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美少年诚实守信事迹材料8篇

在工作学习中,每个人都会接触到事迹,对各类事迹都相当熟知,我们如何书写事迹材料呢,咱们在准备事迹材料的时候一定要强调格式正确,以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的美少年诚实守信事迹材料8篇,供大家参考。

美少年诚实守信事迹材料8篇

美少年诚实守信事迹材料篇1

杜xx,是集宁五中初三四班学生,班里的学习委员,数学课代表。从2014年初一入学以来,在班级、年级一直保持着较为稳定的学习状态和学习成绩。

作为一名成长在新时期光荣的共青团员,杜xx始终以中华民族传统美德、社会主义核心价值观、中学生守则的标准来提示自己,约束自己,努力做合格的共产主义事业接班人。

班级里,无论是文化课,还是班会、文体活动,总是专心致志,精心策划,于细微处见文章,一心做大家的榜样;学校团组织、学生会组办的活动中,她也是一名积极的参与、组织者;回到家里,她是好女儿、好孩子,懂礼貌、爱静修,作息有常,松紧有度,规整有序,自主学习、自我调节能力较强。

一、诚实于课程学习,勤学于提问思考

说起杜xx同学的学习方法,不外乎诚实地课前按计划预习、不自欺欺人,课中认真听讲、当堂吸收,课后及时温习、总结,习题、辅助,诚实完成作业,在不断的学习思考中摸索、探求和进步。这几句话,说起来简单,但做起来却不易,自始至终贯穿着“诚实”与“用心”。

另外,她还有一个保持良好学习状态的行为准则——学习、休息互不影响,保证足够的休息,杜绝疲劳作战,对自己做到“诚实”。

还有,不该偷懒的,定当勤勤恳恳、实实诚诚。比如说初三对待体育测试,实心球、跳远、百米跑对于静多于动的孩子是个弱项,但是,测试日程定下来后,她一边在学校利用课余时间和大家切磋“武艺”、交流心得,一边利用午间挤时间,多练几次投掷、间或跳几个立定跳,又不太消耗体力,还保证了训练,功夫不负有心人,就这样测试训练每天都伴着新的点滴进步与惊喜,最后测试得分25.5分,这些都包含了诚实付出的成果。

保持课上课下与老师的良好互动,诚思善问的杜xx无疑体现了对功课和老师所讲内容的浓厚兴趣。当力图全部掌握课程知识点与尊重老师劳动成果不期而遇,师生间形成的默契将逐步引领学生紧跟着老师的教学节奏和思路,由表入里,渐行渐远,成绩的提高,自是水到渠成的事了。

二、兢兢业业,诚实对待工作

个人的进步,离不开和谐团结的班集体环境支撑;集体的前进,其间也一定凝聚了众多老师的无私付出和同学们的积极努力。

集体工作,得体现一个“争”、一个“诚”。要争着做、抢着干,这样,才显示出维护集体利益的团队意识。集体工作,也需要在荣誉和功劳面前,懂得一个“让”字,杜xx同学就是这样,板报、卫生、班会、课件,难事抢着做,“抛头露脸”的地方,适时闪到一边让大家都有机会“出镜”,特别注意给胆小、内秀的同学鼓气、助力,让他们都有展示自我的机会。每逢班会、课件准备工作环节,杜xx总要反复考量细节,直到认为满意为止,体现一种对工作的“诚”。

协助老师处理同学作业、现身讲台析题、维护班级荣誉等方面,杜xx更是当仁不让,配合班主任、科任老师和其他班干部,勇于挑担子。

四班,就是这样一个有极强战斗力、凝聚力、感召力、号召力和影响力的集体,四班也同样有着一个个像杜xx一样,诚实地干集体工作、不计较个人得失的班干部、小组长,和默默无闻的普普通通同学。

