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做四为干部心得体会参考6篇

一份优秀的心得体会是可以帮助我们提升自己的思想境界的,为了将自己收获之处很好的记录,大家都需要写好体会,以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的做四为干部心得体会参考6篇,供大家参考。

做四为干部心得体会参考6篇

做四为干部心得体会篇1

领导经历岗位多、讲话机会多,口才都很好,还各有特色。领导口才不是天生的,经过多少岗位反反复复历练潜修终成正果,才能在各种场合侃侃而谈,表达观点、传达意见、安排工作。同志们学习领导讲话,不妨做到五会:

首先,会听话,就是注意多聆听领导讲话,揣摩体会领导讲话的角度选择、思路提炼、重点把握、修辞技巧,能够听出规律、找出风格、获得心得,听有所悟,听有所感,不能这耳听那耳出。

其次,会记录,就是善于记录领导讲话要点、闪光点,然后找时间反刍品味,增加印象、深化理解;对于一些好句段、好观点、好事例,还要及时整理成电子档备案,建立讲话资料库,既作为起草领导讲话材料之用,又可满足潜心习练之需。

第三,会比较,就是善于从领导讲话差异性中学习讲话规律。这种差异性主要体现在同一个领导不同场合、围绕不同工作,针对不同对象、所处不同时间等情况下所作的不同讲话,还有不同领导的讲话差异。我们通过比较如果能对这种差异性有所感悟,有所心得就会收获很多宝贵的讲话经验。

第四,会总结,主要是能够抓住关键、突出重点,学习领导如何运用提纲挈领、纲举目张的概括本领,如何从杂乱无序工作中理出头绪,拎出条路清晰、轻重缓急、主次先后的讲话提纲;学习如何科学精当地遣词造句、恰如其分把各类工作关键环节、主题思想淋漓尽致传达给别人;特别是学习那些大会小会不要稿子就能把事情说得清清楚楚、让人心服口服的领导讲话艺术。

第五,会讨教。秘书与领导朝夕相处,千万不能错过当面讨教的难得机会;如果发现领导哪次讲话精彩,可以在领导空闲时候讨教讲话经验。韩愈先生说过:人之患在好为人师。这句话对领导来说也非常适用。领导们在公开场合不苟言笑,但跟身边工作人员交流工作经验则属于时有之举。如果能有机会在领导面前坐下来,听听领导讲讲自己讲话经验、心得的话,那么这就很可能是同志们讲话水平突飞猛进的拐点所在,当然需要牢牢把握、诚心讨教。

做四为干部心得体会篇2

这次培训,我认真聆听了区消防大队王继艳所做的《消防安全知识》讲座;观看了平阴教师进修学校王立杰老师的《校园安全管理与应急处理》的讲座;学习了济南市营东小学王秀云校长的《学校安全管理》的报告;学习区实验小学韩庆顺的《创建平安实验 构建和谐校园》的工作汇报,并参观了区实验小学的档案;与人保法屹博经里一起研读了《校园方责任险》的流程、要点及所需资料,使我受益匪浅。小学生是祖国的花朵,他们是初升的太阳,在他们身心相对没有成熟的时候,往往很多悲剧就发生在他们的身上,作为一位小学安全管理干部,深知责任重大,容不得半点疏漏和大意,务必把工作抓实做细,确保万无一失。

安全无小事,重在抓落实,常抓是保证,预防最重要。我们要力争做到人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全。让安全意识、安全责任深入人心。一个学校,肩负着千钧重担,如何做好学校的安全工作,配合学校安全文化建设,让学校满意,让学生满意,让家长满意,更让社会满意。

安全工作只有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣,这是一项长期的、复杂的系统工程,必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。学校安全文化建设更是一个系统工程,不能一蹴而就,还需要作艰苦的努力方能实现。

做四为干部心得体会篇3

20xx年5月4日至5月24日,我参加了在北京石油管理干部学院举办的塔里木油田公司中青年科级干部培训班学习,20天的培训过程,在享受充电学习乐趣的同时,日常工作思路得到拓宽,日常工作方式存在的偏差得到修正,个人思想观念得到更新,思想境界得到提升,自身综合素质也上升到了一个更高的层次。在这里,首先感谢油田公司给予我此次宝贵的培训机会,同时感谢北京石油管理干部学院提供的良好学习环境。下面就本人参加此次培训学习的心得表述如下:

