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入职教师培训心得体会6篇

很多地方你又有哪些值得分享的心得体会感受呢,心得体会的书写是可以让自己不断提升自我的,大黑猫文档网小编今天就为您带来了入职教师培训心得体会6篇,相信一定会对你有所帮助。

入职教师培训心得体会6篇

入职教师培训心得体会篇1

有幸在xx年10月参加了**市高中新教师的.培训,短短的三天培训,带给我的却是无限的学习方法,提升教师教育教学的能力。使我认识到作为教师就要有不断学习,不断研究的能力,来提高自身素养。

教师是天底下最光辉的职业,教师关系到千百万青少年的健康成长,关系祖国的未来。在新课程改革背景下,作为教师要全面实施素质教育,促进学生全面发展。教师要忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。只有热爱教育事业,才能不断提升自己的教育教学能力。每位教师都应忠诚于人民的教育事业,甘愿为人民教育事业奉献自己的聪明才智。工作中兢兢业业,不抱怨,认真备好每一堂课,上好没一堂课。

第一天上海高记良校长用幽默的方式,为我们讲解了职业规划能让教师生涯更美好以及教学无环节的实务操作智慧。让我们在最初的起点上为自己的将来做一个规划,做到早走一步、多走一步、再走一步,将是成功之路。在教学中做自己生命之舟的船长。为我们分析岗位成才的路径,提升人文素养的路径,他的上课方式是我们值得学习的,幽默,案例结合,视频结合,每一个环节都能吸引学者认真的学习,喜欢跟着老师走,很快的就接受所学知识。在教学中要明确教学的目的,深入分析教学内容,确定教学的重难点,明确知识的逻辑关系,进行教学方法设计。

第二天上午实验三中石艳梅校长用和蔼的方式为我们讲解了教育在和心灵打交道的艺术,她用很多教学实例给我们分析。教师的职业观,学生观。使我受益匪浅,知道作为一个教师的重要意义,在工作中要有满足感,而获得满足感是从事自己认为伟大的工作,教育事业就是一项伟大的工作。

丁芳老师用她生动的语言为我们阐述了中学教师的专业标准与专业发展,使我认识到作为教师必须要不断提升自己的专业素养,有效的教学,课堂是民主、开放、科学,实施课堂:尊重、鼓励、方法、创新、由易到深。不断学习,提升自己教育教学能力。

第三天王xx老师形象的为我们讲解了培育践行社会主义核心的价值观。让我对国内国外有更进一步的认识,在思想上加快脚步,跟上时代的步伐。下午袁章奎老师用具体的案例为我们讲解了中学生教育中的心理学智慧。知道高中生心理特点。高中生十大心理特点矛盾。

1、美好的愿望与心理准备脱节

2、浓厚的享受意识与劳动观念淡薄

3、心理闭锁与渴求理解

4、独立意思与依赖心理

5、情感与理智

6、进取心强与自制力弱

7、信息视野扩大与鉴别能力不强

8、乐于助人与道德水准不高

9、兴趣广泛与兴趣中心缺乏

10、成才欲望与厌学心理

了解了学生的心理特点,有助于我们的教育教学。教师是“人类灵魂的工程师”,作为教师就不要辜负“人类灵魂师”这一光荣的称号。作为教师必须要有敬业精神,充分认识到教师工作意义,深深的热爱自己的教育事业。热爱自己所教的学科,除此还应不断学习,深入钻研教材,灵活的运用教材,激发学生学习兴趣,提升自己教育教学水平。有句话“给学生一滴水,老师得有一桶水”,因此教师不断给自己充电,夯实基本功,掌握现代教育技术,努力做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发。需要教师终生学习。活到老、学到老。

在这次培训中让我还认识到一个好老师必须十分重视“言传身教”,以自身的行为去影响学生,成为学生的表率,教师的一言一行都必须认真、稳重、规范、得体。另外教师还应和学生进行心灵沟通,主动去与学生交流,了解学生,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

在今后的教育教学中,不断学习,钻研教材认真备好每一堂克,上好每一堂课,用爱的语言去传播知识,用行动来规范学生行为。用心去滋润,用汗水去灌溉,不断学习,提升自己教育教学能力,做一个让孩子、家长、学校、社会放心的好老师。