三、德育实践,源于发心真诚

诚信明礼积歩行:生活中,杜xx家里三代同堂,前几年姥爷在世的时候,行走虽不很方便但每日仍坚持外出锻炼,上下楼、进出门的时候很吃力,这个时候杜xx总是陪伴着姥爷,如果有时间,一定送下楼、不忘接回院,其间时不时扶一把,担心姥爷有个闪失;姥姥每天晚上睡觉前要按时服药,杜xx就是姥姥的“主治大夫”,她能分得清大大小小那一堆药片子,知道哪个是什么药、每顿该吃几粒,并妥善的分包、规整好,上面标写上“早”、“中”、“晚”,实为用心。当然,小丫头也常有在爸妈面前撒娇的时候,但那一次,爸爸痛风的老毛病犯了,乖女儿懂事地端过来洗脚水,于调皮中显露真诚……学习中,她更不会只抓主课,不顾副课,而是诚实地面对每一科老师,每一科作业、预习,每一次考试考核;同学面前,她也总是坦诚相待,推己及人,总是站在对方的立场上看事情,更多地为他人着想,以诚相待。

守纪遵规谨言行:同学们上下学,少不了乘公交,一次次穿过马路。不管人多人少,公共环境都要讲求公共秩序。杜xx同学上下车的时候,总是礼让地走在人群的后面;过马路少走捷径,一慢二看三通过,服从交通指挥和信号提示,从来不抢道,安全意识强。因为担心影响课堂纪律、分散学生注意力,学校规定不让同学们带手机到校。这样虽说给大家带来了诸多不便,但杜xx能无条件配合学校决定,说到做到,从来不把手机带到学校里去,以至于平时都不记得也无需开机。作为班干部,她也积极要求自己、约束自己,要求同学们不能做的、自己首先不做。这些年,她在班里几乎没有课堂违纪的记录,就充分说明了这一点。

统一知行诚为贵:从理论中来,到实践中去,是我们学习知识的必然经历。学,为了用;用,然后知不足,而继续学。杜xx同学,在学习中发现、完善着传统道德的审美,在审美实践中补足着知识的不足,一步步走向知行合一、学用结合。

吾身三省做学生:曾子曾经说过:“吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这,也是杜xx推崇和遵循的至理名言。对人诚信,体现人格光明;做事尽心,不苟且,不敷衍;时时温习旧经验,求取新知识,为了攀登知识的高峰而不断前行。

美少年诚实守信事迹材料篇2

我叫刘锐,是平安小学四年级的学生,在校曾获得“优秀学生”,“三好学生”等光荣称号。平日里我也和同学们和睦相处,乐于助人,诚实守信,当同学有不懂的问题时,我都会主动上前帮助并教给他们做题的方法,上课时不仅自己遵守纪律,还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。提醒同学和自己时时刻刻做一个诚实守信的人。

古代有商鞅“立木取信”也有周幽王“烽火戏诸侯”,2个不同的事情获得的结果是不同的,一个富国强兵,一个生死国亡。我们可以看得出诚信的重要性!诚信是立人之本、交友之基、经商之魂、心灵之良药,诚信也是中华民族的传统美德。“争做诚信好少年”,应是我们每个人心中的目标。争做诚信好少年,不是一句空话;不是挂在嘴边的一句口头禅,是深深烙在你脑海里的一句催促的话语,是在你违背了他的时候,提醒你改正的一位天使。

平日是老师的得力助手,爱劳动,经常参加义务劳动,当地上有果皮纸屑时,我都很主动的捡起来。遵守并弘扬社会公德。前几天,妈妈带我去集市上看一看,我看到了一个卖香瓜的瓜农,我对妈妈说买个香瓜吧!妈妈同意了。妈妈挑了几个放到秤上,秤却没电了,最后瓜农说:让我们自己拿回家秤,我和妈妈都很惊讶。最后拿回家一秤,4斤,第二天去昨天卖瓜那儿去等瓜农,等了多半个小时,瓜农过来了,妈妈告诉他4斤,给您28元钱,然后,妈妈接着问,你为什么那么相信我们,难道就不怕我们拿走香瓜以后,就不给你钱了吗?而那个瓜农却说:“没事,不就是几个瓜吗?再说了如果你们不给钱的话,不就等于没诚信了吗?你说对吗?”我接着说:“对啊!对啊!一个人如果没有了诚信,那跟一个抢劫犯有什么区别。”

