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文明职个人先进事迹材料篇1
张慧兰，1996年9月她走上了这个岗位，满满二十个春秋，她没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，她只是一名平凡而普通的教师。
一、投身教学改革，勇于探索实践
她是一名普通的一线教师，一直担任初中语文教学工作。当一名出色的教师是她努力的方向。让学生“动”起来，让课堂“活”起来;在探索中学习，在参与中发展。因此，她的多篇论文获奖并发表。她参与研究的市级课题《巧设主问题，妙用活板块提高课堂效率》在2012年顺利结题。目前，又参与国家级课题《强化主问题意识，提高课堂的有效性》的研究。今年，在全市语文主题学习现场会上，她成功为与会者展示了一节读书汇报课。
二、以身作则，培养学生健全人格
她除负责语文教学外，还担任班主任工作。在班主任工作中，她积极探索班级管理的有效方式，制定了系统严格的班级管理制度。她注重启发学生的主动性、创造性，培养学生的自己管理能力。
多年来她所带的班级多次被评为市级、旗级、校级先进集体。她本人被学校评为学生最喜爱的老师，校级名师，模范共产党员。尤其在2016年，她初次接手排练课本剧，代表学校参加旗教育局的比赛获得了一等奖的好成绩。
三、高标准严格要求自己。
“命令只能指挥人，榜样却能吸引人。”她是一名普通而平凡的教师，她只是做了一些她该做的工作。但她认为她的人生是有价值的，因为她用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述;她的生命是有意义的，因为她践行了“学高为师，德高为范”这一诺言。
文明职个人先进事迹材料篇2
在xxxx年文明城市创立工作开展以来，该同志在街道党工委的领导下，不断创新工作方式、方法，以提升社区文明程度为着力点，以提升居民的文明素质为核心，以群众性精神文明创立活动为根底，不断丰富宣传形式，积极主动做好创立工作，圆满完成文明创立各项工作。
一、尽职尽责，克服困难，认真做好文明创立工作。
做为街道党群科长，不但承担科室和结对北安门社区文明创立目标和任务，而且还担负街道的创立宣传、培训、检查和组织系列创立活动等工作。该同志不畏困难，尽职尽责，认真细致做好创立工作。根据市区文明办和街道党工委要求，分别制定了《后宰门街道关于创立文明城区工作的实施意见》、《关于成立后宰门街道创立文明城区专项组的通知》等文件，结合街道工作实际，按照文明城市创立测评细那么，将创立工作进展了分解，将科室、社区目标任务又进一步细化、分解，落实到人、责任到人，对稳固文明创立成果起到了良好的促进作用。积极做好文明创立宣传、培训、检查等工作，充分利用“文明交通、文明出行”、“文明执勤、文明劝导”、“文明过节”等活动平台，积极组织街道、社区、驻区单位、社区居民等人员参加文明创立宣传活动，积极开展交通执勤、文明劝导、文明礼仪常识宣等系列创立活动。
二、身先士卒、以身作责，稳步推进文明创立工作。
该同志经常加班加点，积极主动参与文明创立活动中，处处以身作责，时时身先士卒，经常深入社区、走家入户，面对面做好创立宣传，真情听取群众意见，并就群众反映问题进展汇总和及时反遗，帮助群众解决一系列问题。围绕文明创立组织开展一系列创立宣传活动。举办了专题讲座：邀请了市文明礼仪宣讲团来街道、社区做文明礼仪知识专题讲座7场；文明创立调查问卷知识讲座4场；群众性知识普讲座及科普活动9场；文明迎奥运知识讲座3场。如南京理工大学的戴伟喜教授向大家做了精彩的“百年奥运”报告。举办社区影视文化节。各社区放映露天电影6场，电教片30多场次。在他的'影响下，涌现出一批批文明创立先进个人，街道文明创立工作得到稳步推进。如：党群科的同志分别主动联系一个社区，进展创立宣传、培训、辅导、检查等工作，对社区环境卫生、宣传栏上的小广告、乱停乱放等不和谐现象及时进展督导处理，重点检查各社区人员是否落实、宣传是否落实，反映的问题是否落实，工作还存在的缺乏，并及时进展了反遗，并进展一周一次情况汇总，对问题进展妥善处理和及时反遗，使群众确实看到创立工作为居民解决了一些问题，给老百姓带来实惠，使群众认同文明创立、积极参与创立工作。
三、做好配合、协调、督察工作，确保文明创立工作正常秩序。
该同志积极配合区下派到街道专项督查组工作，全方位督查街道辖区内各项创立工作，做到严格督查问题，及时整改，落实责任问责追究制度。协调各科室、各部门、各单位，及时办理市民意见转办单，目前已收市、区要求办理的转办单17个共46个问题，已全部反响到相关分管领导、责任科室和社区，进展妥善处理，并把处理结果核实后及时反遗给市区文明办；街道和社区文明观察员、社区居民反响的96个环境卫生、乱停乱放、宣传栏上的小广告等问题都及时进展督导处理，并及时进展了反遗，
