在平常学习里，大家都不可避免遇到过事迹材料，大家在撰写事迹材料的过程中需要强调用词恰当，以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的110个人事迹材料8篇，供大家参考。
110个人事迹材料篇1
她叫魏雨桐，是绛县第一实验小学六(2)班一名优秀的少先队员，自上学以来，她曾多次任班长、学习委员、体育委员和组长等，还在六一儿童节的时候担任过主持人，她品学兼优，乐于助人，热爱集体，是一个德、智、体全面发展的好学生。
一、勤奋好学，视野开阔
在学习上，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。从入学到现在她作业工整、每次都能及时完成，而且成绩很优异，年年获得各种奖状。读书是她课余的一大乐事，只要一见到书，她总是读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的作文很多次都被当作范文在同学中传阅。
二、心地善良，待人礼貌
她的心地非常善良，只要看到需要帮助的人，她总是义不容辞。帮助有困难的小朋友，扶老人过马路，帮家里人干家务，对邻居也与人为善，深得大家的喜爱。她是个讲文明、懂礼貌、有爱心的学生，无论见到老师还是同学的家长，都主动上前问好，因此，深受老师的喜爱、家长的夸奖，很有“人缘”。她性格开朗，对人真诚，乐于助人，同学们都喜欢和她交往，有什么事情都爱找她商量，她每天家里电话最多，都是一些同学问作业，问题目，她总是不厌其烦热心接听，认真解答。
三、热爱劳动，积极肯干
她热爱劳动，积极肯干，脏活、累活总是抢在前头，从不惜力。打扫卫生时特别认真负责，并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，对于学校组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。不管在上学、放学的路上，还是在公园、在学校，每次看到散落的垃圾，她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在家里，她经常承担一些力所能及的家务，择菜，擦桌子，收拾屋子，将家人的鞋子摆放整齐，家人都夸她是爸爸妈妈的好帮手。
四、兴趣广泛，多才多艺
她积极参加学校组织的各项活动，无论是跳绳、踢毽子、打篮球，还是书法、写作等，她都积极参加。在平时学习中，她练就了一手漂亮的钢笔字，还参加了学校组织的硬笔书法大赛，并取得名次。别看她是一个女孩子，可是，她篮球打得特别棒，参加过篮球队组织的花样篮球表演，并受到教练的多次表扬。
优异的成绩和良好的表现，得到了老师和同学们的一致称赞，她成了同学们学习的榜样，但她并不骄傲，而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学，同时，她也向自己提出了更高的要求，并朝着这个方向努力进取。
110个人事迹材料篇2
她，82岁，省吃俭用，将自己仅有的房子卖掉，只为帮忙那些需要帮忙的人。
她，没有钱请保姆照顾自己的晚年生活，却将积攒下来的一万元在国家首个“扶贫日”捐助给了20名残疾康复者。
她，就是拉巴卓玛，一位平凡普通却又让人心生敬爱和尊重的老人。
初见老人，是今年10月17日在区残联办公室。当问及为何要为一位老人、一万元举办一场专门的捐赠仪式时，区残联理事长黄建国感慨地说：“因为我们全体职工、康复中心的全体残疾康复人员，都被拉巴卓玛老人这种无私的大爱深深地感动。82岁的老人家不图名不图利，靠着一分一分积攒下来的积蓄来帮忙别人，这种善心值得尊重，更值得我们所有的人学习……”
捐赠仪式上，受捐的残疾人康复者们纷纷自发地给老人家献上哈达。可在理解了一条哈达后，老人婉拒了后面的哈达，理由很简单，一条就能够了，多了浪费。老人简单而又朴实的话语让人顿时觉得鼻子一酸。“此刻国家政策这么好，我不愁吃不愁穿，节俭下来的钱能够帮忙更多的人，这让我很开心，很满足。他们都还是孩子，我这一点点的帮忙期望能让他们开心一点儿、幸福一点儿。”当在场的人向老人鞠躬以示感激的时候，老人笑着说。
其实，说起老人的爱心故事，要追溯到2008年。2008年汶川大地震引起了全世界爱心人士的关注。作为西藏第一建筑公司的退休职工，拉巴卓玛老人当时并没有太多积蓄，就捐了100元钱。这件事情以后，老人一向感觉很歉疚。“那么多人没吃没喝没地方住，我却只能捐出100元，我每一天都很自责。为此，我作出了一个重要决定，把单位分给自己唯一的住房卖了，卖房的10多万元钱委托给自治区红十字会，经过红十字会同志的帮忙，一笔一笔捐给有需要的人，直到用完为止。”说起卖房的这一举动，老人没有半点悔意。
