好的文章往往会得到更多人的赞美，作文是承载我们内心感受的最好体裁，只有养成积累素材的习惯，我们才不会在写作文的时候手足无措，文笔巴巴小编今天就为您带来了妈妈老师的作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
妈妈老师的作文篇1
乐老师是我最喜欢的数学老师。
她对学生都非常严格，尤其是对我，从来不手下留情。记得有一次，上数学课时我的思绪去了爪哇国，乐老师那双“火眼金睛”立刻盯上了我，曾经美丽的眼神突然间凶神恶煞，仿佛再说：“要注意听讲哦！”我猛然惊醒，立刻打起12分的精神，从爪哇国旅游归来，遨游数学海洋。
前几天，我一时兴起，赶时间出去玩，就把从不敢马虎的数学作业乱画一通交了上去，心想一次总可以蒙混过关吧，老师不可能都那么仔细的！谁知一下第二节课我就被乐老师叫到办公室去了。刚刚才踏进一只脚，我就感到一股冷风袭来，身处火炉，心在南极，冰火两重天的感受的确不是滋味。原来是乐老师的眼光笼罩我的全身，我心想：这下完了！我慢慢地走到乐老师的身边，惶恐地等待着暴风雨的来临。出乎意料，乐老师竟非常和蔼地问我今天是不是不舒服，还说我是个好学生，如果不是这个原因我今天的作业不会这么糟糕！听了乐老师的话，我惭愧地地下了头，眼泪刷刷直下。那一刹那间，我感受着爱，我的悔恨涌上心头，我鼓起勇气向乐老师说出了事情的真相，承认了自己的错误。
说到这里，忘记告诉大家一个秘密。其实，乐老师不仅是我的数学老师，还是我的妈妈！妈妈从小就对我非常严格，也非常疼爱。大雪纷飞的冬天，她背着我上医院，不分昼夜的照顾我，我的病好了，可妈妈却累得变了样；大雨滂沱的夜晚，我补课归来，她在雨中等待已经湿透；烈日炎炎的午后，为了我能吃上可口的饭菜，她红着脸从家中给我送来新鲜的菜肴，这不是羞红的，而是晒的；好不容易周末，她又辅导我，送我去辅导……
妈妈老师，老师妈妈，两种职业，她都称职，她都是那么优秀，我想我应该是世界上最幸福的人了！因为我有一位既严格又慈爱的老师妈妈！
妈妈老师的作文篇2
那个风雨中准时来接我的人；那个下大雨举着一把往我这边倒的伞的人；那个在我失败后鼓励我的人；那个在我非常害怕的情况下给我温暖的人……没错，她就是我最爱的人——妈妈。
记得有一次夜里我突然发烧了，您看到我满脸通红，赶紧过来用额头碰了下我的额头跟脸颊，立即抱着我往医院奔去，外面还下着雨，您当着什么也没发生，冒着雨，把我抱在怀里，不让我淋湿，您自己却淋湿了。
到了医院，您轻轻地把我靠在椅子上，然后赶紧挂号，带我看病，拿了药您又赶紧带我回家，给我喂药，直到我睡着了，您还一直坐在我身边，两小时给我量一次体温，到了后半夜，我的体温又上升了，您又扶我起来，喂我喝红药水跟温开水，半小时过后，我开始出汗了，烧渐渐地退了下去，您那颗悬挂的心总算平静了下来。您整夜都没有睡，一直依在我的床头。
早上我醒来发现您的眼窝陷了下去，黑眼圈也出现了。
我的病好了，而一直照顾我的妈妈却病倒了，我坐在她的床沿上，望着她消瘦得面容，再也克制不住内心的难过，一下子抱住了她，眼泪像断了线的珠子流了下来……
您不管在我的学习、生活上都为我辛勤的操劳，从来都不顾自己，看着您渐渐苍老的脸，我的心不禁颤了一下，我暗暗下定决心，我一定要好好学习，将来一定要好好孝敬您。
妈妈老师的作文篇3
到了九年级，我们换了一位数学老师，听人说，她教过的学生都特别优秀，所以我从她开始给我们上第一节课，就开始默默地崇拜她了。
每次她的课我都会极其认真地听讲，她讲的知识点我也都仔细学进了脑子里，但让我又爱又恨的是老师的眼神。
