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教师编讲座心得体会优质5篇

心得体会是一种宝贵的财富,可以在人生的各个阶段发挥重要作用,在人生旅程中,心得体会是我们积累的宝贵财富,反映了我们成长和演变的历程,下面是文笔巴巴小编为您分享的教师编讲座心得体会优质5篇,感谢您的参阅。

教师编讲座心得体会优质5篇

教师编讲座心得体会篇1

作为一名生活老师,面对几十名学生,怎样了解并解决学生的思想问题,经常性地与学生谈话是非常重要的。俗话说:“药到病除,言至心开。”通过谈话,学生可以在不受任何外界干扰的情况下,尽情说出个人的思想感情,意见要求,反映自己的情况。谈话对于师生间沟通思想,交流意见,解决矛盾,融洽感情,增强信赖有着非常重要的作用。谈话是一门学问一种艺术,但如何达到最佳效果呢?我认为要做到以下几点:

一、谈话前要有准备

找学生谈话,不能心血来潮随心所欲,毫无准备根据“一把钥匙开一把锁”的原理,确定谈话内容,选择谈话方法。

二、把握谈话时机,精心选择谈话时间和场合。

捕捉谈话时机,把握火候,效果将事半功倍。时间的选择要根据学生思想状况与情绪表现而定。一般而言,尽量避开人多的场合,让学生感到亲切,轻松自在。情况较严重的,应单独找学生谈。

三、谈话要明确的目标

找学生谈话,要明确主题,针对什么问题,达到什么目的,时间不可太长,适可而止,让学生有意犹未尽的感觉。这样的谈话才最能给人留下深刻印象。

四、要遵守谈话的原则

找学生谈话不仅是一种言语交际行为,也是一种思想教育的工作方法,需要,需要遵循学生思想活动规律,贴近学生思想实际,符合学生的心理特征,不可居高临下,盛气凌人,要真心诚意对待学生,关心,爱护学生,做到以情感人。

总之,与学生谈话是一门综合艺术,要求我们要有较高的思想修养,道德水准和素质积累丰富的实践。经检验,灵活运用谈话技巧,这样与学生谈话时,才能应付自如,游刃有余。

教师编讲座心得体会篇2

震撼:用这个词来形容我听完讲座的感受,我认为是再恰当不过的了。

震撼一:刚一上台,沙老师就非常严肃地说:“刚才在导师代表、学员代表发言时,有两位老师在小声说话,我现在很冲动,想把他们叫起来让他们说说,刚才两位老师发言的主要意思,但我考虑到不是我们海淀老师,所以给你留个面子,但我希望你认真倾听别人发言,这不但是对发言者的尊重,同时也是你获取新知识、新理念的绝好机会。”够厉害的吧!(语调平静)着实让我“精神”了一下。从中,我感觉到了沙老师做事一丝不苟的态度。真是个认真的老太太!

震撼二:七十多岁的老人,应该是享受老年清闲自在生活的年龄,告别工作的繁忙,告别紧张、忙碌的都市生活节奏,而我见到的沙老师却是一位有着先进教育教学理念,仍旧为教育事业奉献着自己余热的一位兢兢业业的教育先导者,他的一些理念,他看待教育的角度不得不让人折服,教师要培养多方面的人才,国家的建设需要多方面、多层次人才,需要高尖端科技人才,需要有专业技术的工人,需要无私奉献的普通劳动者,作为教师,要明白:并不是所教的学生成绩一流就是最好的老师,要给学生不同的发展空间。

震撼三:涉取知识的广、博。深厚的文化底蕴需要积累,沙老师就是一位极具文化底蕴的教师,她的积累来源于生活、实践、讲座、读书??善于学习的人总能发现身边处处皆学问,总能把同时、身边人的一些想法变成自己的想法,沙老师说:“不要放过每一次讲座,讲座短短几小时的时间,可能是他几年甚至十几年在工作中不断实践、总结出的经验,可能是他看过数十本书总结、悟出的`道理。可能是他花费很多时间才总结出的方法,你短短几个小时甚至一两个小时就学到了,多划得来呀!”沙老师知识的广泛涉取还表现在:旅游也是学习的好机会。

