金刚川观后感600字6篇

在记录观后感的时候，必须将自己的内心感悟做好抒发，这样才能让自己得到进步，大家在写观后感之前一定要先构思好相关的内容，下面是文笔巴巴小编为您分享的金刚川观后感600字6篇，感谢您的参阅。

金刚川观后感600字6篇

金刚川观后感600字篇1

教学目标:

一、知识和能力

1、积累文言文知识，理解文意。

2、理解本文看似消极却洋溢着热爱生命、热爱生活的积极情感。

3、赏析语言特点，体会其高超的艺术魅力。

二、情感态度和价值观

1、理解诗人豁达的胸襟，树立正确的人生观和价值观。

2、分析诗人的思想感情，体会诗人的人格魅力。

教学重点和难点：

1、赏析语言特点，体会其高超的艺术魅力。

2、理解本文看似消极却洋溢着热爱生命、热爱生活的积极情感。

教学方法

朗读法, 合作探究法,多媒体辅助

课时安排：1课时

教学过程：

一、导入。

学生齐背李白诗歌《将进酒》。

古人置酒会友，乃人生的一大快事，李白诗歌《将进酒》，欧阳修的《醉翁亭记》，曹操的《短歌行》，不论“怀才不遇”，还是“求贤若渴”都似乎是借酒抒情，把个性挥洒的淋漓尽致。喝酒，喝的是美酒；赏景，赏的是美景；他们的宴集让今人感受到文雅才情以及纵兴释怀的欢乐，不禁让人心生羡慕之情。今天我们要去感受一下，李白和他的堂弟们的一次“夜宴”。下面让我们进入课文，感受他们的“夜宴”诗情。

二、解题

1、请学生断句并解释题目的意思

明确：题目点出了时间（春夜）、地点（桃花园）、人物（李白和诸从弟）、事件（聚宴）。即“李白于某个春夜在桃花园宴请各位堂弟所作的序文”。

2、序：文体的一种，可放在开头，曰：序；也可放在末尾，曰跋。包括书序、赠序（欧阳修《伶官传序》）、宴集序（《兰亭集序》）等。

宴集序，是指古人宴集时，常同赋诗，诗成后公推一人作序，如王羲之的《兰亭集序》《滕王阁序》等。

三、诵读课文，整体感悟

（一）诵读环节

1、学生齐读

2、重要字音

琼筵（yán）羽觞（shāng）秉（ｂǐng）烛

宴（yàn ）会国殇（shāng）

3、朗读指导

（理清思路；把握感情基调。分清语调语气；注意重音字词。）

4、老师范读后，学生根据前面的提示再读课文。

（二）落实重点字词句，疏通文意。

1、重点实词

逆旅：旅舍，客舍。

浮生：人生漂浮不定。

秉烛夜游：秉，拿，持；拿着蜡烛作长夜之游。

假：借。

琼筵：比喻珍贵的宴席。

羽觞：椭圆形两边有耳的酒杯。觞：酒杯。

2、通假字

序天伦之乐事（序，通“叙”）

3、古今异义

大块假我以文章（大块：古义，大自然。今义：大的块头文章：古义，错杂的色彩。今义：篇幅不很长的单篇作品）

群季俊秀（古义，弟弟。今义，季节）

4、词类活用

不有佳咏，何伸雅怀（动词作名词，诗歌）

幽赏未已（形容词作名词，幽雅的景致）

5、文言句式

判断句：

夫天地者万物之逆旅也；光阴者百代之过客也。

状语后置:

