写作文是一个展示自己思想和观点的机会，写作文可以锻炼我们的耐心，尤其是在思考和编辑的过程中，以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的我四年级学生作文优秀8篇，供大家参考。
我四年级学生作文篇1
脑海中不时闪现出去年发生的一件事，阳春三月，繁华的大街与那些穿着华丽的人群相互照应着，而衣着破旧、寒酸的一些穷人却显得那样卑微……
熙熙攘攘的大街上，人们来来往往，自由而散漫。夹在人群中的我也无所事事休闲地走着，突然，一个小女孩纯朴的声音，如一缕清淡的茶香弥漫在空气中。
我走上去，不由地，我的眼神中竟带着一丝厌恶与鄙视，我明白那是我最讨厌的一种人---人们口中称呼的“乞丐”。女孩身旁坐着一位表情慈善的老妇人，她们穿着都十分破旧，黑黑的`脸颊上挡着零乱、灰土的头发，那位老妇人是女孩的母亲，路边的许多人也都围上来看着这两母女，我心中感到困惑。“大家不是很讨厌乞丐吗？为什么还要在这里盯着她们？”
这时，那位老妇人说话了：“女儿，告诉他们，我们不需要钱！”女儿按照母亲的话对大家说明了，我疑惑不解，难道她们不是乞丐？我又看了看地上，有一堆钱币，一元、五元、十元……
“大家不用给钱了，妈妈说我长大后一定会帮助家里努力挣钱的，我会当大官，会买大房子，会让我母亲变得漂漂亮亮，让母亲快乐而幸福地生活，而这一切都将由我来实现！”那小女孩童真的声音迅速地飞进了我的耳朵里，恍惚中我的心仿佛被什么重重地敲击了一下，心里不禁感到震撼，感到不可思议，感到发人深省。我突然领悟了，人活在世界上真正的价值。我立即从包里掏出自己仅有的30元递给了小女孩，并告诉小女孩：“你真棒！我被你深深地感动了”。
我一路奔跑着回了家，我终于明白，这虚无缥缈的街道并不是我们通向成功之岸的路，真正的成功之路，是用自己的梦想与希望点缀无数汗水结晶的大道，成功在于珍惜生命，珍惜时间，珍惜现在……
那么幼小的孩子都懂得用自己柔弱的肩膀担负起重担，责任，贫穷并不能代表什么，它只是一种激励人们奋进的动力。还是那么繁华、热闹的城市，但穷人们似乎不再显得卑贱，似乎已显高尚，因为只有他们会珍惜，会体会，会感悟……
每当我再次想起这件事时，总会对那小女孩深感敬佩。我们都应该拥有自己的梦想，生活给予我们那么多美好的记忆，我们不能在抱怨中哭泣……
我四年级学生作文篇2
我不知道月是圆是缺.在我眼中，月永远都是月圆月缺.
与所有青春的同学一样，每个人都会无法克制的喜欢上一个人.我刚来到现在这个班级时，总是无所是是的趴在桌子上"神游"，就是做白日梦.有一天，我看到了她，心中不犹的一震，就像地震一样，"心壳"已经震动了.从此，我上课总喜欢偷偷地看她，看她的一笑一颦，一言一行.她欢笑喜悦时，我默默的为她欢欣;她低眉忧伤时，我也随之而悲伤.我希望她能拥有美好的一切，我想，我是喜欢上了她吧，就像月圆的月亮，完美的无懈可击，纯洁无瑕.
喜欢一个人是快乐而又痛苦的，我陷在暗恋的旋涡中不能自拔.我想向她表白，但却鼓不起勇气，我开始发疯似的学习，发疯似的参加很多补习班，拼命的把自己埋在作业堆里，拼命的告诉自己不要去想她.我得到一个又一个优异的成绩，受到一个又一个的夸奖，但还是抵挡不住那深入骨髓的感觉.无数个失眠的夜晚，无数个苦苦的思索，我得不出答案.我没有人敢倾诉，我把这分感觉深深埋在心里.同学们都很羡慕我，因为在他们眼中，我是一个家境好，成绩好，相貌好，天赋好的"天之骄子"，但谁又知道我内心的挣扎与矛盾呢?就像那残缺的明月，好的已经失去了，剩下的只有那透人心凉的冷.
这是什么感觉?这是怎样的一种感觉?我说不清楚，但是，月圆月缺，喜欢了就是喜欢，我相信，我最终能成为真正的月亮!