年过半百的沙老能有这样的理念,还有这样不断学习的精神,做为教学中坚力量的我们又该以怎样的姿态去从事和对待自己的工作呢?这确实是个值得我们思考的的问题,也是值得我们用行动来证实的问题。

教师编讲座心得体会篇3

我们这些实习同学都已经在学校安排的住处休息了两天,基本的食宿已经给我们安排了,对于我们这些在平乡一中的实习同学来说,我们的条件还算不错的啦。平乡五中的同学的条件听他们来说,似乎是住在空旷的教室里面,暖气也不是很热,晚上还把我们同学院的翟舒同学冷得感冒了,盖了两张军大衣也不保暖,而对于我们这些来自南方的同学最不适应的可能还是缺水少米。食堂的饭菜确实不是怎么好吃。

相对于一些刚分到初中就开始上课的同学来说,我们的现状是何其的幸福,旁边中学的司海兰同学被分到当班主任,教政治,早晨起得相当早。其他很多同学也是平时很辛苦。在此我衷心祝愿我们的同学能够克服一切困难,不要被眼前的困难而消磨了自己的信心,我们大家都得加油。

双休日学校休假,我们基本上是处于休息的状态,整理整理自己的东西,熟悉熟悉环境,和同学在一起聊聊天。这两天教育局给我们安排了两天的培训,都是各校优秀的教师和校长。他们从理论到实践都给我们耐心地讲了。在培训过程中,我们从各位老师的口中得知教学的过程并不像我们以前所了解的那么简单,我们以前基本上是处于学生的立场上看问题,而很少从老师的立场来看教师的困难程度,有时候真为自己以前对老师的任性和不谅解感到羞愧不已,教学是教和学两个方面的结合体,教师的教和学生的学是相辅相成的,每一方都不能单独离开另一方而能很好的单独存在,我们以前都是比较传统的教学方法下出来的学生,也许自身方面有很多的缺陷,但是我们不能步以前的后尘,填鸭式的教学注定只能破坏学生的学习积极性,毁掉学生的智力和创造性,而且学校处于一些原因的考虑不能让我们这些实习的同学一开始进行课堂的教学,可能学校并不缺少老师是一方面,另一方面,现在学校处于新课改的一个新阶段,学校不能轻易相信我们这些初出茅庐的大学生。从传统的'教学方式到现在的课堂改革的转变是需要一个阶段的,老师们给我们讲了一些生动的例子,譬如别的一些地区的高中和初中是一个什么样的模式。采取的是比较活跃的课堂模式,因为学生不同,采取的措施也不能完全相同,各个地区的教学模式并不一样,应因地制宜,因人制宜。但是必须力除以往那种填鸭式教学,必须充分发挥学生学习的积极性和创造性,促进学生更好地发展!

讲座的老师还给我们指出,我们在走上教师这个岗位之前必须做好充分的准备,心理上的准备,要把自己的视野开阔,自己并不是简简单单地在应付学生,而是做一项很光荣的事业,希望我们以后桃李满天下,而对于目前来说,应该会在给我们安排指导教师后让我们能够得到更好的了解,一堂完整的课程包括课前准备,导课案,教案,引导学生探究,学生自主学习,学生讨论,点拨评价,延伸扩展各个方面。总之能够把学生的思维扩展到一个更广的层次,能够留下疑问,而不是封闭学生思维的扩展性和创造性,这样的课堂才是一堂好的课堂。好的课堂才能教出好的学生,好的学生才能创造好的人才,好的人才才能创造一个强盛的国家。

