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难忘的人或事的作文模板6篇

通过仔细推敲,作文能够更好地展示作者的思考过程和思维方式,多写写作文可以培养我们的批判思维和评价能力的方式,文笔巴巴小编今天就为您带来了难忘的人或事的作文模板6篇,相信一定会对你有所帮助。

难忘的人或事的作文模板6篇

难忘的人或事的作文篇1

“叽叽喳喳”伴随着鸟儿的欢叫,同学们喜气洋洋的来到学校,他们卸去了沉重的书包,背上了轻松而又小巧的双肩包,里面装的不是书本,而是美味的零食。为什么呢?因为一年一度的秋游又来临啦!这个阳光明媚的一天,我们即将来到高禹万花园游玩。

原本被称为安吉北大荒的高禹现在已是新面貌,秋风起,野花香,小山村,成闹市。高禹村利用万亩闲置土地,在远离都市的谈香山打造出了一座开放式的万花园。连日来,这片百花怒放的原野里,各地市民纷纷前来赏花留影。车刚停下,我们就迫不及待地冲下车,刚踏入万花园,便有一股沁人心脾的清香扑鼻而来。循着清香望去,只见一大片粉红的野花在绿叶掩映间正傲然怒放,使人陶醉在那野花的芳香中,我转过身,映入眼帘的是一层又一层的梯田,梯田上种着许多金黄色的小花。天空一碧如洗,蓝得清澈,蓝得纯净,好像是用清水洗过的蓝宝石一样。最引人注目的是浮在蓝宝石上的片片洁白的云。它们形态各异,千变万化。蓝天下,同学们欢呼着,追逐着,玩的不亦乐乎。构成了一副和谐,自然的美丽风景。

美,其实很简单……它是春花的绚烂,是夏夜的繁星点点,是秋月的明澈,是冬雪的无声;美也是朋友、同学之间的关心、互助;长辈的关爱、帮助……美其实就在我们身边,只是我们是否能看到?正如法国艺术家罗丹说:“世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”

难忘的人或事的作文篇2

在我的童年记忆里,有许许多多难以忘怀的事。可是,这些都已经模糊了。但有一件事却像烙印一样深深地印在我的心里。

记得那是去年我上小学的时候,老师选我与王嵩、王启丰等人演课本剧《差别》。为了参加“六一”儿童节,我们经过刻苦努力的排练,终于经过老师们精心的筛选,我们的节目被选上参加“六一”儿童节演出了。我高兴得手舞足蹈。

终于盼到了儿童节这天,我们全校的师生步行来到了中心小学,其他学校的老师和同学们也都纷纷的赶来了。我看到操场上黑压压的人群令我心中不由得紧张起来。我按照妈妈告诉我的方法,深深地吸取了一口气,抚摩了几下胸口,调整好自己的情绪。等待着,等待着…

突然听到“我们以热烈的掌声欢迎由老道洼小学选送的节目——课本剧《差别》。主持人说道。我是剧中伴演者菜店老板。我以老板的身份缓慢的脚步走上台去,此时的我心里紧张早已抛到九霄云外,我轻松而又熟练地表演着,不但我这样,我发现王嵩、王启丰他们也像吃了定心丸一样,各司其职,不慌不忙的说着他们的台词。这时我已经走进了课本剧中的场景……

我们顺利的表演结束了,我听到了台下传来热烈的掌声,我抬头看看评委,他们的脸上露出的赞许的目光。妈妈高兴得在台下也露出了灿烂的笑容。我知道,我成功了!我一蹦三尺高地走下了台。

虽然时间短暂,但那鼓舞人心的掌声,依旧回荡在我的耳边,它将会永远陪伴着我,鞭策着我的,使我在今后的学习和生活给了我勇气。

难忘的人或事的作文篇3

这次运动会,是我小学生涯的最后一次运动会。所以,我抱着锻炼的心态,报了100米跑这个项目。

比赛的日子一天一天地逼近了,我的心也渐渐提到了嗓子眼儿。万一跑不好,得了最后一名怎么办?人家一问,岂不是丢脸到家?还有,那吓人又响亮的枪声,多可怕……尽管朋友们一次又一次地安慰我,可我的心却一直悬着。

时间还是在指缝中溜走,唉,明天终于要正式比赛了!我挑选好宽松的衣服和有弹性的裤子,并默默地祈祷:跑一个好成绩!跑一个好成绩!睡觉之前,我又小心翼翼地回忆了一次老师教给我们的动作,然后在床上翻来覆去,不停地担心着明天早上100米的预赛,心里忐忑不安,心跳简直比怀里抱着一只小兔子还快!跑得快一点啊!啊……

第二天,我早早地来到了检录处,脱好衣服,露出了陈旧而神圣的号码布。“1149!”“到,到!”我语无伦次了,啊,好紧张!