阳春召我以烟景。

（掌握了文章的内容，咱们去感受一下这次宴会的欢乐气氛。）

四、朗读、鉴赏课文

（一）、从文章的题目看，我们可以猜想李白是通过哪些方面来叙写这一次宴饮的欢乐的呢？

一乐：春景秀美，风光旖旎。

二乐：兄慈弟恭，尽享天伦。

三乐：各具才情，幽赏高谈。

四乐：佳咏伸怀，纵兴释怀。

（二）、具体分析本文的美景美事：发挥你们丰富的想象力，想象一下当时宴会的情形。

良辰美景

烟：春天气候湿润，花、柳、山、水，以及其他所有自然景物，都像笼着一层轻烟。烟柳、烟草、烟雨、烟霞、烟花。在这桃李芬芳的季节，与自己的几位堂弟一起行游于醉柳清烟的园中，映现在诗人眼中的是无限的阳春风光，大自然的景色就是最美丽的文章。

赏心乐事

所会之人：诸从弟

所会之目的：序天伦之乐事。（不是饯别，也就不会“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”、“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。”）

与会之人，是可比工诗文、善书画的谢惠连，人物俊秀，谈吐不凡。

美景烘托乐事，幽赏助长高谈。众人谈笑风生，摆酒设宴，四处春花飘香，清风轻轻拂来，席间各赋新诗，作不出诗来的要罚酒三斗，一时间笑声盈盈，确是人生一大乐事。能突出表现李白什么样的性格特点？（古人云：良辰美景、赏心乐事、乃人生的最大的乐事，在这次宴会上都具备了，文章充满了飘逸潇洒、豪情纵横诗意，同时也流露了及时行乐的思想。）

（三）鉴赏本文的艺术特色

1、本文用典颇多

（1）浮生若梦，为欢几何？

?庄子·刻意》有“其生若浮，其死若休”的话，故后人常说“浮生”；表达的是：人生变幻无常，就像做梦一样。

（2）、群季俊秀，皆为惠连。

惠连，指谢惠连，南朝宋文学家，著名诗人谢灵运的堂弟。他才思敏捷，十岁便能作文，工诗赋，深得谢灵运爱赏。世称小谢。

（3）、如诗不成，罚依金谷酒数。

西晋石崇，官至卫尉卿。豪富甲天下，生活极端奢侈。曾在洛阳金谷涧中宴客赋诗，他写有《金谷酒诗序》。

2、多处运用修辞手法，如比喻、拟人等。

如“天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也。”（比喻、拟人）

“阳春召我以烟景，大块假我以文章。”（拟人）

3、多处运用对偶。

六、拓展探究：与《兰亭集序》进行比较阅读

首先应看到两位作家所处的时代背景和生活处境之不同：王羲之的《兰亭集序》写于51岁，会稽内史任上。这时东晋王朝偏安江左已经36年，在士族制度的统治下，社会矛盾重重，当权者无心北伐，只图奢侈享乐。文人士大夫意志消磨殆尽，多崇尚老庄思想，清谈玄理之风极盛。李白的《春夜宴从弟桃花园序》大致是开元二十一年33岁时所作。当时他虽然求官未得，暂时隐居于安陆，但身处开元盛世，对国家的兴盛、个人的发展都抱有乐观的期望。

?兰亭集序》和《春夜宴从弟桃花园序》同是记叙春日宴饮之乐，同是欣赏客观的自然风光，同是抒发自己的内心感受，但由于时代环境及作家个人身份、年龄的差异，在感情格调上是有所不同的。王羲之感慨的是当时过境迁之后，游赏之乐便成了陈迹，欢乐和生命总是短暂的，必须“终期于尽”，所以发出了“岂不痛哉”“悲夫”的慨叹。而李白则有一种豁达、乐观的精神，他认为正因为人生短暂，才应珍视生命，爱惜光阴，“秉烛夜游”。他觉得美景是春天对自己的恩赐，他感到能和兄弟们一同咏歌、高谈、观花、赏月并举杯畅饮，乃是最大的乐趣！王羲之低沉清幽，李白高亢明朗，情调自是不同。

