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《榜样》5心得体会通用6篇

结合自己的实际经历和真情实感所写出来的心得一定是有价值的,为了将心得记录好,大家一定都绞尽脑汁了,下面是文笔巴巴小编为您分享的《榜样》5心得体会通用6篇,感谢您的参阅。

《榜样》5心得体会通用6篇

《榜样》5心得体会篇1

?抗疫斗争这本书 请细细“阅读”】

观看了《榜样5》,我深有体会和感悟。

2020年初,新冠肺炎疫情来势汹汹,在艰苦卓绝的奋勇中,中国人民同呼吸、共命运,同心协力取得了抗疫斗争的重大战略成果。一路走来,一路经历,8个多月以来的抗疫斗争,如同一本书静立眼前。这本书,请我们细细“阅读”,因为在其中的点滴和日夜间,溢满了赤诚、温暖和力量。

赤诚融入它的封面。轻触这本书,封面的底色如此饱满,是中国红的赤诚闪耀着光芒。抗疫斗争的一开始,就被赋予了中国红的底色。面对疫魔的侵袭,党和国家精准部署、迅速行动,以果断之决策坚定全国上下的抗疫信心。凝心聚力共抗疫,风雨同舟携手行,无数中国人在感召下心怀赤诚、慷慨出征。党员干部带头冲锋织密疫情防控网,医务工作者披上战衣全力勇毅救死扶伤,许多平凡的人们都在默默付出、坚忍担当,他们信仰坚定、逆行而上,以一样的赤诚投身抗疫斗争,共同书写“功成不必在我、功成必定有我”的序章。

温暖润入它的故事。翻开这本书,看字句的顿挫慢慢诉说,然后一幕幕温暖的故事在心中播放。抗疫故事里有不忍,同胞感染病毒不幸罹难,烈士尽责抗疫英勇殉职,每一个描述的场景都令人锥心。抗疫故事里更浸润着温暖,当防疫形势“黑云压城”时,党和国家坚持人民至上和生命至上,怀抱为民的丹心柔肠,带领全国人民打赢了“武汉保卫战”等疫情歼灭战,让疫魔逐渐退散,让人民沐浴暖阳。抗疫一线的医务工作者舍身忘死,冒着“枪眼”挽救垂危,从襁褓婴儿到耄耋老人,他们都以医者仁心全力救治。党员干部以“疫情不退我不退”的誓言,不忘初心、牢记使命,一心为民、挺身而出,在寒风中坚守防疫卡口,不辞辛劳挨家挨户排查宣传。在一个个温暖的故事中,我们看到了逆境中最美的人性之光,如花般绽放胜利的希望和温暖。

力量化入它的纸页。捧起这本书,纸页随时间的流转愈发厚实,让我们感受到无穷的力量。8个多月以来,25000名优秀分子在火线上宣誓入党,4万多名医务工作者奔赴支援前线,180万名环卫工人披星戴月,400多万名社区工作者日夜坚守……二百多天里,千千万万名中国人的坚韧和同心、奉献和奋战,都被写进沉甸甸的抗疫斗争之书。无数个细节浓缩凝聚为伟大的抗疫精神,和中华民族的爱国主义、集体主义、社会主义精神汇集,形成指引我们总结过去、立足现在、憧憬未来的强大力量。让我们感知这份力量,弘扬这份力量,将力量深耕厚植于每个人心中,在时势的大潮中激流勇进,为实现中华民族的伟大复兴而勠力同心、砥砺前行。

如今,抗疫斗争已进入新阶段,这本书正在翻篇,但仍未完结。经济社会发展已经“重启”,常态化疫情防控也不能“止步”,我们应长存忧患意识,继续扎牢防疫防线,让抗疫斗争真正迎来“雨过天晴”的终章。

《榜样》5心得体会篇2

法国著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。” “十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

夜阑人静,耳边又传来那熟悉的歌声:任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂……

曾经怀着对远方神圣的热切向往,为了朝拜远方那心目中的圣地,青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。他们,所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;他们,犹如辛勤的农夫,钟爱自己的这片土地,一年又一年精心耕作、无私奉献。

教师曾被比喻为“太阳底下最光辉的职业”、“人类灵魂的工程师”,教师以自己的知识和人格力量培养着学生,既传授知识,又教会学生做人的道理。现代教育家夏丐尊曾说过:“教师不能没有爱,犹如池塘不能没有水。”教师用自己的灵魂塑造学生的灵魂,用自己的人格塑造学生的人格。