我四年级学生作文篇3
世界上最无私的人，是母亲。世界上最无私的爱，是母爱。
——题记
母爱是春天的甘露，滋润着我们的心田；母爱是夏天的绿荫，为我遮挡着骄阳；母爱是秋天的果实，任我采摘；母爱是冬天的一把火，为我遮挡着风雪，母亲用爱陪我走过一个又一个四季，须臾而至。
记忆中，母亲不是这么的爱我。于是，怨为什么我不像其他孩子一样幸福。每每当我看到别的母亲对待他们的孩子是这样的关爱，我总忍不住想哭，同时又投去艳羡的目光。为了这，我不知哭了多少次。
直到这一天，我才发现我错了，我真错了。
这是冬日的一个雨天。我因早上走的匆忙，没有带伞，况且这时雨还很小，来到教室，坐在自己的座位上，望着外面的雨越下越大，我开始担心起来。我一面望着，一面在心底默默祈祷老天爷不要在下了。
这样，一直到了下午，雨却没有停。我的心一下子跌进了深渊，心想：晚上回家一定会被淋湿，这是多么狼狈！我不敢想了，呆呆的坐在座位上。
物理课上，有好几个家长来送雨衣，便又投去艳羡的目光，心想：我妈妈一定不会来送雨衣的，更何况下这么大的雨。“咚咚”，门又响了，我在猜想会是送给谁的呢？在物理老师打开门的这一瞬间，我怔住了，这张面孔是这么熟悉，这是妈妈，这真的是妈妈。妈妈全身湿透了，还在喘着粗气，我看见了她眼中的这份焦急与担心，似乎比我还要担心。物理老喊着我的名字，我跑向门口，接过雨衣，妈妈松了一口气，脸上终于露出了笑容。我一句话也没有说，转身走向自己的座位。这时，我看见同学们向我投来艳羡的目光，我的心情无法用语言来表达。
坐在位上，我的.心久久不能平静，透过窗向外张望，雨很大很大了，忽又瞥见妈妈在大雨中的身影，鼻子里眼睛里有一股热热的东西抑制不住要往外流，我紧紧地抱住雨衣，委屈的心终于找到了爱的港湾。
在这一天的这一刻，我终于感到了妈妈对我的爱，我知道了妈妈是这个世上最爱我的人，心中的抱怨与委屈早已烟消云散。
母亲是这样的无私与伟大，母爱更是母亲伟大又无私的结晶。我终于明白了：母亲对我的爱像呼吸，有时虽感觉不到但却须臾未止。
我四年级学生作文篇4
周五的早上，我早早的起床了。因为我们整个三年级组织去湖岭小王子农庄秋游研学活动。我来到学校，同学们个个像眉开眼笑的小鸟，七嘴八舌说个不停。同学们排好整齐的队伍，上了大巴车，不到半小时我们就到了小王子农庄。
我在农庄里体验了各种项目，有植物拓染、滑草、荡秋千、叠叠高。导游带我们去了植物拓染，老师教我们怎么拓染，我边拿叶子边敲，不一会儿，我就做出了一条漂亮的手帕。
植物拓染完了之后，导游有带我们去滑草，我望着一览无余的草坪，我又兴奋又紧张，我胆胀心惊的，仿佛旁边的小草们在嘲笑我，我鼓起勇气，坐在滑盆上，滑了下去，风如流水般从我的耳边拂过，仿佛竖起大拇指夸我：“你真是个勇敢的少年”。到了终点，我从滑盆里爬出来，跑到栏杆前，看着同学们一个一个滑下来，现在轮到张老师滑了，张老师坐在滑盆上滑了下来，“嗖”的一声从草坪上滑了下来，同学们大声欢呼起来：“张老师，你好棒！”只见她摇摇晃晃的走出草场，笑眯眯地说：“真好玩！”
导游又带我们去荡秋千，我先用两只手紧紧地握住绳子，脚一蹬，使劲儿往后推，我就慢慢地荡起来了。玩了几分钟，导游大喊一声：“一五班注意啦！我们集合啦！要回去了！”
我们集合好队伍，拍了集体照。我在队伍里自言自语道：“我还没玩够呢！”最后只好依依不舍地离开湖岭小王子农庄。
我四年级学生作文篇5
我叫陈逸天，妈妈说因为我在她肚子里多沉了一天，因此叫陈逸天。
和我最亲密的人是妈妈，因为她不象爸爸那凶，她对我总是很温和，除了我作业没做好或者课文背不出来，其它时候她从来不发火。我最好的朋友是周清然，因为如果有人不小心惹一下她，一般她都说没关系，我就喜欢和这样宽容大度朋友。
我的兴趣是玩双截滑板。双截滑板有两截，前面一截是用来控制方向的，后面一截是油门。双截滑板滑起来特别快，转弯也很灵活，我就很喜欢。玩起来有风迎面吹着，很凉快，滑起来感觉真叫爽。
硬笔书法是我的特长，有时妈妈说我比她写得还好哩！告诉你，这并不难，只要字写端正，看书上哪个笔画安排在哪里，再落笔就行了。我最得意的事是硬、软笔都拿手，要知道一般这两项都会的同学很少，很多同学都人会觉得学一种就够了。因此我就很得意。
这就是我的小秘密，你呢？
我四年级学生作文篇6
困境即是赐予
——一个障碍，就是一个新的已知条件，只要愿意，任何一个障碍，都会成为一个超越自我的契机。
有一天，素有森林之王之称的狮子，来到了天神面前:我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格，如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治这整座森林。
天神听了，微笑地问:但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!