使群众确实看到创立工作为居民解决了一些问题，使群众认同文明创立、积极参与创立工作。截止目前，街道创立工作有较大突破，未发生一例因创立工作不力被追究责任事件。另外，配合区、街督查组进一步加大了对各科室、各各社区、各责任单位的《全国文明城市测评体系》和《操作手册》的综合培训和检查力度；二次组织社区人员到兄弟街道学习；屡次协调区文明办会同实地考察工程所涉及的工商、建立、卫生、文化、民政、司法、老龄、团委、教育、科技等部门，对街道列入申报点工程的工作人员，进展专项的辅导和检查，完善了申报点所涉及的台账、根底设施等检查前各类准备工作。
四、积极归纳创立成果，探索长效管理新方法，确保文明城市创立取得新成效。
创新工作方式和方法，不断创立工作经历，查找存在的问题，制定整改措施，积极探索长效管理新方法，稳固创立成果，提高了文明城市创立的知晓率和参与率。积极研究制定长效管理方法，组织党员义工和志愿者600多名人员参加交通路口执勤和在车站、游园、书报亭、网名吧等公共场所进展文明劝导，使辖区内公共秩序有较大改观。总结推广先进典型，大力宣传文明城市创立的好经历好做法，宣传在创立文明城市工作取得的显著成效，宣传广阔干部群众参与创立活动的生动实践，用典型的力量推动文明城市创立工作持续安康开展。充分利用街道和社区现有的宣传工具（宣传栏、宣传橱窗、板报、电子显示屏等）载体张贴一些“创立全国文明城市”宣传画，利用单位电子显示屏滚动有关文明创立的详细宣传信息和提示，在街道和社区的显著位置悬挂一批文明创立宣传横幅；并利用驻区单位可以利用的电子屏、橱窗、板报等载体，为其提供宣传画、横幅等宣传材料和信息，帮助他们进展文明创立宣传。在加强现有的文明创立宣传形式外，创新了社会宣传机制，借助省、市强势媒体宣传报道文明创立工作中涌现出的感人事迹和创立成果。
文明职个人先进事迹材料篇3
自创立文明城市工作开展以来，西郊镇认真贯彻落实市创立文明城市推进会议精神，扎实开展此项工作。首先是做好做细台帐资料的收集工作。将指标全部分解细化到各相关部门和单位，并将各部门上交的原始资料进展分类，按时保质保量完成了此项艰巨任务。其次是全面部署创立文明城市专项整治行动。召开相关职能部门负责人协调会，对兴沙线等要道、园区、集镇、村庄及水环境以及黑车、无证摊担、牛皮癣广告等突出问题进展任务分解落实，并对专项整治情况进展定期不定期检查，催促各有关村、部门狠抓落实、注重实效，实行长效管理机制。三是营造创立文明城市的浓厚气氛。在镇主要出入口和集镇区、中心村设立创立文明城市大型公益广告牌十余块；下发一系列宣传画和宣传手册，各村纷纷利用播送、黑板报和横幅广告等宣传手段，积极营造浓厚的创立气氛，提高文明城市创立的知晓率和支持率。先进村：创立以来，该村成立了以支书为组长，村主任为副组长的创立工作小组，成立了由13人组成的环境整治小分队，明确了3名专职文明劝导员，制作了40平米的固定宣传标语，发放宣传标语250份，形成了全民创立，人人有责的创立气氛。在详细工作中做到了定点、定人、定时包干负责制，村集体投入创立资金3。3万元，清理垃圾及公路沿线杂草15吨，重新制作沿线13个门面房牌子，出白沿线墙壁1300平方米，修建沿线绿化池11个并绿化，对一路站台及周边环境进展了全面苗圊式的绿化，对沿线牛皮癣进展全面清理
整顿，全面清理了沿线河面水花生及白色垃圾等。对创立成果落实了长郊管理措施。
先进个人：在迎评期间，该同志按照创立工作要求，认真组织，确保了工作的圆满完成。一是深入学习，吃透精神。按照市委、市政府的工作部署，积极参与创立文明城市有关工作，通过学习文件，进一步明确责任，增强紧迫感和责任感，抓好创立任务落实。二是对照目标，明确责任。按创立指标要求，细化，落实到人，明确责任感，提高迎检工作认识，促进参与创立。三是明确重点，狠抓落实。召开相关村、职能部门负责人协调会，对兴沙线、园区、集镇、村庄及水环境以及黑车、无证摊担、牛皮癣广告等突出问题进展任务分解落实，并对专项整治情况进展定期不定期检查，催促各部门狠抓落实、注重实效，实行长效管理机制。四是按时保质，做好台帐。组织大学生村官，将各部门上交的原始资料进展分类，做细台帐资料的收集工作。五是组织活动，营造气氛。围绕学习宣传“助人为乐、见义勇为、老实守信、敬业奉献、孝老爱亲”的.道德品质，组织“学道德模范，促社会和谐”活动，深化文明村镇、文明单位、文明家庭等群众性精神文明创立活动。
