心得体会是可以把学习或者生活中的主观感受用文字记录下来的应用文体，通过写心得，大部分人都可以将自己的写作能力锻炼一下，文笔巴巴小编今天就为您带来了来陕来榆讲话心得体会范文通用5篇，相信一定会对你有所帮助。
来陕来榆讲话心得体会范文篇1
20__年5月8日，看似平凡的一天，却因一个人的壮举而让人铭记。张丽莉，一个普通的名字，一位普通的教师，在一夜之间响遍祖国各地，她用行动向人民诠释了人世间的大爱与大美——以自己瘦弱的臂膀挽救了四位学生的生命，却也从此失去了自己的双腿。
当看到这个视频时，我确实很震撼，也有很多感触。在失控客车撞向学生的刹那，张丽莉老师不顾自身安全冲向前去推开他们，自己却倒在车轮底下。这一推，久久定格在我的脑海中，她是用生命在推。扪心自问，如果是我遇到这样的情况，在那么短的一瞬间，作为人的本能，第一反应肯定是自保。可这位最美教师不同，尽管在那么危险的时刻，她首先想到的还是学生的安危，这便足以证明她一直以来都是以学生为先的。前苏联作家尼.奥斯特洛夫斯基曾经说过：人最宝贵的是生命。我想，在张丽莉老师的心中，生命无疑是宝贵的，只是她将学生的生命放在了首位。当她倒在血泊中还保持着一丝清醒时，她关心的'也还是学生的安危，“同学们怎么样了，有没有受伤?”,她忘了疼痛，忘了自己，只记得学生。这简单的一句话足以让我们感动。
同时，让我印象深刻的还有张丽莉老师的一颗感恩之心。张丽莉老师舍生忘死，被她推开的学生安然无恙，只有点轻微擦伤。而张丽莉老师由于抢救学生，导致腰椎骨折、骨盆骨折、双下肢软挫伤、双下肢毁灭伤，并伴有视觉性休克，她的生命危在旦夕。让人惊讶的是，张丽莉老师在与病魔抗争了八天，醒来后说的第一句话竟然是“谢谢”。我想，她不问自己的病情，并不是因为不担心自己，而是她更感激自己还能醒来，还能活出自己的精彩。如果一个人时刻记得感恩，就说明她热爱生活。热爱生活的人就会踏踏实实地过好每一天。
事实证明张丽莉老师确实是这样的一个人。她热爱教师这一职业，教师对她来说不仅仅是一种职业，还是她生活的一部分。在出车祸前，身为老师的她十分敬业，时刻想着提升自己的教学水平，不管有多忙都会抽空去听老教师的课来弥补自身的不足，她爱生如子，在学习、生活上都十分关心学生们。当她得知自己失去双腿不能行走时，她默默地流下了两行眼泪，紧接着就说：“我以后还能上讲台吗?”在接下来剧痛的治疗过程中，她也经常重复这个问题。对她来说，教书是生活的重心，如果不能继续教师生涯，这将比失去双腿还要痛苦。她对教师这一职业爱的深沉。张丽莉的事迹也给了我们现行的教育评价机制一个启示。衡量一个教师是否优秀，除了要看教师的教学能力、学生成绩这些条件外，还应该地关注教师是否有爱心和责任心。爱心和责任心是作为一名教师所必备的，也是做好教育工作的前提。与张丽莉老师相比，现在很多教师只是把教书当做谋生的一种手段，甚至还有副业，并没有全身心地投入到教学中，他们应该以张丽莉老师为榜样，向她学习。
但是在看到张丽莉的英雄壮举经媒体报道后，在全社会产生强烈反响，尤其是张丽莉老师也因此获得了她一直期盼的党员称号，我的心情有点复杂。即为媒体迅速的反应和从上到下广泛的认可赞扬而高兴，为她实现了多年来的愿望而高兴;同时也有些悲哀，因为在佳木斯乃至全国，有很多这样敬业爱生、好学上进的好老师，他们很平凡也很伟大，为什么非得付出血的代价，才能得到关注和认可呢?