老师寄语：这次筵席上,李白和堂弟们没有轻歌曼舞,没有管弦丝竹,而只是观花赏月、吟咏论文,这纯属一场文人墨客的集会,作者成功地展示了一次高雅的精神盛宴!但是,切莫因为浮生若梦就消极地追求享乐。这样会使生命之花过早凋谢，失去理性的哀叹人生苦短会让生命的齿轮白白的消磨。人生是宝贵的，或者，她对我们来说是那么的短暂，甚至有如昙花一现。然而，如果我们的人生能够像昙花那般的玉洁、清香、美丽和动人，她在怒放的时候充满活力与豪情，我们又何须惋惜她的短暂呢？

七、背诵指导:骈偶的特点

天地者，万物之逆旅也；

光阴者，百代之过客也。

阳春召我以烟景，

大块假我以文章。

会桃李之芳园，

序天伦之乐事。

群季俊秀，皆为惠连；

吾人咏歌，独惭康乐。

开琼筵以坐花，

飞羽觞而醉月。

八、作业：

1、课后背诵全文，并写读后感与周记本上。

2、完成本文《赢在课堂》练习册。

金刚川观后感600字篇2

暑假的一天，在时代大影院整洁而舒适的六号厅，我享受了一场视觉盛宴-------3d影片《变形金刚3》。影片再次告诉我们一个真理：正义一定会战胜邪恶!

影片从汽车人首领御天敌的方舟在月球黑暗面坠落开始，汽车人飞往月球带回了御天敌，擎天柱用自己的能量救活了他，不料御天敌是叛徒，和霸天虎联手威胁人类把汽车人赶出地球，汽车人被装上了卫星并成功发射至外太空。早有霸天虎一方埋伏在那里，向卫星开火，于是卫星化为碎片……背弃了汽车人的人类迎来的不是和平，而是霸天虎企图霸占地球，奴役人类为其重建赛博顿星球的噩耗。御天敌启动布置在地球世界各地的能量柱，将塞伯顿星球传送到了地球大气层。在关键时刻，汽车人回来了，和霸天虎斗智斗勇，最终取得了胜利，拯救了人类。

这部影片，让我感受到了汽车人的正义和智慧，他们善良无私，宁死不屈的高贵品质，值得我们学习。在生活中，他们是人类的好伙伴，在战争中，他们是人类战胜灾难的好帮手。在《变形金刚3》里，以大黄蜂为首的正义力量再一次战胜了以威震天为首的邪恶势力。创造了辉煌的一页，谱写了灿烂的篇章!相信英勇的汽车人会有更美好的未来……

影片在擎天柱高大威猛的特写形象中结束了。我意犹未尽，在回家的路上，我觉得路上跑的小轿车就是大黄蜂，越野车就是擎天柱……正义的汽车人无处不在!

金刚川观后感600字篇3

近日，电影《金刚川》燃爆荧屏，上映首日票房过亿，实力演员组成的“金刚天团”演技炸裂，获得观众连连点赞。该剧以抗美援朝为题材，通过士兵、对手、高炮班、桥四个视角，讲述了抗美援朝志愿军战士们在艰苦卓绝的环境下，修补堪比生命线的木桥，以血肉之身无悔许国的故事。在他们身上，有很多精神值得我们基层干部笃学慎思、明辨尚行。

学其信仰如钢铁般坚不可催。克莱尔说，人是为了某种信仰而活着。“为了反对美帝国主义的残暴侵略，援助朝鲜兄弟民族的解放斗争，保卫中国人民、朝鲜人民和全亚洲人民的利益，我们志愿开赴朝鲜战场……”这是中国人民志愿军的誓词，也是他们打赢这场战争的信念所在。电影中士兵说，“那一年，俺们都才十七八岁，唯一想的事，就是通过那座桥”，“对党忠诚，服务人民”，在他们身上不是一句空话，更不是一句大话。现实生活中，面对“天下熙熙，皆为利来;天下攘攘，皆为利往”的现实社会，诱惑多、欲望多，身在基层的我们，面对艰苦的条件、繁忙的工作要心中有党，行动为民，学其信仰坚定，做正确的事，正确地做事，在平凡的岗位上坚守，在风雨中为心中的阳光奋斗。

