心得体会的写作是能够让自身的语言组织能力有很好的锻炼，为了让自己的思索能力得到提升，我们都是要认真写心得体会的，下面是文笔巴巴小编为您分享的二年级阅读的心得体会8篇，感谢您的参阅。
二年级阅读的心得体会篇1
?三国演义》是四大名著之一，我对于名著似乎没有什么兴趣，但自从我看了与《三国演义》有关的电视剧，漫画等，我不禁想认认真真的看看原版的名著——《三国演义》。
在小时候，《三国演义》让我认识了“周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨”，“三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮。”等众口相传的歇后语和俗语;了解了桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战，草船借箭等家喻户晓的故事……
在稍大些时，看了关于《三国演义》的青少版，对于当时的我来说，那就是一部讲述当年历史的小说，令我回味无穷。因为它让我明白了诸葛亮的足智多谋，关羽的忠肝义胆，张飞的粗中有细，周瑜的气量狭小……《三国演义》中创造的一个个个性鲜明的形象，我现在仍然还能清晰可辨。
现在，我终于翻开了这部承载历史，具有厚度，充满浓郁书香的罗贯中的著作。在淡淡的黄色灯光下，映衬出这部书让人看起来似乎有些年头。看了《三国演义》后，他让我明白了许多道理和许多如何做人处事，知道了当年的历史。
还记得第九十五回的空城计《马谡拒谏失街亭武侯弹琴退仲达》诸葛孔明大出祁山，不想先锋官马谡误失街亭，致使前线大军节节受困。情急之下，孔明决意退守汉中。大军尽去，诸葛亮的身边的兵马已经所剩无几。后报，有司马懿带十五万大军来攻打，众士兵人心惶惶，唯独只有诸葛亮镇定自若，他已有妙计，让士兵扮成百姓打扫街道，不许大声喧哗，他自己则带两个小童在城楼上弹奏琴，好不惬意啊!整个城镇丝毫没有大战在即的紧张气氛。司马懿来到城下望见城门大开寂静的样子，就心生疑惑，恐防有诈，便转身离去了，孔明也就不战而胜了，大家都十分疑惑，孔明这才娓娓道来：“此人料吾生平谨慎，必不弄险，今见此规模，疑有伏兵，所以退去。”
短短的几百字就把诸葛亮的聪明，司马懿的心思缜密导致他的失败表现的淋淋尽致，让人好甚佩服!
其实《三国演义》中的描写也不是全部写实的，例如曹操这个人，在《三国演义》中，罗贯中把他描述成了一个残忍奸诈的反面代表，历史上的曹操的性格非常复杂，也许用现代的话说，他有可能是一个拥有双重性格的人。一方面他文韬武略，样样精通，生活节俭，与人谈话聊天时，总会充满风趣幽默。他在中国历史上也是一位一流的政治家、军事家、文学家。另一方面就是他想称霸天下的野心，而《三国演义》的作者罗贯中则是把曹操的野心夸大了，突出了他的阴险狡诈，却把他的好品质忽略掉了。《三国演义》中还有许多的人物与实际有所出入，但这本书对于我们来说也是一本很好的小说，帮助我们学习历史，为此提供了很好的模板。
最后，我要用《三国演义》中的诗句，《临江仙》中的“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。”表达我对于三国中各位英雄的感慨。
二年级阅读的心得体会篇2
