为了加强自我提升,我们需要认真将心得体会撰写好,心得体会让我明白,生活中的点滴细节是培养谦逊和包容心态的重要途径,以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的这学期心得体会模板8篇,供大家参考。
这学期心得体会篇1
新学期来到了,我站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我深知,这条路不好走,在这条求学路上,我们
面临的是更大的困难,更高的难度。为此我也有一些想法。其实我的愿望与大家一样,那就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在每一次的考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是十分艰难的的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。
我们在学习中也是十分有乐趣的`,看到这里你一定会不相信吧,听我慢慢告诉你。我们有很多好朋友,例如,在数学中,我们和众多的阿拉伯小朋友拉着手,漫游数学中学习的乐趣;在语文中我们和中国的优美文字一起欢闹;在英语里,我们对着abc在笑;历史里,我们学习着古老中国的故事??还有很多很多,这就是我们快乐的发源地,我们灵魂的升华!
我的理想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里,,好让自己今后的各科考试里取得优异的成绩。我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同。如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。
让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标。
这学期心得体会篇2
上学期我是初三毕业班的班主任,在我一年的毕业班主任工作中,我有了很大的感触,主要是工作方面的。还好经过一年的努力,我的学生们都能够持续不断的学习,在最后的中考中也取得了不错的成绩,着很令我感到骄傲和安慰,我相信我的学生是最好的,他们也给我长脸,我很自豪。中考已经结束,为了能够在新的学期能够更好的工作,现总结一期来的班主任工作体会如下:
一、成立自律小组,以学生管理学生,提高其自我管理的意识.
根据校纪班规,在规定好目标后,充分相信学生,让学生自醒自查,找出不足,制定改进措施使班级的各项常规管理正常化,制度化,,培养自我管理自我成才的能力。自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装,校会以及课前准备和课堂纪律的监督与劝导,做好宣传工作,制造良好的舆论环境,使班级形成一个有正气的良好班风,为同学创造一个良好的学习环境.自律小组各个成员各有分工,每日与参加年段评比的'同学保持联系,及时发现班级存在的问题,并制定相应的解决办法,及时通知有关同学予以纠正,使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉,做到自觉自律。
二、加强家校联系。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。
三、个人感受:
一个学期的班主任工作,发现初一的学生充满活力,容易冲动,有些任性,经受不住挫折,自我控制能力差,喜欢自由自在,无拘无束地学习和娱乐,随着社会风气的复杂化,这些学生经受不住外面世界的诱惑,心经常飞出去了,人也跟着去“实践”了,干一些与《中学生守则》不相符合的事情,加上个别家长在家中缺乏耐心,动辄发脾气,将学生的全部责任推交给学校,这无形增加了班主任的压力,不得不思考新时期的管理模式。
四、优选班干部,找准“领头雁”
“火车跑得快,全靠头来带”,一群好的班干部,他可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正。因此,本期共推选了三轮班干部,第一轮由我指定,管理一个月;之后的一个月,由学生共同选举,管理一个月,效果一般;第三轮由推选和我的考察相结合,一直管理下来,效果良好,每人都能自觉维护班集体利益,增加责任感和荣誉感。
五、组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,规范学生行为。
学生从小学进入初中,为了规范学生行为,一开始我就组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并结合我们学校新时期的发展特点,注入新的方法和活力,联系实际,举例逐条剖析,讲清其现象、原因和危害,将它们作为行动的纲领,出现问题及时对照守则处理,找出改进的措施。
六、提供展示能力的舞台,调动学生的积极性
我首先要摸清每个学生的个性、特长,先选好班干部,定好目标及岗位责任制,提出指导性意见,利用班会、劳动、实践活动等方面,让学生有时间和空间积极参与,充分展示其才华,既看过程,也看结果,对于优等生,也指出其不足,对于差生,更是发现其闪光点,激励其进步。如我班***同学生性好动,完全坐不住,他不动就要睡觉。但他有着强烈的班级荣誉感,班上的卫生不到位,他就主动扫干净,班上的桌椅坏了,他就主动修理等等,具有乐于奉献精神。因此,我充分肯定其优点,发现他的上进心不差,鼓励他改正缺点,发挥优点,使他在期中考试之后的行为习惯、约束自己方面有着明显的进步,成绩也跃上了一个新的台阶。
现在的我暑假在家休息,不出意外,下学期我将担任学校初一班主任,从新的班级开始带领学生前进。我已经准备好了接受更大的考验了。暑假中我将会休息好,努力的为新学期的工作打下良好的基础,在学期开始后,为工作作出更大的努力!
