通过认真写好心得体会，我们可以更好地培养自己的创造力和想象力，从而提高写作的独特性和创新性，大家在写好心得时候，是能够抒发自己内心的感受的，以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的教师入职培训心得体会推荐7篇，供大家参考。
教师入职培训心得体会篇1
走出大学校门，通过参加考试，我很幸运地成为宁夏回族自治区彭阳县特岗教师教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。三年的大学校园生活的磨 练和学习，我学习并掌握了一定的教学理论知识，通过为期三个月的实习，也积攒了一些工作经验，可这些是远远不够的。县教育体制局为了使我们新教师尽快适应 教学工作，特地对我们进行了一天的岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富，包括对教育法规、教师职业素质、怎样做好教师、教学工作规范和教法经验交流等 诸多方面的系统学习。通过这次培训，使我获益良多。
首先，在这次培训之前，张局长告诫我们一定要“热爱教育，志存高远;敢于吃苦，实事求是;为人师表，精诚学 习;心存感恩，勇于奉献”让我领悟到，如果想要成为一名优秀的人民教师，我们应该对教育事业抱有一颗热诚的心，敢于到贫困地方任教，吃得苦中苦，方为人上 人。在教学过程中必须增强使命感，树立好榜样。要在以后的工作中一定要加倍学习，多向有成功经验的资深教师学习，不断充实自己，本着对每一位学生负责的态 度和严谨的工作作风，认认真真备好每一节课、上好每一节课，保质保量地完成教学工作任务。对于一个刚步入基础教育的教师来说，认清形势、正确定位自己的位 置是非常重要，有了这个大致的概念，我们就很清楚：自己从事的教育工作责任重大。
其次，培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，几位从事教育多年，教学经验丰富的老师根据 自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，老师们根据新课程改革，要求我们适时调整和更新自 身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，提出了如何处理好师生关系，平等对待每一个学生，在我们的心里不能形成差生和优生的概念。 增强教师之间团结合体。在教学教法经验方面，杜老师在报告中谈到了基本的一些具体做法，他给我们传授了如何及时发现学生和赞赏学生哪怕是微小的进步;理解 学生的本能、潜能和学习方式，不要打骂学生等。使我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。
另外培训中心一位老师还谈到了新课程改革。要求我们要能发挥学生主体性和积极性，有一个创新思维活动的空间，教师如何引导，启发，点拔，能否真正地把学生 引到这一领域。教师在平时备课中不但要吃透教材，而且要尽量地搜集，制作与教材有关的知识，又要善于把握学生的心里，使学生能够与老师发生共鸣。在教学中 教师要善于引导学生从熟悉的事物，现象出发，根椐学生掌握的情况，创设情况提出问题，激励学生共词参与，发挥想象，积极思维来解决问题的意向。不是一味地 讲授课本知识，而是包括知识与技能、思考、解决问题，情感与态度等几个方面。那种追求 “教出了几个能考高分的学生”为目的的`教学已经不符合课改精神了。教会学生知识，教给学生方法，教给学生独立和生存的能力应成为所有教师的职业追求。
作为 新老师如何使自能够有质量有效率有能力地搞好教学工作，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课，努力地锻炼、努力地学习……当然 这其中一个必不可少的条伯就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位领导和教师所讲述的一些方法，实际上就为我们新教师起到了启蒙的作用。
培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培 训中心的老师们从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应自己所处的教学环境、生活环境、人际关系环境等。其二是鼓 励我们要更加理性地认识社会。认识自己的角色，改变以往学生时期那种超向“感性”或都说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一个终身学习型老师。其 四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，为我们县的教育事业注入新的血液。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说 过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只要有克服因难的信心，才能取得好的开 端，而好的开端，便是成功的一半。
