我们都希望自己写的心得能得到你别人的夸赞,所以动笔之前一定要深思熟虑,为了进一步提升内在修养,我们需要及时将有关的心得体会写好,以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的浙商大讲堂心得体会8篇,供大家参考。
浙商大讲堂心得体会篇1
经过本学期的德育学习,以及和同行的交流,作为一位教师,我对师德有了更进一步的认识。
一、爱学生
一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职,是教师职业道德的核心,也是对教师职业道德评价的重要标志。许多教育家都指出,没有对学生的爱就不会有真正的教育,爱是教育学生的前提。所以教师要真正实意关心学生,充分尊重、信任学生,严格要求学生,教师只有内心充满对学生的爱和尊重,才会事事从学生的利益出发,处处为学生着想,维护他们的自尊心,在他们需要帮助时伸出援助之手,在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光,同时教师的爱能拉近师生间的距离,是增强师生关系的润滑剂。
教师尊重学生,爱学生,不仅意味着最终赢得学生的信任和拥戴,提高教育的功效,也还意味着教师能虚心地向学生学习,在教与学的过程中,与学生一起成长,共同进步。我注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。
记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。只有这时,才能真正体会到做一个人民教师的乐趣。
二、热爱人民的教育事业
“为教育事业奋斗终身的献身精神,”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。
为人师表是师德的灵魂。除了父母,教师是学生相处时间最多,对学生影响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的,学生总是以老师做为模仿效法的对象,老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印,对学生的成长起着潜移默化的作用。加里宁有这样一段话:教师每天仿佛都蹲在一面镜子前,外面有几百双精细的,富于窥伺出教师优点和缺点的孩子的眼睛,在不断地盯视着他。因此,教师必须十分注意自身的修养,严格要求自己,把做人与育人统一起来,时时处处做学生的良好榜样,以大方得体的仪表,稳重端庄的举止,亲切和蔼的态度,文明礼貌的语言,严谨持重的行为和高尚的道德情操等,形成一种无声无形的教育动力,去感召学生,启迪学生,最终达到为人师表,教书育人的目的。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。
三、具有广博的知识
古人云:学高为师,德高为范。师者,所以传道、授业、解惑也。德,指道德、品行、思想品质。作为一个光荣的人民教师,必须具备高深的学识和高尚的情操。我认为:做一个现代合格的教师,首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神,还要具有渊博的知识。做一位教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。在工作中,虚心向有老教师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。如:参加教研室的课改专题培训,参加学历提高,学习网络知识等。使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。
当前,课改的号叫已经吹响。我们只有实事求是的学习,提高,才能使教育再永葆青春的光彩。做为一个教育工作者,要对立良好的职业道德,时时以育人者的标准严格要求自己,努力塑造好自己的人格,处处为人师表。要认真钻研教育学、心理学、人才学,关心现代信息,要打破门户之见,相互交流,相互学习,博取众长,使自己的常识专精博览,以适应两教育的要求,为培养现代化高素质人才而努力。
浙商大讲堂心得体会篇2
厚培劳动情怀,开拓“劳动思想”。高尔基在《人》中写道:“思想,是黑暗生活中永恒的、唯一可靠的灯塔,生活中可耻的谬误的黑暗中的火光”。开拓“劳动思想”,我国工人阶级和广大劳动群众要树立终身学习的理念,养成善于学习、勤于思考的习惯,实现学以养德、学以增智、学以致用。劳动者的“思想”和“智慧”,对国家、民族的发展是至关重要的。建设高素质的劳动大军,要增强创新意识、培养创新思维,展示锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气。开拓“劳动思想”,才能更好地推进产业工人队伍建设改革,造就一支有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的宏大产业工人队伍。
厚培劳动情怀,“千里之行,始于足下”。“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土”,“实干兴邦”需脚踏实地。习近平总书记指出,要发扬“钉钉子精神”,切实把工作落到实处。这些“钉子”,有如刘丽,扎根采油一线27年,从一名普通工人成长为专家型人才;有如刘双燕,连续9年担任深度贫困村第一书记、驻村工作队长,为贫困群众做一名打工者;有如周家荣,30多年在生产钢丝绳上做文章,他参与的100余件特殊产品的生产被运用于港珠澳大桥等重点工程和“中国天眼”fast射电望远镜等大国重器。以“干”字当头、“实”字托底,必将创造无愧于时代的业绩。
厚培劳动情怀,“星星之火,可以燎原”。伟大出自平凡,英雄来自人民。今年春天,一场疫情突如其来,牵动着万千劳动者的心房。一位老人,耄耋之年再“挂帅”;一名青年,涉世未深便“远航”,一群医者,勒痕深处显大爱,一众党员,临危受命上“战场”……“众人拾柴火焰高”,他们用辛劳换来了人民的生命安全,他们用汗水浇筑了家国的`美好模样,他们在平凡岗位续写不平凡的故事。这个春天,世人见证了中国精神和中国力量!