这学期心得体会篇3
一觉醒来,望着窗外依旧嫩绿的叶子,看着床头叠得整齐的军训服,已经微微泛黄了,不知道是洗的还是被汗水沁的,记得一开始来的时候还在抱怨着为什么一定要参加军训呀,他就这么几天难道可以改变吗?
留下的应该只有痛苦,那习惯已经伴随自己这么久了,可是现在忽然觉得很久没有这样用心的去叠衣了,改变不会是一蹴而就的,到最后的时候你只会觉得我已经做到了,军训,就如梦一样,却让我不得不用心去回忆哪怕最后的记忆越来越零星,匆匆地来,又在我没有细细品味那份感觉的时候又悄然而逝,十天的疲劳,几次刻骨铭心的疼痛,隐隐告诉我,已经结束了。
只记得有笑有苦还有点痛,酸酸的感觉。教官走了,没有眼泪,也没有分别,仿佛一切都没有发生一样,那么匆匆。阳光照进来,落在堆在发旧的军装上,军训的记忆一股脑全翻了出来,我在呆呆地想着,想着和教官唯一的依次邂逅的美丽,想着那整齐或凌乱的踏步声,以及同学们的窃笑声。
军训究竟带给了我什么,有吗?唉,军训,真像一场梦啊!记忆已经在疲劳的压迫下变得愈发模糊,对于军训,我能说什么,是从崇高的为保卫祖国而刻苦训练来说,还是充斥在这期间的铁骨柔情。体会花木兰的那种巾帼英雄吗?当然,这都都是必要回忆和怀念的,但是否还有更重要的。
做为一个比较懒的人,在家很少劳动的我,军训中我吃了不少苦,动作做得不标准被骂,也有与大家一起的,很多人现在告诉我其实那是一种很辛苦却很幸福的回忆,可是周华健那种《一起吃苦的幸福》却不怎么体会的到,尽管我为了寻找回忆在那里满脸笑容汗流浃背地受罚,但烈日烤焦了我所有关于这个记忆的.储存,而反复记起的是咬紧牙关想着的一句话:“好累啊,一定要撑下去!”
也许许多年后我还能体味离家军训时那份不自在、那份累,以及汗流满面而不能擦的那种无法形容的难以忍受的感觉。
有人说这是非人的日子,是人生最黑暗的日子。我想如果是这样就应高呼万岁了,因为我们都熬过来了。
记得那首歌《改变自己》一直有很多姐妹跟我说这次军训我肯定不行的,反正是坚持不下来的,可是经过了十天的磨砺,我们都挨过来了,这就是改变呀,我们是最棒的!
有位哲人说过:不愿意回忆的回忆才是最珍贵的,无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训,有些感受真的不能言传,只能在淙淙的意会中回味。只能在一瞥一笑过后,突然对自己说还是的谢谢军训呀!那味道、就如品苦瓜炒蛋一样,有苦的时候可是却很有营养!
一直让我爱不释手!只有尝过的人才知晓其中的蕴味,然后才能和有同样经历的人相对一笑,让美妙的感受在彼此之间传递。
就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样,军训,对于每个人,都别有一番滋味在心头。而对于我,军训,在某种程度上,已经超越了其本身的单纯上的意义,它已经成为一种宝贵的难得的一种经历,写进我的记忆中,愿意刻在岩石上,而不是写在沙滩上!
它已经成为一种力量,给可我一个新的习惯,一种在困难时给我的动力,一种生命的支持力,支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。
而军训给我最美好的记忆,是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这些年,这种人与人之间的关系已经很少见,更是那种坚持,更是那种很干净的单纯的想法很令人怀念和留恋,向往啊!