那次，因为老师讲的知识我都会了，就开始“盲目”“自大”，竟然开起了“小差儿”，老师讲题的时候，我悄悄地伏在桌子上，躲藏在前桌的身后——闭目养神，没一会儿感觉眼睛都要睁不开了，时而抬眼朝前窥视一下老师有没有看我。没多久，待我再偷偷抬眼“侦查情况”时，我竟察觉到老师的目光似乎停留在我的身上，我确定这一想法时，只见老师用极其严肃的眼神看着我，一眨不眨的。我立马撑起自己佝偻的脊背，坐得挺直，像被暴雨折断的小草，经过阳光的滋润后挺直了腰板。老师的目光逐渐变得柔和，我一下子就看懂了她的含义，老师的眼神不断纠正着我的错误，让我知错就改。
中午我值班，数学老师也到餐厅吃饭，她看见我，走到我跟前问：“吃饭了没？”我笑着回应：“没呢。”等我吃饭的时候，由于没位子少，不得不跟几个老师坐在一桌。数学老师跟另一位老师说：“这个学生我记得清，她上课积极的很，这样活泼的学生将来肯定有好前途啊”另一位老师说：“我对这个姑娘印象也挺深的，每次看见我的时候，离老远就打招呼问老师好。”我又低头偷偷看老师，发现老师也正在打量着我，嘴角是再也掩饰不住的笑意。我的心像小鹿乱撞，突然觉得自己在老师心中是这样优秀的，经过老师那慈爱而又充满期盼眼神的“沐浴”，我变得更加自信。
是老师的眼神，让我学会了知错就改；是老师的眼神，让我变得更加自信！
妈妈老师的作文篇4
妈妈说，在生下我之前，她的名字是“老师”。有了我之后，她又有了个名字叫“妈妈”。是我开启了她“为人师”和“为人母”之间的最美好的相遇。我突然觉得我真的很重要。
在上小学前，我有一个梦想是成为一名语文老师，就像我的妈妈，就像我的外婆一样。可是上了小学，我就不再愿意了，因为“我的妈妈是老师”，听起来似乎挺棒的！可是其实一点也不棒！
“老师的嗓音像黄鹂样迷人。”哥哥姐姐们总是这么说。她和学生一起演课本剧，一起朗诵诗歌，一起听风看雨……我也经常能看到妈妈对待哥哥姐姐们如春天般温暖，即便是犯了错的孩子，还是亲切的眼神，温柔的话语，让人如沐春风。
可是，“妈妈吼起来就像狮子般凶猛。”一回头，我犯了错，她对我准是这样：如同炮仗，在我的火星中一点就炸，而且火花四溅，殃及池鱼。用外婆的话说：妈妈把2/3的耐心都给了她的学生了。
“我的妈妈是老师”，听起来似乎挺棒的！可是其实一点也不棒！读一年级了，我终于可以和妈妈一起上下学，同学们都很羡慕我，觉得这样肯定棒极了。可是，天晓得，妈妈从没陪过我报名注册，美其名曰：锻炼我；她没参加过我的班级活动，美其名曰：锻炼爸爸。
“我的妈妈是老师”，听上去一点也不棒，其实还挺棒。妈妈是个语文老师，还是个看起来挺牛的语文老师，她总是看不上我用“蔚蓝的天空像块蓝宝石”、“花儿笑开了颜”、“阳光灿烂、阳光明媚”类似的词句，她说：“安之，你要去寻找属于你的句子，让它们打上你的烙印。”于是我费尽脑汁写下了：“瓦蓝的天就像一湖蔚蓝的海。”“小小的李花并不惹人注目，而当它们抱成团，结成球，绣成图时，却又美不胜收。”她才笑着点点头。后来，我发现那些打有我烙印的句子都被於老师重重画上波浪线，狠狠地推荐了一番。这样的滋味似乎也不错！
“我的妈妈是老师”，看起来一点也不棒，其实还挺棒！就像妈妈说她的妈妈是老师，听起来一点也不棒！其实还挺棒的！
妈妈老师的作文篇5
老师像个像妈妈一样，倾其所囊地教會大家专业知识；老师像一盏指道路路灯，点亮大家前行的方位；老师像妈妈一样，在大家有艰难时，总是会外伸那不光滑而溫暖的手挥，慈爱的宽慰着大家；老师像一支焟烛，点燃了自身，却点亮了大家。
教师，您在大家的的身上流过是多少血和泪？在大家的身上流过了是多少青春年少？又流过了是多少不辞辛劳的汗液啊？