“最美教师”张丽莉事迹，对我来说是一次精神的洗涤。张丽莉的英勇行为体现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了无私的大美形象，是黑龙江的骄傲，教师的楷模，更是人民的表率。我是师范专业的学生，成为一名优秀的教师是我的愿望，我要向张丽莉学习，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀。
来陕来榆讲话心得体会范文篇2
最近自己重点围绕党的十八大以来习近平总书记一系列重要讲话特别是在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话，以及省委秦光荣书记在全省党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话和孟书记在委机关教育实践活动动员会议上的讲话等一系列讲话、文件，进行了认真学习。通过学习，加深了对加强作风建设、密切联系群众极端重要性的认识，进一步增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性、主动性。
一、这次教育实践活动突出要解决党和人民群众的关系问题，抓住了作风建设的核心。作风问题，归根结底是党与人民群众的关系问题，也就是党员干部对人民群众的感情和态度问题。作风出问题，从本质上讲一定是理想信念出了问题，一定是与人民群众的关系出了问题。我们党是靠人民群众起家的，人民群众是党安身立命的力量源泉。一切为了群众、一切相信群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，是党的事业从胜利走向胜利的根本保证，也是我们党的政治优势。无论是革命战争年代、社会主义革命和建设时期，还是改革开放以来，我们党之所以能够战胜前进道路上的种种困难和挑战，最关键的就是充分发挥广大人民群众的积极性主动性创造性，使党的主张、决策和部署在人民群众的伟大实践中得以贯彻。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的显著标志;赢得人民群众的支持，我们党就赢得了战胜一切艰难险阻的力量。作风问题，特别是“四风”虽然表现不同，但其产生的一个重要共同原因，就是一些党员干部淡忘了宗旨意识、淡薄了群众感情，在坚持群众路线上出现了偏差，没有把党与人民群众的关系摆正。这次教育实践活动要解决的根本问题就是党和人民群众的关系问题，教育党员、干部特别是领导干部，强化宗旨意识，树立群众观点，密切与人民群众的血肉联系。我们每一位党员只有真正解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，从思想深处摆正党与人民群众的关系，才能真正在想问题、办事情、作决策时自觉站在群众的立场上，才能时时刻刻从内心激发出良好的作风服务人民。
二、这次教育实践活动突出要聚焦“四风”问题，抓住了作风建设的要害。作风问题涉及面广，面面俱到、泛泛而抓，难以聚焦，效果会大打折扣。“四风”问题看得见、摸得着，是普遍性的问题，是人民群众深恶痛绝、反映强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的根本性问题。作风方面的其他问题，大多与“四风”有关，大多由“四风”衍生而来。抓住“四风”，就找准了穴位、抓住了要害，就能有的放矢、对症下药。当前狠抓“四风”问题，恰逢其时，正当其势，党内拥护，群众支持。在这次教育实践活动中，我们应该聚焦“四风”问题，对准焦距、找准穴位、抓住要害，做到什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，不“走神”，不“散光”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。
三、这次教育实践活动提出“四句话”的总要求，找准了解决作风问题的基本方法。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，这四句话既是总要求，也是解决“四风”问题的基本方法，其目的就是自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。每一位党员都应该以直面问题的勇气、真转真改的态度和立改立行的决心，将这“四句话”贯穿到教育实践活动全过程。“照镜子”，关键是照出问题，用党章、中央和省委要求、廉政准则、群众期盼、先进典型这五面镜子来照，通过照镜子，找出差距，明确方向。“正衣冠”，关键是修身正己，端正行为，把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。“洗洗澡”，关键是自我净化，以整风的精神开展批评与自我批评，清理思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。“治治病”，关键是治病救人，坚持惩前毖后、治病救人方针，从头绪众多、纷繁复杂的问题中找准致病的深层次原因，抓住主要矛盾，做到有的放矢。