?西游记》是我国四大名著之一，讲述的是唐僧师徒四人去西天取经的故事。他们一路上历经艰辛、降妖除魔，共经历了九九八十一难，最终到达西天，取得了真经。师徒四人性格各不相同，每个人都有自己的缺点和长处。猪八戒是一个善良的人，但同时也是个还吃懒做的家伙，经常成事不足败事有余。沙和尚忠厚老实，却没什么大的本事。唐僧是个善良、执着的人，但是他又常常好坏不分，特让人气愤。我最喜欢的是孙悟空，因为他有高超的本领，会七十二变、翻筋斗云等。他还用火眼金睛来保护师父，是妖怪们的克星。
唐僧他们能够千里迢迢，历经魔难取得真经，我觉得跟他们团结合作的精神是分不开的。今后我也要和同学们团结友爱，为班级增光！
二年级阅读的心得体会篇3
神魔小说《西游记》源于社会现实，基于浪漫主义的根石，它融入斑斓的想象，形成了奇幻诙谐的艺术特色，是我国文学不可多得的艺术瑰宝。本次研究性学习，我主要谈一下《西游记》得艺术特色与思想。
在历史的长廊里，文学是一个国家，一个民族发展的象征，也是其在发展中最真实的社会写照，更是承载一个国家，一个民族最绮丽的文化艺术宝石。诚然，科学无国界，文学亦美焉!但由于各民族，各国家的文化差异，人们对于文学的欣赏有着不同的见解。但是文学精华，无论在中西方都是一颗永不凋零的文学星，一直在人们的心中闪光。就像哥伦比亚作者加西亚·马尔克斯的暨拉丁美洲魔幻现实主义代表作《百年孤独》，作者用全新的创作手法，巧妙地糅合了现实与虚幻，融入神话，等元素，展现出一个多彩的想象空间。同样追溯中国古代文学—《西游记》，开辟了中国神魔长篇小说的新篇章。作者吴承恩成功地运用了积极浪漫主义创作手法，巧妙地将辛辣的讽刺，善意的嘲笑，严肃的批判相结合，把神魔小说《西游记》表达得淋漓尽致，出神入化，从侧面抨击当时社会的黑暗，统治者的昏靡来表达自己怀才难遇明君，不能重任的悲愤心情。
?西游记》的问世，在民间广为流传，版本层出不穷。据载明清就有十三个版本。鸦片战争以后被译成多种外国文字，广传世界各地，且发表了许多研究论文，并作出极高的评价。小说以唐僧师徒西天取经的历史事实为题材，以神怪为引线，运用生动贴切、明快流畅的对话描写，设计曲折离奇的情景，刻画鲜明诡异的人物个性。小说具有诙谐性，隐喻性的艺术风格，揭露了真实的`社会生活，可谓是中国文学的巨著，它闪耀不朽的灵光，恩泽万代，福及千古。
神幻小说《西游记》是以虚幻境象的表达形式，客观地反映真实的社会生活，寄托人们在精神生活方面对自由公平的一种渴望。相比，传奇故事，英雄故事小说，它是隐喻的，是它们无法比及的。它既是历史故事，传奇故事，英雄故事小说后的文学新门类，也是对社会现象，文化传承及它自身发展的独特见解。
二年级阅读的心得体会篇4
?三国演义》这本书，刚刚看到他就对他情有独钟。已经看了他几遍了，可还是百读不厌。《三国演义》中的每一个故事对于我来说就是一次体验，每一页就是另一个世界。《三国演义》对于我来说就是一次奇妙的体验。这也许就是我这么爱读三国演义的原因所在吧。
当我每看见一个又一个人物时，我都会兴奋的在他名字加一个形容词，比如：机智聪明的'诸葛亮，勤奋好学的刘备，侠肠义胆的关羽，武功高深的赵云，胆小怕事的刘禅，一代奸雄的曹操，多才多艺的周瑜……
其中不只是人物，其中的36个故事更是让我陶醉不已：《草船借箭》，《火烧赤壁》，《三顾茅庐》，《孔明借东风》，《赵云三进三出》，《孔明三气周瑜》……
在其中我最喜欢的事例是《七步诗》，《七步诗》主要讲述了的是，曹丕继承曹操的王位后，对曹植的才智感到十分的嫉妒，并且又怕曹植夺走他的皇位。打算把曹植直接斩杀掉，可是后面他又想到，我和曹植是同父同母的兄弟，如果我直接斩杀他，可能会留下骂名。所以曹丕便然曹植在七步以内吟诵出一首诗。曹植便接机写了一首诗用来讽刺曹植和曹丕兄弟之间的关系，可没想这首诗却因此流传千古。