以劳动为情怀,以奋斗启航,牢记“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心使命,共筑中国梦!
浙商大讲堂心得体会篇3
张桂梅创办女子高中的初衷是为了解决众多适龄失学女孩的上学问题,帮助她们走出闭塞的村落,去追寻属于自己的青春和梦想。可当无法保障学生安全的时候,何谈追逐梦想?
对此,为保障新招收100名学生的安全,张桂梅便带着全校的女老师和学生一起走进了教室,利用桌椅晚上搭成简易“宿舍”,白天教学,晚上休息。同时,又安排学校里的男老师在教学楼的楼梯间搭起“木板床”,轮流值守校园安全工作,全体教师为学生筑起了安全保障第一关。
当张桂梅决心要创办女子高中之时,便知其一路坎坷,在这样的环境里,全校仅有的17名教职员工中有9名相继辞职离开,100名学生有6名提出转学,这些情况让创办女子高中初期本就步履维艰的张桂梅更是雪上加霜。
只招收贫困家庭女孩?免除学杂费的办学制度?女子高中能否办得下去?面对社会上的质疑声,张桂梅鼓励大家:“留下的8名老师中有6名共产党员,只要党员在阵地就在,女子高中这块教育扶贫阵地一定守得住。”
张桂梅说过这样一句话:“如果我有追求,那就是我的事业;如果我有期盼,那就是我的学生;如果我有动力,那就是党和人民。”
所以,即使遇到再多的挫折,她也没有放弃建立女子中学的决心。
2008年9月,在张桂梅老师的不懈努力下,在各级党委、政府和社会各界的支持与帮助下,全国惟一一所全免费的女子高中——华坪女子中学终于顺利成立。
浙商大讲堂心得体会篇4
今天开展讲座的老师是瑞安市实验小学姚晓洁老师。我受益匪浅。
讲座开始前,姚老师给我们讲了一个学生从小学到大学处处计划,努力攀爬向上的真实故事。上小学时,当他的同学每周写着生动的日记,争取被老师表扬时,他每天看报纸,周末走访农村写3000多字关于民生的论文。即使知道老师可能认为他是抄袭的,可也没有什么抱怨,一直淡定地朝着自己的目标前进。初一二计划着当校学生主席,争取当上了上海市三好学生;高中努力备考,顺利进入了北京大学法学系。虽然,大学时离自己的梦想偏差了一步,但是他的工作依然朝着民生的`方向——他仍然坚持不懈地朝着自己既定的目标脚踏实地地前进着。这让我们深刻体会到:有目标才有行动,有准备才有收获!
此次讲座的主题是“小学数学——备课、听课、评课”。
备课前:
一.要转变教学观念。理念决定思路,思路决定策略。
二.备课要了解学生。知己知彼、预设、有针对性。这就要了解学情。
三.备课要吃透教材。目标设计上要做到三个并重:保底目标和开放目标并重;显性目标和隐性目标并重;短期目标和长期目标并重。
以“1000以内数的认识”课时为例,在第一步中就要培养学生的数感,而且这是一过程,需要长期的实践。在第二步中,就要对学生学情进行分析:已经学习了“20以内数的认识”“100以内数的认识”。从一年级开始就有了认数的经验,已经掌握了10个一是十,10个十是一百;在生活中已经接触了一些千以内的数,如物品的价格等等。基本会读写千以内的数。受百以内数数的迁移,学生能准确地读出每两个百之间的数,但多数学生不能准确地数接近整百、整千时拐弯处的数。在第三步中,保底、显性目标有:
1、让学生经历数数过程,体验数的产生和作用。
2、会读、会写、会数1000以内的数,理解数的组成。
3、能说出各数位的名称,识别各数位上数字的意义,加深对相邻两个计数单位间的进率是十的理解。长期、隐性目标是:结合具体的实物感知1000的大小,数形结合,发展学生的数感。
备课时:
一.启发学生思维,精心设计问题。“学起于思,思起于疑”。
二.恰当选择教学方法。重结果——重教学过程。有发现法,探索问题法,研讨法等。
三.注重数学基础知识和思想方法的形成,训练由过去的重结果为重教学过程。明:数学基础知识;暗:数学思想方法。
评课的内容:评教学目标、评教材处理、评教学程序、评教学方法和手段、评教师教学基本功、评学法指导、评能力培养、评师生关系、评教学效果。
评课的注意事项:
要根据教学特点和班级学生实际,实事求是地公开评价一节课,切忌带有个人倾向;要以虚心的态度,商量的口气与被听课老师共同分析研讨,不能把自己的观点强加在别人头上;要突出重点,集中主要问题进行评议和研究,不要面面俱到,泛泛而谈;要以事实为根据,增强说服力;做好调查工作,尽可能较全面了解教师和学生情况。
经历此次讲座,我对小学数学的教学与评课有了一定的了解,改变了之前没有一点方向的状况。在接下来的时间里,不仅要抓紧时间学习理论知识,还要在实践中收获经验。总之,要走的路还很长,脚踏实地地朝着目标奋斗吧!