教师入职培训心得体会篇2
今年有幸又参加了暑期骨干教师培训，这是工作以来的第三次，每次都来这里都满怀期望，希望从这里有所收获。虽然时间短暂，会场闷热，但让我感受颇多，收获颇丰。
会议分为三部分，三位老师出示三节不同课型的示范课，教师自评专家点评，专家教师分析课标。通过本次培训，欣赏了名师的精彩课堂，聆听了专家的精彩的点拨。虽然时间短暂，但专家精彩的点评仍旧闪现在我的眼前，激情澎湃的讨论仍旧回荡在我的耳畔……一次次给我心灵的启迪与震撼，让我不停地反思自己的教学与课堂。
一、欣赏优质课堂，感悟名师风彩
在同一个教室，相同的学生，三位老师却展现给我们不一样的风采，三位老师课堂精彩纷呈，各显智慧;昌邑实验中学的老师给我们出示了一节二元一次方程的复习课，课堂内容充实，条理清楚;坊子区北海双语学校带给我们一下新授课：概率的简单计算，课堂真正体现了学生的主体地位，课堂成了学生狂欢的阵地，课堂中的高潮不断起伏。寿光稻田中学刘老师出示了平方差公式一节公式定理课，刘老师自然贴切、生动流畅的语言，平易近人的表情打动了在场的每一位老师。但给我总的感觉;这次的三节课没有以前收获多，没有给我眼前一亮的感觉。
二、聆听专家有效点拨，体会评课艺术
评课是教学常规的重要组成部分，是教研活动的一项重要内容，是教师业务上相互交流、相互学习的重要途径。正确的课堂教学评价，对一个教师业务水平的提高、教学思想的完善、教学特色的形成都起着重要的作用。
在第二环节中的专家点评，可以说是精彩纷呈、激烈而催人奋进。三节课后三位老师就自己的课堂展开了全面地的说课与教学反思。各组代表和专家对三节示范课分别从不同的角度进行了有效点拨。专家的点评，针对不同的课型，从不同角度进行了不同的分析点评，体现了数学教学的方式是多元化，每个教师的特点和能力不同，教学特点各有千秋，因而，在新课标理念下，教师需根据自己的特点和能力，讲究教学方式和教学艺术，才能收到良好的教学效果。
三、倾听专家分析课标，感受新的课标理念
新的课标，新的理念，安丘市教研室主任梁全声和马科长为我们分析了新课程标准的变化，使我们对新课程标准有了新的认识，同时也增强了我们贯彻落实新课标的信心。
在这几天的学习中，我深刻的意识到自己与优秀教师的差距还很大，尤其是诸城一位53岁的老师竟然课堂改革的那么彻底，作为年轻教师的我们还不敢大胆改革。还有北海双语周秀丽老师搞的数学建模课题研究，学生成绩平均都能达到100以上，这里面付出了多少心血才能达到的……和众多的教学前辈相比，自己差的太远。路漫漫其修远兮，我将上下而求索，我还年轻，后面的路还有很远。
教师入职培训心得体会篇3
8月12日下午，我们听取了刘鸿波老师讲述《从服务角度谈教师职业内涵》的讲座。教师的职业其意义是什么什么，从刘老师这堂课中，我找到了答案。
在刘老师最初开始讲课时，他与我们分享他的人生格言，让我感受颇深，受人之托，忠人之事，同道同步，同心同诚这是对一名工作者的根本要求，虽只言片语，却字字珠玑。对于从事的教育工作我们要做到从认知到认同，从个人前行到共同进退，从完成工作到忠于工作，从唯命是从到同心同诚。
接下来刘老师重点讲述了如何做一名教师。教师对于学生构成了重要的环境，一个优秀的教师靠的是人格魅力去吸引学生，他的影响是在精神上的，是对学生心灵上的引导，这就要求作为一名教师，首先必须有较高的德行，德才兼备，才能够去教书育人，其次才是他渊博的学识。教师并不是一个普通的岗位，它要为学生传播知识，且引领学生如何去做、如何去学的一个重要岗位，只有将学生放在第一位，将学生当做目的，才能在这个岗位上做到无愧于心。
最后刘老师讲述了大学老师应具备的特征，其中最后一句自己是一个快乐的人这句话也引发我的共鸣，教师是从身到心的教育，只有自己享受教育教学的过程，怀着积极向上的心性才能去影响他人、影响学生，这样才能做到带领学生积极向上、乐观开朗，使学生拥有更积极的心态去面对新的事物，健康地成长。
在此，希望我们所有的老师不单能够做到对教师岗位的认知，而且能够做到践行，做一名真正的灵魂工程师。
教师入职培训心得体会篇4
三天的新入职培训缓缓落下帷幕，仔细回想起来，曾经几度为前辈们真挚的嘱托与希冀而暗下决心，为他们毫无保留地传授毕生经验而敬佩不已，更是为老师们那份关爱体谅孩子的心而深怀感动。在几场报告之中，有几个关键词反复出现又被反复强调，是老教师们对于我们真切的建议，也引起了我的思考与揣摩。
“有心人，善思考，多反思，深研究。”邱霞老师的这一句话完美诠释了自律自省在教学之中的重要作用，这也是邱老师成为金牌教练的秘诀。回顾并不是要沉溺于自己的过错之中自怨自艾，而是怀着一颗批判与辩证的心去走出自我，看待自我，去审视直面自己的不足与缺陷进而填补空缺，去发现自己的优势长处进而弘扬发挥，因此，反思作为教学之中的必要环节指导着教师梳理与完善教学行为，深切思考教学步骤安排的合理性，让教师们理解“好课总是下一节”。缺憾是为了下一次更好的弥补，反思是为了向最好的自己进发。英语作为人文学科需要教师将自己的经验与反思结合起来，尤其是对于新教师而言，更要静心学习总结老教师们处理专业知识点以及教学问题的方法途径，并通过撰写教学体会，记录教学日记等整理下来，进而对比自己做法在自身行为中充实自己。曲振国老师也提出聪明人有一定的自知、自控能力，能够适时调整策略，对自己持批判态度。我们作为新入职的教师，也正是需要在不断的自省与反思之中改正新教师在教学中易出现的缺少目标、脱离学情、面面俱到以及问题无意义等问题，以此提醒自己及时反思回顾自己的课堂，时刻注重纠错与自我提升。