走进老人租住的屋子，映入眼帘的一张小床、一张小桌子和一台老电视机。“房租是我目前最大的一笔开销。根据我的情景，本来能够到养老院生活，可是我身体还很硬朗，不想给政府添麻烦，所以就一向自己一个人住着。我每个月的退休金有2000元，我还要继续攒钱，到1万元就捐出去给有需要的人。”老人一边忙着给我们倒水，一边自言自语地说。听到老人的话语，随行的同事最终难控情绪哭出了声：“一个都需要别人照顾的人，却时时惦记着别人。”听到同事的哽咽声，老人走过来，抱着她笑着说：“我身体好着呢，多做好事，心境好，身体就好。这可是我健康的秘诀！”
眼前的一幕，让记者想起一个朋友以往说过的一个典故：相传，云南丽江玉龙雪山仅有每年秋分时节会有一米长的阳光照下来，传说被这一米阳光照到的人就能拥有美丽的感情。此刻在记者心里，老人就如那一米阳光，而被她帮忙的人恰如被阳光照耀的人，相信他们必将有幸福的生活和完美的未来。
110个人事迹材料篇3
郑xx，xx医院党支部委员、重症医学科护士长。该同志曾获评xx市“先进护士”、xx市“优秀志愿者”等荣誉称号。
郑xx严谨务实，勤奋工作，对病人处处体现关怀、体贴与爱护。对技术，她时刻铭记精益求精的'精神，不断创新，努力进取。在临床上，事事亲力亲为，起着指导、示范作用。郑xx充分发挥党员模范带头作用，义无反顾加入党支部抗疫先锋队，带领科室护理人员积极投入到新冠肺炎疫情防控各项工作中。同时她积极参与新冠疫苗接种、大规模核酸检测采样的工作，为疫情防控贡献出了自己的力量。在担任icu护士长期间，她不断推陈出新，勇于改革，并坚持制度化管理、加强感染监控的管理、病人安全的管理及人性化管理，整体提高了护理质量。
110个人事迹材料篇4
马老师是马咀小学一名优秀的青年教师。自2000年8月参加工作以来,就投身教学改革，勇于探索实践。一身朴素得体的衣着,一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的马老师——温和娴静。踏实勤奋的工作作风，少言寡语却一丝不苟，这是同事们眼中的马老师——严谨谦恭。一个刚入门的新手，能力有限却热情甚高，这是马老师对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。
一、极投身教学改革，勇于探索实践
作为一名青年教师，马老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面，她认真学习新课标，刻苦钻研教材，注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。
马老师不仅在教学工作中出类拔萃，在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉献着，受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中，她注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。
二、爱心、细心加上耐心，成为学生的良师益友
“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，没有教不好的学生，只有不会教的老师，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能……”她是这样说，也是这样做的。在她的班上有这么一位学生叫许敏，家中姐弟三个，自己又是残疾。家里生活艰苦，自己又经常被同学欺负。生活在这种境况的他，没有童年的欢乐，总是沉默寡言，和别人说话也总是战战兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。对她这样的学生马老师总是给以更多的关心，及时了解他生活和学习上的困难。同时多次找欺负他的学生谈话，积极表扬帮助她的学生。学生的心灵毕竟是天真纯洁，渐渐欺负他的`少了，帮助她的多了，她感到了家一般的温暖。在给老师的评价表中许敏同学总是写这样平常而发自内心的一句话：“老师，你就像我的妈妈，我会用努力学习报答您的！”
