当在实践中收获不少之时,大家都需要写好心得,出色的心得体会能给人带来更深刻的思考,对于某件事情的思考过程可以在心得体会中很好的体现,文笔巴巴小编今天就为您带来了新教师培训学习心得体会推荐8篇,相信一定会对你有所帮助。
新教师培训学习心得体会篇1
今天非常荣幸地有机会参加县教体局教研室组织的全县小学语文教师暑期培训活动。这次活动的学习内容十分丰富,且切近我们的教学实际,使我受益匪浅,尤其是中午所观摩的那堂优质课,使我学到了许多从前所没有学到的知识。
?中彩那天》这堂优质课的执教者是广州市市桥中心小学的皮涛老师,这是四年级下册的一篇略读课文。说实在的,把一篇略读课文上成这个样子,确实让我很吃惊。在我的记忆里,略读课文一般就是把主动权让给学生,让学生按照以前学过的学习方法进行学习。可是,皮老师却把一篇略读课文上的有声有色,目标明确,思路清晰,充分调动起了学生的积极性,使学生愿学、乐学。总之,这堂课里边值得我学习的地方有很多。
首先,在“初读课文,感知大意”这一环节,老师引导学生总结文章写了一件什么事时的做法真可谓是水到渠成。一般情况下,我是先让学生带着问题去阅读课文并思考回答这样的问题,而这样造成的现象是学生很难回答问题。皮老师却不急于让学生去回答,先介绍记叙性的文章一般是由起因、经过、结果三部分组成,接着联系到本课中起因、经过、结果(由学生总结出,老师板书),最后很自然的引出本课的主要内容就是把起因、经过、结果这三部分巧妙地结合起来。到此,学生面对的问题就不是问题了,同学们都争着抢着回答了。
其次,皮老师面对全体学生、不忽视任何一位学生的做法也同样让我耳目一新。当课进行到大约一半的时候,老师发现一位学生坐在那儿一声不发,就主动点了他起来郎读课文中的句子,并做适当地鼓励:“一堂课都很少举手,可能是有些紧张,如果你能读好,一定能得到在场所有老师的掌声。”当那位同学大声的读完那段话的时候,现场响起了热烈的掌声。我想这位同学今后将不会在紧张害怕了。
再其次,整堂课注重读写的巧妙结合。这篇课文的主要内容是父亲得到一辆车,尽管有着许多理由可以留下它,但这辆车的真正主人却不是他,所以令父亲左右为难。当老师引导学生理解了这些之后,出示小练笔:父亲自己一个人待在屋里看着两张彩票,他____________________。这样同学们的思想自然而然的就达到了升华。
还有,在整堂课的教学中注意渗透写作方法的指导。教学中父亲虽然有许多理由留下这辆车,但是父亲却又很为难。教师适时提出问题:父亲为什么很为难?同时提出任务:其实答案就在课文第3—8自然段中,就请大家带着这些问题阅读第3—8自然段,了解作者是怎样写父亲的为难的?这样,学生在解决问题的同时也学习了作者的写作方法。
总之,这堂课不愧是一堂优质课,他的方方面面都上的那么生动,有趣。老师成了学生学习的服务者,伙伴和引领者。观摩完这节课后使我眼前一亮,为我今后教学这类型的课型指明了方向,也将会将这些先进的教学方法运用到我的教学中去。
新教师培训学习心得体会篇2
xx年7月24,我有幸参加了教师培训,在短短的培训中,我聆听了多位专家的精彩讲座,如:特级教师钟坤等,她们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染与深深的理论引领。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:
一、 观察儿童与叙事研究
在钟坤老师简要精辟的阐述下,让我明白了观察、了解儿童是教育的出发点。对于幼儿教育工作者来说,观察既是重要的教育技能,又是应掌握的教育研究方法,观察的重要性毋庸置疑。钟围绕观察、记录儿童方法的基本问题进行阐述:为什么要观察儿童?什么是观察?怎样才是有意义的观察?观察有哪些具体的方法?怎样记录观察的过程和结果?每一种观察记录方法的要求是什么?等等。对幼儿园教师来说,纪教授的讲座具有十分重要的指导意义和实践价值。
二、 幼儿园教研活动组织实施
钟老师为我们讲述了开展幼儿园教研活动的意义和任务等,让我们认识到:
1、开展教研活动是有利于教育质量,
2、师资的业务水平直接影响着幼儿园的教育质量,
3、可以激发教师的敬业精神。
任务:
1、组织教师的业务学习,
2、组织交流活动