一、 工作压力和情绪的有效释放和心灵的净化

通过领导干部心理调适培训学习,了解了工作过程中压力和情绪有效释放的方式,即通过及时授权属下员工,进行工作压力的分解,以有效减缓自身工作压力,保持心态平和、调适平衡,才能很好地调整工作情绪,提高工作效率。

儒家文化与企业管理的培训,对提高自己人文素质和今后的基层生产管理帮助不校儒家是主张用伦理道德治理天下的政治文化派别。儒家思想对今日社会管理仍有指导意义。儒家提出了一整套修身工程,对心、身、物及其关系做了深入的研究与论证;提出了以仁为核心的一整套价值理念,为中华文明的长久延续提供了最有生命力的基因。儒家文化认为知识可分为软知识和硬知识。所谓硬知识就是你在书本中学到的各种知识和技能,是可以用语言文字等描述和表达的,是在未经激发和挖掘之下,暂时处于休眠状态的知识。

而所谓软知识,是那些只可以意会而很难表达的学问,需要在长期实践中去领悟和体会。纵观很多企业家,并没用拥有很高的学历,却能一路披荆斩棘,软知识功不可没。此外,关注细节,也是中国儒家文化的古老基因之一,子曰:道不远人,人之道而远人,不可以为道、君子之道,辟如行远必自迩,辟如登高必自卑、合抱之树,起于毫末。儒家文化认为:成就大事者,定能把每一个细节做得尽善尽美。

对人本管理理念有了更新的理解:企业中,人的管理十分重要,管理是一项计划、组织、指挥、协调的过程,管理是创造一个让众人心情舒畅的工作环境的活动。领导比管理更重要,人性化比制度化更有效。因此企业文化的建立方向在于强化员工的主人翁意识和责任意识甚于严格的纪律管理。

二、 如何有效带领基层团队实现既定目标

通过领导力提升课程的学习,使我深刻认识到现代企业领导力提升强调的是团队协作,而不是个人英雄主义。要提高团队执行力,必须先提高团队凝聚力,每一个员工都要有团队意识和集体荣誉感。作为企业首先要培养忠诚度,要想员工对企业忠诚,企业必须对员工诚信,要履行对员工的每一个承诺,关心员工,增加员工对企业的信任感。充分发挥企业的激励机制,对表现优秀的员工给予奖励,并根据实际情况提供一定平台让他发挥,使其他热爱这份工作,全心全意为企业工作。另外,团队的凝聚力也与组成这个团队的成员有关,一个

最重要的因素是这个团队的核心组织,也就是团队负责人,他的组织能力及人格魅力将影响他带领的团队,因此作为一个团队的负责人,领导力提升必须要有卓越远见,才能体现出团队的气质和灵魂,更好地促进团队的凝聚力。

三、修身立德,廉洁自律

在学习《作风廉政建设》以及《建设学习型党组织》等课程中,使我更加坚定了对党对企业的忠诚。

做事先做人,对己心胸坦荡,以德立人,不为名、不图利,对人豁达大度,以德服众,不失信、不推过,对事秉公而断,经得起考验,做到宁公而贫,不私而富。作为中青年干部,要不断提高自己的政治觉悟,提升自己的素质。在提升自身素质方面,我觉得首先要加强党性锻炼和个人修养,不断锤炼自己的意志,其次,在工作生活过程中,要多学东西,多思考问题,再次,要不断排除私心杂念和外来的各种不利影响及诱惑,排除个人私欲所带来的烦恼和忧愁。这也需要自己在实际工作、学习中不断好好的把握。

四、把握政治方向,坚固思想阵地

通过对《深入学习实践科学发展观》课程的学习,我进一步加深了对科学发展观重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解,提高了学习实践科学发展观的自觉性,坚定了对油田公司和石化分公司发展的信心。

通过学习,我理解认识了科学发展观的精神实质和科学内涵,即通过对科学发展观全面深入的学习,建立科学工作理念,确定正确工作方法并能够学以致用,使各项工作有新思路、新突破、新举措。

一是通过提高学习能力,进一步增强自身素质。把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,做好本职工作。二是通过提高工作能力,增强服务企业的本领,把工作做在前面,掌握工作的主动权。三是提高创新能力,进一步增强工作的实在性。要以良好的精神状态面对全新的工作。