四、这次教育实践活动突出强调要从领导做起，抓作了作风建设的重点对象。习近平同志强调，作风建设一定要从上头抓起。党风政风民风，关键在于领导干部是什么“风”。领导干部特别是高级领导干部作风如何，对党风政风乃至整个社会风气具有重要影响。作风建设，领导干部是重点。党的十八大以来，新一届中央领导集体着眼新的形势和任务，出台八项规定等一系列务实举措，特别是习近平总书记等中央领导同志率先垂范、身体力行，以实际行动释放了上行下效的正能量，彰显了改进作风的新气象，对于匡正党风政风、净化社会风气起到了重要作用，为全党作出了表率。这次教育实践活动突出的一个特点就是，中央带头、自上而下，以县处级以上领导机关、领导班子、领导干部为重点，中央政治局带头开展党的群众路线教育实践活动，这体现了作风建设自上而下、领导带头的规律。领导干部既是活动的组织者，更是活动的参与者，应该以普通党员身份把自己摆进去，一级做给一级看，一级带着一级干，切实发挥示范引领作用，唯有如此，才能真正按习近平总书记要求的那样，认识高一层，学习深一步、实践先一着、剖析解决问题好一筹。
来陕来榆讲话心得体会范文篇3
习近平总书记先后来到河南省信阳、郑州等地，深入革命老区、农村、企业等，就经济社会发展和“不忘初心、牢记使命”主题教育情况进行考察调研。
习近平总书记每次到革命老区考察调研，都去瞻仰革命历史纪念场所，就是为了让我们不要忘记新中国是怎么来的，我们今天的幸福生活是由革命先士为我们努力争取的。吃水不忘挖井人，我们做人不能忘本，身为一名基层干部，更要响应党的号召。革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等是党和国家红色基因库。在工作的空余时间中，我们应该组织去参观，巩固和升华理想信念，加强思想建设;要把先辈的故事讲给大家听，激励人们坚定不移的跟着党走，为实现美好的生活努力奋斗。在工作上，要加强基层党组织建设，把具体的工作落实到位，严格按照规章制度不偷懒，把基层党组织建设成为坚强战斗堡垒。
习近平强调,“不忘初心、牢记使命”主题教育,第一批已经结束,第二批刚刚启动。各级党委要总结运用好第一批主题教育成果,抓好第二批主题教育。第二批主题教育层级下移,线长面广。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，党员、干部要多学党史、新中国史，自觉接受红色传统教育，常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念。形式主义、官僚主义是不作为、不负责、不担当的表现，不仅贻误工作、劳民伤财，更从根子上背离了党性、丢掉了宗旨，最终会严重影响党和政府的形象与公信力，丧失执政根基。作为一名基层干部，对党忠诚绝不能怀二心，为民服务绝不能有私心，尽责工作绝不能搞分心，必须时时刻刻用真心对待一切。只有注意力、思考力高度集中于践行党的根本宗旨，行动力、执行力高度负责于自己的岗位职责，才能让形式主义、官僚主义无处藏身。应注重减轻基层负担，减少没有必要的工作量;应注重开门抓教育，推动经济社会的新发展，切实把党中央关于主题教育的各项要求落到实处;注重解决群众最急最忧最盼的紧迫问题，要扎实实施乡村振兴战略，积极推进农业供给侧结构性改革，实现脱贫攻坚，把我国制造业搞上去，把实体经济搞上去，扎扎实实实现“两个一百年”奋斗目标。
来陕来榆讲话心得体会范文篇4
清代学者刘熙载在《艺概》中说：“文以识为主，认题立意，非识之高卓精审，无以中要。”“识”高则文高，“识”低则文低，文章的好坏取决于作者识见的高低。领导讲话稿作为文秘人员代领导立言的公务文书，其“识”有着更为丰富和复杂的内涵，不仅包含对客观事理的直接认识，而且还包含对领导、场合、文体规律等方面的间接认识。现就领导讲话稿写作之“识”略加探讨，以期加深对该公务文书写作规律的认识。
一、事理之识——探求本质性
领导讲话稿是供领导人在公务活动中发表讲话时所用的书面材料，往往是因事而发，由事而作，或论理或叙事，或以事证理，或以理论事，其功用无非是给人以启迪，给人以思想，给人以指导，给人以鼓舞和力量，是为需要而作，目的在于解决实际问题，推动工作有序开展。因此，写作领导讲话稿首要前提是要研究工作，并且，只有对事物的研究越接近本质，越符合事物运行规律，写出的领导讲话稿实际功用才能越明显。