3、集体备课,
4、研究教育实践中遇到的热点、难点问题,
5、创造、编写教材,设计教学活动。教研活动策略中存在的问题等。
三、 谈谈对幼儿园区域活动的认识
钟老师的精彩阐述,使我了解到区域活动的重要性,因为这是幼儿自由、自主和个性化的活动,我们需要提供一个宽松的环境,让幼儿有更多按自己兴趣和能力选择活动的机会,在玩玩、做做、游戏中生动、活泼、主动地学习。之后朱教授与我们共同交流、探讨如何克服在活动区常发生的困扰问题,在大家的共同探讨下,克服了一个个让老师们头疼的问题。
四、 幼儿园发展能力课程策略
钟老师还为我们讲述了“一日活动链的简介”,她认为一日活动链应为自选活动—早锻炼—生活活动—教学活动—课间操、生活活动—教学活动—自选活动—餐前准备、进餐—自选活动—午睡、起床、苏醒操、点心—户外活动—教学活动—放学准备、离园。然后,一一为我们讲解一日活动链的含义、背景、依据与形态展示等。
在几天的学习中,专家们从各种角度、形式上给我们留下了一笔宝贵的财富,和深深的回忆。这些财富为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。
新教师培训学习心得体会篇3
1、教师必须具备较高的业务素质。
要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:
(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。
(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。
(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。
2、教师要有敬业精神。
能否成为一个好教师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来,不代办根草去”精神,陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次,培养教师的敬业精神,弘扬好的风气,鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己,会使每个人通过自我的修养,约束本我的不正当欲念,达到超我的境界。倘若不抓住教师敬业精神的培养,素质教育就可能是空中楼阁,只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。因此,欲兴事,先兴人,铸造爱岗敬业的高尚形象,并努力提供一切所必需的条件,使每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个基础,教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位,跟上时代的步伐,他们才会自觉地站到素质教育的前列,成为合格教师。
新教师培训学习心得体会篇4
教师的使命是教书育人,作为一名教师,除了要有一定的文化素养和专业的学科知识技能外,还应当具备奉献和服务的精神,所以,我们教师应该每时每刻都学习“充电”,通过这次寒假培训,使我感触颇多,受益非浅。
寒假期间学校进行了为期两天的培训学习,教师们认真听取了13位老师的精彩发言,感觉收获颇多,特别是教学常规方面给我留下了深刻的印象,现将体会总结如下:
教务处张主任对我校的教学常规进行了详细的解读,带领我们重温了这项常规,对于一些改变之处,张主任也是进行了强调性的解释,使我对自己该做的一些常规以及在教学中不该出现的一些问题有了更加清晰的认识,相信在自己的教育教学中我能严格的遵守常规的每一条。黄主任和王主任分别对如何数学作业和语文作业进行了经验传授,作为一名语文老师,我知道自己所担任的三年级应该批阅的作业,以及在作业批改中要注意的问题,教育教学中除了需要常规的规整,也需要自己的专业成长,我校一直坚持在教研中促进教师的专业成长,针对此问题教科室庄主任进行了详细的汇报。
