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幼儿园教师节的心得体会5篇

在解决问题的过程中,我们会获得宝贵的心得体会,在不同的情境中,我们能够获取不同的心得体会,从中学习不同的智慧,文笔巴巴小编今天就为您带来了幼儿园教师节的心得体会5篇,相信一定会对你有所帮助。

幼儿园教师节的心得体会5篇

幼儿园教师节的心得体会篇1

幼儿园教师是一种专业化的职业,它是一种“要求教师具备经过严格而持续不断的研究才能获得并维持专业知识和专门技能的公共业务”。在我国,教师的这种专业知识和专业技能是通过职前培养获得的,但由于长期以来我国幼儿园教师主要来源于幼儿师范学院,学历是中专,但随着全球经济化、市场化的冲突我们这些中专学历已赶不上时代的潮流,虽然我们也进行过培训,大都是通过函授、自学考试、夜大等方式进行,通过网络培训还是第一次。经过这一段时间的培训我不但从中学到了一些经验知识,了解到了一些先进理念,也明白了一些道理,还让我对幼教工作者有了更深刻的认识。下面是我的几点体会:

一、首先要做幸福的幼儿教师

教师是人类灵魂的工程师。幼儿教师的职责从过去的“看孩子”到今天“为孩子一生的可持续发展奠基”,幼儿教师职业的内涵发生了巨大而深刻的变化。我们的职业越来越受到全社会的重视与尊敬,我们的劳动创造着家庭的希望和民族的未来。当我看到孩子们天真无邪的眼睛,那种人性最本源的美,看到孩子们由一个个蹒跚学步、任性、淘气的小娃娃成为懂礼貌、善交往、乐助人的小精灵,我的幸福感油然而生,那种由爱的付出而收获的喜悦使我得到了最大的满足。这让我更坚定了信念,做一名合格的幼儿教师,更要做一名幸福的幼儿教师。

二、更新教育观念、创新教学模式

幼儿园的课程划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,但这五个领域只是对课程内容的一种相对划分,五个领域是相互渗透、边际交融的。幼儿园教育是促进幼儿全面发展的教育,幼儿的发展的整体的、和谐的发展,各发展领域不是割裂的,而是有机联系、相互关联、相互支持的。幼儿园的教育不是单纯的科学知识教育,不是既定文本的教育,而是以幼儿的现实生活为基础的生活化、游戏化的教育。当今的幼儿教育已有单一、封闭逐渐走向多元、开放,它强调创设开放自由的学习空间,建立良性的师幼互动关系;强调走进自然和社会,让幼儿在自主、开放、民主、平等的氛围中主动探究。幼儿教育只有真正贴近幼儿的生活,在幼儿生活中寻找适宜的课程内容,才能真正有效地促进幼儿发展。

三、教师必须具备较高的业务素质。

首先要实施创新教育理念,其次,幼儿园的教育内容是全面性的,启蒙性的,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感,态度,能力,知识技能等方面发展。在以后的工作中,我会根据《幼儿园教育指导纲要》,结合本班幼儿的实际情况,制定切实可行的并灵活地执行。创新型教师必须具备以下几种业务素质:

(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。

(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。

(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成双向的情感交流,使教着亦乐,学者亦乐。

四、摒弃“急功近利”的思想,做幼儿的`合作者

在幼儿教育这片沃土里,我已经走过了十六个春秋,收获了任何数字都无法计算的自豪感和幸福成果。十六年来的幼教工作,使我懂得了要想成为一名优秀的幼儿教师,不仅要爱事业,爱孩子,更需要不断的学习和反思,不断提高自身的教育水平。社会发展飞速的今天,孩子接触的人和事物非常多,对教师的要求也在不断的提高,要求教师即是教育的实践者,又是教育的研究者。