读完了这个故事，让我知道知道了兄弟是和睦相处的，不然就不会有好结果，所以在平时的生活中我们要和自己的兄弟，朋友不要发生矛盾。同时我也从这个故事中感受到曹植是一位有雄才大略，才华横溢的诗人。不仅如此我还感受到曹丕的阴险狡诈，不敢和曹植光明正大的pk，而在背后搞一些小偷小摸。
虽然如此，可我在《三国演义》最喜欢的人物却不是曹植，而是赵云。
我喜欢赵云的原因很简单。一是因为他哓勇善战。就比如他三进三出曹营，想想曹营中至少也是有十万多兵马的吧，可是赵云一个人却三进三出曹营，无人能敌，虽然不能说是毫发无损的出来，但至少没有一个人能拦得住他。我觉得不是曹军太弱，而是赵云太厉害。二是胆识过人，还是拿三进三出这件事来讲吧。你想想，十万多人呀，多么恐怖的数字，而赵云却敢在十万多人中救一个和他没有任何血缘关系的婴儿，这是要多大的胆呀。三是因为他这个人非常耿直，就比如：刘备要伐孙权，刘备问他有何意见?他毫不犹豫的说“：我不赞同。”
所以说他比较耿直。而且这也再次证明他胆识过人，王上都已经想好的事他敢站出来反对。
这本书还有许多故事令人回味，也有很多人物令我们思考。《三国演义》是一部一读就放不下的书。
二年级阅读的心得体会篇5
在阅读《三国演义》时，我与作者罗贯中一样，都是“亲刘贬曹”。所以曾经也为蜀国后主刘禅的昏庸深恶痛疾。他亲近宦官，被俘虏后又乐不思蜀，实在让人觉得痛心。但我在重温此书时，却发现，作为蜀汉顶梁柱的诸葛亮也有不可推卸的责任。他因受先帝“三顾之恩，托孤之重”，真的做到了“鞠躬尽瘁，死而后已”。但在人才培养方面，诸葛亮还是有不足之处。
其实刘禅17岁登基时，便展现出了他的英明之处。刘备初亡，魏国趁机派兵攻打蜀国，此时刘禅并不是急急忙忙地去找相父，而是：引多官入宫，启奏皇太后“，见到诸葛亮后，并不是心急火燎地询问退敌之策，而是徐徐说道：“丞相安乐否?”言语中暗有责备之意。这样的从容有分寸，与之后的软弱无能形成鲜明对比，如果诸葛亮能从一开始就精心指导，他本来是可成为一代明君的。
诸葛亮事无巨细都要过问，从全局谋划到具体指挥，从粮草的筹集和调运，功过赏罚甚至杖责二十都要亲自查看。如此包揽一切事物导致了身边的年轻人缺少锻炼机会。如马谡就因此痛失街亭，而刘禅则一手导致蜀汉灭亡。
我觉得诸葛亮大可给刘禅发挥才能的空间，应该把大权逐渐交还给他。而且诸葛亮曾经在一封奏折上说刘禅“不识朱紫”，而且从《出师表》中也可看出诸葛亮对刘禅智商的贬低。像诸葛亮这般不给孩子实践机会，而且还不停打击其自信心，那孩子才会自暴自弃，没有出息。此外，诸葛亮死后，刘禅还曾一度拒绝给他立祠堂，后又废除丞相制，可见他对相父的不满之情。
“接听相父处置”的危害性很大，在育才的过程中往往阻碍了被教育对象的先天才智，埋没了他们自身的能量。目前我国教育改革提倡素质教育，说白了就是思想品质的教育，应该让孩子走向社会，而“皆听”在当今家庭教育中仍占据着主导地位。家长们包办孩子一切的事物，不给孩子们自主发展的空间。而且当孩子取得一些成绩时，家长往往会显得不屑一顾，认为这是我们应该做的，而且我们和其他人还有很大很大的差距。如此打击我们的自信心，也导致了如今内向的孩子特别多。如何走出这些误区，需要我们每个人去努力，去实践。
二年级阅读的心得体会篇6
水浒传是四大名著之一，作者是施耐庵。书中主要写了北宋时期，宋江、吴用、柴进、鲁智深等各路英雄经历了苦难以及他们最终团结在一起，打败了方腊的故事。