文明创立以来，该同志工作积极主动，坚决完成上级布置的各项工作任务。详细工作认真踏实，每天在一线现场工作，主动提高创立工作标准，每天坚持三次创立范围内的巡查，对辖区内的城郊结合部的创立、一路车终点站迎检备点及兴沙线所辖地段创立工作做到心中任务明确、标准明确，在创立过程中敢于动真碰硬，对沿线的棚舍、违建等坚决予以撤除，对沿线墙体、水面、绿化、路面等进展全面整
治，使所辖城郊结合部面貌一新，在他的带着下，该村出色的完成了各项创立任务，得到了市镇领导的肯定与认可。
文明职个人先进事迹材料篇4
刘海涛，男，1973年7月出生，中共党员，从1995年开始担任辅导员，从事学生工作至今已经20个年头了。20年间，该同志始终坚持“德育首位”的原则，注重对学生进行思想教育工作，积极向学生宣传党的路线、方针、政策，经常利用班会、座谈会、网络、板报等多种途径和丰富多彩的各类活动对学生进行思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生追求真善美的愿望。工作中，从不计较个人得失，兢兢业业，勤奋务实，认真履行着一名学生工作者的职责，所带的集体曾荣获黑龙江省学生工作先进集体、黑龙江省五四红旗团委、黑龙江省先进班集体等荣誉称号。
一、思想上注重加强理论学习，努力提高个人修养
辅导员是学生思想政治教育的实践者，是生活和学习的指导者。为了胜任这份工作，他从多方面不断强化自身素质。一是注重提高理论修养。潜心学习党的十八大和十八届四中全会精神，积极参加三严三实的学习研讨，使自身的思想政治素养有了一定程度的提高。二是努力树立良好的自身形象，向学生展现积极乐观、追求进步的精神面貌，发挥对学生潜移默化的影响，做到以身立教，为人师表。
二、工作上恪尽职守，开拓创新勇于实践。
1、努力做好学生思想政治工作，提高学生思想道德素质。为把此项工作落到实处，刘海涛在组织好学生参加党团校的学习外，充分利用好班会、团会，党员、团员年度评议，深入班级、寝室等机会与同学交流谈心，把思想教育做细、做实。另外，为更好的发挥党团组织的战斗堡垒作用，他把学生的党团组织阵地建立在寝室，这样即发挥了组织的作用，又使一些无形的东西变得有形化，收到了良好的效果。
2、以外语过级、考研率为突破口，加强学风建设。本年度，在他的带领下，学院组织了考研、外语四六级过级、计算机过级经验交流会，推行《理学院外语、计算机过级、考研奖励制度》、在单项奖学金评定过程中设立学习进步奖方式等，激发学生的学习热情，使学生的各种过级率得到进一步提升。
3、注重学生的综合素质和从教能力的培养。在继续深化“理学院教师十项技能大赛”、早课的同时，注重学生创新能力的培养，鼓励学生参加各级各类创新、创业大赛，选拔优秀的骨干教师作为大学生科技创新指导教师。今年，理学院共有21项大学生科技创新项目获批。
4、开展文明寝室创建工作。在低年级学生中重点加强养成教育，让他们一入学就养成良好的寝室卫生习惯。同时，进一步加大辅导员对高年级学生宿舍的检查、走访力度，实行党员寝室挂牌制度、寝室环境卫生奖惩制度等，收到良好效果，学院寝室的合格率达到90%以上。
5、顺利完成毕业生离校和新生入学教育工作。在毕业生离校前召开了3次就业工作会议，宣传国家就业政策，引导学生理性择业;积极收集需求信息，强化服务意识，努力拓宽毕业生就业渠道。过去的一年我院毕业生一次就业率达到85%以上。
在14级入学教育期间，通过采取集中和分散相结合的办法，在新生中开展了新生家长会、团队建设团体辅导、校规校纪和法纪安全教育、校情校史教育、感恩教育和诚信教育、学业导航等一系列教育活动，引导新生树立正确的人生观、世界观和价值观，明确学习目的，强化其爱国、爱校、成才、敬业意识，实现新生由中学到大学的顺利转型，为今后四年的大学生活和学习打下良好的基础。
6、做好特困生勤工助学和银行贷款工作，使特困学生不因家庭经济原因而影响到学习。加大学费催缴力度，使学费清缴率今年达到了95%以上。
7、开拓创新、勇于探索，努力提高自身业务能力。工作中，该同志不断提高业务水平，积累自己的工作经验，并积极开展学生工作科学研究，近年来先后主持参与各级各类课题近十项，发表学术论文10余篇，撰写专著3部。
三、不忘组织的信任重托，大力提倡廉洁之风，严于律己，营造积极向上健康的工作氛围
作为学生工作干部，在日常工作中他时刻严格要求自己，处处以大局利益为重。在学生的组织发展和干部任用问题上，要求全体工作人员要廉洁自律，严把入口关，坚决杜绝吃请、送礼等现象;严格按照大学组织发展程序发展党员，并认真执行拟发展党员公示制;在学生干部任用过程中坚持公平、公正、公开的原则，从无勒卡学生现象。
辅导员的工作平凡而又高尚。一路走来，刘海涛在育人的工作中传递着快乐，在奉献的道路中收获着幸福。
文明职个人先进事迹材料篇5