五、强化了团队精神,锻炼了个人意志

这次培训班历时20天,虽然时间短,但是大家群策群力,献计献策,齐心协力,最终达到了预期目的。这使我在拓展了思维,锻炼了意志,完善了自我的同时,也深切地体会到思想上同心、知识上互补、能力上增值、性格上互容的团队精神所产生的巨大的凝聚力和战斗力。现代社会是一个信息化的社会,知识和信息正在极大地改变人们的生活方式,思维方式和工作方式。在激烈的竞争环境中,大量的工作往往需要在群体的共同协作下,群策群力,才能高效率地圆满完成。

六、对企业、社会的责任感增强,管理能力得到进一步的改善

在学习《企业管理模式分析》、《企业领导人相关法律责任》、《情景领导力》、《时间管理》、《对标管理》等课程中,使我对目前基层管理上有了全新的认识,管理思路更加清晰,对工作中的执行

力、激励等管理方式方法有了比较全面的了解,对工作中相关的法律法规有了明确的认知,这对我今后更好的做好基层管理工作产生十分有益的帮助。

在改善自己的管理能力方面,通过本次学习我明白了如何激励,如何进行计划管理,如何分配时间以及团队的力量,使企业拥有一个好的管理,好的文化,好的人才,最终成为卓越的组织。

在《企业对标管理》、《低碳发展与石油工业》等课程的学习中,作为中石油的一名员工,使我充分认识到自己的责任以及工作的方向,对于对标管理也有了新的认识,在今后的工作中将有所帮助。

总之,在这20天的时间里,我有幸融入《塔里木油田分公司优秀中青年科级干部培训班》这个临时的大家庭中,让我认识了公司各个岗位上优秀人才,不仅使我提高了理论水平,找到了自身差距,明确了努力方向,更教会我深入思考。在今后的学习工作中,我将立足本职、勤奋学习、扎实工作、用良好的业绩来回报企业的培养,用不懈的努力来争取更大的进步。

做四为干部心得体会篇4

新冠肺炎疫情发生以来,党中央高度重视,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,统一指挥、科学调度,全党动员、全面部署。在以习近平同志为核心的党中央集中统一领导下,全国上下凝聚起共同抗击疫情的磅礴力量。习近平总书记调研指导疫情防控工作,为全国上下、党群同心、众志成城坚决打赢疫情防控的人民战争进一步增强了信心和力量。

思想是行动的先导。打好这场为民卫民的“保卫战”,需要全民发动、全党动员、全力以赴,需要宣传先行、舆论先导。宣传舆论工作事关人们的认识认知,决定着思想变化、言行规范。打好疫情阻击战、人民保卫战必须把宣传引导、舆论引领贯穿防疫工作全过程。当前,全国上下抗战疫情的“统一战线”已经形成,但还必须进一步统一每一个人的思想和行动,摒弃侥幸心理,克服麻痹心态,真正让每一个人都自觉按照各级党委政府的规定要求,遵照防疫指挥部(办公室)的部署安排进行防控,不给防控添堵、不给社会添乱。

要深入宣传党中央决策部署,营造万众一心阻击疫情的舆论氛围;要宣传“一方有难、八方支援”的大爱精神、民族精神,凝聚众志成城、共克时艰的强大正能量;要宣传奋战一线的医务人员、党员干部、公安民警,宣传社会各界的志愿者、支援者等的感人事迹,展现全国各族人民坚定信心、同舟共济的坚强意志;要加大对传染病防治法和防控知识的宣传,引导全社会依法防控、科学防范,提高人民群众自我防护能力,消除恐慌心理,消极情绪,增强国家战胜疫情的信心。

思想认识到位,还需实践行动到家。习近平总书记强调,“全国都要充分发挥社区在疫情防控中的阻击作用,把防控力量向社区下沉,加强社区各项防控措施的落实,使所有社区成为疫情防控的坚强堡垒。”每一个农村或社区都是一个“战区”、一个“阵地”,要在党组织的统一指挥领导下,因地制宜进行防疫布控,既要严防“外”,防止疫情流入,造成工作被动,又要严控“内”,安抚好居民情绪,维持好社区秩序,坚决把“病毒”挡住,坚决切断疫情扩散蔓延渠道。

关键时刻看支部,危急关头看党员。打好“保卫战”,各级党委和政府,广大党员干部要坚决贯彻党中央决策部署,切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。每一个党组织,每一名党员、干部要在上级党委的组织指挥下依法科学有序开展防控工作,发扬不怕吃苦、攻坚克难的精神,走在防控前沿,冲在防控一线,切实在这场无硝烟的战斗中考验自己、锻炼自己。