入职教师培训心得体会篇2

这个星期六日,我们在黄骅进修学校进行了为期两天的教师培训,感触颇深。

为我们讲课四位黄骅进修学校的老师都是从事教学工作多年,有着丰富的教学经验,值得我们尊敬的教育前辈。他们毫无保留的把多年教学经验传授给我们,使我们受益匪浅。

其中最为深刻的是,黄骅进修学校的吕维智老师,为我们做的关于《教师激情成长四重奏》的讲座。吕维智老师已经50多岁了,但他那充满激情、幽默的讲演,极具感染力。使我们在轻松愉悦的氛围中,学到了很多知识,也结束了我们为期两天的培训学习。

培训结束后,我感慨万千,更加意识到做为一个教师的责任重大,所以更加下定决心,一定做一个合格的人民教师。

今天在黄骅进校听了各位老师讲演,我深深体会到怎么样做一个合格的人民教师,我深有体会。通过一个个典型的案例和平实的语言引领我们感悟如何才能成为一名合格的人民教师,非常贴近自己的工作和生活,和老师触膝相谈感到非常亲切。老师就像我们的知心朋友娓娓而谈,有长者的劝慰,有智者的提醒……一切是亲历深思的经验之谈,课后使我受益匪浅!

要做个有胸襟的教师和为什么你的学生缺乏气度,老师教育我们不仅要当好学生的领路人,我们还要拥有一个博大的胸怀。因为教育者的胸襟,是学生的天地。教育者的胸襟有多宽,学生的精神天地就有多大。教师胸怀博大,他的学生才能面朝大海,才能仰望星空。的确,处在青少年期的学生最易受外界的影响和同化的,老师的一言一行都势必影响学生的一生。现今社会的竞争压力越来越大,教会学生学会坦荡,心胸博大是最好的抵抗压力、调整自己的不可替代的方法。社会上一些极端事件的发生正是一些心胸狭隘、封闭的人所为,可见,让我们都做一个有胸襟的大气老师影响我们的学生,对整个社会都是有着重要影响的!

老师也坦诚地揭示了现代教育中如“的确有很难教的学生”这样的教育问题。每个人的学习过程都很长,成长的环境也不尽相同。或多或少有些体现某些独特“个性”的学生会影响我们的日常教学,似乎这样的学生比以前还要多一些,特别在一些非班主任的课上,这样的孩子表现的就愈加明显。以前总信仰一句话“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,就因为这样,我们面对一些特殊的孩子,往往会缴尽脑汁,想方设法证明自己是可以很快转变他(她)的,自己是有能力的,可在有限的课堂时间中,常常这样为了这一棵树,却放弃了一片森林,有些得不偿失。对待一定的学生要渗透的“不要急”、“慢”让我为此松了一口气,我想“尽人事,顺天意”也许可以成为我们对待“难教的学生”的准则吧。其中有一段文字说得非常有道理:“如果一个十七八岁的学生行为自私乖戾,而家庭又特别放纵他,那么这名学生一般也很难有什么发展。也许只有在成年后遭受重大挫折,或是有了“顿悟”,才可能有转机。 ”

一个连自己专业都不爱的老师不可能成为一个优秀的教师。而优秀教师应当是一盏不灭的灯,“开关”就在自己手里,他的“亮度”在于他个人的修炼;如果他有“电源”,或是不断充电,他就能一直发光,一直照耀着学生面前的道路。我们要想当一盏不灭的灯,只有不断地学习,不断的充电,才能使这盏灯一直发光。

是啊,过去我们那种“要给学生一杯水,我们就得有一桶水”的观点已经不适应社会发展的需要,我们的.一桶水已经满足不了现代学生的需求。现在的孩子接受的信息很多,很快,知识面很广,而知识更新的又是如此之快,如果我们老师还停留在原来所学的知识层面上,我们迟早会被淘汰。所以,我们教师的专业知识和能力素养应当远远高于学生,非此不足以为师。“如果学生不知道,我们要知道;如果学生知道,我们要比学生知道的多;如果学生知道的多,我们要比他们分析的透彻;如果他们分析的透彻,我们就要比他们总结的有个性”,因此,我们老师应当表现得比学生更善于学习,只有这样,我们才能照亮学生面前的道路。

合上书卷,我知道:自己内心深处有些东西在慢慢沉淀……路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

入职教师培训心得体会篇3

炎热的夏季走到尽头,新学期又要开学了,为了让我们这批特岗教师能尽快的了解和掌握教学中要注意的相关事情,桐梓县教育局月8月25日,在桐梓县第四中学组织我们这些新老师进行了为期两天的培训。

