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跑早操的心得体会5篇

当我们有了独特的观点表述后,就可以将心得体会写好,心得体会的写作对于很多人来说都是很重要的,以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的跑早操的心得体会5篇,供大家参考。

跑早操的心得体会5篇

跑早操的心得体会篇1

俗话说得好“一年之计在于春,一日之计在于晨”。所以,早操对于小朋友来说是比较重要的。但是什么早操对于小朋友来说才是合适的呢?

通过陶宏教授对我们讲解了早操的概念和内容,我们才了解到什么才是早操。早操并不是我们平时随便找一个韵律操来带着小朋友做就可以了。基本体操分为体操动作、排队和变换队形。而体操动作也分为徒手操和器械操!体操的作用是让幼儿每天通过上下肢、躯干、 头部位协同一致的大肌肉群操节化活动能逐渐形成良好的身体姿势。

在陶教授给我们讲解完理论知识后,就进行了实操练习。通过实操练习,才能够加深我们对体操的认识!

为了使体操有趣味性,徐教练也带领我们学习了大中小班的早操。小班以模仿操为主,中班以徒手操为主,大班以轻器械操为主。 在培训当中我们也学习了早操创编的原则与方法。要根据幼儿的生理和心理特点及体操类型来选编动作。选编动作要简单、优美、轻快、活泼并富有模仿性和表现力。

通过学习,我们以后要把它运用到工作实操当中,努力提升自己的专业知识!

跑早操的心得体会篇2

或许,在许多外行人的眼中,幼儿园只是一个小儿科,每天有的也只是那些琐琐碎碎的事情,叽叽喳喳的声音。而西宁市第一幼儿园的老师正是在这片小小的田地中开拓出了属于自己的百花园。12月3号,我们有幸在学校领导带领下,第一次到西宁市第一幼儿园参加观摩活动,留给我深刻影响的,便是老师和孩子们那灿烂的笑容以及他们欢快的身影、她们间的平衡发展、他们良好的学习习惯、敢说感讲的行为表现。我想这肯定离不开老师点点滴滴的培养,更离不开他们对孩子的解读和分析。为此我在心中暗暗下定决心,作为主抓幼教的我一定要赶上他们,甚至比他们先行一步。

通过观摩老师们精心准备的公开课让我非常直观的感受到了先进的教育理念的体现。各位教师的教学设计非常有创意,通过活动可以看得出,每一位老师的每一节课都经过精心的研究,每一个环节都经过认真的考虑,什么地方该说什么,该提哪些问题,每一位老师都做到了心中有数。活动课,充分展现了根据孩子的不同特点采取不同的教育教学方法的理念。活动中,教师教态自然,尊重每一位幼儿个性,注重为幼儿创设自主宽松的学习环境,充分发挥引导作用,跟孩子们精彩互动。注重孩子的自由探索,让幼儿学会自己去学习,去探索。这次外出听课学习,让我在欣赏别人精彩的同时,也发现了自己的很多不足。在今后的教育教学中,要严格要求自己,取人之长,补己之短,做到认真反思,查找不足,不断提高自身的业务水平,为今后的教育教学工作打下一个良好的基础。

记得有位特级教师说过:“做的是你应该做的,得到的却是你意想不到的。”是啊,在幼教的岗位上默默无闻的人何其多,不必争求什么,平凡的岗位也有不平凡的事。让我们一起努力吧!

跑早操的心得体会篇3

11月15日在市幼儿园听了青年教师观摩课,又听了其他老师的评课及议课,自己感触颇多,收获较大,从中也学到了不少东西。

在学习中总共听了三节课,第一节是中班的科学活动、计算课《复习5以内的数》,教师通过设置活动情境,使幼儿在不同环节中复习巩固以内的数。

第二节课是中班的语言活动,续编故事《小雨点》,这节课中以游戏引出课题,孩子们通过观察、想象,讲述自己对图片的理解,再根据自己的'理解重新排序、讲述,教师积极启发幼儿根据实际经验进行联想、创编,激发幼儿对小雨点的兴趣,再通过小组合作创编故事结尾,最后,伴随着钢琴乐师幼在游戏声中结束活动,从而达到首尾呼应。

第三节课是小班的社会活动《走平衡木》,在开始部分,教师以游戏《走平衡木》引出课题,在活动中教师结合自拍的幼儿活动照片引导幼儿发现并认识到谦让及有序的重要性,引发幼儿思考:小朋友们在集体活动时应该怎么做?幼儿分组讨论,教师适时指导,讨论后让幼儿有表情、有动作的进行讲述,并通过再次活动,让幼儿亲身体验,从而达到对幼儿良好品德培养的目的。