三、严格要求自己，注重师德修养
马老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，她把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。
自2009年担任学校教务主任以来，她勇挑重担又担任毕业班班主任工作。工作任务重，工作量大，她从无怨言，默默工作，尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。在本年的毕业考试中，她所带的学生的各科成绩的优分率、及格率名列第一，深受学生家长的好评。
在搞好本职工作的同时，她还渴望有更多的锻炼自己的机会，不断地完善自己，超越自己。所以从进入马咀小学起，她就积极参加各种讲课、评课活动，多次担任观摩课、公开课任务，让自己在教育的舞台上能有所成就。
马宝玉老师就是这样，凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，工作中不断取得一个个成绩。2002年被钟祥市评为《优秀儿童工作者》；2005年她撰写的论文《让学生在情境教学中畅游》获得国家二等奖；2007年她撰写的论文《在学生心中栽下一棵感恩树》获市论文评比一等奖；2009年3月评为钟祥市教育先进个人。
110个人事迹材料篇5
我叫**，自担任班主任以来，关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，班级教育教学管理成绩突出。特别是近一年来，所带理科四班班风正、学风浓，精神面貌昂仰向上，日常行为规范表里如一。班级成绩，无论是在巩义市统考中，还是在**市一质测、二质测、三质测中，均取得优异成绩；班级行为规范评比位居全校第二名。因班级教育教学管理成绩突出，所带班级多次被评为优秀班集体，本人也被评为优秀班主任。我的优秀班主任事迹如下：
一、为人师表、树立榜样
人们常说：“教师无小节，处处是楷模”。学校是每个学生的栖身与学习之地，教师行为对学生的影响极大。教师要树立为人师表，教书育人的思想，把言教与身教结合起来，只有以身作则，才能使教师的言教发挥更大的作用，只有为人师表，才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信，从而愿意积极行动，促成学生的言行统一。例如：要求学生不迟到，他自己不迟到。要求学生不乱丢果皮纸屑，自己就不要乱丢果皮纸屑。教育学生讲文明礼貌，他会主动向学生问好，说谢谢你之类用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答他。由于工作能深入细微处和我的优秀班主任主要事迹材料的影响，本班的学生都养成了良好的行为习惯，几乎没有迟到等不良习惯。我所带的班级曾多次被校评为“优秀班级集”、“文明我先行先进集体”。
二、关心学生，“爱”字当头
爱，是教育的根基；爱是教育的归宿。作为一名班主任，必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。我发现学生陈廷擘好几次晚饭不吃，通过了解才知，家庭困难，当月生活费不够，于是资助其生活费；其次学习上关心学生，一天学生邱泽一满含泪水找到我说不想上了，了解才知考试成绩不理想，想在下一年复习，通过一下午谈心鼓起了他学习的勇气；在心理上关注学生，学习是个艰苦的过程，毕业班学生承受很大的'心理压力。作为班主任时刻关注学生的心理，学生张铎有一段时间，始终不在学习状态，问之，他说出了心中的苦恼：不能完成父亲交给的学习任务。于是及时与其家长交流，让学生放下思想包袱，之后成绩直线上升；同时还要关心学生的体魄，高考不仅考学生的智力，还要考学生的身体，每当下午自由活动时间，就要求不经常煅炼的同学一起跑步。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中，师生关系成为朋友关系，学生关系亲如兄弟姐妹，。
三、民主管理，信任学生