在最后说一句话:少年强则中国强,少年有创造性,则国长盛不衰!希望我们的实习工作能够顺利地进行下去,也祝愿各位同行的同学们能够度过快乐的实习期。

教师编讲座心得体会篇4

3月3日我参加了“湖北省农村幼教专家巡回讲学远安讲点培训会”,听取了宜昌市教育局和远安县教育局领导有关幼儿教育的致辞和讲话,让我领会了这次培训的重要意义和巨大作用。认真听取了湖北省“20xx国培计划”湖北省农村幼儿教师培训项目核心课程吴航、彭兵、张永红三位专家的报告。听了专家的报告,我对幼儿教育中游戏活动的设计和组织、创设与指导以及幼儿园的体育活动与游戏等有了崭新而全面的认识,尤其是名师的学识和示范表演给了我莫大的启发,让我们在享受的同时受到了较深的启迪,对于我们这些原先从事了几十年小学教育的人更是像下了一场及时雨,对于转变和更新思维模式以适应变化了教育对象的教学实际颇有好处。此次会议反映了我们国家对学前教育空前的重视,也反映了国家对提高教师队伍素质,推动幼教事业发展的决心。

彭兵专家所讲的“课堂不适应幼儿园教学之所在”的三个要点使我深感豁然。

一是抽象语言传授方式不适应幼儿认知特点;

二是集体教学的方式不能满足每个孩子的要求;

三是“静坐听课”的要求不符合幼儿身心发展的特点。

对于为什么要开展幼儿园游戏环境创设,专家所讲的游戏环境创设的几项功能给我留下了深刻的印象,特别是游戏环境的“引导功能”正符合我最近两年的自我探索。

幼儿园教学活动的“五化”也使我感到颇中肯綮。一是教学活动的游戏化;二是教学情境的生活化;三是教学内容的'综合化;四是教学过程的操作化;五是教学形式的多样化。

游戏是幼儿的基本活动,是幼儿最喜欢的活动,任何幼儿都离不开游戏,创设一个良好的游戏环境对幼儿的成长非常重要。游戏分为创造性游戏、教学游戏两类。在创造性游戏中包括角色游戏、结构游戏和表演游戏,其中角色游戏是幼儿园的主导活动,它能满足幼儿的生理和心理需要,是一种特殊的教育活动,是童心嬉戏的世界。角色游戏是幼儿期典型的游戏,不同年龄幼儿的角色游戏有不同的特点和水平,它对促进儿童发展有不容忽视的价值。幼儿在游戏中通过扮演角色,运用想象、创造性地反映个人生活经验,促进了幼儿的个性和社会性的发展。巡回报告给我们送来了真经,刮来了春风,让我们在小天地里有几分茫然的一线幼教工作者产生了受益匪浅的感觉。

教师编讲座心得体会篇5

本学期,学校组织学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《教师职业道德行为准则》等法律法规。通过学习,我认识到教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表,必须牢固竖立社会主义荣辱观。要想成为一名新世纪的合格教师,应当做好以下几方面工作:

1.爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。

2.热爱学生,关注每一位学生的健康成长。在完成传道、授业、解惑的任务的同时,关爱学生的身心发展,建立良好的师生关系,使学生亲其师而信其道,使教学相长,帮助学生成人成才。先进教师们关注后进生,不放弃任何一个学生的博爱精神让我深受感动,也让我进一步领会到“没有爱就没有教育”这句话的含义,在今后的教学中,我将让爱先行,先爱生再教育。

3.以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。

4.孜孜不倦,积极进取。有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不时提高自身素质,不时完善自身,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

5.终身学习、不断进取是师德的升华在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。我们的路还很长,不管有多坎坷,只要你把它当作一次经历,一次磨练,你会为你比别人的经历丰富而自豪,你会为自己经受得住磨练而骄傲。

今天,我们远离家乡,远离亲人,我们能在一起合作,那是我们的缘分,不要为一些小事而斤斤计较,不要为一些小委屈而耿耿于怀,我们应该珍惜这来之不易的机会,相互学习,相互促进,相互关心,相互理解。不管在哪里,不管到何处,要坚强,要进步,要合作,更要快乐。让我们为了美好的生活,携手共进!海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,机会总是给那些有准备的头脑。总之,今天要做一位合格的老师,必须学习,学习,再学习,不断进取,不断攀登,与时俱进,才能去迎接一个新的挑战。

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