教科室的桑主任针对新教育这个问题做了报告,倡导每位老师努力打造一个个书香班级,共同建设一个书香校园,同时对新教育的方方面面进行了解读,让我们知道了到底该做么做才能更好地引导孩子们的成长。我曾经一直认为在教学上能教出成绩的教师就是好教师。因此我在前几年的工作里,很大部分精力都集中到教学这一块,备课、上课、批作业、辅导,几乎每天都在重复这样的工作。随着培训的深入,我深深地意识到:一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己,那么,他的教学在达到一定程度后就难以提高了,而要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力,虚心向身边那些优秀的教师学习。所以今后,我要更加努力,努力把这次培训活动学习到的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导我的教学工作。
培训虽然结束了,但学习和思考并没有停止,也不能停止!我将不辜负老师和领导的关心帮助和悉心指导,在今后的工作中努力改善自身,不断提高自己。
新教师培训学习心得体会篇5
转眼间暑期培训马上就要结束了,几天的培训让我感觉受益匪浅。老师们详尽的教材分析、专家团成员精彩的报告、典型的视频材料还有激烈的小组讨论,让我从中思考了很多,同时也收获了很多。
“如何培养低年级学生良好的数学学习习惯?”是我们第一天小组讨论的话题,这也是很多老师们非常关注的问题,因为老师们都知道低年级学生学习习惯的培养在整个小学阶段显得尤为重要。在这里我也想谈一下我的几点看法:
第一、培养学生专心倾听的习惯。专心倾听是提高课堂学习效率的前提,所以我感觉学会倾听是培养学生数学习惯的重中之重。为了培养学生上课专心听讲的习惯,首先当然要求学生听课时要注意力集中,不得开小差或做小动作。再一个我觉得老师讲课时适时运用点小“手段”也是必不可少的。比如:一个同学回答完问题后,让其他同学进行重复或对他回答的问题进行评价等,时间久了倾听的习惯就养成了。
第二、“榜样”的力量。低年级的学生都有很强的表现欲,都想得到老师的表扬。所以我们的老师就可以利用这一点:如果想让某位同学做好,不是直接点名提醒他,而是表扬他身边的同学,这样就会给他以榜样,他自然就会做好。
虽然近几年来一直从事高年级数学的教学,但通过这次的培训我对低年级的教学也同样充满了信心。
新教师培训学习心得体会篇6
不久前,学校的第八届党代会胜利圆满地召开了,而转眼间,一个学期也很快就要结束了,不少同学已经忙着在订回家的车票,整理行囊的同时,我也想整理一下思想上的收获。在近四个月里,老师、学校和党组织的谆谆教诲和指引,尤其是在党校的学习,使我的思想产生了很大的变化。在此,我怀着喜悦的心情把我的思想变化汇报给党组织听一听。
学期开始不久,我就参加了党校的学习。虽然每周只有两节课,但通过多次学习,我更加深刻地理解了党全心全意为人民服务的宗旨,对于这样的宗旨,我从小事做起、从身边做起,比如班级的卫生查了,不是自已当值也拿扫帚去扫一扫;同学有什么困难,能去问候一下、关心一声、做出力所能及的帮助;能够逐渐与同学建立良好的关系,以便了解问题……同时我也明白了在思想政治方面积极的同时,也不可以忽略了学习,这是因为,我依然处在人生的求知阶段,学习对我而言,不仅有用,而且关键。这段时间我除了认真学习自己的专业,还利用课余时间拓展求知的道路,丰富自己的知识构成,让自己的思想在广度、深度上都有所进步。
尽管如此,我觉得我思想最大的变化是人生观、世界观、价值观的变化,特别是人生理想信仰的变化。这一点在以前我是没有特别关注的,因为我认为理想什么的太空太大太难以捉摸,而人只要踏踏实实地走好每一步就行了,但是现在,我依照党组织的要求去思考,又与历史及现实中党的无数好儿女的先进事迹进行对比,慢慢地,我发现了理想的重要性。理想就想一盏明灯,照亮人们的人生征程,使我们真切的感到我们奋斗、努力地目标是什么,将被动的努力变为积极的奋斗、让我们的途程有了一个个驿站、走路的步伐更加稳健,到达目的地的信心更加坚定。
此外,党校组织安排的电化录像课也十分有益,这就党课知识的学习从一个平面说教换到了三维立体的感化空间。先辈们的丰功伟绩、先辈们的经验教训,如同一面面明镜照亮我们的面容,如同一个个烙印镌刻与我的心中,想一股股气流般催动我勇往直前!