浙商大讲堂心得体会篇5
我们是三口之家,爸爸、妈妈和我,几乎个个都有艺术细胞。
我的爸爸骨瘦如柴,一副苦大愁深的样子,但你们不要小看他哦~他的歌唱得非常好听,几乎能赶上超级歌手的水平。他为我立下了“赫赫战功”,在我上幼儿园时,爸爸就经常被老师请去表演节目,爸爸也常应此得意非凡!不过爸爸每次唱歌都很“老土”,几乎都是“涛声依旧”和“弯弯的月亮”这些老歌,真是太“out”了!
妈妈也很爱唱歌,并且喜欢听新歌。说来话长,妈妈还有一定的专业音乐功底呢。我常听爸爸提起,妈妈在师范学院曾经专门选修过钢琴。所以一到商场只要碰见哪有钢琴或电子琴,妈妈都情不自禁地去摸弹几下,随即美妙的音乐就飘进我的耳帘。我为此感到无比的自豪!可是有点遗憾的是妈妈唱歌总跑调,有时甚至还将歌词乱编一通、胡唱一气。
记得有一天,妈妈又在认真唱歌了。那改得面目全非的歌词和她那或高或低的音调让我听得简直有点受不了。于是我忍不住大吼一声:“不许唱啦,妈妈!”妈妈先是一愣,接着装作好像没听到一样,而且干脆换了一首“要嫁就嫁灰太狼”。要知道这可也是我最拿手、最爱唱的歌了,所以我也不由自主地哼唱起来。渐渐地,我的歌声盖过了妈妈的歌声。突然,一阵响亮的掌声传来,我掉头一看,原来是爸爸。妈妈也竖起了大拇指说:“还是我们家通通(我的乳名)唱得最棒!”
瞧,咱们这个具有浓厚艺术细胞的一家子,名不虚传吧?
浙商大讲堂心得体会篇6
在这学期,我有幸聆听四位优秀的老师,谢赠生老师,林珊老师,李华老师,林明华老师,从他们的各自领域出发分享他们的经验,收获了许多课本无法知道的知识。
林明华老师是名物理老师,由于与自身专业相同,因此对于林明华老师讲座印象十分深刻。从陶行知先生提出:对于儿童“六大解放”的主张:一是解放儿童的眼睛,使他们多观察;二是解放儿童的双手,让他们多干;三是解放儿童的头脑,让他们多思考;四是解放儿童的嘴,让他们多说;五是解放儿童的空间,拓展他们的生活领域,多接触自然和社会;六是解放儿童的时间,让他们拥有更多的空闲,做自己喜欢的事情。这给了我们教育理念。对于物理这门学科,注重求真务实,这更对老师有了要求,在教学过程中,求真务实。对于大学生,为了能够得到真理,更要努力学习,更好培养自己。在教学过程中应该做到高效率的教学设计,高效率的实施。物理注重观察,老师可以引导学生,解放学生的双手,制作东西,培养学生求真求实,解放学生的头脑解放学生的嘴,解放空间,多交流,充分利用四十五分钟,培养学生的学习积极性,养成求真务实的习惯。实验要让学生明白,本实验展示什么现象、反映什么规律或说明什么问题。应指导学生重点观察什么、何时观察等,有些实验的装置还应向学生作详细的介绍。对隐含在实验中的重要思想和方法,应深入挖掘,充分发挥其载体功能。教学的每节课都有重点,要多尝试引导学生自己理解和疑问。坚持反思坚持每一堂课后反思教学的过程,并把感到满意的做法和不足,以及学生的突出表现,在教案旁边简要写写,为以后教学积累经验,更为研究提供素材。
听完四位老师的讲座,更让我坚定了要成为一名老师的信念。教书育人,不一定要每个人都成为一个十分优秀的人,但作为老师,便是让自己的学生成为一个个优秀的人,见证他们的成长。作为一个年轻人,我能为这个社会做些什么,我曾经想了这个问题很久。现在想来,不过便是,在未来,我力所能及的地方,坚守我的职业准则,把我所会的知识传授给我的学生,把我对生活正面向上的观念传达给我的学生。相信这个社会,无论发生什么,都不要放弃人格操守底线,想当个能传播正能量的老师,在他们还未经历社会时候,相信这个社会还是美好的。如果社会未来由他们组成,那么,他们一定要愿意成为一个温暖的陌生人,而不是一个在人行道麻木行走的疲惫的过路人。我也期待我能成为一个好老师。在大学四年,稳固我的专业知识,求教他人的教学教育经验。