学其团结如利剑般削铁如泥。《金刚川》主演张译说，“中国人无论做什么事情，团结都是第一位的”。《三国演义》里，刘关张桃园三结义传为佳话。《金刚川》里，张飞和老关也上演着“义结金兰”的生死之交。张译说，角色起名叫张飞和老关，也是为了表达“兄弟同心、其利断金”的精神主旨。电影中“桥”，是战士们用团结筑起的钢铁之桥，他们不计生死，拼命架桥，诠释出中国人的万众一心、勠力同心的精神是融于血液，植于灵魂的。基层工作往往是既繁多又细碎，单丝不成线，独木不成林，我们要做一枚绣花针，与同事、群众团结好，将手中工作一一串起，化单打独斗为集体奋斗，为了共同的中国梦作贡献。

学其坚毅如峭壁青松般挺直。曹植在《白马篇》中说“捐躯赴国难，视死忽如归”，说的是面对国家民族大义，舍生取义，为国牺牲的坚毅。那坚毅是什么?在我看来，坚毅是悬崖峭壁上的一棵青松，盎然屹立，任尔东南西北风;是关班长面对敌军战机，向死而生，操控大炮，最后被炸得粉碎;是张飞拖着残缺身体，单枪匹马，炸掉敌军飞机……和平年代，实现中华民族伟大复兴的大道也并非坦途，广大基层干部要充分发挥“钉钉子”精神，吃得了苦，受得了挫折，耐得住寂寞，经得起考验，做到“千磨万击还坚劲”，在基层实践中挥洒青春激情，在基层舞台上演绎无限精彩，让个人的价值在为民服务中得到最大升华。

金刚川观后感600字篇4

电影《金刚川》不同于展现“绞肉机”似的战场画面，却把视角聚焦在战场中一个个有血有肉的战士身上，他们的友谊、信仰与牺牲，好像讲述的就是身边战友的故事，更加令人久久不能平静。剧情简单，但以小博大。影片所表达的抗美援朝的精神，是所有中华儿女都能够感受到的。

看完电影《金刚川》，久久不能平静，感动于革命先烈前赴后继的拼搏，以血肉之躯保卫祖国的和平安宁。现在回想起影片中的几个情节，还是不由得湿润眼眶。1953年，抗美援朝战争进入最终阶段，中国志愿军在金城发动最后一场大型战役。为在指定时间到达，向金城前线投放更多战力，志愿军战士们在物资匮乏、武装悬殊的情况下，不断抵御敌机狂轰滥炸，一个个无名英雄以血肉之躯，一次次修桥过江的故事，在暗流涌动的金刚川上徐徐展开……

?金刚川》以四个不同的视角，展现了抗美援朝期间，志愿军战士在金刚川上补桥过江，抗击美军的战争故事。这其中最让我感动的是以高炮连为视角讲述的故事。这个故事里最主要的两个人物是两名高炮手关磊和张飞。他俩是师徒也是战友，但在我看来他俩胜似血脉相连的兄弟。在关磊开玩笑地说出那句：“想要这个炮位，用十发炮弹来换。”而张飞则认真地回答说：“可以。”其实观众们都知道这个炮位早已暴露，是敌机下一次的攻击对象，但当那句“可以”说出时，我的眼角湿润了……高炮连的战士们不畏牺牲，用仅有的两门高射炮和几十发炮弹，抵御美军接二连三的侦察机、轰炸机，甚至不惜自己的生命在夜里点燃火把，将自己视为敌机的活靶子，只为换取战友们能够快速过江。这一段将高炮连的战士们刻画的有血有肉、有痛有泪，将志愿军战士们无畏牺牲，誓死保卫祖国的决心展现的淋漓尽致。