军训,就让它成为人生的一段丰满的记忆,在岁月中酝酿,然后在几个亲友聚杂一起的时候再把珍藏着的那些温馨的片段捧出来,沉醉其中,享受感动吧!然后一起谈笑风生,品一味酸甜苦辣咸都有的好“茶”。
这学期心得体会篇4
我早就已经听说过“军训”这个词,他们军训过的人都说军训很苦很累,每天都要在刺眼的阳光下暴晒很长时间,直到坚持不下住了才可以休息。我是多么得不希望军训啊。
随着时光的流逝,九月十四号来临了。我们站在篮球场上听校长的致词,随着校长说“初一新生军训开始”,我们的军训也拉开了帷幕。
在军训的期间里,教官都在我们身边,辛苦的教我们:立正,稍息,跨步等姿势。教官也同我们在一起,陪我们一起训练,跟我们在阳光下暴晒。而我们一直叫苦连连,教官却像松柏一样站在那里坚忍不拔。教官那种坚强不屈的精神让我从心里值得敬佩。教官那种精神让我知道了什么才是一个军人。
在短短的五天时间里,军训让我变得坚强,我不会因为想念妈妈而哭泣;不会因为摔跤而流泪;不回因为考试不理想而气馁。
军训让我知道“古今立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”。
只有不屈服的心,不服输的心,不放弃的心,才会有令人羡慕的成绩。
军训让我懂得,军队是一个团体,军队里任何一个军人的任何一个姿势和动作都与军队的荣誉有关,军队里任何一个军人受伤了,其他军人就会照顾他。同样班级也是一个大家庭,大家庭应该是和睦的,团结的,只有班级团结了,那么就风吹雨打都不怕了,就是最后的胜者,正所谓:团结就是力量,这力量是铁,这力量是刚,比铁还硬比钢还强
时光飞逝,五天的军训已经过去,教官已将离开了我们,回到了他原先站岗执勤的地方,但我永远都会记住他,会把这段时光埋藏在心里最深的地方!
这学期心得体会篇5
前两天,我参加了学校组织的军训。第一次参加这样的活动,我很激动,心里既高兴,又有点害怕。
“抬头挺胸!立正!稍息!……”听见教官严厉的口令声,我的军训生活从此正式开始了。接着,教官命令我们站立20分钟,丝毫不动,15秒才允许眨眼。我想:我自制能力差,肯定难以按要求做到。果真,在那20分钟里,每一秒对我来说都是煎熬,都是考验。每当我想动的刹那,好像有千万只虫子在身上爬行。正当我控制不住自己的时候,忽然想到了邱少云在烈火烧身半个小时里,都能纹丝不动,而我站在毫无危险的地方,只不过站立20分钟不动,难道就做不到吗?当然可以!我的好强使自己充满了信心。在猛烈的太阳底下,我一动也不动的站了好一会,已是汗流浃背,口干舌燥,头晕脑涨。此时我意识到有点危险了,因为我受不了烈日的暴晒,有几次做早操,都会头晕。我怕坚持不下去……时间到了?……不,还没到,是有人坚持不住,打了报告,教官允许他去休息了。我也想打报告,但有股力量阻止了我。我不知道我为什么不打报告,但我知道有种意志命令我非坚持下去不可。……搞不好会晕倒的!……不会的!一定不会的!……时间终于到了,这20分钟相当于20个小时。我坚持并做到了,现在可以放松一下了!
之后,教官教了我们许多东西,晚上安排看电影,两天紧张的军训生活也过去了。回来的路上,我总在想,是什么原因使我能坚持下来,不会晕倒?