在一日活动教育的过程中,老师要根据孩子的年龄和心理特点,以课题的形式,研究促进孩子全面发展的最佳途径和有效方法,以最佳的途径达到最理想的目标。因此,老师是授业者,也学习者;既博学多识,又深刻敏锐。只有当教师的教育与研究交融在一起的时候,教师的教学与反思才可能有机结合,当教师的研究成果转化为行为时,我们的教学才具有教育哲学的意义,教师的行为也有了更丰富理论的内涵。

最后通过学习,我深深体会到幼儿教师这一职业的重要性,幼儿教师的工作是一项操作性很强的工作,也是一项很繁琐的工作。但是只要我们带着爱的激情去工作,有对工作的热爱之情,我相信我会做得更好。在今后的工作中,我会努力提高自己的文化素质水平,通过各种教育活动的观摩,评价自己或他人的教育行为,相互交流,取长补短,提高教育质量,促进幼儿发展。做一位合格的幼儿教师。

幼儿园教师节的心得体会篇2

亲爱的老师们、同志们:

大家下午好!

又是一年秋风劲,不是春光胜似春光.今天能和大家欢聚一堂共庆第xx个教师节——我们自己的节日,心中非常高兴。在这里,我代表xx区xx幼儿园向我们的全体教职工致以崇高的敬意,并致以节日的问候。祝你们健康快乐、幸福永远!

幼儿园是一个比较特殊的职业————保教结合,而且要无时无刻与孩子相伴。晨光中我们伴着美妙的乐声投入工作,夕阳西下我们还要微笑的目送每个孩子欣然离去;相信每一位老师都觉得有些辛苦,但我们依然选择了坚守。这说明什么?因为我们这个职业又是非常快乐、开心的,因为我们每天与这些天真无邪、开心活泼的孩子相伴,还有什么能换来这种特殊的感觉呢?如:是孩子们的勇敢、真诚、单纯让我们感受到简单就好;是孩子们的笑脸让我们体验到快乐是宝。所以在工作中,虽然我们的工作有些辛苦,但是我们却愿意把最美的微笑、最好听的声音和最真的自我展现给孩子。

百年大计,教育为本;十年树木,百年树人。教育是一项造福于千秋万代的事业,当前人民群众对教育的需求也发生了翻天覆地的变化,他们绝不仅仅只是停留在孩子有学可上,有园可入,而是对享受优质教育的愿望十分强烈。因此也需要我们思考:如何办好人民称赞的幼儿教育、如何争当人民称赞的幼儿教师这两个问题。无论用多少的论点去阐述这两个问题,但我想用5个字就能解决这个问题:爱心、责任心。这五个字也是我们幼儿园的核心价值观。只要你心中有爱,只要你的责任意识够强,我相信你就会经营好自己的工作、生活和家庭,就会成为一个幸福快乐的人,更会成为一个德才兼备、受人尊敬的优秀教师。如:我区高淑萍教师。

今天在这个值得庆祝的日子里,我们全体教职工欢聚在一起召开我园的教师节表彰大会,对幼儿园的优秀教职工进行表彰,不但是对她们过去一年工作的一种肯定,我们也相信她们在今后的工作中会更加开拓进取,扎实工作,取得更加优秀的成绩。当然我更相信我们全体教职工从现在开始会珍惜自己的青春岁月,惜时如金,百尺竿头,更进一步,会为更加优秀的自己增添新的光彩。

又是一年教师节,新的学期新的起点,同时蕴含着新的挑战新的希望。在新的一年工作中,我们不求惊天动地,只愿平凡无悔;不求硕果累累,只愿无愧于心;不求点石为金,只愿春风化雨;不求桃林满天下,只愿笑声满园关不住!老师们,就让我们从现在开始,让自己的每一天都活出精彩,活出教师的价值和尊严,绝不辜负此生。

最后,我衷心地祝愿全体教职工身体健康,节日快乐!谢谢大家!

幼儿园教师节的心得体会篇3

尊敬的各位老师们:

大家下午好!

金秋沃野,丹桂飘香,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了第xx个教师节。在此,我代表教办和幼儿园,向全体教师致以崇高的敬意和节日的问候!