古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。

教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”

教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

教育,是无私奉献的事业;教育,是爱的事业。我走上讲台时间不长,教学工作刚刚起步,我亲眼目睹了老教师们爱岗敬业、讲求奉献作为,亲耳聆听了老教师们不畏艰苦,牧牧不倦、潜心教书育人的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民,为了孩子的明天,真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中,我看到了老师们的奉献和忠诚。我深深懂得,我肩上的担子不轻,我要走的路还很远,很远…

《榜样》5心得体会篇3

伟大的时代呼唤伟大的精神,崇高的事业需要榜样引领,在中国共产党100年波澜壮阔的历史进程中,涌现出了无数为祖国和人民无私奉献的优秀共产党人,他们的为民情怀、高尚情操,永远激励我们不忘初心继续前进!

中央组织部、中央电视台联合录制了反映全国“两优一先”典型事迹的专题节目《榜样6》。通过榜样让我认识了很多让人尊敬的人。

他们尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚,不坠青云之志。”这些榜样表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。他们让我们懂得了,一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候,我们需要的,不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像,假如生活中处处有像郭力华这样的人,那我们这个社会,必将更加和谐,必将布满更多的温情,必将更有人情味,必将更让人留恋。

我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情,在感动的同时,我又自己感到羞愧,同样身为人师,我却常埋怨工作的不如意,埋怨学生的调皮,埋怨家长的不配合,却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑,我不知道自己的思维中是否还存有“对工作的热情”。郭丽华得知自己患癌证晚期后仍然未有过丝毫的黯淡,痛苦中,她选择了理智:绝不能万念俱灰,要靠治疗向命运抗争,要夺回自己的生命,重新回到她怎么也站不够的讲台。可是我呢?我有着健康的身体,却拖着一个即将瘫痪了的大脑,看不到生活的希望,消极的思想占据了我的心,没有希望、没有信心、没有斗志,有的只是埋怨。

学习了他们的感人事迹后,我深切体会到:一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人……我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生,不能埋怨家长,不能埋怨社会,我要拾起信心,鼓起勇气,争取做一名优秀的人民教师,为教育事业尽微薄之力。

《榜样》5心得体会篇4

“动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。”榜样的力量是无穷的,为了使全体师生学习领悟榜样高尚的品德以及奋斗的精神,树立正确的奋斗航向,根据学校党委组织部要求,12月8日,财经学院组织师生党员和各班学生观看了《榜样6》的直播。

节目中我问看到了50多年来,为祖国为党守好每一寸沙无私奉献的魏德友;有一心为民,为民众做好每一件事的`孙金娣……建党一百周年以来,无数党员为民奉献,为国牺牲,他们身上的爱国精神与爱民精神早已深深地植入我们心中。时代更替中,始终不变的是他们的身姿;历史坐标上,始终清晰的是他们的步伐。

信仰是激发千万颗红心向党的强大引力波,信仰是激励我们不忘初心牢记使命的强大动力。我们不仅要把榜样的精神写进生活,更要把他们作为我们的奋斗目标,不论是老师还是学生,我们同样都是新时代的接棒人!

通过这次观看学习,更加坚定了全体师生心中的信仰,激起了大家心中的崇高敬意和澎湃激情。大家随后也进行了学习交流、撰写观后感和学习体会,并表示节目从平凡而又伟大的故事中诠释了新时代共产党员的责任与担当,愿以他们为榜样,在接下来的工作中,继续奋斗,不忘初心、牢记使命,为财经学院的建设奉献自己的力量。

《榜样》5心得体会篇5

越是伟大的时代,就越是呼唤榜样,越是需要楷模。榜样就是旗帜,榜样的力量是无穷的。在观看由中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目后,我被触动了。

52年义务巡边近20万公里,魏德友用“活地图”诠释着边防人的初心。他说:“一次宣誓,守护终生”,他说:“地窝子都住过了,有啥苦的?这里挺好,我们哪也不去。”在物质需求越来越重的今天,他过的比任何人都开心,他活的比任何人都自由,心灵的升华胜过繁华的浮夸。

面对死亡大多数人都是恐惧与担忧,在病床前仍能审阅200余页学生的手稿是何等的毅力。陈定昌没有辜负“决心长大了一定要投身国防,为国家研制精良武器,让中国人不再受欺负”的诺言,他舍小家,为中国做出了历史性的'贡献。媒体说他是拓新者,他更是守护者,他用“红旗2”为国铸盾,他用“毫米波、红外、反辐射”为国家安全保驾护航。