“想干就干，不想干逼着干，不敢干就先干着，用干字书写生命华章。”王建新老师言传身教，用己身实例阐明师生关系的淳朴与动人。社会是一张大网，网住每个人，让他们之间有了联系，而在学校之中，教师与多方接触让关系的处理又复杂了一层。但不论是在与有经验的老教师的取经之中，还是在与孩子由陌生疏离到感恩敬佩的过程中，有一个包容广博的胸怀，心中始存正能量，知恩感恩，真诚相待便是对自己的无悔回馈。教育是要当做信仰来做的，是一个虔诚相守并不断修炼与磨砺的过程，唯有包含对知识的渴求，对学生的挚爱才能有所获得，体现自身价值。正如刘臻老师的讲话之中的叮嘱----要发自内心的爱学生，秉承真心、良心与责任心，做让学生得意，家长满意的优秀教师。对于教师自身，应当因材施教，尊重与保护每一位学生的兴趣特长，了解与体谅每一位学生的心理，无怨无悔地付出，潜移默化地促进着他们的发展与成长。
想要真正成为一名站稳讲台的教师，是与辛勤的付出，有责任的担当紧密相连的。每位优秀教师背后的秉烛夜读、四季如一的坚守都是隐匿在光芒之后，这份努力才是维系着教育事业不断进步的基石，只有专业能力提高，自身素养加强才能做有影响力的教师，才能更好的育人。因此，从强化自身做起，谨记这份教育的初心，无悔无愧于自己。正如于允锋局长所嘱托的那样，知晓好教师的标准，拥有理想信念、高尚情操、扎实学识与仁爱之心，做一名受人爱戴、值得自豪的人民教师。
过去，我是潍坊一中的一名学子，怀着对知识的崇敬与对未来的憧憬踏入这所高校，想找到自己心之所属，梦想之所寄；现在，我又重新回到母校，换了一身行头，也换了一个身份，但怀揣着一个真挚的梦想，也拥有着眸子里的炽热。
教师入职培训心得体会篇5
教师是一个平凡而又伟大的职业，之前记得，如今懂得。很荣幸我成为了这一光辉职业中的一员。“十年育树，百年育人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
怀着期待与欣喜，我参加了为期两天的“绿盛实验学校xx新入职教师培训”。“期待”是因为步入新的工作岗位，对新的环境和美好的未来充满期待；“欣喜”是因为我感受着各级领导对新老师的深切关怀，感受到绿盛这个大家庭的和谐温馨的氛围。
一、对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
在这次培训的开学典礼上，杨景华校长做了热情洋溢的讲话，对我们加入到绿盛这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的美好蓝图，并且勉励我们认真学习，踏实工作，努力做一名优秀的教师。杨校长在讲话中提出了八个关键字——听、记、思考、磨课、展示，他叮嘱我们一定要结合学生的年龄特点以及学科特点，上好每一节课。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们绿盛这片充满希望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的教师。
江雪梅主任就“绿色教育”这一主题进行了精彩的讲话，她教给我们四个尽快入格教学的方法，叮嘱我们要遵守规范、严守底线。在她的指导下，我从学习内容和学习形式两大方面知道了如何进行全面学习，快速提升自己，这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的教师不是一件容易的事情，有着很多的知识要学习，很多的规范要遵守，同样要付出艰巨的努力。
李长生主任演讲的主题是“绿色德育”，他提出了五爱、五会、五自，给我们详细介绍了学校的各种活动，。他叮嘱我们要做到绿色家庭教育、绿色学科教育、绿色评价、绿色德育论坛以及绿色课题研究五大点，也向我们提出了教师的“十个一”要求，例如完成一本手写教案、每学月写一篇高质量的教学反思、参与一个问题研究等等。这些要求让我对教师的日常教学生活有了更多的了解，终于明白了“台上一分钟，台下十年功”这句话的深刻内涵，也坚定了我从日常教学生活中严格要求自己的决心。
张小容主任随后向我们就“绿色管理”这一主题为我们详细介绍了绿盛实验学校，我了解了学校的办学思想、办学理念、学校的校风、教风、学风等等。在讲话中，张主任要求我们要做到爱岗敬业、廉洁从教、严谨治学的态度，为我们分享了体罚学生所带来的沉重教训的例子，严格要求我们从各个方面都要遵守学校的规章制度，不能做出违反学校规定或者影响学校声誉的行为。我认识到，作为教师要有强烈的工作责任心，必须坚持教学领域的社会主义方向，在以教书育人为己任的同时，还要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。