培训开始前,桐梓县教育局丁局长给我们介绍了桐梓县的地理环境,以及桐梓县的教育情况,让我们这些外来者对桐梓县有了进一步的了解,也让我们对我们即将工作的地方有了初步的了解,心得体会《特岗教师入职培训心得体会》。这次特岗教师培训的内容很多,对于我们这次刚踏入教师行业新人来说,是十分重要的。通过此次培训,我得到了很大收获。

通过冯老师的细心讲解,让我教学规划有了更加清楚的认识。

冯老师提到备课应该从读入手,重点应该放在,读中心思想、读课后练习。一节出色的课除了备好课,还应该注意课堂上角色的转变,而对于“角色”冯老师讲解到应该包括三个方面:1学生;2作者;3教师。其中站在学生的角度应该注意授课内容的重难点,而作者主要是是要了解作者的写作目的,中心思想。上午的培训在冯老师细心和认真的讲解下很快就结束了。

后面的培训内容也很精彩,其中我印象比较深刻的是令狐老师提到的,要做一名阳光教师的说法。那么怎么样做一名阳光教师呢?

令狐老师分析道,做一名阳光教师应该具备以下五点:

1、自信,乐观、坚强的心态、

2、健康、平和、宽容大度、用于认错的心态

3、尊重理解、与人为善、充满爱心、真诚交流的心态4、纯洁、从正的心态

5、刻苦砖研、积极向上的心态

令狐老师讲解的第二部分内容是关于班级管理的注意事项。他告诉我们构建新型班级管理管理应该做到以下几点:

1、坚持一个原则(一学生为本)2、发挥两个作用3、树立三个仙剑

a、在培养目标方面,树立正确的学生观b、在师生关系方面,树立开放整体的教育观c、在班级管理方面,树立正确的管理观

最后令狐老师还给了我们这些新教师一些建议。让我们做到了解学校,理解学校,努力转好本职工作。

这次培训虽然只有短短的两天,但是,我的收获却不是时间能计算的。下面简单的说下我的心得体会。

首先,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

在培训中,老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面,也让我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,老师还强调:在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课,使学生能够持续地从心灵深处接受的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

其次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

对于没有实践经验的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

通过这次培训,我受益匪浅,我会用所学到的知识运用到我的工作中,希望未来的日子,自己能够在摸爬滚打中逐渐成长,真正成为我心目中最完美的教师。

入职教师培训心得体会篇4

_年9月19日,我有幸参加了安海教委办举办的_年秋新教师培训会,我的心情是无比激动的。我欣喜着经过这一年的努力,我终于如愿以偿,踏上了公办教师的行列。

这次培训时间虽然短暂但是内容全面而细致,深刻而生动。

其中,来自成功中心小学的陈鸿莉老师谈论了刍议学生行为规范养成教育,第一点讲到了教师形象教育的重要性。这点我十分认同。确实,教师应当以身作则,给孩子们树立好榜样。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的一种认同感,同时学生受教育的过程是人格完善的过程。教师的人格力量是无形的、不可估量的。教师应该真正成为学生的引路人。

西隅小学的倪露雯老师强调好习惯的重要性。同时,她的一些评价方法,如,“节能卫士”、“眼操小医生”、“童心阅读银行”、“奖励小铺”、“收拾抽屉小达人”这些称号都很新颖也很值得借鉴。这些评价机制,模拟生活情境,学生能人人参与,个个可攀登,人人会成功,让学生体验到成功的喜悦。陶行知先生说过,“生活即教育。”我么应该让学校教育真正延伸到学生的生活,生命中去,获得学生的认同。

施妮老师讲座主题是:驾驭课堂能力的自我锤炼与提高。它的教学之路是“边教边学边思考,边思考边修正边改进”。这个教学之路让我明白学无止境,教无止境,作为老师我们需要时刻不断的充实自己、不断的反思自己的教学,从而更加成功的驾驭课堂。只有自己有一桶水,才能给孩子们一杯水。

颜丹兰老师用她的实际行动告诉我们,教育要用心,教育者必须要奉献自己的爱心,用自己的爱去温暖孩子的心田。有爱,就有希望。

最后王主任发表重要讲话,给教师们四个“新”的建议:一个工作新态度,一份做人新责任,一种教学新观念,一幅人生新规划。并希望新教师们做好三年成长规划,选择适合自己的目标,不畏选择,勇敢前行。

总之,通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有很多需要学习的地方。

用心成长,让梦起航。希望我可以在教师这条道路上不断收获成长的喜悦。

入职教师培训心得体会篇5

这一年,我是幸运的,因为我如愿以偿的成为了一名小学教师,而且是名师聚集地的分宜一小的教师,此刻,我感觉无比的光荣!