我还是个孝敬父母的好孩子。在家里我主动帮助爸爸妈妈做家务,尽量做一些自己力所能及的事情。在父母干完活回家的时候我会帮他们捶捶背,倒倒水。自己也学会了做一些简单的菜,不让本就劳累的妈妈更加劳累。每天收拾好自己的房间,虽不繁重,可能让奶奶放松一下疲惫的筋骨,妈妈下班了,递上了一双拖鞋,一杯热茶,就足以消除妈妈的劳累,细心地为爸爸擦净皮鞋、翻好衣领,爸爸定会倍感幸福,为爷爷盛一碗饭,夹一口菜,他一定会吃得格外香。感恩不需要多么华丽的词藻,一声甜美的问候,便会温暖他们的心底,一张成绩优秀的考卷,就会驱除他们的疲惫。这些都是我们力所能及的事情,尽管都是一些小事,但对于他们来说就会感受到无尽的温暖与欣慰,是送给他们最好的礼物。

常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的。成功的第一步就是先存有一颗感恩的心,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情,快乐自己。在生活中,我也经常帮助别人。答应别人的事情我一定会做到,答应别人帮助他们学习就无论何时都会做到。比如,我看见有同学受伤了,就把她扶到教室休息,看见同学的东西掉了,就帮她捡起来,看到同学没带文具就主动借给他。还有很多同学,放学在家里做作业的时候碰到了不懂的问题,他们就会第一时间想到给我打电话,不论什么时候每次我都在电话中非常详细的给同学讲解。同学们都说我:“看起来真像个小老师呢!”。妈妈也说我这里是个热心的孩子呢。在学校里热心帮助同学上进。为了帮助他们解答疑难,我总是十分耐心地讲解,有些问题,我已经讲了三五遍了,可个别同学还是傻乎乎的。对这,我并不灰心,我反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。现在好多同学都愿意让我给他们讲课呢。

我还是同学们的好榜样。在班上,事事以以身作则、率先垂范,学习勤奋刻苦,成绩优秀,是同学们的好榜样;我热爱集体,从小学一年级到现在,我总是默默无闻地去做好老师交办的工作,从来没有说过一句怨言。为了要保证带头晨读的效果,有时还会喊破喉咙,但我不理会声音嘶哑,继续做好。我尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,做一个诚实守信的孩子深得老师和同学们的好评。我的座右铭是“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”我会让诚实守信伴随我的一生!

美少年诚实守信事迹材料篇3

,男,11岁,x镇实验小学五年级四班学生,从一年级开始一直担任班干部,现任班长、学习委员、学校少先队中队长。他不仅是一名品学兼优的学生,更是一个诚实守信、关爱同学、关心集体、一心向上的阳光少年。他以全面发展的综合素质,被评为县级三好学生、县优秀班干部、县十佳少先队员。他是同学中的名人,他是校园里的一道亮丽的风景线。

他坚持以诚立道,以实为德,做老实人,说老实话,办老实事,是班级中老师和同学一致称赞的诚信好少年。作为班干部,他深知肩上的责任重。自觉地遵守学校的各项规章制度,起到很好的带头示范作用。一方面,他对老师交给的任务总是积极认真地完成,说到做到。他经常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写,绞尽脑汁,翻看资料。他与其他班干部一起努力协助班主任、任课教师悉心做好同学的学习辅导、纪律、卫生等各项班级事务,如每天的收发登记作业,检查学生作业,检查纪律、卫生等。一方面,为班级管理出谋划策,积极参与和协助组织班级的各项校内外活动,处处为集体着想,具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。他在班里开展了一帮一,一对红活动,口号是不让一个同学掉队 。他发动学习成绩好的同学与学习较落后同学组成了一帮一小组,每天下午放学后,帮助这些同学辅导功课。他更是以身作则,起到了模范带头作用。有一次临近期末考试了,班里的一位同学因病不能正常上学,加之家离学校较远,

家长长期在外打工,爷爷奶奶年纪大接送很不方便,家长和老师都很着急。这时候,x同学主动请缨:让我每天放学后到家给他补课吧。 ,他就上课记两本笔记,作业也不忘拿两份,只要有不懂的就去问老师,生怕有一点没弄清楚,把生病的同学教错了,平时他都没怎么复习自己的功课,放弃自己的业余复习时间,他坚持每天骑单车去给这个同学补课,风雨无阻,坚持了整整两个星期。这个同学病好了,学习也没有耽误。同学的母亲听说后很感动,说:这孩子真守信用,真的能坚持天天来给我家孩子补课,真是个诚实守信的好孩子。 还有一次,得知有一位同学因父母离异而情绪低落,学习成绩下降,他就主动和那位同学谈心,并带领一些同学在周末为他补课、讲解他不懂的题目。一段时间后,那位同学心情开朗了,成绩也提高了不少。他不但自已讲诚信,做诚信少年,还不断用自己的言行感染着周围的每一个人,在他的带动下,他所在的班级形成了互帮互助、共同进步的良好学风。尽职尽责,坦荡无私的奉献,为他换来了荣誉,在2019年、2019年被评为县优秀班干部,2019年被评为县级三好学生,2019年被评为县十佳少先队员。