大山里的孩子难成才。这不是偏见,是几十年的现象。山里教学简陋,山里人不想读书,更不愿让孩子读书,特别是山里的女娃,可能从一出生她们的人生轨迹就被定义成“耕田育娃”。《榜样》中有一段采访让我记忆深刻,一位从张桂梅女子学校毕业的学生说:“如果我不读书,可能我的孩子已经三岁了,我感谢张校长让我走出大山。”比起大城市的少女,他们曾经心甘承受老天的安排,可偏就有这么一位校长,以药为伴、以校为家,徒步劝导家长,用生命传授知识,拖起了两千多孩子的未来。她说:“我这一辈子值得骄傲的一件事,就是我救了一代人。”

当然,今天的节目还有很多感人事迹,不一一赘述。仔细拼读,他们都不为钱、不为利,他们只是想对得起自己对党宣誓的誓词,对得起自己心中那份中国人与生俱来的善良。他们有着凡人很难得到的精神快乐。这种信仰令人感动、震撼心灵、净化灵魂。

总有人问我,有没有信仰,年少的我总说我信仰善良,现的我说我信仰中国人与生俱来的善良,信仰为他人付出的快乐。我们应该向榜样学习“干惊天动地的事,做隐姓埋名的人”。带着信仰做好自己基层螺丝钉的本职工作,说大一点叫:始终坚持全心全意为人民服务,做到权为民所用,心为民所系,利为民所谋,做合格党员。说小一点叫:“做好自己,不愧于心。”

《榜样》5心得体会篇6

何以谓“榜样”?古人有云,以身教者从,以言教者讼。榜样就是一个人的行为和品格值得让大家去学习,去跟随他的脚步。他代表的是一种精神力量,是我们继续前行地不懈动力。在建党95周年之际,党中央对全国优秀党员、全国优秀党务工作者、全国先进基层党组织进行了表彰,用他们的精神力量感召全国的党员群众不忘初心、继续前行。今日在《榜样》里,我看到了这众多优秀榜样中的一部分,作为一名入党积极分子,我深深的被他们无私奉献、职责担当、坚守信念的榜样精神所感动,并且为我指明了继续前行的光明大道!

“我对党的事业负了职责,我没有辜负党对我的期望”,这是今年80岁,拥有60年党龄的党员罗官章对党的信念最坚定的写照。他是五峰土家族自治县的原人大常委会副主任,退休之后,毅然决然的回到了村里工作。他一心要带领着村民们发家致富,历经三年,克服种种困难,他最终找到了一条带领村民发家致富的道路,而他自我却不挣一分钱。孩子的夭折,手指的伤残不曾动摇他的信念,始终坚信党的领导,为党的事业贡献自我的一切。

支月英,一名普通的山村教师,不普通的是她坚守在最困难最艰苦的山村执教36年,她让山里的孩子有了走出大山的机会。她执教的山村里孩子们多数都是留守儿童,但她的关怀和照顾给了孩子们家一样的温暖,“我要尽我最大的努力,给他们像母亲一样的爱”。当主持人问她为什么不走的时候,她是这样回答的,“我不是因为有期望才选择坚守,而是因为仅有坚守了才有期望”,她的期望就是能有更多的孩子走出大山。本来今年她该退休了,可是她却依然决定留下来。她的一句“教到我教不动为止吧”真实写照了那句千古流芳的诗句,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

“工人院士”李万君,坚守焊接岗位29年,以其执着和坚持以及精湛的手艺像我们展示了一个“大国工匠”的风采。父亲的一句话“啥话都得有人干”,坚定了他踏实工作的决心;在国外企业高薪待遇的诱惑下,他想到的是荣誉和成绩是企业,是党给他的,他想到的是人要知恩图报。“作为一名党员,我更要在自我的岗位上,干出样来!”,这是他对工作坚守的誓言!

104岁的抗战老兵秦华礼,革命烈士方志敏,农民工流动党员党工委书记苗振水,巾帼女警李贝,情系老区的邓小凤、94岁高龄仍奋斗在手术台的医生吴孟超,国之所需、心之所向的工程院院士王恩东,风雨无阻西的沙群岛生命之船琼沙三号等等,这些先进榜样用他们的所作所为鼓舞着我们不断前行,这就是榜样的力量!

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