写心得体会可以促使我们思考人生的价值和意义，每个人对待相关事件的态度都是不一样的，记得写心得体会记录下来，以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的以适应新环境心得体会5篇，供大家参考。
以适应新环境心得体会篇1
不知不觉中，六年的小学生活就在不经意间悄然划过，我已经从一个小学生升为一名中学生。当面对新学校的时候，眼前的一切都是新的。我们会被这新校园所吸引，它是我们新的学习天地，它会给我们带来无限的知识和欢乐。
新的校园，学校名叫“大同中学”，与“杨桥中学”合并而成的。这里只有初中部，没有高中。不过，因为这儿的教学严谨，老师优秀，每年都有很多优秀的学生从这儿毕业，进入更好的学府。所以家长们都愿意把孩子送到这儿来，我们也喜欢这样教学优质的学校。
学校非常大，走进校园的大门就可以闻到一股子沁人心脾的馨香，这是因为学校旁有个小花园，里面种满了各种各样的花，五颜六色。风儿轻轻一吹，就把那淡淡的香味送给踏入学校的学子，好像以它们的方式在欢迎我们新生入学一样。
学校一共有四栋大楼。最前排的是教学楼，左边是博雅楼，右边是一栋公寓楼。博雅楼还在装修中，不时传来叮咚的声音。最让人喜欢的就是大操场了，下课后同学们都去那儿玩一会儿，大家欢乐的笑声传遍了整个校园，快活而满足。
我走进教室，看见同学们都来了。有的在安静的看书，有的在悄声讨论问题，这浓浓的学习氛围啊，多好！我随便的找了一个座位，拿出一本书也安静的看起来，等班主任的到来。
这是我第一次来到中学所看到的的情景，我暗暗告诉自己：一定要发愤图强，不浪费一点时间。
以适应新环境心得体会篇2
这天参加开学典礼后，回想着在台上领奖的同学们，心中有无限感慨，因为当拿到天财录取通知书时，就想着自己能不能进入教改实验班，当得知没进去时，心中很失落，但看着领奖的同学们，除了羡慕之外更多的是下定决心以他们为榜样，努力奋斗。
也许我会永久进不去那里，可是我想生命的平衡就在那里，像是过分追求金钱和名利，到头来你会发现你只是一个乞丐，什么都没有，你已经错过了整个生命所能给你的一切丰富。我如果只是过分追求进入实验班，不择手段想要超越他们，追求那个结果，那我就失去了这种平衡，我就应以此为目标，享受每一个努力奋斗的过程，收获不一样的经历，这样多好。眼睛瞎了，意大利的安德烈切波里却成为了著名的盲人歌唱家，完成了生命的平衡。
记得有人曾说：“记住你是个女孩子，心中必须要有梦，不论身处的.环境如何，心中都不会黑暗，让梦带给你脸上与众不一样的光辉。”我想因为我是个女孩子，我就应载着超越他们的梦想去奋斗，奋斗令我们生活充满生机，职责让我们生命充满好处，压力让我们不断成长，成就让我们充满自豪。
“每颗钻石都有心跳，读懂它，它就会给你最秀丽的光芒。”就如生命的平衡，懂得了生命中这一点好处，不仅仅是让我们不必为自身的短处而悲观；也不仅仅是让我们明白拥有再多，也总会有失去的时候，失去的再多，也总会有得到补偿的机会；所以，我们不必顾此失彼，不必刻意追求某一点，从而在生命的平衡中，让我们的心态更加从容，让我们的人生真正成为一幅舒展的画卷！
以适应新环境心得体会篇3
又是一个开学季，我告别了熟悉的校园，迈入了一个全新的校园里，在进入校园的第一天，我就被新校园里的新环境给吸引住了。
一进学校的大门，就是宽广的操场，带给人一种大气之美，操场的东西两侧是教学楼，教学楼的中间是教务楼与食堂，食堂的背后则是学生的宿舍。
校园里的功能分区很明确，开学那天，我进了校园的大门，穿过中间的操场，然后直奔去了教务处，在那里报了到，接着就去两边找教室，学校的布局一点不会让人觉得有所迷茫，就算是第一次来到学校，也不需要费多大的力气就能找到目的地。
校园里除去分布明确的布局外，还有校园里的园林景观设计，偌大的校园里面，花池散布在各个角落里，撑天的大树为路过的学子，行人撒下了凉阴。
校园里的同学们都面带微笑，扬起的青春脸蛋上印着点点阳光，他们穿过柏油路走向各自的教室，校园里的气氛很是热闹，嬉戏打闹声不时就传了出来。
新校园给我的第一印象就是美，撒下的阳光美，花池里的花儿草儿都很美。最为重要的是，校园里的人也美。
那一天，我行走在校园里，在我眼前不远处的地上静静躺着一个塑料袋，我朝着塑料袋走近，但还没有等到我走近，塑料袋就被另一位新同学弯腰捡起，同学捡起了塑料袋后也看到了我，我们相似一笑，接着她将塑料袋丢入了花池一旁的垃圾桶中，校园里正是因为有了这些同学，每日里才干净如初。