你是否还记得那个夏天，由于我们班级人比较多，但是又到该考試的期内，您一直不辞劳苦的为大家讲题，为大家“加班加点”，无论多累多热，您一直坚持在职位上，从不愿离去一步。讲课时，大家谁都能听得出您那因长期性高声讲话，又不喝水而嘶哑的声线；批作业时，大家谁都能发觉您那因长期性低下头而得的颈椎骨质增生；在我们一次又一次被艰难击倒时，大家谁都能看得出来您又大又亮的眼睛里的慈爱与激励。
一年四季，总也数不清大家对您的心怀感恩；乘除法，总也算不绝您对大家的好；词赋诗文，送给您的赞歌始终也唱不完！
每一次上课的时候，大家都是会很早的坐正等待您来给大家授课，由于大家都了解，您，不易！
教师对大家的高度重视，对大家的尽心竭力，是要我记忆力最深入的。还记得那一次，您为了更好地大家期中考试的优异成绩，早到晚退，乃至下午也不歇息，您刚进二年级的儿子立在您身旁用那娇嫩的响声要求着您：“妈妈，妈妈，是我许多的题不容易呢！你快点教教我吧，怎么样？”您那时候已经讲课，应对着您那可爱的小孩子，您有多么的想在百忙中陪伴他啊！又多么的想把他的课程完全的指导一遍啊！可您沒有，您并沒有理他，只是再次为大家讲课。您的孩子一看妈妈压根沒有反映，认为妈妈不必自身了，因此憋屈的痛哭起來，您或是沒有理睬，大家能搞清楚那时候您的情绪，那一定是千味相交的，那一定是不舒服的。我觉得，从这儿就足够看得出您对大家的尽心竭力、倾其所囊。
一年又一年过去，大家都长大以后，小翅膀逐渐越来越坚硬了起來，但是您却年纪大了，您耳旁的白头发愈来愈多，是的，您老了，但在大家心里，您始终是年青的，好看的。您的师恩，您对大家的关爱，大家始终都不容易忘掉的！
教师，大家爱您！教师，大家永远爱您！
在之后的日巷子里，大家一定会努力学习！祝福大家親愛的的赵老师桃李满天！
妈妈老师的作文篇6
升入初中，我认识了许多新老师，其中，我的语文老师——迟老师，使我印象最深。她扎着马尾辫，高高的鼻梁上架着一副阔边眼镜，显得很斯文。在我心中迟老师也是我的妈妈。
我从小到大很少在课堂上回答问题，我也没有这勇气。第一节课就是迟老师的课，上课前几分钟，为了给新老师留下好印象，我鼓励自己：“上课一定要踊跃发言，一定！一定！”“不用紧张，不就是读课文或回答问题吗，没什么可怕的。”临上课前我又故作放松。“叮叮叮……”上课铃响起来了，我的心不禁一沉。不一会儿，迟老师进了班级，疾步走上讲台，翻开书，举得高高的，清了清嗓子，微笑着说：“谁能朗读一下这首古诗。”我一听，心突突直跳。教室里安静极了，就连一根针掉在地上的声音也听得见。我偷偷看了一眼四周，同学们有的低头默坐，有的摆弄钢笔，有的……，好像他们都没有听见老师的问题似的。哪怕只有一个人，只有一个人朗读古诗，也行，然而，没有。
我低着头，不敢再看老师，老师现在一定满脸的失望。只要有一个人举手，我就敢第二个，然后，没有。“我怎么会产生这样的心理呢，不就读个古诗吗，没有那么可怕。”我把左手放在课桌上，右手下低，然也很明显，就像沉默小山上突兀出来的一块巨石。老师突然把目光投向我这边，我立刻把举起的手缩了回去，看着老师，老师微笑着，用她那双潭水般的眼睛也看着我，在那一瞬，我感觉自己充满了自信，把手举得高高的，顿时，班级里响起了我洪亮的朗读声，老师笑得更加灿烂了。
在那一瞬间是老师给了我鼓励，在那一瞬间，迟老师好像不再是我的老师，而是我的妈妈，她是那么慈祥，那么和蔼可亲。
迟老师，在我看见您第一眼时，就喜欢上您了，在我心中，您就是我的妈妈，不管什么时候，我永远也不会忘记您。
妈妈老师的作文篇7
老师=妈妈“幼儿园，像我家；老师爱我我爱她，老师夸我好娃娃，我说老师像妈妈。”回头细细品味这首儿歌，其实老师有时真的等于妈妈。孩子的愿望：“要是老师是妈妈就好了”浩天的奶奶早晨送孩子入园时，悄悄地拽了我的衣角说要告诉我一个有趣的笑话：浩天昨晚吃饭时问他的爸爸，爸爸你为什么不和我们的祁老师结婚呢？要是他是我妈妈就好了。爸爸听后大笑无语。爷爷说：“就像你爸爸这样，老师会嫁给他吗？你为什么想要老师当你的妈妈呢？”浩天认真的说：“你要不和我妈妈结婚就好了，那我现在就是老师的儿子啦！”全家哄堂大笑。帮孩子实现愿望------“做他的妈”浩天不喜欢喝豆浆，每天总是最后一个喝完。