在这幸福、温馨的时刻,我的脑海里更迭播放着一幕幕感人的画面:"为了每一位幼儿健康幸福快乐成长",我们的教师从晨曦到夜晚,从酷暑到严冬,辛勤耕耘、无怨无悔,为当好"白天里妈妈"而尽心尽职;多少老师伏案苦读、潜心研究,为提高保教质量而呕心沥血;多少老师工作中无论怎样繁忙,生活中不管有多少烦恼,总是面带微笑地走进教室!每一次走进色彩斑斓如童话世界一般的校园,每一次倾听发自肺腑如心灵开花般的讲课,每一次满怀真诚贴近纯朴心灵的家访,每一次敲响计算机美妙的键盘,都让我真切地感受到:我们的教师是敬业、勤业、乐业、专业的。

此时,我千言万语汇成一句话:实验幼儿园因你们而精彩美丽!老师们,三尺讲台、一块黑板,写下的是真理,擦去的是功利,成就的是他人,奉献的是自己。希望全体教师不忘西流河12万人民的重托,开拓创新、奋发进取、扎实工作,把最好的幼教奉献给全镇人民,为我镇幼儿教育作出新的更大的贡献!让爱和责任永驻我园,让我们共同谱写实验幼儿园更加灿烂辉煌的明天!

最后,祝大家身体健康、工作顺利、生活幸福、节日快乐!

幼儿园教师节的心得体会篇4

这一年是第xx教师节,我园组织了一系列的庆祝活动,下面就活动内容做如下小结。

一、组织全园幼儿为班上老师制作“爱心卡片”活动

孩子们将自己亲手做好(小班孩子只是在老师准备的半成品中加上几片花瓣或几片叶子)的卡片亲手送给自己尊敬的老师,并对老师说:“老师节日快乐!老师您辛苦了!”在一片柔和的音乐声中,老师们亲手接过孩子递上的卡片,脸庞泛着幸福的笑容。

二、幼儿园拿出一笔经费组织教师周六、日两天游

1、两天游活动。9月8—9日,我园组团前往xx温泉酒店。9月8日,我们全园教师20余人在一片欢呼声中开始了幸福的旅程。车上,在导游的幽默组织下,每位老师尽情欢笑,在一片“明天会更好”的合唱声中,我们抵达了xx。大家8人一组上船捕鱼,部分老师坐上快艇,享受在海上电驰快飞的感觉;午餐时间,享用当地特色海鲜美食;下午,前往凤池岛沙滩,老师们一起享受沙滩的惬意、宽广。一望无际的细沙尽踩脚下,老师们还相约一起享受“鱼疗”,在“鱼疗”馆中,时不时传出老师们欢乐的尖叫声,在享受“鱼疗”的同时让老师们的身心得到充分的放松。

下午3:00,全体教师一起泡入大海,大家在海边嬉戏,时而自己游泳,时而泼水打闹,时而捡拾沙滩贝壳……开心之极,令人流连忘返。

晚上6:00,入住五星级海滨温泉酒店。餐后,老师们三五成群进入温泉区,享受牛奶池、香酒池、柠檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72个池之间来回穿梭,乐不思返。