在观摩课中,所有的老师在讲课时的表情,动作都很丰富,教师在课上只起到引导作用,幼儿是活动的主体。在上课时教师首先要有生动的语言,相信能激起成人的兴趣的故事,更能引起幼儿的兴趣。,小班的教育中教师要随时指导幼儿学习,提升幼儿的语言表达力,活动中,教师不是单纯的讲,而是及时走到那些不会动作或语言表达不清的幼儿面前进行示范,让幼儿感受到教师对他们的关注。教育活动中注意各个各环节的衔接,让整个活动流畅的进行。在活动中,幼儿可能会突发奇想,说出一些出乎自己意料的答案或行为,这时,不能回避或无视幼儿的这种行为,而是将它们结合到自己的教育中,充分发挥随机教育的作用,充分发挥幼儿的想象力,语言表达力。另外,幼儿的理解能力较弱,因此,教师在讲解时要深入浅出,让幼儿充分理解,这样才不会造成时间的隐形浪费从而使教育活动顺利进行,充分调动幼儿的活动幼儿积极性和主动性。

通过这次观摩学习,作为一个骨干教师,不能坐井观天,我要向青年教师学习,取长补短,努力改正自己教学中的不足,提升自己的教学潜能,进一步提高自己的教学水平。

跑早操的心得体会篇4

最近幼儿园组织教师进行了《幼儿园教师职业道德规范细则》的学习,学习 后我觉得收益很大, 《幼儿园教师职业道德规范细则》,让我对教师这一崇高的 职业又有了新的认识和感悟。

教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要 育好人,各个方面都要为人师表。

师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且 也是教育幼儿的重要手段, 起着“以身立教”的作用。

教师要做好幼儿的灵魂工 程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名 合格的教育工作者。

师德是教师素质的重要组成部分, 它是教师和一切教育工作者在从事教育活 动中必须遵守的道德规范和行为准则, 以及与之相适应的道德观念、 情操和品质。

由于教师所从事的职业是教育人塑造人的事业,因此,教师道德素质比教师文化 素质更为重要。

我认为教师首先要热爱幼儿,必须对每一个幼儿一视同仁,不能偏爱一部分 幼儿,而冷淡或歧视另一部分幼儿。

其次要为人师表,注重身教重于言教。

孔子 说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

”幼儿总是把教师看作学习、 模仿的对象。

因此,幼儿教师一定要时刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去 感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导 人,以博大的胸怀去爱护人。

只有这样,才能保证教书育人的实效。

第二要有高 涨的工作热情: 许许多多成功人士的经验告诉我们, 成功取决于积极主动的心态。

而教师的积极情绪、 主动心态更是身心健康的一种内驱力, 能促使我们积极向上, 不断进取。

不仅如此,教师的良好心态还能给幼儿带来很大的影响,促进他们健 康快乐地成长,最终达成教育教学目标,并形成良性循环。

反之,如果教师做事 懒散,处世消极,那么,势必会使幼儿也打不起精神,自然也不能很好地茁壮成 长。

第三:我觉得教师要无私奉献,关心每一位幼儿的成长,一名教师应该对幼 儿无私奉献,热爱幼儿,尊重、理解幼儿以人为本,关心爱护幼儿。

第四:要养 成终身学习的习惯,教师应该活到老学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。

我们就应该不断地给自己充电,把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,从 各种渠道汲取新的营养,使自己变得更为睿智。

所以,我更应提高自己的文化素质水平,通过各种教育活动的观摩,评价自己或他人的教育行为,相互交流,取 长补短,提高教育质量,促进幼儿发展。

教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳, 它是教师高尚的人格品质和 娴熟的业务

跑早操的心得体会篇5

11月28日,我以家长的身份参加了果果班的家长开放日活动。

由于这是王珏入园后的第一次家长开放日活动,我与王珏的妈妈都非常重视这次难得机会,由于王珏妈妈上午有课,我特地请了假参加这次开放日的活动。

下面,我先简要陈述一下幼儿园周五上午半天的活动过程,然后再谈谈自己的感想。

一、活动简述

回想周五上午幼儿园的组织的活动,我认为,幼儿园周五上午半天的教学活动可分为三个主要阶段:早操、室内活动和室外游戏。

1、早操

九点钟左右,小朋友们在四位老师的组织下排着队伍有秩序地走到楼下,开始做广播体操。

做操时,小班和中班是分开做得。

因为王珏是小班的,所以我的注意力主要集中在小班小朋友的作操过程。

小班小朋友等间距地围成一个圆圈,董老师站在中间做示范,小朋友学习董老师作。

董老师的动作非常规范,也非常漂亮。

总体上来看,小女孩普遍比小男孩做得好,其中,两三个小女孩能够伴着音乐完整地模仿董老师的动作,但小男孩大多数都做不完整。

呵呵,作为王珏爸爸,我还是非常关心王珏的做操动作。

说句实在的,王珏的早操动作并不好,主要原因是王珏的注意力不集中,没有全神贯注地看董老师的示范,而是偏着头去看别的班的小朋友。

对于王珏是否能够很好地做早操我并不着急,在我看来,做操是一个参与式的学习过程,随着时间的推移,以及老师和其他小朋友的熏陶和示范,王珏会慢慢地学好的。

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