学校为了更好的使我们新教师尽快的适应教学工作,特地让优秀的、有经验的教师在百忙之中抽出时间来给我们进行有关班主任和教学两方面的培训。这一次培训使我对教师这个职业的内涵有了更深刻的理解,也为我将来的工作指明了方向。下面就具体谈谈这次培训的一些心得体会:

在培训之前,这半个月我是抱着轻松的心态去应对教学的,尤其是面对一年级可爱的孩子们我缺乏足够的耐心,对于调皮的孩子更多的是严厉的批评和惩罚。但是,这次培训使我内心更深一次的被促动,要想使学生良好的发展一味的惩罚是不行的,惩罚只是教育的一种辅助手段而已,一定需要老师悉心的教导,跟他们讲一些小道理,在小道理的熏陶下他们才能逐渐做得更好。良好习惯的养成就是学生与老师不断磨合的过程,这个过程比较漫长,比较磨人,考验着老师的耐心,这就需要我们把老师这份职业当做自己的事业来做,这样所有的负面情绪都会烟消云散。

培训使我懂得与家长沟通这方面也是需要技巧的,不能随自己的心情去处理问题,更加不能去臆测可能不存在的问题。就在前两天因为家长在微信班级群里说的一句话,我有些怒了,二话不说,用难听的话怼了回去,家长一句回应也没有。事后我想想,可能是我自己做错了,因为所有的文字不会自带语气,一句话语气的好坏是由自己的主观意识决定的,可能家长是平和的语气发送这句话的,但自己意识里可能会赋予这句话埋怨的语气,这样老师和家长就会产生误会。所以作为老师应该自身充满正能量,心胸开阔!老师要和家长平等交流,尽量不要与家长产生误会,即使有了误会也要及时的解决。我们要坚信再刁蛮的家长在与老师耐心的交流下也会有想明白的那一刻。

这就是我今天在培训中体会最深的两点,给了我很多启发,在此我感谢这些培训老师,你们辛苦了!我需要在以后的工作中不断向优秀教师学习,提高自身素质,完善自己,希望自己早日成为优秀的教师!

入职教师培训心得体会篇6

作为一名年轻教师,虽然在学校里学习了专业知识技能,但在如何组织教学,如何提高教学效果,如何当个好班主任,还感到缺乏正确的理论和经验指导。4月27日,我有幸参加生平第一次的教师培训大会,这次入职前的培训让我受益良多,更是让我们感受到了名师的风采。

通过岗前培训的学习,真切感到自己收获颇深,以前一些无从下手的问题,现在找到解决的方向,对自己的教学工作也更自信,最为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生去钻研。现将自己的心得体会总结如下:

首先,本次的岗前培训让我对教师这个职业有了全面的认识。

“师者,所以传道、授业、解惑也”。教书育人是教师的职业特点。为了能让自己更好的完成教书育人这个重大任务。我深深觉得提高自身素养以及专业知识的重要性。我要努力为“学高为师”奋斗一生。

教师是榜样。学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。努力做到“身正为范”。

教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。这也就是解惑。

其次,本次培训让我明白今后的教学除了技能以外,还应该讲究方法和策略。

在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好班主任的方法,让我有了很大的收获。在谈到面对困难如何克服的问题上,老师们还提出了如何加强师生之间的交流;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过这次课,我们认识到教师特别是班主任,教学过程中要适时改进教学方法和策略,以赏识的眼光耐心地去对待每一位学生,争取让每一位学生都得到更好的发展。

最后,本次的培训让我对未来的工作充满信心,更有勇气面对将来的挑战和困难。虽然只是短短的一天培训,但是却让我在认识上有了很大的提高。特别在当班主任方面,给我们新教师提了很多建议和方法。让我更有信心去面对形形色色的学生。岗前培训是我教师生涯的起点,为我打开了人生新舞台的大门,我会继续提高自身素质,努力争取当一名优秀教师。

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