这次军训,让我明白了要成为一个军人,就必需有顽强的意志力。如果天生没有,上帝没有给你,那就靠自己锻炼培养。无论是谁,都可以有军人般的坚强意志。
这学期心得体会篇6
辛店街道中心校全体幼儿教师在教委武文汇老师的精心组织下,在辛店幼儿园召开了一次新学期交流培训会。本次培训由我辖区各位园长分别就幼儿园的安全工作、家长工作、幼儿常规管理以及如何教育好每一个孩子,结合自己园所的先进经验进行了交流阐述。与会所有教师都听得很专心,很认真,我也感受很深刻,从思想和态度上都有了新的认识和转变。这次培训会召开的很及时,很成功。对我们每一位教师来说既是新年后的“收心会”,又是新学期伊始的工作部署会。
会上刘青园长做了题为《努力做好安全工作,创造和谐安全的幼儿园环境》的工作报告。安全工作一直是幼儿园工作的重中之重,因为幼儿园的安全工作关系到全体幼儿的生命安全, 牵动着所有家长的心。前段时间新闻媒体接二连三的对幼儿园事故进行报道, 确实让每个人都感到触目惊心。作为一名幼儿教师,我深知自己责任的重大,保护好每一位孩子是我的职责。从晨检到教育活动,从区角活动到游戏及户外活动,稍有疏忽,便有可能给孩子的生命带来威胁,因此我们要尽可能地对不安全因素提前做好防范、预测能及时排除。新的学期开始了,作为一名班主任,我更认识到自己责任的重大,要时刻绷紧安全这根弦,平时多对孩子进行安全教育提高孩子的自我保护意识,把安全教育渗透到幼儿一日常规的各个环节中来。
宋爱君园长的《如何做好家园配合工作》讲的很契合实际,指出了家园配合的重要性,指导每位教师应如何做好家长工作,激励每位教师在现有的物质环境下加强自身修养,努力提高幼儿教师的精神和道德风范。让家长能够从心里高度接受我们这个团体,爱我们的幼儿园,欣赏我们的教师,愿意把孩子放心地交给我们。作为班主任,数十年的经验让我懂得家园配合的重要性,有了家长的支持,我们的班级工作就会得心应手。比如:家长协助幼儿制作手工作品,帮忙搜集材料,及时反馈幼儿信息等等,而这些恰巧可以推动我们班级日常工作的管理,起到推波助澜的作用,让我管理班级工作做到游刃有余。家长工作没有最好,只有更好,新学期中我一定会努力将家园配合工作做的更出色!
孙薇园长用简明扼要的语言,从托班到大班分层次分阶段的对《幼儿园常规管理》的先进经验和大家进行了分享。其中着重提出了“良好习惯培养”这一课题。教育家叶圣陶曾说:教育是什么?就单方面讲,只须一句话,就是要养成良好的习惯。可见良好的习惯的养成是多么的重要,一种好的习惯往往会伴随一个孩子的一生,让他终身享用。我们辛店教育一直比较注重幼儿这一方面的培养,作为班主任我也一直很注重孩子良好习惯的养成,从小班入园开始我就让他们学着养成独立分发玩具,知道玩完后放回原处;吃饭时养成细嚼慢咽、不剩饭菜的好习惯;午休时养成自己整齐摆放鞋子的好习惯;小朋友之间养成互助互爱、懂得分享的好习惯等等。中国著名思想家——孔子也曾说过:少若成天性,习惯成自然。可见幼儿期是习惯养成的关键时期。要使幼儿养成良好的行为习惯,我觉得必须从大处着眼,细微处入手,必须多渠道,全方位的开展一系列活动,并把它们恰当的运用到幼儿的一日生活中来,而且还要得到家长的认可和配合,只有这样,才能有助于幼儿养成良好的行为习惯,促进幼儿全面健康的发展。
作为一名幼儿教师,我们既是孩子的朋友又是孩子的导师,那么我们如何才能更好地教育好每一位孩子呢?这是值得我们每一位幼教人努力思考的问题。王青园长结合自己的育儿经验和独到的教育管理经验与大家进行了交流探讨。听后对我有很大的触动,王园长的思想比较前卫,工作方法很灵活,是我们学习的榜样。她平时善于与孩子交流,能够发现并尊重孩子的想法,常常做到换位思考,从孩子的兴趣出发,保护孩子的好奇心,注重孩子情感的培养。听了王园长的报告结合自己在实际育儿过程中遇到的问题,我深深感到自己还有很多做得不够好的地方,比如有时自己的言谈举止欠佳,做事急于求成,不能容忍孩子经常犯错等不足之处,今后我还需努力改正,处处为孩子营造一个良好的氛围,允许他们在不断犯错中吸取新的知识,用自己的责任心和爱心呵护着孩子们快乐成长!
有人说:被需要就是最大的幸福。仔细想来,不无道理。怎样才能被人需要?那就是负起责任,满足他人的需要,同时自己也收获着付出的快乐。幼儿教育事业就是一种付出和奉献的事业,我每时每刻都在享受着付出的快乐。新的一年,新的起点,我将会带着歌声和微笑,用我的快乐和真情和孩子们一起成长,一起飞翔!