他求知欲强,勤学好问,有一股子钻劲儿遇到问题总有一股子不服输的劲头,打破砂锅问到底决不放过一个学习中的问号。他有大胆创新的精神,他的理解能力、分析能力、综合能力都很强,所以门门功课都轻松、成绩出色。从一年级到现在,年年被评为三好学生。他不满足于课堂上所学到的知识,一直坚

持每天阅读有益的书报,涉猎的范围也很广。《十万个为什么》、《100个有趣的科学小实验》、《中华成语故事》、《名人传记》以及一些儿童文学名著等,他都读得津津有味,读书丰富了他的知识,也提高了他的写作水平,他写的每一篇作文都是优,他的作文在教育图书、报刊学、用、评征文活动中2019、2019、2019年分别荣获一等奖、二等奖、三等奖。

诚实守信是他永恒的目标,勤奋努力是他不懈的追求。未来的路还很漫长,相信活泼阳光的,会在成长的路上,一路采撷,一路阳光,一路风景,一路欢畅!真诚地 祝愿他在朝着理想的奋飞中,留下更多骄傲的身影。

美少年诚实守信事迹材料篇4

付温馨,今年10岁,是前油坊小学四年级的一名学生。任班级的班长,是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛,热爱群众,关心同学,富有爱心,多次受到学校领导和老师的表扬。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。温馨同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。她的爷爷、奶奶年龄很大了,由于一些原因不在一块儿住,他们有时很想念她,她也想念他们,所以每个星期,她都必须要去看望爷爷、奶奶,用她力所能及的力量给他们带去开心和快乐。在家里,经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子,作业本用完后,再用反面做练习,当草稿纸。她还是一个十分有条理的孩子,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里,她礼貌礼貌、见到邻居,同学父母,大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。

在学校,她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习,认真听老师讲课,用心参与小组活动,大胆发言,学习成绩优异,多次获得学校奖励。她尊重老师,有不会的问题总会打破沙锅问到底,从不逞能装聪明,自以为是。她热心帮忙同学,他们有不懂的问题,她总是能详细地为他们讲明白,明白弄懂为止。她热爱运动,学校的操场上总是能出现她的身影。她个性喜爱唱歌,曾在学校的元旦文艺表演中获奖。但如此多的爱好,并没有影响到她的学习,反之,更丰富了她的学习生活,提高了她的学习兴趣。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,明白后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上她主动要求和后进生同桌,及时给予力所能及的帮忙,从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界,有一颗天真的童心,小留意灵装满了追求真、善、美的理念。

她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。从一年级到四年级都是她管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,她常年坚持。在三年级时,有一次刚放学不久就刮起了大风,她突然想起了负责关窗户的同学这天病了没有来上学,窗户关了吗她觉得好像没关,所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校,到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候她的身上都淋湿了。像这样的事情她做了很多。她从没向别人说过,但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中她总是用心参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些,她没有半句怨言。

在社会中,她是一个称职的小公民。她遵纪守法,从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她热爱科学,爱做实验,对生活中的'科学现象总要弄个明白。她用心保护环境,从不随手扔垃圾。

这就是她,一个全面发展,孝敬长辈,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光少年,不断地进取、完善自己,创造更完美的明天的美德少年。

美少年诚实守信事迹材料篇5

田xx,男,维吾尔族,10岁、阿热勒乡小学三年级。他在家里是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员、他是位诚实守信,遵守社会公德,热心帮助他人的好少年。

他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中,他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,数次被评为优秀学生、优秀少先队员等。他尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是班委、他都尽职尽责,成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中,他待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情他都会主动承担。

他兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了音乐、绘画、体育等兴趣小组,并积极参与学校组织的各类活动,在全校比赛中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了,他会用自己的`办法修理好。同学们钢笔没水了,他会把自己的墨水放在教室,方便同学们使用。班级图书角的图书落灰了,他会主动整理打扫。平时值日他总是抢着干,第一个开始,最后一个离开。他拾金不昧,受到同学们的表扬。在学生心目中,他无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧诚实守信的美德少年。

美少年诚实守信事迹材料篇6

夏晨曦是南岔区东方红小学五年级学生,班级的班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体。多年来,在老师和家长的精心教育和培养下,她以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。

良好的思想品德

她能严格遵守学校的各项规章制度和小学生守则,讲文明,懂礼貌,尊敬老师,团结同学,富有爱心,乐于助人。她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是设法补上拉下的课程,辅导好作业。当同学在学习上遇到困难时,就会给她打电话,她不惜自己的时间,耐心讲解,坚持和同学共同进步。她关心集体,爱护公共环境和身边的一草一木。几年来她一直担任班长工作,她能认真负责,任劳任怨,身先士卒,敢于开展批评与自我批评,圆满完成老师交给的各项任务,在班内发挥了良好的模范带头作用,得到了老师和同学们的一致称赞和表扬。走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐。她还积极参加全校组织的为灾区、贫困儿童捐款捐物活动,并将自己积攒的零用钱全部捐出。

勤奋学习,开阔视野

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑,上课认真听讲,积极回答问题,遵守课堂纪律。能坚持课前预习,课后复习,认真完成各项作业,扎实掌握学习内容,有良好的学习习惯和学习方法,各科成绩优良。她的学习不仅仅局限于完成老师留的课堂和家庭作业,而是主动学习课本以外的知识。每学期开学前,她都会买回很多练习试卷和辅导书,每天写完老师留的作业后还要自己留些作业,从不用家长督促。因为她可以在课前熟读课文,解决词语,把段意总结出来,有什么疑难她会在上课的时候仔细听老师讲解,这样会把知识掌握得更牢固各科成绩优良。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,还经常在校园橱窗展览。

勇担重任,勤于创新

作为班长,她不仅是班主任的得力助手而且是大家的小当家。她总是积极、认真地完成老师分配的每一项工作,尽心尽力帮助班主任管理好班集体,遇到什么问题与其他班委共同商量,决定最佳方案,如果解决不了的,就及时找老师解决,坚决不以一个人的思想左右大家,不搞个人主义,因为她相信集体的力量大无边,长期坚持这样做,不断总结如何搞好班级工作的方案,改进工作方法,得到了班主任老师和全体同学的一致认可。在班集体内形成遵守纪律、团结友爱的好风气。她积极献计献策,勇于创新,将班级的工作开展的红红火火。她向班主任老师提出组织开展讲文明,改陋习活动,使得班级处处洋溢着文明新风;在新世纪我能行才艺展示比赛、我为双创做贡献演讲比赛、squo;学习八荣八耻,做优秀小公民squo;的倡议等活动中,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,积极号召全体队员参与,每次都搞得轰轰烈烈,取得圆满成功。尤其是在做环保小卫士活动中,她发动全体队员行动起来,使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。

全面发展,多才多艺

她积极参加学校组织的各种比赛,均获得了好成绩,为班集体争了光。从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优,她成了同学们最佩服、最感动的榜样,她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获得嘉奖,20xx年6月荣获第二十届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛铜奖.20xx年11月在迎奥运全国小学生金牌作文大赛中荣获国家级优秀奖,被授予铜牌小作家荣誉称号,20xx年11月在纪念改革开放30年中华之星全国小学生特色作文大赛中荣获国家级二等奖被授予二级全国校园小作家称号。20xx年5月被授予20xx年度共青团南岔区优秀少先队员称号。

美少年诚实守信事迹材料篇7

冯,男,13岁,是我xx市xx区xx小学少先大队部的大队长,也是六(1)班的英语课代表。父母、亲人的悉心熏陶,老师的言传身教,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在村里,他是个人见人爱、勤劳助人的好孩子;在社会,他是一位诚实守信,热心公益活动的好少年。