我在休息的草地上想象着——一声发令枪响,我哆哆嗦嗦的腿努力向前移动着,却突然一软,“啪嗒!”一声,我瘫软在地上……四周传来一声又一声的嘲笑声、冷笑声……唉呀!这还真够可怕!怎么办?怎么办?我的心简直提到嗓子眼!啊,上帝赐予我力量吧!

比赛的时间终于到了,我的双腿一小步一小步移到了起点,实在担心!

“各就各位!”我做了一口深呼吸,想放松下来,可一想到发令枪的可怕、身旁体训队的成员、看台上两千多名师生的'关注……我的心跳就不知不觉地加速!“砰……”随着一声发令枪响,我迈出步子!嗯,加油!我加快了双臂摆动的速度,步季也加快了!可是渐渐地,身旁那个同学,竟以冲刺的速度,飞快到了我的前头!“咬一咬牙,在关键时刻要挺住啊!”我记住了老师的话,使劲一咬牙,终于以第二名的成绩冲过了终点线….

难忘的人或事的作文篇4

今年的6月1日,我的心情特别激动,因为我被选为帮助一年级的小弟弟小妹妹挂红领巾的礼仪示范队。

早晨,我早早地来到教室里,和我的搭档一起,一遍又一遍地背诵宣誓词:“我是中国少年先锋队队员……”下午,太阳高照,我们站在烈日底下等候着小朋友们的到来。虽然我们一个个都汗流浃背,但我们是快乐的,因为我们是光荣的少先队员,是光荣的礼仪示范队。一年级的小朋友们终于出来了。我们一同站在阳光下,面对着鲜红的队旗,一同宣誓,一同感受着加入中国少年先锋队的那种自豪而光荣的感觉。接着,我们为一年级小朋友挂上红领巾,当我把亲手把折得平平整整的红领巾挂上一年级小朋友的脖子,仔仔细细地打好结,抹平摆正,再拉一拉,那一刻我感到特别激动。

这一刻,让我想起了自己一年级入队的情形。那时候,我对红领巾是多么地向往,总想着早一天加入中国少年先锋队。老师对我们说,只有好好学习,全面发展的好孩子,才可以挂上鲜艳的红领巾。每当挂着红领巾的大哥哥大姐姐经过我的身边,我都会投去羡慕的眼光。从此以后,我每天争取都做好孩子,认真学习、认真劳动、积极为班级做好事。经过我的不懈努力,我终于从老师手中拿到了入队申请书,取得了挂上红领巾的资格。

清晰地记得,那年的12月31日,我穿着妈妈洗了好几遍的,洁白的校服,洁白的球鞋,怀着激动的心情,跨进了校门。下午,我们在小礼堂举行了隆重的入队仪式。跟着大队辅导员念完宣誓词,许多大哥哥大姐姐走进来,他们手上捧着鲜艳的红领巾,我欣喜若狂,为了挂上这条珍贵的红领巾,我已经努力了半年了,今天,我终于见到它了。一位大哥哥走到我面前,仔细地帮我挂上红领巾。我兴奋地摸了摸脖子上属于我的那块红领巾,高兴得不知如何是好。

我终于成为了一名少先队员,那么,我应该为红领巾做些什么呢?机会来了,老师让我们小组负责班级地面的卫生工作。下课的时候,小组长来和我商量,说:“我们小组里就属你力气最大,你能不能去做拖地的任务,但对你来说,就是有点累,行吗?”我毫不犹豫地就答应了,我想:既然组长这样相信我的能力,那我就能够胜任,我一定要把这份工作做到最好。于是,我每天中午都会拿着沉重的拖把拖地。碰到有墨水的地方,我就会用力地拖。如果实在拖不掉,我总会去阿姨那里好说歹说借一点洗洁精,倒在污迹上,用拖把拖出泡沫才拖掉。同学们和老师看见教室里干干净净的地面,总是会表扬我几句。我看着胸前迎风飘扬的红领巾,想:我是一名光荣的少先队员,为班级做一些力所能及的事,是应该的。