这学期心得体会篇7
新生入校已有近xx个月时间了,对每个班级的学生我都有了基本的了解,首先是认识了大部分人了,名字能与本人相对应;第二是xx个班共xx名班委。对于班委,我都有深入的了解,通过谈话、召开班委会的方式,我熟悉了每一名班委的性格特点与工作能力。下面是我在这xx个月在班级管理中的一些看法。
一、学风建设
首先制定了严格的班级考勤制度。到目前为止,班级出勤率良好,没有发生旷课事件,偶尔有个别同学迟到一、两分钟,在班委的提醒下,近期都表现良好。只有在一些大家感觉枯燥的《思修》、《近代史》课上,认真听课的人不是很多,但无人喧哗,纪律良好。其次实施了新生早读制度。令我庆幸的是,早读出勤率几乎是xx%;共xx名新生,只有xx名学生分别都迟到过一次;早读大部分同学可以认真背英语,这是很好的现象。第三是晚自习纪律良好,每个班级整体纪律安静,认真,大家都在巩固复习《高等数学》、《数学分析》、《大学英语》以及专业课知识。总体上,班级学风较好。
二、活动开展
新生当中,大部分同学很有热情,积极参加学校学生会举办的各类文艺及体育活动,如。
1、在安全知识竞赛中,有xx人报名参加,最终有xx人都完成比赛。
2、在辩论赛中,每班有十几人人报名,为进入决赛大家都付出了努力,从中得到了快乐,收获了比赛的经验,也获得了知识,同学之间增进了感情。
3、举办了新生寝室文化节,各宿舍提前一周准备,购买各种物品,装饰宿舍,各班以寝室为单位还积极参加趣味游戏比赛。寝室文化设计共xx人参加,只有一个宿舍xx人没有参与本次活动。活动进行后,我找了该宿舍xx人谈话,问清楚了不参加活动的原因,并为他们任何规划大学生活提出了建议,大家都纷纷表示接受,愿意通过参与活动,交更多的朋友,了解身边更多的人。
4、举办了新生主持人大赛,这是一次具有挑战力的活动,需要勇气,需要口才、还需要一定的知识储备,全院报名有xx多人。
三、班级凝聚力
这是唯一一点我不满意的地方,在军训后的篮球赛上,没有人去为班级助威加油,这或许还是那时不熟的原因吧,可再刚结束的运动会上,情况依旧没有好转,很少同学去加油助威,这与我工作不到位有关,在此,我自己进行检讨。今后的工作中,这将是要抓的一个重点,凝聚的班级力量大。
四、班委工作
大部分班委可以严格要求自己,认真完成上面交代下来的工作,可是有个别班委过于活拨,晚自习上偶尔大笑影响他人,在对其批评两次后,最近保持的不错,能够认真学习了,在上周召开的班委会议上,确定了从班风学风大建设为主题的班会,确定了班会的时间地点和流程。
五、工作展望
在接下来的日子中要召开各种主题班会,鼓励大学生积极向上、奋发图强。上周我带领优秀学生听取了xx省十佳大学生报告,我和学生都深有感触。回来后我继续召开了班委会要求班委每人写一篇感想,并在各自班级与同学们作先进人物事迹的交流与发言。今后的工作中,要坚持召开班委会,激励班委树立榜样,起良好的带头作用;辅导员和班委一起强抓学风建设,只有良好的学风,才能培养良好的班风,主要措施。
1、早自习迟到现象,给同学们以警告,杜绝迟到现象。
2、作业上交问题:学习委员积极督促同学,定时检查各科作业,按时上交各科作业。
3、班级凝聚力:心理委员带领大家开展一些趣味活动或团体比赛,增强集体荣誉感和责任感。
相信在班委和同学们的共同努力下,新生班级能成为优秀的班集体!