抓本质，关键是要用联系、发展、全面、辩证的观点去认识和分析客观事物。一要上高度。也就是把所要表述的工作放到一个大背景下，放到事物发展进程中，放到全局工作中去鸟瞰，立体挖掘，透过大局看小情，立足小情顾大局，发现其深刻意义。二要求深度。也就是善于对所掌握的情况进行分析、综合、概括，去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，总结出必然的、内在的、本质的、规律性的东西。三要拓广度。也就是把所掌握的情况进行纵横延伸，在纵向延伸中找出其发展的轨迹，在横向延伸中找出其与其他工作的结合点，从而确定其所蕴含的意义。四要换角度。也就是从不同角度认识这一工作。换个角度，就对工作的认识多一分的理解，对工作的认识也就更为全面，主次矛盾也就易于分清、辨明。多角度地进行思考，工作本身所具有的内涵就会被全方位地认识和挖掘出来，本质属性也就更容易把握。
二、领导之识——达到同一性
由于的职务以及性格、年龄、文化修养等各有自己的特点，体现在讲话上，便呈现不同的特色和风格。文秘人员要主动融入，用领导的思维、语言写作，达到与领导的高度融合。一要站领导位。要站在领导职务的角度，弄清楚领导职务的性质，分管工作范围，以及在领导班子中的位置，从而把握讲话的分寸、语气和角度。如主要领导讲话应体现方向性、全局性、全面性，抓住主要矛盾，但不能事无巨细，面面俱到;副职或部门领导讲话则侧重于某一方面的问题，应体现操作性、具体性。二要知领导“底”。的经历、性格、气质、修养、习惯、爱好等个人特点，都会不同程度地体现在讲话中，不了解这些情况是不可能写出领导个性的。文秘人员要在全面了解这些特点的基础上，有针对性地积累一些相关的知识和素材。如领导善于旁征博引，文秘人员就要广泛涉猎各方面知识;领导擅长理论思维，文秘人员就要打牢理论基础，否则，只能是心有余而力不足。三要讲领导话。领导讲话的不同风格，反映在遣词造句用语上，特色也都十分明显，文秘人员要选择恰当方式，准确予以体现。如对热情洋溢、声音高昂、富于鼓动性风格的，要多用短句、正装句的词句;对情绪平稳、条理清晰、富于启发性风格的，要选用语法严密的句子，富于哲理性的言词;对语言幽默、谈笑风生、富于吸引力风格的，用语要带有幽默感，注意使用轻快的语言和有趣味的材料。
三、受众之识——形成互动性
讲话稿是讲给特定的对象听的，其作用最终取决于受众的接受度。因此，讲话稿一定要既考虑到现实的必要性，又考虑听讲对象特定的需求性，最密切地联系听讲对象的实际，限度缩小与受众的距离，形成积极互动的关系。一要弄清相互关系。领导与受众的关系决定文稿定位，关系不同，讲话的内容和语气也要有所区别。譬如，出席上级召开的会议，讲话内容多是汇报式的，要多写一些有本地(本部门)特色的内容，如工作上的新经验、新情况、新问题，对全局工作的新建议等。在平级单位之间的会议上，介绍经验要留有余地，表明观点时要掌握分寸，通篇体现平等协商的态度。参加下级单位的会议，讲话立足点要高，内容要有理论性和系统性，部署工作时把道理讲透，把意义摆明，而不能简单地发号施令。二要弄清受众情况。与会者由于政策水平、文化程度、职业、年龄的不同，对讲话的理解也就存在着差异。要根据他们的实际，用他们熟悉的事、用惯的话、常用的表达方式，拉近感情距离，增强讲话实际效果。如面向基层、面对农村群众的讲话，就要尽量用浅显通俗的语言，广泛使用俗语、谚语、歇后语等“乡土”语言，多列举农民身边的活材料等。三要弄清思想动态。韩非说过“凡说之难，在知所说之心。”在起草文稿时，特别要考虑受众的心理、想法、愿望，看他们对某一问题心里是怎么想的，哪些方面是他们最关心和担心的，敏锐地抓住群众思想脉搏，有针对性地加以解疑释惑，从而牢扣群众心中绷得最紧的弦。
四、场合之识——把握适宜性
俗话说“到什么山上唱什么歌”，说的是领导讲话要看场合，顺应场合的特点和气氛，采取得体的方式准确表述。
一要繁简适宜。总的来说，领导讲话要言简而意丰，但繁与简是相对而言的，该繁时过简，让人觉得意犹未尽，而该简时过繁，让人觉得画蛇添足，要根据场合恰当把握。如主体报告，对工作要条分缕析，没有较长篇幅是难以完成的;而强调讲话只需点明观点即可，毋需长篇大论。二要言语得体。不同场合采取不同的语气，如一些法定工作会议(党代会、人代会等)就要求采用庄重严肃的语气，而在宴会、欢迎会上的讲话则要求采用轻快或热烈的语气。三要情理交融。理性决定文稿的价值，感性决定文稿的魅力，情理孰重孰轻，还是要分场合。如总结汇报类讲话，要以理性为主;而表彰先进典型类讲话，则要饱含激情。
五、文体之识——掌握规律性