今天我走到他身边，在他的耳边悄悄的说了一句：“今天你要是第一个喝完，我就当你的妈。”这话还真管用，没等我转到汉堡组时，他已经喝完了。于是在孩子们集体活动之前，我和他们宣布有了二儿子—浩天。浩天得意极了，看到同伴就说他是我的二儿子。同伴们非常羡慕，大声嚷嚷要做我的儿子和女儿。如今我已成了36个孩子的妈，对了，从一开始排名，现在有十九儿子，十七女儿。有时我就喊他们的代号如（15儿子，12女儿），他们都答应得响着呢！双重身份------白天做老师，晚上当妈妈，要学会变通根据幼儿身理与年龄特点，教师更应耐心细心的去关心他们，培养他们良好的生活和学习习惯。作为教师者，首先应当提高爱的质量；其次，小事儿当做大事情做。作为妈妈，在教育好其他孩子的同时，也要教育好自己的孩子。有时，有了工作压力与繁琐之时会忽略了自己的孩子。
面对双重身份的我来说，想当一个好老师和好妈妈，需要我更多的耐心和付出。谨此而言想送给与我有着同样工作性质的妈妈们，让我们共同努力，为两者之间画上等于号！
妈妈老师的作文篇8
有人总说老师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，而我认为那只是老师无私奉献的一面，还有更伟大的一面，那就是平时百般地呵护着学生，像学生的母亲。我的班主任赵玉老师就像这样的人。赵老师爱学生有自己的方法，可谓是严中有爱，班主任工作从不拖拉，办事雷厉风行，对学生是该批评的时候就批评，该表扬的时候就表扬。碰到自己做得不好的地方，立马在学生目前作自我批评，颇得学生对她的谅解。她越是这样，学生就越是喜欢她，虽然当我们的班主任时间不长，但她的周围却有了众多的“粉丝”。
而我也就是崇拜赵老师的粉丝中的'一个。要说我成了赵老师的“粉丝”，也就是经过几件发生在我身上的事情而产生的。事不大，但对我感受却很深。一次在做早操的时候，我的衣领盖住了校牌（我没发现），赵老师走过来对我说：“这样子人家检查怎么看得见校牌呢？要么把校牌挂在里面那件衣服上。”说着，便像小孩子上学前，母亲给孩子整理好衣领一样，把我的衣服弄好，好让校牌让人看得见，便走了。有一天早自修，我的右手不知怎么地，有一根筋居然变成了紫色并肿起来了。我并没有把它当回事，还笑着跟我同桌议论我手上的那块东西。早自修下课后，不适的感觉便来了，先是头晕，然后是胸闷喘不过起来，头上还冒出了冷汗。
我的同桌告诉了督班的英语老师，并把我扶到了传达室，等待妈妈来把我送医院。可不一会儿，赵老师便急匆匆地赶来了，她亲切地问我怎么了，发生了什么事？于是我一五一十地告诉了她，她听我说手上筋肿着，就用左手，慢慢地抚摸着我的手，生怕我疼着了，她一直托着我的手慢慢的抚摸，就像母亲对孩子那般呵护、爱护。那一刹那，眼泪直冲眼眶，想落下来可是不能哭，哭了会让老师更担心。直到后来，我的手有点不肿了，她才慢慢地放下我的手，与我一起等着妈妈来。
不久，妈妈来了，赵老师把我送到门口，我跨上电瓶车，坐了上去，这是，老师还不忘说了一句：“抓紧点，不要掉下来。”那一瞬间，两颗热腾腾的泪珠落了下来。在去医院的路上，我抱着妈妈把自己的脸紧紧地贴在她的背上，清晰地听着母亲“嘭——嘭”的心跳声。脑海里，时时回忆着赵老师对我百般呵护的温馨话语……
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