最后宋世平主任进行了深刻的讲话，他的讲话主题是“绿色教研”。宋主任就常规教研活动对我们提出了详细的要求，告诉我们想要做研究性教师所必须做到的几点内容，为我们详尽阐述了教学研究所涉及到的方方面面。听完宋主任的介绍，我明白了如何做一名研究型教师，应该从哪些方面完善自己才能成为一名研究型教师，我对研究型教师的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益匪浅。
三、认识到小学教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。
从前作为一名学生，对教师的工作一直十分崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。在磨课的过程中，王煜波老师、钱国翠老师、吴青梅老师对我讲课中的不足提出了非常宝贵的意见，使原本对小学教学方式了解模糊不清的我感到豁然开朗。在三位老师的`打磨之下，我认识到教学的各个环节都是为了一个教学目标而工作的，老师只是引导学生的导火索，学生与美术擦出怎样的火花不是老师能够规定的，这需要学生自己取探索发现。不仅如此，我还学习到如何才能有趣地进行美术课堂，明白抓住学生的兴趣是上好美术课的关键。在这次入职培训的磨课环节我受益良多，三位老师的不吝指教我非常感激，他们让我更加了解了小学美术教育，让我懂得小学美术教育应该注重的方面，让我对做好一名优秀的小学教师有了更多信心。
四、磨课汇报使找到了差距，也找到了改进的方向。
最后的磨课汇报课堂我有幸聆听到了其余两位音乐老师的讲课，我意识到在做好教学内容的同时，提升自己的肢体语言以及语气、声音、眼神的细节也是非常重要的。我意识到了在与学生交流方面自己的不足，很高兴在这次汇报课堂中找到了今后自己需要努力提升自己的方向。
通过本次培训，我明白了，作为一个教师，不仅是个教书育人的老师，更应该成为一个研究者。我们不仅要从教学内容、教学方式上突破自己，也要提升自己的教学仪态修养，更要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明才智，争做教学发展的弄潮儿。
教师入职培训心得体会篇6
恰同学少年，作为一名新入职的教师，多的是对教学与班级的各种理想化的想象，心潮澎湃、满腔热血、跃跃欲试，今天听了_主任对教师成长型需要项目的介绍以及_老师、_老师、_老师对自己教师成长之路的分享，那些初为人师的奋斗与挣扎，那些不为人知的努力与自我鞭策，正如罗马不是一天建成的，他们的蜕变之路，给我们一些警示、一盏明灯、一双仿佛在微笑的温暖的手。
从“新”出发，要从心开始。“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”几位老师都反复提到一个问题“你想成为一名什么样的老师?”三年后、十年后、十五年后，“你的职业规划是什么样的?”不得不说，在此之前，我还因为自己是新手教师便不自觉放松了对自己的要求，总认为第一年把班级带好便是“成功”了，“提高站位，梳理全方位育人的大局观念”_老师课件上的这句话让我不由提了一口气，志气、格局在一开始就不能松懈，孔子曰：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，则无所得矣。”“新”不应是不优秀的借口，而更应胸怀壮志，拥有初生牛犊不怕虎的勇气与迎难而上的无畏。
从“新”出发，愿“欣”贯穿始终。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”怀揣一颗教师梦，更愿沉浸其中，满怀激情，不断体验到作为教师的幸福感。感谢_老师分享的自己当班主任的头几年被全心全意爱着的孩子“刺伤”心灵的几个故事，心酸到只想“蒙着被子哭”，是啊，正如我们年幼时对老师有意无意的中伤，与孩子们相处，在感受快乐之前可能还有无数心酸，还有一道道沟沟坎坎需要含着眼泪跨越。我亦感恩在初入职场便遇上_中，有集团的平台和太多新老教师的支持，我相信从“新”到“欣”的路可以走得更坚定。
从“新”出发，“新”是新手教师的身份，“新”是激情满溢的初心，“新”更是新起点，零的开始。从_主任的教师成长型需要项目到三位老师的成长之路，起着巨大作用的是“读书”二字，_中历来亦是每节课省五分钟留给读书，作为一名中文系毕业生，本自认为已读书颇多，但看到老师们列出的书单、看到走路也读书的_中学子，深感我读书涉猎面之窄、读书精神之匮乏。_中是一个“你必须奔跑，才能留在原地”的地方，我焦灼着，面对这重重挑战我是否能顺利过关;我焦虑着，我努力与学习的地方还有很多很多方面;我也庆幸着，我还有重新出发的机会。
成为一名优秀的老师，任重而道远，只有苦练“七十二变”，才能笑对“八十一难”，我也满怀希望着，始终保存着从“新”出发的勇气、从“心”开始的志气、用“欣”贯穿的乐观与激情。
教师入职培训心得体会篇7
我是来自塘渡口镇霞塘云中心完小的林文立，在20xx年的7月，我参加了邵阳县教育局组织的教师招聘考试，以优异的成绩考进了教师队伍，从此，就成为了一名光荣的人民教师。参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我收获颇多!