开学已经有一些天了，我对校园的喜爱越来越浓，在校园里待了一些天，我彻底喜欢上了校园的一切，学校里的老师同学我都很喜欢，期待在这个新的环境里活出一个新的我。
以适应新环境心得体会篇4
这一天终究还是来了，美丽的夏天要与我告别了，美好的假期也结束了。
突然我被我妈那响亮的声音叫醒了：“欧旭，快点下来吃早餐了！”我听了这句话暗自叹息，心里想：我妈怎么还这样，放假还那么早叫我。我拿起手机一看，九月十五日，我顿时从床上跳起来，满脸惊愕，因为今天开学了。
今天将要发生的事情对我意义非凡，因为今天我将正式成为一名高中生。
我快速吃完早餐，提起书包就跑出家门。高中的学校离我家并不近，要足足一个多小时才能到。学校非常的庞大，一眼望去，竟然看不到尽头，周围还耸立着一棵棵绿阴如盖的树。
进入了校门后，我就坐在了一个宽大的操场上，旁边密密麻麻坐着差不多二十几个人左右。他们肌肤白嫩，健美清秀，身穿各种各样的衣服。有的穿衬衫，有的穿运动衣，还有的穿棉袄。可是他们有一个相同的特点，就是年龄都在十三四岁左右，他们应该就是要与我一起度过高中的同学啦。
过了几分钟进来了一群人，有的是白发苍苍的老人，有的是一些沉稳健壮的中年人，还有一些是只有二十岁左右的青年人。他们在讲台上向我们做了自我介绍，然后就开始讲解学校的特点、规矩、历史和很多其它方面的信息。
说完后，他们就结束了这场会议。我们离开了学校，各奔东西……我觉得这座学校非常完美，同学看上去也很不错。不过我已经十三岁了，已经懂得了不可“以貌取人”的道理，就像不能从书的封面来判断一本书的好坏一样。希望高中的生活也能像现在看到的这些一样美好……
以适应新环境心得体会篇5
通过这次心理健康培训，我回顾自己短暂的一年教育工作，自己也曾对学生做过一些简单的心理健康教育，总结了一些经验，但是总体存在着很多的问题与不足。
几个月前，我还是一名农村资教老师，当时担任着小学三年级的.班主任，以及多门学科的教学。班上有二分之一的学生是留守学生，父母长期在外打工，跟随爷爷奶奶生活。作为班主任，我想在短暂的时间能了解大部分的学生，所以在一个班会时间，我给每一位学生发了一个调查表，这是一份网上搜索的心理调查表，内容包含他们自己在遇到一些事情的心理状况。做完这个调查，我总结出学生虽然平时打打闹闹，其实很多时候会有一些心里上的问题。例如，有的学生会经常觉得别人讨厌他；还有觉得自己会很担心一些事情；有一位学生觉得自己时常不开心。这样的年龄本应该无忧无虑，快乐的成长，为什么会出现这样的情况。针对这些各种情况，我尝试去对学生做一下工作。
第一，用心与他们沟通，了解他们的心理状况。利用班会时间和学生谈心，交心，和他们零距离。让他们不会对我产生畏惧，能够当做朋友一样告诉我他们的心情与心事，让他们觉得自己其实不会很孤独，身边有老师爱护他们。
第二，适当的表扬与鼓励。出于刚毕业，对学生教学过于急躁，很多事情会要求高—点，以至于对学生造成压力，很少鼓励他们。当他们做一些他们认为比较满意的事情后，适当的用语言激励他们。让他们不再自卑，更加自信。
第三，要因地制宜地教育学生。每一个学生的心理状况是不一样的，有的人容易骄傲，有的人容易自卑，有的爱表现，有的太沉默。对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生及时进行认真、耐心、科学的心理辅导，帮助学生解除心理障碍。
第四，定期开展心理健康调查，做心理咨询与辅导。及时了解学生的心理状况，适当的进行心理健康教育，让他们正确认识自己，培养他们良好的心理素质，能够提高自己的适应社会的能力，促进身心全面发展，健康快乐的成长。
由于在此培训之前没有进行过系统的心理健康教学培训，在对学生进行辅导时可能欠缺科学性。同时，在对学生作心理指导时不能做到更周全。学生对心理健康知识的了解较少，在进行沟通时偶尔会回避，不能完全了解学生的心理状态。学校在对学生作心理健康指导上没有形成系统。
希望对学生心理健康教育能够作为学校的一门必修课，伴随学生的成长，教师引导学生身心全面发展。与家长联系，共同解决学生成长中的各种心理问题，培养出跨世纪高质量人才。
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