正如电影中美军接二连三炸桥失败后所说的那句话：“不可能才是他们最厉害的武器”。是的，在当时军事力量悬殊的战争中，我们凭的不是武器，是亿万万中国人保家卫国的勇气和决心，是我们无畏牺牲，只为换取后代和平安宁的信仰。正是有了这些，我们最终才能将美国人拉在板门店前谈判。

抗美援朝期间这样的故事很多很多，上甘岭战役中用身体堵住机枪的黄继光，熊熊烈火中为不暴露目标壮烈牺牲的邱少云……

今日的我们何尝不是受着昨日先烈们的护佑，才能生活在如今这美好的和平年代。

在那个年代，我们的祖国尚无如今这般强大的军事力量，但中国人的精神，就是无可争议的神话!无论何时何地，自强不息、英勇无畏的中国人，都可以让列强们看一下，中国人这道人墙，永远都炸不塌，中国屹立于世界强国之林的步伐，没有谁可以阻挡!

金刚川观后感600字篇5

十月党建活动，组织我们观看电影《金刚川》。电影以抗美援朝时期真实案例为背景。讲述志愿军工兵连无惧美军炮火，在金刚川地区修建桥梁的英雄故事，是一部引人深思的爱国主义教育题材电影。

1953年，抗美援朝战争进入最终阶段，志愿军在金城发动最后一场大型战役。为在指定的时间到达，向金城前线投放更多的战力，志愿军战士们在物资匮，武装力量悬殊的情况下，不断抵御敌机狂轰滥炸，以血肉之躯一次次修补战火中的桥。一段鲜为人知的历史，在暗流涌动的金刚川上徐徐展开……

从一位位战士的眼神中，我们读懂了视死如归，无私奉献，以及他们大无畏的斗争精神，这种精神永不熄灭，中国肯定会越来越好!

无数先烈的鲜血，浸染了胜利的军旗，浩荡的铁流里，我们看见了先辈伟岸的身躯，是他们在为民族争解放，为人民争自由的战斗里，创造了伟大的功勋，我们不能忘记那段历史，更不能忘记战争中牺牲的先烈，解放军的丰功伟绩将永远铭刻在我们心中。

今天，我们的祖国一天比一天强大，作为中华民族的儿女，我们不应该忘记抗美援朝战争，更不应该忘记那些在战争中浴血奋战的最可敬的人——志愿军们，是他们让世界重新认识中国，是他们保卫了祖国领土的完整，让中国人民免遭外国侵略者的再次侮辱。在和平年代成长的我们应永远铭记这段历史，以他们为榜样，时刻以祖国的强盛为己任，用知识武装自己的头脑，坚强勇敢，刻苦钻研，掌握科学知识，练就过硬的本领，为中国的发展和壮大作出自己的贡献。把祖国建设的更加富饶和美丽。

让我们铭记那些曾经奋不顾身向前作战的志愿军吧!战争虽已结束，但历史将被印在我们的心中，英雄的事迹将千古流传，作为后辈，我们将永远致敬英雄烈士!

金刚川观后感600字篇6

教学背景：

在教学中，教学每一单元之前，就应该明确告诉学生这单元的总主体、教学内容、学生学习这一单元的要求。本单元要。体会课文所表达的感情，欣赏各种艺术形式的美，培养热爱艺术的情操；学习作者展开想象和联想来表达情意的方法；通过阅读或者其他渠道，更多的去了解艺术的魅力。

教学目标：

1、让学生知道艺术的魅力。

2、让学生知道本组课文学习内容和要求。

3、告诉学生通过阅读或者其他渠道，更多地去了解艺术的魅力。

教学方法：

通过ppt的演示和mp3的播放让学生知道第八单元学习的内容、要求，了解俞伯牙和钟子期这两个人物及艺术的魅力。

教学过程：

1、说明总题：艺术的魅力；