狮子轻轻吼了一声，说:天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好，但是每天鸡鸣的时候，我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊!祈求您，再赐给我一个力量，让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!
天神笑道:你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。
狮子兴匆匆地跑到湖边找大象，还没见到大象，就听到大象跺脚所发出的砰砰响声。
狮子加速地跑向大象，却看到大象正气呼呼地直跺脚。
狮子问大象:你干嘛发这么大的脾气?
大象拼命摇晃着大耳朵，吼着:有只讨厌的小蚊子，总想钻进我的耳朵里，害我都快痒死了。
狮子离开了大象，心里暗自想着:原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢?毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来，我可比他幸运多了。
狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想:天神要我来看看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而它并无法帮助所有人。既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要鸡鸣时，我就当做鸡是在提醒我该起床了，如此一想，鸡鸣声对我还算是有益处呢?
提示:在人生的路上，无论我们走得多么顺利，但只要稍微遇上一些不顺的事，就会习惯性地抱怨老天亏待我们，进而祈求老天赐给我们更多的力量，帮助我们度过难关。但实际上，老天是最公平的，就像它对狮子和大象一样，每个困境都有其存在的正面价值。
我四年级学生作文篇7
今天我很高兴，因为我们要去秋游了！我们每个人都带了一书包吃的东西，我带的糖一分钟不到就没了。过了好久，我们终于到了锦林佛手园，可以开开心心地玩了，好兴奋呀！
第一个项目是打枪和射箭。这个弓跟我们一样大，我们女生根本射不了。我力气太小，弓都拿不稳，只能把箭给别人射了。打的枪也挺大，但是不用费力气就能拿起来打，可是我没经验，还是打不中。
第二个项目是喂小动物。导游给我们每人二根胡萝卜，让我们喂动物。我们喂了骆驼、马和羊驼。羊驼我们根本喂不到，它们都被喂饱了，去树荫底下打盹儿去了。我们只好喂骆驼和马。骆驼和马住在一起，看我们来了就把脖子伸的老长老长来抢我们的胡萝卜。我们的胡萝卜一下子就被抢没了。
第三个项目去儿童乐园玩。我们玩的开心极了。“哎呀，戴子力，别来抓我呀！”我大叫着。
第四个项目是吃饭。饿死我了，开饭了。我们吃好以后又开始玩了。我们先玩了绳索，有好多朋友来玩。我们按顺序了来玩，不吵也不生气，开心极了。小乐、小六、我、李歆瑜、洪思航、范明轩、盛尚华……我们有次序地玩。我们又去玩了秋千。一个男生一个女生。女士优先，男生靠边，先男生推女生，再女生推男生……玩着玩着，只听小乐说刘柯毅受伤了，我们一起赶紧跑去刘柯毅那里，看他伤得挺重，看看就心疼。
要回去了，开心的一天要结束了，让我猜猜有什么作业？写日记，我猜对了。
我四年级学生作文篇8
大四的物理系学生即将毕业。这一天，他们所尊敬的一位老教授给他们上了最后一堂实验课。
教授宣布：“我确信，这将是你们求学以来，做过最困难的实验！”接着便把学生带入了实验室。
教授在烧杯里放了一块冰，告诉学生：“水在零度的时候会结成冰。”
接着教授点燃了酒精灯，将烧杯放上去。
不一会儿，冰融化成了水。“水在常温下，是液态的。”
同学们你看我，我看你，不知道教授究竟在做什么。
烧杯中的水逐渐沸腾了，最后慢慢消失。
“有哪位同学可以告诉我，烧杯里的水到了哪儿？”教授问。
其中一名学生带着诧异的表情，举起双手：“教授，那些水成了水蒸气，蒸发到空气里了！”
“没错，就是这样！”教授看起来很高兴。
学生又说：“可是这个实验我们小学时就做过了。您为什么说这是个最困难的实验呢？”
教授的表情转为严肃：“你们都知道水有三种状态，但你们是否知道，心也有三种状态呢？”
台下的学生傻傻地看着教授。
“如果你们的心是零度，那么你们就跟冰块一样，只能把自己限制在一个角落里。如果你们的心维持常温，你们可以像水一样四处流动，但无论流到哪里，都离不开大地。如果你们的心沸腾了，那么你们就能飞越起来，迎向广阔的蓝天。这是我送给你们的毕业礼物，希望你们永远也不要忘记！”
教授说完，学生们先是沉默了一下，接着爆出热烈的掌声！
大家都同意，这确实是求学以来最深奥的一次物理课！
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