所以,这次学校挑选礼仪示范队员,同学们马上想到了我,一致推荐我给一年级小朋友挂红领巾。面对鲜红的队旗,面对老师对我的期望,面对小弟弟小妹妹的笑脸,我要感谢红领巾,是它让我给了我勇气,是它给了我力量,是它见证了我前进的步伐。

红领巾,感谢有你,伴随着我成长。

难忘的人或事的作文篇5

寒假里我可以早睡会儿;寒假里我可以晚起会儿;寒假里我可以多玩会儿……寒假假日已经过去了,但那些难忘的画面依旧留在我的脑海中……

??

一天,我坐在沙发上看电视,脚蹬着暖气。看着电视的剧情,心随剧情而动,一激动把暖气的零件给蹬下来了。水猛烈的向外喷,地板上全是,沙发下面也是,这让我不知所措了,糟了,闯祸了,我急忙告诉爸爸。他也没法呀,赶紧把阀门拧上,找了个东西把流水的地方堵上了。

总算不喷水了,可这一地水怎么处理呢?先把沙发搬开了,我把家里所有的墩布全拿来了。经过一番周折,地上终于没水了。我的心也平静了许多。

爸爸没说我,但我心里很过意不去,由于自己的不小心,惹了这么多麻烦。

以后再做什么事之前要先想想后果。这个教训让我很难忘。

这天,我还在睡梦中,妈妈喊我起来,说下雪了,我跳下床向窗户外边看时,天空中依然飘着洁白的雪,飞舞的雪花如一个个小精灵活蹦乱跳的下来……

饭后,我出去,感受外边的雪。伸出手,会感到雪花落在手中有一丝凉意。

大地裹上了寒装,白色的世界真美,孩子们尽情地玩着,大人们也很高兴。我想“瑞雪兆丰年”今年一定有个好收成。

有好些人在堆雪人,想到自己从小到大没堆过雪人,我也想感受一下堆雪人带来的乐趣。

我拿来了小铁铲、扫把。我找了一大片没人踩的地方,把雪扫成了一堆,用铁铲使劲拍打。然后做头,我拿来一个塑料袋,把雪装中进塑料袋中使劲拍打,让它尽量成一个圆形,但它就是不成形,在我的努力下,一个不太好看的头做好了。我把头放在它的身子上,找来石子给它当眼睛、鼻子、嘴。我还把我的帽子给了他。可能它感到温暖,开心地笑了。我的手凉凉的,但心中很快乐。

我的第一个雪人完成了!这件事也让我很难忘!

假日中星星点点的快乐回忆,依旧在脑海中闪烁。

难忘的人或事的作文篇6

有人说:老师是太阳底下最光辉的职业。有人说:老师是人类灵魂的工程师。我就是有这么一个令我敬仰,难忘的老师,她——就是孙老师。

她,有着一双炯炯有神的眼睛,纤细的身材,一头乌黑光亮的中短发,笑起来十分迷人。

孙老师,教了我们六年的语文,当了我们四年的班主任。在这六年的时间里教会了我们许多做人的道理,以及语文的许多知识。孙老师,对于我们全班同学来说不仅仅是一名班主任了,它更像我们在外另一位母亲。在这六年期间,我们已经有了一层深厚的师生情谊。我认为孙老师是一位非常有责任心的老师,她绝对不会落下我们同学之间的任何一个人。孙老师,为了我们班那些学习不怎么好的同学可真是费尽了心思。

有一次我们班的同学打篮球时,崴伤了脚,孙老师知道后真是又气又急。气得是他们们打篮球怎么那么不小心?孙老师连忙拨通了那位同学家长的号码。因为这次事故,孙老师前前后后忙了很久,可见孙老师对我们真的是关心至极!

在学校里,我最敬佩的老师就是孙老师,她的口才很好,她可以把你说的哑口无言,并且十分认同他的观点,并且十分认同她的关点。我也十分喜欢孙老师的教学方法。老师的教学方法学到许多知识。

老师,您对我的教育之恩,我永远不会忘却。您仿佛一杯咖啡,总能暖暖的沁人心;您就像一颗糖果,总能甜甜的蜜人心。老师,我永远记得你对我的教诲。

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