真正的优秀班主任事迹要求，民主管理，有利于决策的科学化，信任学生，充分相信学生是民主管理的前提。班级组建之始，民主产生强有力的班委和团委，班委团委集思广益，民主决策形成了以“月”为单位的意见征询制度，根据教学进度，于每月月底制定出下一个月的“月活动”主题。先后进行了“心向云天树理想，脚踏实地搞学习”、“举国欢度过国庆，目标一致向前冲”、“别人经验我吸收，虚心学习我风流”、“一元之始于元旦，一质测后尽开颜”、“奋斗一百天，敢教日月换新颜”、“规范细心与创新，泰山之顶我独尊”、“别人放松我不松，父母在家等成功”、“七分士气三分拼，每天提高一大分”等活动。同时开展了“学习互助小组”、“一对一结对子“活动；制定了以宿舍为单位的学习优胜、行为规范、卫生纪律评比制度。以民主决策、尊重信心学生为教育理念，极大调动了学生学习的积极性、管理的积极性，在一年中的历次考试中，我班成绩均居年级前两名，学生的纪律卫生、行为规范等综合评比位居学校第二名。我所带的班级四次夺得流动红旗和优秀班集体荣誉称号。
四、典型引路，梯度推进
一个优秀班主任先进事迹代表，不仅需要很强的责任心，还要有更好的工作方法。本人所带的理科四班学生基础薄弱、自制力不强、差别很大，如何让学生大面积提高自己的的学为成绩成为我教育教学管理的中心和重心。经过与课任教师与全班同学的共同摸索，形成了“典型引路，梯度推进”的指导方法。每周班会，精心选择比如《我为什么在三流学校考上北大》《高三，不只是传说》等励志故事给学生朗读，以此来增强同学们的自信心；每次考试进步最大的同学做典型发言，以帮助他样树立信心；根据学科兴趣建立起来的互助小组各自形成“三人指导小组”解答学生的问题；要求课任教师每次小考出难、中、易三个层次的试卷，分别给优、良、差的学生做，运用梯度推进、分数同一来评价学生。三次郑州市统考中，只有我所带的普通班中均有进入年级前20名，其中三人次进入过年级前10名。通过典型引路、梯度推进的方法指导，极大地提高了学生的自信心，让每个同学看到了自己的优势和前进的方向，也让课任教师看到了学生的进步。我所带理科四班的所有学科，科科成绩均为优异，在郑州市一、二、三质测统考中，所有任课教师个个评为优秀教师。
五、加强家校联系，以真诚换真心
家长是孩子的第一任老师，身为老师的我们必须学会与家长沟通。沟通能增进了解，沟通能更好地合作。只有学校和家庭联合起来，扎实地开展家校联系，拉近了学校老师与家长的距离，赢得了家长对学校工作的支持，使教师在广大家长中有了教好的口碑，有效的提高了教育的效果，才能起到事半功倍的效果。
我就是这样，凭着对事业的痴心，对学生的爱心，对工作的热心，对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业，无私奉献，我也相信，在自己的不断努力与探索下，自己的工作也会越做越出色！
110个人事迹材料篇6
xxx，19xx年5月出生，于20xx年12月入伍，现在厦xx消防支队x中队服役。
xxx同志自入伍以来，能够严格遵守部队的条令条例和各项规章制度，平时加强政治学习，在训练上，能够严格要求自己，努力向前，体能、业务素质过硬;在日常工作、生活中，听从指挥、服从领导，只要领导交给他的事情，他都能出色的完成;在火场上，他顽强果断、毫不畏惧，出色的完成了各项战斗任务，充分发挥了骨干的模范作用，实是中队战士学习的一个榜样。
入伍以来，为了切实提高自身的政治觉悟和思想理论素养，不断加强党性修养锻炼和科学文化知识，他自我加压力，始终不渝地努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，用共青团员的标准严格要求自己，认真学习习主席系列精神。
当兵2年多来，他帮助战友们提高器材操作标准要求、体能素质和业务技能，培养爱科学、学科学、用科学的习惯，不管工作多忙、任务多重，他都带头学习，从未中断; 有时白天的业务体能训练后较为疲惫，但他总是鼓励大家坚持文化学习、钻研消防业务理论，坚持用先进的科学文化理论武装头脑。
xxx常说：作为一名消防战士，提高灭火本领，磨练坚强意志的最好场所就是训练场。他是这样想、这样说，也是这样做的，2xxx年入伍后，他刻苦训练，持之以恒，不到半年，便成中队业务骨干。
在投身消防部队的2年多中，他立足本职岗位，学科技，闯新路，练绝技。在训练场上，他十分注重用新的理念、科学的方法和自己的模范行为，经常帮助战友们的训练。他在训练中不怕苦、不怕累，严格按照教练的要求进行训练，严格要求自己，不断苦练体能、技能和智能，积极探索、大胆训练，为了身体素质和作战能力有较大提高，为能在支队、大队的考核中取得良好的成绩，他每天在训练场上都是满头大汗，正是因为他勤奋训练、不骄不躁、不抛弃、不放弃，在支队的多次考核中他都名列前茅，他用实际行动诠释了新时期公安消防战士的崇高形象。