战“疫”在持续,爱心在接续。面对这场无硝烟的残酷战争,只要我们听党指挥,人心所向、齐心协力,同心同德、众志成城,就一定能打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,最大程度地保护人民群众的生命安全和身体健康。

做四为干部心得体会篇5

党员干部廉洁自律心得体会

为政之要在于廉洁,廉洁之本在于自律,自律之道在于防患未然。各级领导干部要把廉洁自律作为思想境界、责任要求、一辈子的常修课

廉洁自律既是一个永恒的话题,又是一个终身的课题,是党员干部的立身之本、处事之道和为政之要。从去年开始,长沙把每年的3月23日,即_带领中国共产党人从西柏坡进京“赶考”的日子,作为全市党员领导干部廉洁从政警示日,就是要让每一位党员干部秉持“赶考”之心,视自己为“考生”,把岗位当“考场”,以人民为“考官”,永葆清正廉洁的政治本色,书写人民满意的合格答卷,努力做到廉洁自律、防患于未然,一辈子忠于党的事业、服务人民群众。

一、腐败从“小节”开始,廉洁应从“小节”做起

腐败案件最深刻的警示,就是党员干部要廉洁自律。近年来,我们党内所滋生的腐败现象让人深忧、所查处的腐败案件发人深省、所总结的腐败教训令人深思,让我们从中受到了极大的触动,得到了深刻的警醒。

一个干部腐化变质,几乎都是从小事不注意、小节不检点开始的,它和任何事物的发展一样,都经历一个从量变到质变的过程,都类似一场千里之堤、溃于蚁穴的悲剧。 为什么守不住小节呢?一个最根本的原因就是不看重“小节”,对“小节”缺乏清醒的认识,往往认为喝点小酒、收点小礼、拿点小钱不是什么问题,但实际上,这就是一种腐蚀剂!轻者重之端,小者大之源。小节失守,大节难保;小洞不补,大洞难堵。不虑于微,始贻大患;不防于小,终累大德。我们一些同志对此没有引起足够的重视,在小节上漫不经心、疏于防范,甚至认为只要不犯大错误,不搞大腐败,犯点小错误,得点小实惠,于自己无伤大雅,于法纪有隙可乘。凡此种.种,由于心存侥幸而滋生的“小节无事论”、心存攀比而滋生的“小节无害论”、心存邪念而滋生的“小节无法论”,都是极其危险、极其有害、极其可怕的错误认识。不积小善,不能成大德;不积小恶,不足以亡身。如果在小事小节上“失守”,就很难在大事大节上守得住,这是被无数事实证明了的一条规律。小节不小,小节可见精神,小节体现品性,小节关乎成败。党员干部搞一次特殊,就会丢掉一分威信;破一次规矩,就会留下一个污点;谋一次私利,就会失去一片民心。腐败是从“小节”开始,廉洁应从“小节”做起。我们决不能以小节问题“不止我一个”来原谅自己,决不能以小节失守“就只这一次”来开脱自己,决不能以小节毛病“多少有一点”来放纵自己, 把小事放到大业、小节放到大局之中加以把握,真正做到不以恶小而为之、不以善小而不为,把好第一道关口,守住第一道防线。

做四为干部心得体会篇6

20xx年11月14日我有幸参加了区教育局组织的“教育系统第二期中青班干部培训班”的开班仪式,并认真听取了两位专家的专题讲座。这样的学习和培训对于刚刚走上德育工作岗位的我像一场及时雨、一座加油站,使我开拓了思路,增长了见识,还使我结识了很多同行,学习到了很多宝贵的经验。当天学习结束后,我用所学到的理论知识结合自己的工作实际对今后的德育工作展开了很多的设想,思维和理念上的进步使我对自己今后的德育工作有了更大的自信,脚下的步伐更扎实了。

一、做一名有“执行力”的德育主任

学习了河北师范大学法政学院教授张志永博士讲授的《领导者执行力建设与提升》后发现自身还存在很多不足之处,学校的德育工作面对领导、面对教师、面对学生、面对家长,他的工作范畴是非常广的,但是德育工作的指向性又非常的明确。这无疑对于从事德育工作的我来说提出了很高的要求,通过学习给了我很大的启发:

首先,工作思路要体现一个“细”字。“细”就是一项任务、一件事情需要协调到位,监督到位,反馈到位,总结到位,确保工作开展和任务落实;对任何一件经办的工作,都要严谨细致,一丝不苟,来不得半点敷衍和虚假。德育工作无小事,要把每件事情作为大事来看待,力求做到零失误,坚决不让上级下达的任务在我手中延误,不让教师和学生的待办事项在我手中积压。