这次，作为一名新教师，我参加了为期五天的新教师转正培训，在这里，向给我们提供这次培训机会的领导和给我们授课的专家与名师表示衷心的感谢!下面我对本次培训期间学习方面的点滴进行汇报。
在这短短五天的学习时间里,在教育局和进修学校的领导们精心组织和安排下，选聘了县内知名的专家、名师为我们讲课。各位专家名师以渊博的知识，前沿的理论，严谨的态度，震撼着我们每一位新教师的心灵;他们风趣的言语，详实的案例，精辟的讲解，给我们留下了深刻记忆。
“一个人的思想有多远，就能走多远。”在培训期间，名师、专家带给我们的是思想的洗涤，是心灵的震撼。
刘承贵校长从教师专业发展专题出发，给我们进行了一次思想上的洗礼，犹如一星之火，点亮我们心中的向往;尹文娟老师有关心理健康教育专题，讲述了教师心理健康与调适，犹如一盏灯塔，照亮我们人生航船的方向;刘红梅老师就班主任工作经验的交流，懂得了怎样用艺术去爱学生，犹如一座知识宝库，让我们流连忘返;李真清老师从师德先进事迹报告当中，阐述了教师生涯的回顾以及希望与嘱托，犹如一道亮光，冲破我们暗淡的心房;李美华老师对课堂的驾驭能力，给我们在教育教学工作开展中遇到的难题指明了方向，让我们明白语文其实并不难，只要掌握用心去做，互助合作的技巧，犹如一绢细流，沁人心田;刘祥局长的教师教育理念专题讲座，秉持先进理念，争做优秀教师，提出了做一个好老师的四有标准和八大教育理念，“亲其师才能信其道，信其道才愿受其教”犹如一面大钟，敲醒我们沉睡的心灵;陈良虎老师的讲座教育科研工作开展，让我们知道如何进行教学研究，犹如一幅珍贵的世界名画，让人叹为观止;简银莲老师给我们分析了树立终身学习理念，提高教师自身素质以及如何上好一节数学课，由浅到深，引导我们思考，分享智慧，让人回味无穷，犹如一杯春茶，清香久远。
这次的培训是一种永远的添加剂，相信它将久久不散，永驻心间。他们的智慧启迪，让我们明白：教育具有生命，是一种信仰，它是一种快乐的事业，更是一种抒写爱的事业!五天的培训只是开始，今天的结业也不是结束。明天，我们回归学校，会站在教育一线的最前列，做一颗教育创新的种子。把教育做成自己幸福也幸福他人的事业!这一切的一切将成为我们人生中的美好回忆，并将激励我们在今后的工作中，更加努力地学习，更加勤奋地工作，不断提高自己的教育教学理论素养。我们将带着微笑和欣赏走进课堂，为了祖国花朵的未来生存和发展而竭尽全力地去扶助他们、引领他们，用我们的辛勤劳动来帮助学生们做一个有人性的人，一个热爱生活、喜欢学习、懂得生活的人。
面对恩师，我想说：一日为师，终生不忘。
面对学友，我想说：一朝同窗，一世朋友。
最后，再次感谢教育局和教师进修学校的所有工作人员，感谢您给我们提供了这么好的一个学习的平台，感谢班主任和老师们不辞辛劳地付出。我们将会铭记这段培训的日子，振奋精神、激励自己，在教育教学天地中走得更宽，更远!
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