作者特别善于描写人物，通过对语言、心理、动作的刻画，常常几句话，就把人物的性格、形象描写得活灵活现、生龙活虎，读起来真的好像就在眼前，活灵活现。宋江的为人仗义、善于用人，吴用的足智多谋、柴进广结英雄、鲁智深的嫉恶如仇，都给我留下了深刻的印象。
宋江号称及时雨，他虽然被逼上梁山，但还是一心想为朝廷服务，在招安后在战场上为了平定叛乱，殊死拼搏，多次为朝廷立下大功。在平息方腊叛乱时，宋江遇到了对手，梁山好汉也死伤过半，损失惨重，幸亏柴进去当卧底，赢得了方腊的信任，最终里应外合，打败了方腊。但他们是否知道结果是成功后的烟消云散？而为了打败方腊，柴进骗了方腊，使宋江一方赢了，可叛乱真的会结束吗？
其实，我们也应该学习书中的宋江、林冲、柴进等人，他们为了实现替天行道的理想，实现伸张正义的目标，坚持下来，成了乱世英雄；他们在战场上担起了别人没有的重任；他们还很勇敢，在打仗时不会退缩。
坚持、责任、勇敢……，都是非常重要的！作为一名小学生，我们不一定需要当将军，但有了这些精神，我们才能成为新时代的好少年！我们要坚持理想，认真学习知识，提高自己的本领，勇敢进取，做新时代的好少年！
二年级阅读的心得体会篇7
?神奇的收费亭》主要讲了一个叫米诺的男孩天天无所事事。有一天他发现自己的房间里有神奇的收费亭和一张地图。米诺开着玩具车，前往乡村公路上。回来后这一切给米诺天翻地复的改变。
故事中懒散国给我印象比较深刻。因为我觉的米诺会去懒散国可能也是因为米诺之前无所事事想让他在懒散国，改变自己，米诺在懒散国遇到了咔嗒，他就会把自己身上的懒散扔掉。
在生活中我也有才上像懒散精灵那样懒散。有一次，放学回家，放下书包跑进家的第一件事就是玩，玩让我变的懒散。所以要改掉懒的习惯。懒会让自己变的不好，所以人人要改掉的习掼。
现实城也让我印象，因为在现实城看到的是现实中的幻觉，就是告诉我们不要被眼前的现实所迷惑。
在生活中我也是这样，总以为自己很好，作业完成了我也觉的很好，实际上并不好，不要被眼前的现实所迷惑。
结论岛也是让我印象深刻。因为万能人说：“因为你即便在智慧之海里游上一整天出来的时候身上也还是干的。”因大口很多人认为从智慧之海是游不到头的，所以做一件事，你不要觉的`做不到，而是要努力去做，因为你努力了没有做不到的事。
在生活中我有几次作业能做的更好，却只做的很简单，所以自己要努力去做，尽可能做的更好，只要有努力有个付出就有回报。所以每件事都要努力去做。只要努力就没有完喊的事，我们每个人都要努力的力量来之撑自己。
二年级阅读的心得体会篇8
?青铜葵花》这本书讲述的故事让我印象深刻。
这本书写的是青铜和葵花的故事。一个特别的机遇，使他们一起生活，一起长大，在他们之间发生了许多感人的事情，使人不禁潸然泪下。
这本书让我更懂孝道。葵花在九岁时就知道要为家里省钱，当照相师傅来村里给人拍照时，葵花因为要花钱硬是不肯告诉她的家人。她知道奶奶老了，没钱看病，所以独自一人去外面赚钱。青铜为了让全家吃得好一点，不惜冒着危险去野外捉野鸭。他们的孝顺宛如一股温暖清澈的春水，温润了我的心灵。
葵花在艰苦的条件下成绩也是名列前茅，我们在如此优越的生活条件下为什么不能呢？青铜通过自己的毅力创造了奇迹——说话，我们健全的身体还有什么做不到的呢？
这本书令我受益匪浅，也牵引着我对生命中真、善、美的永恒追求。
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