领导讲话稿的文体规律主要表现在四个方面：一是体式上的规范性。领导讲话稿主要作用于人的理智，其表述应符合人们特定的认知习惯，而这种认知习惯在长期的写作实践中，形成了相对固定的写作格式，既包括内容的组成部分，也包括形式和外在结构，这种规范的体式，是长期写作经验的结晶。如：工作部署类的讲话通常有三个部分：为什么干、干什么和怎么干，这种结构安排符合内容要求，也符合人们的思维规律，其框架具有模式性。因此，领导讲话稿写作一般应规范严谨，这是它的共性，但也不否认其应有个性，这是实现良好效果的途径。一篇好的文稿，应该是整体规范完整下的个性突出，或是个性突出中的规范完整。二是文体上的中介性。讲话稿以声音为媒介传递信息，兼有公文和演讲词的特点。在体现公文的特点上，讲话稿具有一定指导作用和行政约束力;体现在演讲词的特点上，讲话稿通过新颖深刻的见解和令人信服的事例来打动听众，具有生动、吸引听众的特点。因此，领导讲话稿要充分利用有声语言的长处，“写”出声调的高低、语气的变化、节奏的起伏，既便于读，又便于听，努力做到把书面用语口语化，把抽象道理具体化，把概念东西形象化，这样既生动感人，又通俗易懂。在写作中，要尽量用短句而不用长句，尽量用正装句而不用倒装句，尽量用通俗的词而不用生僻的词，尽量用双音词而少用单音词，适量运用比喻、排比、对偶等修辞手法以增加文采。三是表意上的直接性。讲话稿是传达事实或思想并由此导出一些具体的行为，写作上要直述不曲，用最精炼明快的文字准确说明事由，解说事理，陈述办法，忌用易产生歧义和引起猜测的寄寓笔法。在结构上，线条要单一，情节要简单，前后内容转换要明显。在语言运用上，要注意单一性和明晰性，多用直叙、概述，少用倒叙、插叙;多用直笔，少用曲笔;多直接议论，简要说明，少用描写、抒情和旁征博引。四是形式上的逻辑性。领导讲话稿叙事说理的特点，决定了其写作运用的是逻辑思维，在文稿中处处显示出逻辑的征服力量，在语言表达、结构安排等外在形式上处处体现出秩序的规律性。增强逻辑力量，在文字表达上，就是要遵循由先到后、由上至下、由近及远、由浅入深、因果相依等规律性的秩序，虽然有的可以倒置，但不可以跳跃、错杂，都要依次有序进行;在结构设计上，就是在层次分明的前提下，结构的展开应该是一个有序的、有规律的渐进过程，我们所说的“层层剥笋”、“步步深入”、“循序渐进”、“有条不紊”等就是结构逻辑的要求和规范。
“长袖善舞，多财善贾”。写好领导讲话稿不是一件易事，需要下功夫“积学以储宝”，增进各方面之“识”。“识”之愈多愈深，并融会贯通，写讲话稿才能“胸有成竹”，一语中“要”，达到领导满意、受众接受、社会效果的目的。
来陕来榆讲话心得体会范文篇5
不忘初心继续前进，今天这八个字成为了全国上下关注和讨论最多的焦点。今天，庆祝中国共产党成立九十五周年大会在北京举行，发表了重要讲话，其中反复强调了这八个字。中国共产党作为拥有8800多万名党员、440多万个党组织、在有着13亿多人口的大国长期执政的党，她的建设关系重大牵动全局。不忘初心继续前进，正是要强调：回顾历史不是为了躺在功劳薄上，而是为了增加开拓前进的勇气和力量。
在讲话中，回顾了中国共产党95年的光辉历程和取得的伟大历史贡献，总结了历史经验，同时告诫全党，要时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。指出，面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心，继续前进。
许多年来，一个问题让很多人疑惑：二十世纪的中国，所有世界上最重要的政治制度、文化思想都被拿来试验过，几乎没有一种能得到满意的结果，为什么唯有中国共产党取得了成功?这是全世界进行政党研究的人都感兴趣的问题。95年来，中国共产党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务，就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。
恩格斯说过：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”时代的变化和我国发展的广度和深度远远超过了马克思主义经典作家当时的想象。事业越发展新情况新问题就越多，也就需要我们在实践上大胆探索、在理论上不断创新。党的以来，以同志为的党中央协调推进“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局，引领经济发展新常态，贯彻落实五大发展理念，提出一系列治国理政新理念新思想新战略，既符合当代中国发展的新特点新要求，又顺应和平发展的世界潮流，使马克思主义的中国化得到了丰富和发展。