这学期心得体会篇8
八月十五日,我收到了一条喜讯,去支教一事已审批通过。从报名那天起,我就对支教学校那里的一切艰苦条件做好了充分的思想准备,可心里总是感觉很茫然。等了很久,也想象了很多。八月二十九号这一天,在局领导的带领下,我们团队一行四人终于要前往支教学校黄河小学报到了,心情挺复杂,有向往,有激动,有兴奋,有好奇,有担心
踏进黄河小学的大门,我就把自己当成了其中的一员。一来,我就被任命为德育主任,同时负责全校的音乐教学工作。在领导班子开会安排这学期工作中,由于师资缺乏,一年级学生人数多,学生参差不齐,一年级的数学教学工作无法安排下去。在这种情况下,考虑到之前在襄城实小也曾带过几年的数学,于是我勇敢主动地承担起了一年级的数学教学工作。现把这一学期的工作总结如下:
一、德育工作
来到黄河小学,我能克服生活条件方面的一切困难。但当被任命为德育主任时,我却很忐忑,也很担心:我能胜任吗?了解到学校的现状:孩子们从来没有参加过升旗仪式,没有做过两操我感到了自己肩负的责任和肩上担子的重量。我深信有实小那支优秀强大的领导、师资队伍做我坚强的后盾,我还怕什么?于是,我接下了这一任命。我决心充分利用这块阵地,充分发挥我的作用,让孩子们也能受到城里孩子们的一些教育。结果这项工作开展得有声有色,工作从第一次的升旗仪式开始为了筹备升旗仪式的前期工作,我忙碌了整整一天。九月一号早晨,在雄壮有力的国歌声中。鲜艳的五星红旗冉冉升起在黄河小学的上空。在这次仪式中,我让孩子们着重了解了为什么要奏国歌、升国旗以及升旗仪式中的行为规范。同时,以少先队活动为载体促进德育工作的开展,以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容,低起点、多层次,狠抓日常养成教育。首先,大队部培养了一批得力的小干部队伍。这些干部每天活跃在学校的每个角落,使校风、学风有了明显的好转。给我印象最深的是:初来时,学校大门的校牌下是个垃圾堆,与学校很不相称。我亲自带领学生打扫了两个早上,当孩子们看到我不怕脏,用手去捧垃圾时,更多的孩子加入了进来。我们整整拉走了近三大箩筐的垃圾。少先队组织红领巾监督岗,每日进行常规检查计分,周一升旗仪式上公布优胜班级,颁发流动红旗。通过一系列的活动,学校的卫生、学生的精神面貌都有了很大的改观,校园里充满了生机。学生从老师要求我这样做,变成了我要这样去做。在校园里,主动向老师问好的孩子多了,主动拾起垃圾的孩子多了。在对儿童进行爱国主义的教育中,我还注意把常规教育和系列性教育结合在一起,采用多种教育形式。如每周一举行升旗仪式、精心准备每一次的讲话稿、十一组织了孩子们国庆节文艺汇演、精心筹备、成功举办了首届建队日活动、迎新春经典诵读活动等等。孩子们在活动中不仅展示了自我风采,更加在活动中潜移默化地受到了深刻的教育。特别是在建队日活动中,考虑到孩子们家庭经济困难,缺少课外阅读资料,我向实小提出了捐赠图书的倡议,得到了实小校领导的大力支持和响应,在建队日那天,近两千册的优秀儿童读物来到了我们黄河小学,并且发放到了每个班的图书角。孩子们在接受爱心的同时,决心更加刻苦努力学习,用实际行动来回报这份爱心、回报社会。
二、教育教学工作1、音乐教学
初来时,孩子们唱歌总是跑掉,连国歌和队歌都唱不准,更别说准确地唱其他歌曲了。根据这种情况,一开学我就从这两首歌抓起,每周三的下午第三节课,我把全校学生集中在操场学唱国歌和队歌。升旗仪式上,孩子们能用雄壮有力的歌声来演唱国歌了。在建队日活动那天,他们嘹亮的队歌响彻校园,他们的精神抖擞昂扬,使在场的领导、老师们啧啧称赞。在音乐课中,我坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。通过短短的一个月的教学,在十一文艺汇演时,每个班的每个孩子都能站在舞台上准确完整地演唱两首歌曲。结合经典诵读活动,不仅让全校孩子们有感情地背诵诫子书,而且还能有感情地演唱诫子书,让孩子们在享受经典文化润泽的同时,更好地受到了音乐的熏陶和教育。
2、数学教学