早在他读三年级的时候,他在放学的路上,捡到一个钱夹子,里面装着8000元和一个手机。他用这个手机找到了正在着急寻找钱包的失主王东。后来失主找到学校大队部,赠送了一面锦旗,感谢学校出了如此拾金不昧的好学生,学校大队部也号召全校学生向他学习。

他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,逐步培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学, 从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我。对于学校大队部,这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影;在班集体中更不用说,班集体的事情都会主动承担任务,带领同学们协助老师开展好各项活动。冯xx同学,兴趣广泛,全面发展。他从五岁的时候就学习电子琴、钢琴。电子琴已获国家六级证书。他口才好,习作能力强,在各个方面表现得都比同年龄的孩子突出。他曾荣获过“第六届‘新星杯’全国少年综合素质大赛”二等奖;“第15届全国青少年五好小公民主题教育活动”征文一等奖;还有“全国中小学生五好小公民首届‘书生杯’作文大赛二等奖”。在“全国第二届‘书生杯’作文大赛”中,他的习作《难忘的军训生活》荣获三等奖。他还有“内蒙古青少年写作能力六级”合格证书。他还是《xx晚报》的小记者。他利用课余时间积极投稿,已经有7篇习作发表在《xx晚报》上。最近被评为市级“《xx晚报》优秀小记者”。在学校里从一年级到六年级曾获得过各学期“三好学生”、“优秀队干部”等荣誉,奖状有10几个了。

在社会中,他遵守社会公德,热心公益活动。去年的六一儿童节,他在义工、也是他的三妗何彩霞老师的影响带动下,和妈妈一起在xx区南海湿地公园和十几个义工一起做义卖活动,为边远地区的小朋友们奉献爱心。还有一次,他从报纸上得知有一位在包上学的、叫李海燕的大学生姐姐为了给母亲治病,在校园里卖水。他拨通了大姐姐的电话,自动捐助了自己的100元压岁钱。还给一位住在市区、出了车祸的不相识的姐姐乔x,捐了100元。遇到学校里开展救灾、救助伤病同学捐款活动,他更是积极参加。他常常在村里的”老年活动室做好事。帮助老爷爷、老奶奶们扫地、洒水、倒垃圾。他家附近有一位80多岁的王爷爷,少人照顾。冯也常常去给老人拾柴、提炭、烧火炉。附近的邻居看到了,竖起大拇指夸他真懂事。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹?他正用自己的正直和善良为歌,诚实和守信为曲,弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年从头越;雏鹰学展翅,茫茫天际任翱翔。我们衷心希望冯xx同学百尺竿头,更进一步,用双手和热血托起更加灿烂、美好的明天!

美少年诚实守信事迹材料篇8

梁嘉嘉同学是__区永安镇中心小学六1班的班长。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系群众,尊敬师长,团结同学,成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。

一、性格独立,严于律己

在家里,她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每一天还协助家人做很多工作,帮妈妈一齐打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报,帮忙邻居做力所能及的事。每一天的家庭作业都是自己独立认真完成,这天的事情必须这天完成,决不留到明天。这是她对自己的一惯要求,因为她,家庭里充满了快乐的笑声。

二、勤奋学习,全面发展

在学校,她努力的学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学潜力。她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。和同学们一齐互相学习,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一齐进取;与同学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高。班群众这个团队荣誉她倍加爱护,哪里能给群众增加荣誉,哪里就有她的身影。并且在团队工作中,主动承担职责,同学之间的友谊她个性珍惜。在学校是老师的好帮手,是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。梁嘉嘉同学,兴趣广泛,全面发展,课余时间酷爱传统的中国文化,热爱书法、绘画、剪纸,多次代表学校参加市、区里的书法比赛,在20__年和20__年分别获得广东省学生规范汉字书写大赛小学组硬笔一等奖。在20__年获得__区“中国梦__情”主题征文活动一等奖。参加20__年广东省小学生诗歌节诗歌创作比赛,获__赛区二等奖。

三、诚实守信,热心公益

在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践中磨练自己的潜力,增长自己的才干。在今年的捐压岁钱献爱心活动中,她捐出了自己积攒的所有零花钱。在和贫困山区同学们的手拉手活动中,送去了自己为她们精心挑选的课外书。在敬老院里,给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画,打扫卫生,让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的她,就是这样,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎样能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满期望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。

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