不忘初心、继续前进，就要牢记我们党从成立起就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领。理想因其远大而为理想，信念因其执着而为信念。理想之光不灭，信念之光不灭;只有与历史同步伐、与时代共命运的政党，才能赢得光明的未来。
指出：“人民有信仰，民族有希望，国家有力量。”党的强调，对马克思主义的信仰，对共产主义的信仰，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。
从只有50多人的小党发展成拥有8800多万党员、世界最大的执政党，从积贫积弱的落后国家迈向社会主义强国，正是马克思主义信仰，催生了一种新的社会实践、一套新的政治制度、一条新的发展道路，让一个政党的成长与一个国家的重生融为一体，在动荡的百年历史中写下不朽的传奇。然而新形势下，部分党员干部政治信仰动摇、理想信念模糊，宗旨意识淡薄、漠视人民利益，迷恋宗教、崇拜迷信，腐化变质、违法犯罪等等。这些问题，归根结底，都是共产主义信仰不坚定的表现。
“不忘初心、继续前进”要求我们始终把马克思主义作为行动指南，也要求我们始终坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。方向决定道路，道路决定命运。中国特色社会主义不是从天上掉下来的，而是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。中国特色社会主义，既是我们必须不断推进的伟大事业，又是我们开辟未来的根本保证。
人心向背关系党的生死存亡。今天，保持党同人民群众的血肉联系，依然是历久弥新的永恒课题。在报告中指出,全党同志要把人民放在心中最高位置，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，使我们党始终拥有不竭的力量源泉。
党的以来，从“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的郑重宣示，到“为人民服务，担当起该担当的责任”的执政理念;从实现‘两个一百年’目标到实现中华民族伟大复兴的中国梦，从吹响“不能出现有人掉队”的脱贫攻坚号角，到作出“让人民群众有更多获得感”的改革部署，深厚的为民情怀诠释我们党人民至上的价值追求，彰显以为的党中央“始终把人民放在心中最高的位置”的执政追求。
不忘初心、继续前进，就要保持党的先进性和纯洁性，着力提高执政能力和领导水平，着力增强抵御风险和拒腐防变能力，解决人民群众反映强烈的党内突出问题，确保党始终同人民同呼吸、共命运、心连心。
办好中国的事情关键在党。在报告中指出：全党要以自我革命的政治勇气，着力解决党自身存在的突出问题，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，经受“四大考验”、克服“四种危险”，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
如何在管党治党方面“严”起来、“紧”起来、“实”起来?人们没有想到的是，变化的第一步来自看似小节的工作作风。闭幕不到一个月，中央政治局就审议通过关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。随后，中央又出台了反四风 、“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”等一系列作风建设的规定。与此同时，党中央又重拳反腐，“打虎”“拍蝇”“猎狐”，成绩有目共睹，群众拍手称快。
在中国共产党成立95周年前夕，中共中央政治局召开会议，审议通过《中国共产党问责条例》，并从7月1号正式实施。以来，党十分重视制度建设，除了新制定的《中国共产党问责条例》，还先后修订出台了《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，从树立高标准，到明确“负面清单”，再到提出责任要求，三部党内法规既相互衔接、相互补充，又相辅相成、相得益彰，标志着全面从严治党的制度笼子越扎越紧，推动管党治党走向严紧硬、更加制度化常态化。
历史和人民选择了中国共产党，党和人民选择了中国特色社会主义道路，选择了自主实现国家发展的战略，这些都必须长期坚持、永不动摇。今天，在党的领导下，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，只要坚持“道路自信、理论自信、制度自信和文化自信”，“不忘初心、继续前进”，全面深化改革，这个目标就一定能够实现!
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