其次,工作节奏要把握一个“勤”字。“勤”就是不拖不等不靠,及时向上衔接,向平行沟通,向下督促,加快工作节奏,使上下左右形成强大合力;对职责以外职责不明的工作,不推诿、不坐视不管,要积极沟通协调,做到工作不留空档,保证各项工作的全面推进。

第三,工作作风要狠抓一个“实”字。“实”就是要力戒形式主义,讲求实效,不漂浮,不图形式,沉下心来干工作,一步一个脚印。平时与学生的交流中重视与学生心灵的沟通,努力构建温馨的对话场景,用智慧的方式和有效的技巧,与学生进行一种平等的沟通,一种平等的探讨。

二、深入学生生活,了解学生,亲近学生,及时发现出现的不良行为及时纠正,及时引导

张志永博士在讲座中提到了“破窗理论”,我觉得这个理论就是学校的德育工作一个体现。而作为教师的我们面对学生出现的各种问题我们又要怎么样面对呢?我们教师要坚持晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒,从多方面培养学生教育学生。一个人的思想道德的形成需要一个过程,在这过程中需要有人引导他,当他偏离道德准则时及时把他拉回来,引导他走入正轨。这就需要广大教师做一个细心人,深入学生生活中了解学生,关心学生,积极开展个别谈话与反映他们心声的集体活动,用“因材施教”的方针,重视做好转化工作,变简单灌输为启发诱导,变消极约束、看管为积极自我激励、自我管束增强思想道德教育工作的效果。例如,我校有几位同学的时间观念较差,纪律散漫,我就及时找他们来谈话,在谈话的过程中我特别注意自己的引导方式方法,以免引起他们的逆反心理,不是直截了当的指出他们的不是,而是给他们讲一些关于时间观念、纪律的故事,给他们讲珍惜时间、遵守纪律的重要性,从而引导他们认识到自己的错误并能改正过来。通过个别谈话,这几位同学都很快转变了过来,再也不迟到,再也不捣蛋,对待人也文明礼貌了。因此,在进行思想道德教育的过程中,我们只要深入学生的生活,充分了解学生,坚持晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒的教育原则,将会收到较好的效果。

三、加强自身道德修养,以身作则树立榜样

窦胜功教授的幽默风趣给我留下了深刻的印象,虽然他主讲的内容是情商,但是我学到的更多的是一种做人的道理和方法。讲座过程中他讲到了一个小故事,是关于控制力的。一个老师让他的学生戒烟,学生说您都吸烟?我怎么戒烟?老师听到后毅然的戒掉了自己的烟。我很感慨,作为小学阶段的教师我更应该注意自己的一言一行。一个好教师不仅要让学生学到知识,更要让学生领悟的做人的道理,学会做人。教师是学生的一面镜子,教师的一言一行都会对学生的思想品德的形成产生深刻影响,因此教师应加强自身的道德修养和职业素养,为学生树立榜样,这就要求每一位教师要树立为人师表的荣誉感,责任感和历史使命感,要保持较强的勤奋向上积极进取的精神风貌,时刻注意自己的言行举止,要有良好的行为习惯,特别是在日常生活中更要当好学生的表率。例如,教师要求学生不将粗话,要讲文明礼貌,要求学生不乱仍纸屑、果皮,不随地吐痰等等,教师首先应要求自己做到这一点,也就是说教师要求学生做到的,教师首先要做到,要求学生不做的,教师绝对不做。“言传不如身教”在进行思想道德教育的过程中,教师说一百遍不如做一遍给学生看有效。在这一过程中,不仅要言传,还要身教,这样才能有效提高思想道德教育的效果。因此我们教师要强化自身修养,以文明的言行,高尚的品格去影响学生,时时、事事、处处为学生以身立教,以德育人,起到言传身教的作用。

德育工作是我们学校工作的重中之重。对于社会的发展而言,教育放首位;而对于教育而言,德育是首位的。我想,我们要抓好德育教育,下功夫去完成好每一个工作内容。面对不断发展而又缤纷复杂的现代社会,面对越来越不听话的青少年,我们的教育越来越显得力不从心,其实根本原因就在于我们的德育还没有真正起到作用。所以,在今后的工作中,我们更应该重视我们的这一项工作,脚踏实地地把它做实做细。

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