张海霞，景泰县寺滩乡玉川小学教师，2002年参加工作，任教17年来，一直担任语文英语教学以及班主任工作。是一名普通的人民教师，在多年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，深受学生、家长、同事、领导的好评。
作为一名教师，张老师在教学上认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课，张老师本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。
张老师勤于学习，精于业务，乐于奉献。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，因为她明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。张老师的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，张老师把自己的教学经验与学校的实际工作密切结合起来，促使教育教学水平不断提高。
作为班主任她还善于组织和管理学生，督促学生清扫好卫生，早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等。上课间操，开会排队，班主任都得到位。每学期开学计划，期末总结，每周一次周会、布置教室，出黑板报，主题班会等各项工作都要到位。加上每一天发生的偶发事件，家庭访问等琐事，耗费的时光无法计算。这些工作原先都是她亲力亲为，在一段时光的引导中她逐渐培养出班级的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅仅班主任简单，而且能够培养班干部的组织潜力。在班里一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导；学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。学校组织的各种活动，她的班都安排地井井有条。
张老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。她始终认为：要想成为一名优秀的小学教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身潜力，适应形势发展对小学教师的要求。
张老师在思想上树立高度的职责感，她把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。用心参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重。日常生活方面，她对自己高标准、严要求，严格遵守国家法律法规，遵循学校的各项规章制度，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，时时处处注意自己的言行举止，在同事及学生面前做出表率，力争成为一名合格教师。
因此，在搞好本职工作的同时，她还渴望有更多的锻炼自己的机会，不断地完善自己，超越自己。用心参加各种讲课、评课活动，公开课任务，让自己在教育的舞台上能有所成就。
张老师就是这样，凭着对学生的爱心、对工作的热心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，十七年工作中不断取得一个个成绩。多次被评为优秀教师，优秀班主任，获得县园丁奖，每年的成绩都名利前茅。
张老师坚信：成绩永远属于过去，今后只有不断地完美自己，才能继续持续良好的师德师风，在平凡的三尺讲台上，尽自己的一份力量与职则。
通过十七年来的教学生涯，她真切地感受到教师是平凡而又不简单的职业。
在学生眼中，她是一位博学的智者，更是一位亲密的朋友。她用生动的语言激扬文字，用灵活的方法组织课堂，让每一位学生体会语文学习的快乐，感受语言文字的魅力。一句温暖地鼓励、一个鼓励的眼神，一个漫不经心的抚摸、一首小诗都可以成为她语文课堂上的亮点，让学生受益匪浅。
她面带笑容进课堂，她深信微笑的魅力胜过千言万语，面对乡村小学里的儿童，她希望用自己的笑容去温暖他们的心灵，用自己的乐观去点亮他们的世界。正是有了这样乐观积极的心态，有了这样温暖阳光的笑容，她的课堂总是轻松活泼，学生们如沐春风。
一支粉笔，绘制出缤纷的文字世界，三尺讲台，构筑着多彩的语文空间，尊重学生是你的品质；热爱学生是你的风格，在农村的这块土地上，你默默无悔。
她就是景泰县寺滩乡玉川小学教师张海霞。
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