消防部队在抢险救援战斗中，面对的危险和复杂情况不可预见。在他心中，国家和人民的利益至高无上，火场就是战场，警铃就是命令，尽管在抢险救援现场的激烈拼搏中，随时都有受伤和流血牺牲的危险。在一次次血与火、生和死的抉择面前，他总是以一个共青团员和消防战士大无畏的献身精神，毫不犹豫地冲在前面。
训练中，xxx同志是善谋能干的精兵;火场上，黄召河同志是智勇兼备的猛士，2年中，他和战友们一起成功地扑救了各类火灾和抢险救援事故580多起，用自己的勇猛和机智、汗水和鲜血，保护了国家和人民生命财产的安全。
他处处严格要求自己，遵守纪律、服从命令、听从指挥、尊重他人、虚心听彡彡九致力于打造高品质取他人意见，养成了良好的工作作风和组织纪律性。在别人眼里看似不起眼儿的活儿，也不大愿意做，可他总是一声不吭地主动去做了。许多小事，他都能够主动去干，更可贵的是它能够坚持。用他自己的话说：我不去做，别人也会去做的，这小活儿，你不干，他不干，都不去干，那总得有人去干吧。还有那些数不清的扫厕所、擦车、修电灯，拥政爱民、助人为乐之类的事儿，像春天的花园，万紫千红，闪耀出他对党、对人民、对事业的深厚感情。作为司务长的他，每天都要处理一些中队日常财务、后勤的事务，但是他并没有因此而搞特殊，而是参与中队的军政训练。他在训练场上以高标准要求自己，以自己的一言一行感动每一位新战士。他总是与新同志一起训练，处处起到骨干的作用，他发挥在业务的特长，认真地为每一位新同志讲解动作，一遍又一遍地作动作，帮助新同志有效的提高成绩，以尽快地适应灭火救援的能力。在训练之余，他经常与新战士谈心，从而掌握了他们思想动态，以及他们所急需的帮助。他经常教育新战士，以正确的态度服役，以高涨的热情来训练，以饱满的信心来迎接人生的挑战。
xxx，一名普通的消防战士，但他却胸怀远大的理想和坚定的信念，视党和人民的利益高于一切，保持着忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于部队、忠于事业、忠于法律的革命本色。他是一名优秀的消防战士，得到了广大官兵的充分肯定和高度赞扬，堪称新时期消防战士的楷模。用实际行动诠释了总书记三句话总要求和体现了共青团员的先进性，唱响了人民消防为人民的主旋律，树立了消防部队威武之师、文明之师的良好形象。
110个人事迹材料篇7
她是一个来自贫苦农村家庭的女孩，她有着坚定的信心和执著的寻求，她怀着远大的理想锐意进取，她克服生活中的种种艰苦拼搏向上。她是依附学校的助学贷款完成四年本科学业的，大学期间，她担负多项学生工作，并于xx年5月光荣地成为一名中共党员。
她，就是艺术与设计学院06级研究生王娜。她在学习生活中认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和重要思想，不断用科学理论武装自己的头脑，认真学习科学文化知识，不断加强自身修养，积极履行职责，精彩的做好每一份工作，较好地施展了榜样带头作用。
贫穷不坠青云之志打工四年完成学业
来自**省偏远的地区一个小村的她，父母都是地道的农民，家中还有两个弟弟。爷爷的病逝、母亲由于干农活不警惕农药中毒，使得底本贫困的家庭雪上加霜。xx年秋天，当她收到武汉理工大学录取通知书时，一年一万多的学费使底本拮据的家庭显得十分艰巨。可就是这样，父母还是想尽措施，再次给王娜借来了上大学的路费和开学时的一点生活费。
揣着四处借来的xx元钱，王娜通过理工大学的绿色通道办理了入学手续，并获得了国家助学贷款。
入学后，她没有因为家庭贫困而自卑，她主动申请并获得了勤工助学的机会，节假日还在校外寻找勤工俭学工作，通过自己的劳动，解决了生活问题。
之后，两个弟弟相继考上了**大学和曲阜师范大学，三个大学生使得家里负债累累。而此时，母亲又身患重病，经过手术，母亲再次从逝世亡线上被拉了回来。尽管身材十分衰弱，她还是保持和丈夫下地干活，为上大学的孩子们挣一点学费和生活费。
为懂得决自己的生活问题，减轻家里的经济累赘，王娜曾在商场和身强力壮的男子汉一样搬运过货物，在阅马场做过促销员，在商场做过饮料促销员和洗发水促销员。可以这样说，武汉的大街小巷满是王娜打工的身影，王娜就着这样拖着曾经无数次疲惫的身躯奔走在这个陌生的城市。
王娜利用课余时间，曾到火车站、汽车站卖报纸，进行市场问卷调查，做各种促销运动等，几乎所有能干的事情都做了。在别的女孩子对着镜子梳妆打扮的时候，她却在大街上奔走，寒风吹裂了她的手，太阳晒黑了她的皮肤，可是她一点也不计较，每天都在为生活奔走劳碌着。晚上躺在床上，腿酸痛，动也不想动，但想到学校和家里给她的关爱，想到这来之不易的学习机会，她又强打起了精力。