2、教师节当晚,全体老师前往珀悦会所,大家在ktv房内尽情高歌,时而疯狂跳舞,时而品尝“鸡尾酒”,时而碰杯共同祝福彼此教师节快乐…

活动至今已有四天的时间,老师们仍在回味这几天的庆祝活动,每个人的心里都载满了幸福与感动,对“明珠”这个大家庭更多了一份归属感。

以上是本园教师节活动的小结。

幼儿园教师节的心得体会篇5

这次去上海学习,学到了很多东西,受益匪浅。我们去的第一天是安排参观虹口幼儿园。虹口幼儿园的优势就是区角,这对我们很有帮助,因为我们的幼儿园现在也在做区角,但是对于区角的概念,我们这些老师都不是很清楚,而这次参观,给了我们很多启发。他们的区角很贴近生活,在玩中可以学到很多东西。比如他们的糕点店这些区角,是真正让幼儿自己去操作的,因为他们融入了成人的生活元素,就是需要工作赚钱,而要去买别人制作的东西,是需要自己打工赚来的钱来换取的。这种区角方式很好,幼儿不会玩厌,每天都有新玩法,还能体会到工作很辛苦,从小就能学会理财,而且在玩中,自己的思考能力也不断进步,因为他们要想策略推销自己的产品,还要想出新的产品给买家新的感觉。他们的区角做的不仅精美,而且在玩中还可以看到很多方式,有些摆在那看着不起眼的材料,里面也暗藏玄机;有些材料摆着,我们根本看不出玩法,需要老师介绍才明白。他们大部分的幼儿不会按照老师的思维去玩区角,而是自己想方法玩。记得那位园长介绍他们的孩子在量花边区角玩的一件事,园长让他捏住最后那段剪,他却没有象很多孩子那样照做,而是用自己的方式把刚剪好的那段拿过来比画好再剪,说明幼儿在玩中不仅单纯玩了,还动脑了。他们的大班幼儿每天还要分组做气象图和时事热点,这种是值得我们借鉴的,这样幼儿的眼界可以得到开阔,培养幼儿善于观察和关心身边的事的兴趣。参观的第2所幼儿园与第一所截然不同,因为第2所是以绘本为主要特色的,一进去给人的感受就是阅读的氛围很浓,墙上会有一些不同的图片呈现,让幼儿去说,让幼儿在阅读中学习知识。

第2、3天我们是听讲座和听展示课。让我感受到他们孩子语言发展的真是很好。展示课上老师对活动的设计、提问的设置还有课堂的把握都使我惊叹。比如应采云老师上的绘本《小威向前冲》,这是一堂有关生命起源的课,这是我们都不敢上的课,怕环节的设置和家长的质疑。可是应老师却把这次活动设计的很有趣,特别是背景音乐的添加,对整个活动起到了画龙点睛的效果。本次活动上有位孩子说:宝宝是妈妈生出来的,要是我在课堂上遇到这种突发情况肯定方寸大乱,会想到要不要解释这个问题,可应老师却处理的很好,接过孩子的话后却不加以纠缠,这样不仅对孩子有所回应,而且问题也不会向深的方面追究,孩子更容易掌握本次活动的知识点。还有一个活动设计我也是特别佩服的,就是《熊叔叔的生日》,要我上这次活动我肯定会上成语言课,告诉幼儿在给予别人帮助的同时,自己也得到了快乐。可老师却巧妙地设计出一次对空间认识的活动,非常巧妙,整个活动以游戏为主,充分体现出教学活动中教师是引导者,幼儿为主体地位。总的来说展示课我的感受是老师对教材独特的剖析和挖掘,这种专业的研究不是一朝一夕的,这种精神是更值得我们学习的。

这次的讲座也很精彩,使我感受到教师利用绘本对幼儿进行情感培养,而不是单纯的认知教育。特别是梅子涵教授的演讲,他没有告诉我们绘本怎么上,却让我们明白如何挖掘故事中的信息。他一开始演讲就说要把绘本名称改为图画书,虽然话语很简单,让我感受到他很爱国,因为绘本是日本人的叫法。整个讲座让我感受到孩子的.童年不能没有图画书的陪伴,图画书虽然只有短短的几个字,昂贵的价格,但他美的画面带给孩子赏心悦目的享受。特别是当中情感的教育使孩子终身受益。谁都想培养一个有感情浪漫会珍惜的孩子,图画书把生活中没有的感情和爱赋予了孩子。

孩子的世界是色彩斑斓的,作为孩子的启蒙教师我们的责任重大,所以我们要不断鞭策自己学好知识,才能教给他们更多知识,对于每次的学习机会我们都要好好珍惜,好好把握。我们的进步就是孩子的进步,俗话说没有教不会的孩子,只有不会教的老师,我们一定要在不断的学习中提升自己的教学水平。

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