一年级学生刚刚入学,学习习惯还未养成,再加上他们的年龄参差不齐,幼儿班和一年级的学生合并在一个教室里学习。其他班最多只有二十几人,而这个一年级却近有六十人。我认真学习,虚心向两校有经验的老师请教,深入研究教育教学方法,农村孩子和城市孩子相比,往往显得更加胆小拘谨,不善言谈,缺少自信心理,又怕出错被老师批评。根据学生的实际情况,我因材施教,教学中给予他们的是更多的鼓励和肯定。采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,我采用激励机制,买来铅笔和橡皮以及准备的小红花等作为奖品,不论何年龄段的孩子,只要他跟自己比有进步,我就会奖励他,当全班同学发出“嘿嘿!你真棒!”并为他竖起大拇哥时,更加增强了他学习的自信心。从而极大地调动了学生学习的积极性,培养学生的学习习惯,引导学生积极主动地参与学习。在教学中创设各种情境,激发学生思考,改变了教师提出问题,解决问题的现象,放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。尊重学生的`个体差异,使不同的学生在数学上得到不同的发展,允许学生根据自己的需求有选择地完成练习题,最大限度的满足学生的需求,最大限度的发展学生的智力潜能。现在学生普遍对数学课感兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步。
根据不同年龄段的孩子,及时布置适量的作业,且有层次性的作业。并及时批改练习本、练习册等作业,针对不同的练习错误,我尽量面批,指出个性问题,集体订正共性问题。批改作业时,教师点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增强学生的分析能力。学生订正之后,仍给满分,鼓励学生独立作业的习惯,对激发学习的兴趣取得了较好效果。而教师本人做好错题的收集工作,分析练习产生错误的原因,改进教学,提高教学的针对性。
注重对后进生的辅导。对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取“扬弃”的态度,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考。
工作中我发挥吃苦耐劳的作风,兢兢业业的教学精神,很快与学生家长、老师建立了和谐关系。
三、其他方面
实小领导对我们支教的老师很关心,开学那天亲自派车送我们到学校;教师节那天,实小的一行几位领导亲自到学校来看望慰问我们了解到我们生活中缺水和教学上缺教具的困难,第二天又派司机送来了几架矿泉水和学校崭新的一架手风琴,使我能够更好地投入到工作之中。同时,我利用定期回家回校的机会,及时向原校组织和领导汇报思想工作,反应黄河小学的实际困难,他们都给予了大力的支持。特别是建队日那天,给孩子们送来了近两千册的图书。
我还能充分利用身边的资源,帮助年轻教师快速成长,新来的外语卢荫荫老师要参加卧龙镇的公开课展示活动,我主动联系实小的英语名师罗红老师为她指导,卢老师在罗老师的精心指导和我的督促下,这节课上得非常成功,得到了领导和听课老师们的高度好评。
为了让孩子们在大课间得到充分的锻炼,我还联系了实小的舞蹈老师胡蓓蕾,根据我校学生实际特点,编排了一套适合他们的体操,星期五,我和卢荫荫老师带领两个孩子来到实小,向胡老师请教;学习完后,孩子们在我家住了两天,我带领他们参观了我们的学校,逛了北街孩子们感叹这个学校可真大,楼房可真高,街上可真热闹,看到什么都觉得很惊喜我借机又对他们进行了教育:好好学习,将来把我们的黄河和黄河小学也建设得这么漂亮。后因时间和天气的原因没能在学校开展,这项工作将放在明年开学后实施。
实小的陈丽老师为我校全体师生每人准备了一本弟子规的书和相关碟片,指导老师们如何开展这一工作。我组织老师们一起观看了碟片,老师们感叹这一项工作确实得从孩子们抓起。学校各班相继开展了系列的弟子规学习活动,增强了学校的德育教育,培养了学生良好的行为养成习惯。
充实、紧张而又忙碌的一学期即将结束。回顾这一学期自己的工作,无论是在思想上还是业务上,我都感到获益匪浅,能够赢得孩子们的喜爱,受到同事们的好评,得到学校的肯定,对我来说是莫大的安慰。支教的同时自己也得到了升华。我敬佩黄河小学老师们认真负责的工作态度、无私奉献的高尚精神,他们是我学习的榜样。能够顺利地完成教育教学工作,这还得益于两校领导对我的关心和大力支持、两校同事对我无私的帮助和积极的配合以及孩子们对我的喜爱。支教工作虽然很苦很累,但觉得少了城市的那份浮躁,而真正找到了属于自己的那份平静和快乐。回想这一学期的生活,发现几乎每天都有让自己感动和快乐的事。在今后的工作中,我将一如既往,更加努力,力争各方面工作再上一个台阶。
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