对于父母，王娜心存感念。王娜感到父母虽然没有为她供给优裕的条件，但是，父母宽容的心和别样的坚韧品德，是她在遇到艰苦时的壮大动力。“对于贫困，我不会抱怨自己和别人。路，是自己选择的，选择了就必定要走好。”王娜这样告诉我们，“我从没想过贫困生就必须掩盖什么，来到大学，只想多学点东西，多做点工作。虽然我在物质上是贫困的，不能和别人相比，但我却有一个不灭的信心，那就是自己去创造一切，去博得一切，即使失败也无所谓”。
海明威说过，“人可以被打败但不可以被打倒。”只要心中有光，任何外来的不利因素都扑灭不了对人生的寻求和对未来的憧憬。她认为，很多的时候击败我们的不是别人而是自己对自己失去了信心。王娜告诉我们，现在的这点成绩还远远不够，还需要不断努力，使自己更加精良来报答母校和社会。
xx年8月24日，中央电视台消息频道播出了反响王娜不畏艰苦、坚强拼搏、不断学习进取事迹的专题片，在社会上引起强烈反响。这是一个贫困家庭里走出来的女孩，但她又是“富有”的，她通过自己的劳动，顺利并且很好的完成了自己的学业，她还通过与社会的接触，获得了丰富的社会经验。
工作学习两不误鱼与熊掌可兼得
看待工作热爱并尽全力。把你想做的任何事物都视为一种乐趣，因为热爱而做，而不是为了工作而做。学习和工作不是互相抵触、互相抵触的两个方面。只要分清主次，它们是相辅相成并能齐头并进的。
王娜进入大学后就担负了辅导员助理，大二进入院学生会秘书处并担负秘书长，大三成功竞选为院马列研究会会长并保持到大四。“进大学之前，我就想做点自己爱好的事情。”她淡淡地说。但又有谁知道，在那一个学期，她花了足足4个月的时间忙于工作呢?可王娜仍旧乐观看待：“学生干部虽然苦和累，可很能锤炼人。在做学生干部的岁月里，我的组织管理能力、交际能力、表达能力、应变能力和创新能力都有了很大进步，还控制了不少为人处世的道理，以便在将来更快、更好的适应社会。”
由于家庭贫困，王娜在学校从事学校勤工助学工作的同时还在校外兼职多个工作。“我曾做了四年辅导员助理，有必定的收入，同时对贫困生来说也得到了很好的锤炼，这个职位让我更多的接触老师和同学，比一般人先走了几步。”大一、大二暑假，她从事了一些社会上的促销工作，尽管吃过亏，但还是增长了不少见识。为了减轻家里的累赘锤炼自己多和社会接触，她参加了勤工助学中心，利用课余时间，在别的女孩子对着镜子梳妆打扮的时候，她却在大街上奔走，寒风吹裂了她的手，太阳晒黑了她的皮肤，可是她一点也不计较。
王娜并没有把工作忙当成学习不好的借口，她始终信任，只要合理分配时间就可以做到学习工作两不误。王娜在平时的学习中，器重学习方法和效率。她一有时间就钻进了自习室，有时甚至从凌晨6：00的早读到晚上11：00的自习，寝室同学都笑谈只有在睡觉的时候才见到她。有时晚上11点以后，王娜还到宿舍楼下的管理室持续学习。有时学到凌晨两三点，才回宿舍躺会儿，一大清早起来又去上课。她每天都为生活奔走劳碌着，晚上躺在床上，腿酸痛，动也不想动，但想到学校和家里给她的关爱，想到这来之不易的学习机会，她又强打起精力，在微弱的烛光中，打开课本，一页一页的复习功课。
就这样，她总是在别人玩和学习的时候去工作挣钱，在别人睡觉进入梦乡时，就开端做功课。这一年中，她不仅学习成绩一直名列前茅，奖学金评定每次都是一等奖学金，而且学到了许多在课本上学不到的东西。就是这样的一个女孩，在沉重的工作下还参加了老师的课题组，参与编写创新性论文，并于xx年9月在国家核心期刊《江汉论坛》发表论文《浅谈儒家文化中的人际关系》、《浅谈现代设计中的传统文化》。正因为扎实基础知识，王娜大二、大三时的智育和综合测评均名列第一，还拿到了国家奖学金，并在我校举办的《首届全国反腐倡廉公益广告海报》中取得了一等奖的好成绩。以精良的成绩持续四年获得专业奖学金，还在xx年获得了二等国家奖学金;此外，四年间她还多次获得“校精良三好学生”、“校精良学生干部”等荣誉称号。
她真的很累，很辛苦，但她过得很充实。她坚信一份耕耘一份收获，社会工作没有影响自己的学习。相反，这让她更珍爱学习时间，摸索进步学习效率的方法，而且扩大了自己的知识面，锤炼了自己的能力。她通过自己的不懈努力，不仅解决了自己的生活问题，而且进步了在社会上的生存能力。
