心得体会写出来就是要经过读者评定的,必须明确表达出自己的主观思想和观点,当我们需要情感的表达时,可以写成一篇心得体会,以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的初心教育馆心得体会优质5篇,供大家参考。
初心教育馆心得体会篇1
师德,是热爱孩子的赤诚之心,师德,是热爱岗位的敬业精神,
师德,是热爱事业的博大胸怀,师德,是以身立教的形象之本。
师德,是孔圣人“学而不厌,诲人不倦”的伟大修养,
师德,是陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的人生信仰,师德,是“其身正,不令而行”的无声影响……
有人说,师德就是爱,爱一切的孩子,爱孩子的一切;有人说,师德就是奉献,如春蚕,似红烛。而我认为,师德就是甘于平凡、甘于平淡,甘于在日复一日、年复一年的蹉跎岁月中,以不变的热诚去挑战每一个教育的高度,以不变的热情去关爱每一位孩子。让每个孩子都快乐的成长。
为了让孩子们在简单快乐的环境中成长,我向孩子们提出“老师给你们一个笑脸,你们还老师一份快乐,让我们一起幸福、快乐”。因而每次上课前我总是先调整好自己的心态,怀着愉快的情绪去和孩子们一起学习。我发现心态变了,看什么都顺眼,也就是所谓的“情人眼里出西施”吧。比如:在这天的数学课上,同学们没有一点精神,阴死阳活的,要是在往常我会火冒三丈,先狠狠批评一通,然后再气呼呼的开始上课,可想而知那样的教学效果会是多糟!可这天我没有,而是笑眯眯的说:“怎样了,我们班同学平时是十分注意形象的,总是站如松,坐如钟,这天的‘钟’呢?”大家都哈哈一笑,立刻挺直了身子,神采奕奕。我们在简单愉快的氛围中完成了教学任务。是啊,人人都需要赞美,调动孩子最好的办法就是不要吝啬,给予他们赞美吧!
快乐是世界上最神圣的情感需要,让我们在赞美中获得快乐,因为赞美是照在孩子心灵的阳光,没有这种阳光,他们就无法发育和成长,一次鼓励表扬胜过一百次甚至一千次的批评指责。苏霍姆林斯基说过:“没有不想成为好孩子的儿童。从儿童来校的第一天起,教师就就应善于发现并不断巩固和发展她身上所有的好东西。
初心教育馆心得体会篇2
近日,贵州省委召开了“不忘初心、牢记使命”主题教育工作相关会议,对开展“不忘初心、牢记使命”主题教育提出了明确要求。省委孙志刚书记要求,要着力把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程,确保抓出实效、抓出特色、抓出影响。那么,如何把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程呢?笔者认为,应当从以下几点着手。
一是学习教育贯穿主题教育全过程。要坚持以思想教育为基础,强化理论武装,读原著、学原文、悟原理,做到学思践悟、知行合一。党员领导干部要坚持以自学为主,充分利用“学习强国”、“新时代文明实践中心”、党建红云(“两学一做”app)等平台开展自学,推动学习的深入、系统,切实取得实效。各级党委要主动为党员、干部自学创造条件,安排和部署工作要留有学习时间,及时发放学习资料和推送学习信息,确保自学质量。同时,要采取中心组学习、举办读书班、召开专题会等形式,以述学、讲学、评学、讨论学等方式开展交流研讨。综合运用专题教学、案例教学、辅导报告、现场教学等方式,依托特色资源,开展革命传统教育,教育党员、干部无论走多远,都要记得来时的路。要注重学习运用攻坚克难的典型案例,增强学习的针对性、实效性和感染力,通过学习,提升广大党员干部素质和能力,学以致用,用有所成。
二是把调查研究贯穿主题教育全过程。领导干部要紧紧围绕大局及中心工作,紧盯防范化解重大风险、脱贫攻坚、生态环保、乡村振兴等重点,密切联系群众,真正沉下去了解民情、掌握实情,针对各领域工作中存在和面临的突出问题和挑战,以及人民群众反映最为强烈、最为关注的问题,注重实效,拿出破解难题的实招、硬招,为民解困、为发展出点子。要把调查研究作为此次主题教育的重点内容,把调研成果转化为解决问题的具体行动,进一步转变工作作风,为经济社会发展做更大贡献。
三是把检视问题贯穿主题教育全过程。习近平总书记指出:要以刀刃向内的自我革命精神,广泛听取意见,认真检视反思,明确努力方向和整改措施,切实把问题解决好。党员干部要敢于直面问题,勇于修正错误,切实把问题找实、把短板找准、把根源挖深,明确努力方向和改进措施。要结合调查研究,充分听取工作服务对象、基层党员群众对领导干部存在突出问题的反映。结合实际,采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表等多种方式,把群众的意见充分收集起来、反映上来,切实走好新时代群众路线。同时,要联系思想工作实际,通过“四个对照”、“四个找一找”等方式,实事求是检视自身差距,针对查摆出来的问题要对症下药,切实把问题解决好,并坚持以问题为导向,立足长远,形成问题早发现、早预防的良好机制。
四是把整改落实贯穿主题教育全过程。从主题教育一开始就要奔着问题去,坚持把“改”字贯穿始终,深入开展专项整治,强化问题整改。要结合息烽实际,围绕防范化解重大风险,推动脱贫攻坚问题整改、落实“两不愁三保障”硬任务,解决生态环保突出问题、推动中央环保督察问题整改,扫黑除恶专项斗争,阻碍经济发展等领域进行专项整治。同时,坚持立查立改、即知即改,能够当下改的,明确时限和要求,按期整改到位;一时解决不了的要盯住改、限期改,一件一件整改到位,以问题整改成果来检验主题教育成效。
初心教育馆心得体会篇3
国家的兴衰,取决于教育;教育的兴衰,取决于教师。教师是立校之本,而师德师风则是教育之魂。从古至今,在人们心目中,似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只有用真诚的爱去引导学生成长,才能当之无愧地说爱教育事业。
教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才,就必须把书教好。这就要求教师要具备渊博知识。在知识的海洋里,宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教师如同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔。
浪头上行舟,难免惊心动魄,但也有欣慰与欢畅,谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。