明白这这些道理,我在工作中有了方向、有了动力、懂得了干好工作的重要性,所以在以后的工作中我一定要加倍认真努力地想党员同志看齐,缩小和党员同志的差距,争取早日能够加入中国共产党。
新教师培训学习心得体会篇7
7月2日是暑假开始的第一天,这也是我们暑期教师全员培训学习的一天,一大早我来到金盘实验学校参加了区教研组织的教育技术培训,素质教育讨论活动,通过学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。
爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。
了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师应从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到的回报。
教师给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生。
“活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的能力,才会使自己重视终身受益。
随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。
为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,书写出灿烂美好的未来。
新教师培训学习心得体会篇8
踏上教育这块神圣的土地,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我一直在思索:怎样才能做好一名幼儿教师,怎样才能做一名好的幼儿教师?在幼儿教师的师德规范里我找到了答案:热爱孩子并尊重孩子,是幼儿教师最基本的道德素养。一个幼儿教师只有热爱幼儿,才会依法执教,无微不至地关心幼儿的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育孩子;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表;廉洁从教。
通过师德师风的教育学习,我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指出:教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此,针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题,开展师德师风教育活动是极有必要的,加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的`必然要求。
首先,是对幼儿教育事业的执着追求。我认为即然我选择了幼儿教师这个职业,就应当热爱自己的事业。竭尽所能,把这事业当成最光辉的事业,使之理想化、神圣化,为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。
其次,是对孩子无私的爱。教师要热爱孩子。"爱生如爱子"是师德的一个重要体现。从中我深深的懂得:只有热爱幼儿,尊重幼儿,真正从生活和学习等各方面去关心他们,做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去,关注他们的举动,观察他们的言行,了解他们的心理动态,很好的为幼儿服务,这样就在他们中树立了威信。我们哪个老师不想让每个孩子好起来,我们教师辛勤劳动,满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,希望他们青出于蓝而胜于蓝。热爱孩子就意味着尊重,要让每个孩子都能抬起头来走路,要认真考虑自己对孩子的每一个意见,每一个做法,无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落--人得自尊心。我觉得热爱幼儿要面向全体,尤其是个别性格特殊的幼儿,能容纳他们的天真,能容纳他们的错误,这种爱才是博大而深沉的!多表扬,多给他们戴一些高帽子,少批评,即使批评也尽量不在全班幼儿面前批评。让爱的暖流也能流进他们的心田。让他们也感受到生活也有阳光。
今后努力的方向:
在今后的工作中我仍然要加强学习,不断进取,出色的完成工作。切实提高思想道德水平和工作水平。坚持从严治教,提高自身建设,在教学上要多加探索改革,努力提高教育艺术。
(一)不断学习,更新幼儿教育观念,主动、积极地创建和谐的师生关系,尊重幼儿人格,真诚关爱每一个幼儿,做孩子们的朋友、妈妈。
(二)加强服务意识,保教并行。教师无小节,处处皆楷模。幼儿教育重在保教并行。放下教师高高在上的自命清高,真正融入到孩子们的吃喝拉撒睡,关注孩子们的成长动向。
(三)学习阳光心态,做阳光教师。以平和的心态积极面对每天的琐事,闹中取静,学习幼儿的好奇心,积极探索发现幼儿的纯真心灵。
总之,我将努力提高自己教育教学理论水平和实践能力,全心全意为幼儿服务,深深扎根于幼儿园这片净土中。今后的工作中一定自觉遵守《中小学幼儿园教师职业道德规范》,做一名合格的人民教师,真心接受所有同仁的监督与帮助。
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