考上研究生对王娜来说是很值得欣慰的事情。可就在王娜就要考研的时候，她还在学生工作的前线繁忙着。尽管是这样，她还是克服了种种苦难，找最合适的学习方法进步学习效率。终于，王娜以精良的成绩考上了本专业的研究生，并于xx年获得“校精良毕业生”称号而光荣毕业，正是贫困造就的刚强，使她在贫困中自满地抬起了自己的头，在学习和生活上都取得了突出的成绩。她用自己的实际举动向关爱她的人交了一份满意的答卷。
进步自身思想政治素质施展党员先锋榜样作用
思想是领导人举动和发展的根本源泉。王娜进入大学后，她特别器重思想政治素质的进步，以马列主义武装自己的头脑。刚进大学校门，王娜就向党组织递交了入党申请书。之后，她参加了党校的培训并以精良的成绩结业。王娜通过参加马列研究会来进步自己的理论程度，她成为一名中共党员以后，更加严格地请求自己，担负院马列研究会会长期间，取得了“精良分会”的好成绩，同时她本人也被评为马列研究会“精良干部”。
在保持共产党员先进性的期间，作为一名学生党员干部，王娜认真学习了重要思想，不断加强自己的政治觉悟和理论程度，建立和健全正确的人生观、世界观和价值观，并成为我校先进性范例人物之一;她在积极协助院学生党支部安排的各项工作的同时，也为学院保持党员先进性教导运动的顺利开展起到了良好的带动作用。
同时还担负着艺术学院学工助理、学生会秘书长、马列研究会会长的她，“生动，自负，睿智”，即使你和她不是和熟悉，但只要与她稍有接触，就会自然的被她这种魅力所吸引，在学院可谓是一个著名度极高的人，即使是在工作中，她也不是以上级的那种命令式的态度而更多的是以她自身的那种亲和力沾染和影响着大家。应当说认识她的人都感到她更多的是一个值得来往的朋友，而不是一个学生会的干部。她尽全力做好工作，注意工作的方法和效率，多向有经验的人请教，以达到事半功倍的效果。工作与自我学习之间关系的把握与处理，王娜明确自己会怎么做，“自己延迟几分钟，往往就会耽误其他人几十分钟，而自我的学习总是有措施机动补足的。”在保持共产党先进性教导期间，王娜本人被评为“并被评为学校十大宣传学习先进事迹人物代表之一”，成为全校学生唯一获此殊荣者。
大学四年，她做出的成绩我们是有目共睹的，但在这成绩的背后又隐蔽着多少鲜为人知的艰辛与拼搏。金秋艺术节、运动会、求索杯上无数的奖状与奖杯是给她带领下的学生会干部最好的勉励。同年王娜在湖北省大学生运动会会务工作期间，因工作精良荣获“湖北省大学生运动会体育先进个人”荣誉称号。做了四年学生干部的王娜，她逐渐具备了较强的组织管理能力、良好的交际能力、正确的表达能力、机灵迅速的应变能力、丰富勇敢的创新能力以及不少为人处世的方法，羽翼渐丰。
“人当先进，事争一流”，这是她的一贯寻求。不论做什么事她都尽最大努力，做到尽善尽美。过去是，现在是，将来也是。为了迎接明天的阳光，她不断的努力着，在争取着做到更好!
克服贫困热情赞助他人回报社会
在一般人的想象中，贫困生的穿着可能是破旧、土气，性格内向、沉默寡言。但是，王娜给我们的印象却完整不同，她的外表是现代大学生的时尚，性格生动外向，充满了朝气，热情赞助他人，积极投身到各种社会服务运动中去。
王娜深信，多做一些对他人有益的事，那么成功将会更青睐你。尽管大学生活充满艰辛，但是王娜始终怀着一颗感恩的心，她感谢所有关心、赞助过她的老师、同学和朋友们。正是他们曾经给予的支撑和勉励，让她在求学的道路上自强不息，迎难而上。回报成了她人生中的一个重要使命。为了回报社会，她力所能及地参加一些公益运动，曾多次组织或参加了诸如为白血病儿童募捐，为下岗职工子女免费做家教，到幼儿园责任辅导、四年默默无闻的迎新志愿者、多次组织“阳光爱心运动”、无偿责任献血、到武汉市博物馆做责任讲解员等社会责任工作。为了能够尽最大力量赞助身患白血病、五岁丧父的九岁小林芳，xx年4月23日，王娜带领艺设学院马列研究会成员放弃休息日在鉴湖校区和升升公寓举办了以“春天--一个年轻的生命需要我们挽留”为主题的献爱心募捐运动，勉励大家奉献一份爱心来赞助小林芳，提倡“献出一份爱心，用爱拯救一个生命”。
同时，她还以自己的亲身经历，接收《中国教导报》记者采访来告诉与自己、与卢小彦一样的家庭艰苦学生，贫困并不可怕。愿望这封信能够燃起他们学习与生活的信心，使他们顺利完成大学学业。此时并得到了首届全国大学生公益文化艺术大赛湖北省组委会的推荐参加首届全国大学生公益文化艺术大赛“中国大学生公益之星”的评选。
她深信：人的一生不可能一帆风顺的，在前进的道路上，总会有大大小小的艰苦。只有正视生活中的艰苦，并竭尽全力克服它们，才干做无愧于生活的强者!