良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕。在制度约束的基础上,也需要广大教师提高自律意识,自觉改正生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。我认为提高自身的师德师风要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求,但求更好。只有这样,学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。
我们要把学生平等看待,不能把学生当成下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真?要提高我们的自身素质,这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见,并且保持学习的劲头,不断开辟新教法。
以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不懈地学习,保持丰盈的知识状态,并认真把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生施以积极的影响。
初心教育馆心得体会篇4
“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”习近平总书记在党的十九大报告中,一语道出了世界最大政党根深叶茂、蓬勃壮大的力量源泉。在烽火连天的革命岁月、热火朝天的建设年代、波澜壮阔的改革时期,这颗不变的初心是团结凝聚共产党人接续奋斗的精神密码,也是我们党不断从胜利走向新的胜利的成功之匙。
党的十九大报告指出:不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
新时代的今天,党员干部要有担当、有作为。一名党员是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,影响着党和国家的发展。只有将正确树立担当意识,并赋予行动,才能体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。党员干部更要锤炼坚强党性、坚守职业良知、敢于担当勇于负责,在新时代有着更高的标准和要求。
新时代的今天,党员干部要务实。务实是党员干部干好工作的基本,不能好高骛远,将目标定得很高,而不作为。要切合实际,敢于担当,才能将工作干好。党员干部具备心忧天下、心中有梦、心中有“道”、视人民利益大于天的宽阔胸怀和气度。不忘初心,牢记使命,作为一名党员、一名领导干部,我们的初心是明确职责所在,奋发有为,让工作出彩,让党放心,让人民喝彩。
新时代的今天,党员干部要有梦想。新时代有位外籍作家曾说过一句话:我们走得太久,忘记了为什么而出发。人们追求梦想的道路是艰苦而漫长的,在人生不断选择、不断拥有、不断失去的过程中,坚守最初的那份本真、那丝情怀、那个梦想会变得非常不易。而“不忘初心,牢记使命”,正是对全党全国的一个鞭策与警醒,要求我们每个人都要积极地承担自己的责任,尽心尽力做好每一件事,只有这样,社会才会进步。具体来说,要做到“想干事”“能干事”“干成事”“不出事”。
初心教育馆心得体会篇5
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,基础是真学,要往深里走;关键是真信,要往心里走;目的是真用,要往实里走
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,基础是真学,要往深里走,有一种学到底、悟到位的精神,既在科学体系上系统掌握,又对每个部分、各个重点深刻理解,知其然又要知其所以然,真正把握思想精髓;关键是真信,要往心里走,深刻把握和领悟其中的政治意义和政治要求,不断夯实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想根基;目的是真用,要往实里走,真正把学习成效转化为落实党中央决策部署的政治自觉,转化为做好工作的思路举措,转化为解决问题的能力本领,转化为增强党性的实际行动。
我们也注意到这样一种现象,有些党员干部学也学了、说起来也懂了,就是落不到行动上、见不到效果上。这当中,有些是能力不足、方法不当,说明还没有真正学懂学深学透;而那些置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的,就是政治上的问题了。
做到真学真信真用,要做的很多,有三点是最起码的,就是担当实干、人民立场、清廉自守。
“受命之日,寝不安席,食不甘味”。古人都有这样的境界,何况我们共产党的领导干部?一定要以“在其位、谋其政”的责任意识、“知其难而为之”的执着信念、“赴百仞之谷而不惧”的无畏气概,勇挑千钧之担,敢于担当、善于担当、体现担当,以钉钉子精神创造出经得起实践、人民和历史检验的实绩。要坚决反对和抵制形式主义、官僚主义,不能看似动作不少,实则原地空转,不能只图虚名、不求实效,必须从实处着眼、用实干考量、以实绩说话,下真功夫、实功夫、细功夫,坚决破除一切影响事业发展的障碍和阻力。
“一切为了人民”,须臾不可动摇。要自觉践行党的根本宗旨,想问题、作决策、办事情都要站在群众立场、从人民利益出发,把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标,同人民想在一起、干在一起,把民之所思、民之所盼、民之所需作为工作重心。
我们党从成立的那一天开始,就把清正廉洁作为必备政治品格标注在自己的旗帜上。必须把纪律规矩放在处、挺在最前面,持之以恒坚守,淬炼党性修养,正确处理公私、义利、是非、苦乐、得失等关系,用自己的言行诠释共产党人的。
参加读书班这七天,大家都觉得心神静下来了,逐字逐句通读研修,深入进去了,钻进去了,边读边感悟,越学越想学,越学越清醒,越学越有紧迫感。这是一个新起点,要把学深悟透作为一堂政治必修课、党性必修课、宗旨必修课、作风必修课,继续努力、精进不怠,用党的创新理论武装头脑,从中找寻精神坐标、汲取精神力量。
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