四年洗礼，王娜感到，大学就是人生的一个课堂，在这个课堂上我们都要慢慢的长大成人，这个过程非常艰辛，只要不迷失自己的人生航向，毕竟会驶向彼岸的。谈到未来，王娜说她最想当一名教师，她感到教书育人是一种崇高的职业，她要用自己的言行和方法来教会别人如何做一个对国家对社会有益的人。
一路走来，让她坚定，迎难而上、自强不息就是她最真实的风采。
110个人事迹材料篇8
她现年30岁，本科学历，2019年参加工作，一直担任中学班主任工作。十年来，以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，在全校师生中具有较高的威信，曾多次受到学校及上级表彰。
一贯忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表，为了学生，她不知牺牲了多少个人利益，由于工作忙，她从来顾不上家庭和孩子，爱人常常因此而埋怨她。
毕业年级教育教学的任务很重，压力也很大，她天天坚持早来晚走，深入掌握每个班级、每个学生的情况，及时发现解决问题。经常深入课堂听课，把握学生状况，外出搜集资料，另外，她还要备课、上课、测试、批改作业、辅导学生，总觉得时间不够用，恨不得生出三头六臂，一天当作两天用。超负荷的工作，常使她感到难以承受，但凭着对党的教育事业的忠诚，凭着对学生无私的爱，她硬是咬牙坚持着。
要当一名党和人民满意的合格的人民教师，必须具备良好的综合素质，特别是在专业知识方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，她不断给自己“充电”，自觉加强专业知识及理论知识的学习，提高教学水平和管理水平。她带头积极进行课堂教学改革，探索新的教学模式，实施分层教学，教学效果显著，教学成绩突出，受到好评。
要作一名合格的人民教师，除了具有广博扎实的专业知识，还必须具备高尚的师德。因此，她一贯注重加强自身修养，不断提高自己的思想政治水平，以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生，以“工作业务上的高标准，生活享受上的低标准”严格要求自己。吃苦在前，享受在后，忠实实践着江*民同志“三个代表”的重要思想，为学生和同行树立了榜样。
多年来，一直实施“耐心教育”，坚持对“学生动之以情，晓之以理”，她认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃她们进取的火花，从而拉近师生间的距离。班上有一个叫学生，学习很差，还经常违犯纪律，是个名符其实的双差生，老师多次教育，都收效甚微。一次，她患了重感冒，几天不能到校上课，宫老师几次带着礼物去看她，并为她补课。那些日子恰巧宫老师也患了胃病，接连几天打吊针，但一次也没影响给她补课。一天晚上，当发现老师因扎针淤血而发紫的手背时，才知道老师是在带病为她补课，她感动得流下了眼泪，当即向老师发誓要做个好学生。后来，**同学不仅学习进步很快，而且成为自觉遵守纪律，乐于助人的优等生。她还认真总结多年的教学经验，积极撰写教育教学论文，其论文曾荣获全省中小学素质教育优秀论文一等奖。
凭着多年从事学生教育及对学生的了解，认为：学生作为人，作为发展中的人，虽然从教育和教学过程的组织来说，处在客体的地位，是教育的对象，是被管理者;但是，从整个教育教学过程的进行及个体发展来说，学生是学习活动的主人，是发展的主体，学生有权力对年级各项管理发表自己的意见，发挥自己的主观能动性。为此她推行了“学生值周班主任制”，加强了学生组织建设，建立了年级学生会，在班级管理上推行“班干部轮换制”。这些学措极大地调动了学生参与管理的积极性，促进了学生自我管理、自我教育能力的提高，确保了年级教育教学秩序的稳定。
素质教育的新形势下，如何在教学中发掘和培养学生的主体意识，让她们成为学生的主人，也是不继思考和探索的一个问题。
为此，她实行了学生评教制度。每个学期分期中和期末两次，由学生代表对年级任课教师的教育教学进行量化评价。这一制度的实施，真正转变了教师的学生观、教育观，教师从来没有象今天这样尊重学生，师生关系从来没有象今天这样融洽和谐，学生的主体地位也从来没有象今天这样得到真正落实。
教师观念的转变，推动了课堂教学的民主化，她们在课堂教学中开展了“看谁问得妙”、“小组学习竞赛”、“今天我来当‘先生’”等活动，鼓励学生积极思考，主动学习，有些新授课甚至由学生来讲，课堂气氛活跃了，学生自主学习的积极性提高了，真正成了学习的主人。
“面向全体学生，面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。因此，本着“学生的每一点成绩都给予肯定，每一点进步都给予鼓励”的教育原则，她在学生评价方面实行了“星级评价激励制”。 设立了“文明星、纪律星、学习星、艺体星、劳动星、创新星、进步星”七星，实行“一月一评，期末总评，可上可下，动态管理”。这种评价方式几乎使每一个学生都能尝到成功的喜悦，学生的每一点进步、每一项爱好特长都能得到尊重，并能得到及时的鼓励，极大地增强了她们的自信心，个性得到了充分展现，年级学生面貌呈现出万紫千红，百花争艳的喜人景象。
在行风建设中工作态度端正，积极上进。为同事们树立了榜样，成为楷模。行风建设工作成绩突出，在群众中树立了很高的声望。
近观眼前满目春，放眼远处春更浓，深知：要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但她同时相信：只要俯下身子，一心为了学生，一心为了党的教育事业，不断学习，科学管理，不断创新，就一定能取得更大的成绩。
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