我们看《动物世界》,老虎幼崽在生下来后,会跟随老虎妈妈一段时间,学习辨别安全危险环境,学习捕食技能。这里存在“教育”,信息传递是通过类似师傅带徒弟的方式进行,而不是语言文字。对于动物来说,教育或者说学习的功能就是提高生存几率。人类在动物的基础上,又有一套教育的工具。这套工具就是语言文字。对于人类来说,教育主要说的就是语言文字的教育,信息的传递也主要是靠语言文字。一个婴儿从生下来,被教育走路,被教育说话,被教育写字,被教育数学物理化学英语绘画音乐,被教育如何工作,被教育如何养育子女,被教育如何应对疾病和死亡。
这个延续一生的教育和学习过程,指向性是十分明确的,那就是生存第一,生存之后想要更好的生活。不能学会走路和说话,影响一个人的基本生存能力。不能小学中学大学毕业,影响一个人的求职能力,也会影响基本生存。附带的,习得音乐绘画等艺术鉴赏能力,可以提高生存质量,可以活得更好。教育的本质,便是能够成为一个更优秀的人。
陶行知说过:“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”我想成为一名物理老师,传授知识,传达物理求真,谨慎的信号。我也想告诉我的学生,要记得中华几千年的美德,等长大以后,一定无愧于社会。
浙商大讲堂心得体会篇7
教师是学校教育教学工作的执行者,其思想政治素质和职业道德水平的高低直接关系到教育教学质量的好坏,关系到青少年学生的健康成长。一年来,我校坚持把加强教师的思想道德建设和职业道德建设摆在十分突出的地位,注重塑造教师健康的人格,优秀的师表,引导教师树立正确的价值观,大力倡导敬业、奉献精神,致力于建设一支政治坚定、品德高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍,结合学校的工作实际,有目标、有计划、有步骤、有措施地开展师德师风教育活动,并取得了必须的成效。现将工作情景总结如下:
一、完善管理体制,切实加强领导。
在长期的工作中我们认识到,仅有领导重视、组织健全,具有良好的运行保障机制,师德建设才能切实有效地进行。为此,学校成立了由校长任组长、分管副校长、学校中层领导干部和各班主任为组成人员的师德建设工作领导小组。坚持把《中小学教师职业道德规范》以及其他法律法规和有关文件精神落到实处。学校明确了工作导向:师德教育为先导,教书育人为中心,素质教育为根本,全面提高教育教学质量。
要求教师树立正确的价值观:以艰苦为荣,以创造为乐,以严格为自尊,以拼搏为自强,以奉献为自爱,以培养人才为已任。在教师中大树为人师表、严谨治学、爱生乐教、无私奉献的典型。
经过教师职业道德教育,我们普遍认识到,教师是学生的表率,要从本质上认识问题,不能因为眼前的诱惑和不良社会思潮而丧失信心,产生消极情绪,影响学生,而要满怀信心,时刻坚持高度的政治觉悟,用我们的言论和行动去感染学生,使之得到潜移默化的教育。
二、进取投身教育实践,全心全意教书育人。
1、强调以身立教,努力为人师表。
首先,学校要求教师要坚持以求实、严谨、虚心、刻苦的态度去从事教育教学工作,树立终身从教的思想,把献身人民教育事业的梦想贯穿于工作的始终,努力构建教师的优秀品格,把“言教”和“身教”有机结合起来,用高尚的师表形象去感染学生,教育学生,真正成为学生灵魂的工程师。
其次,学校切实加强教师的工作作风、生活态度、学习方法、待人接物等社会道德的建设。要求教师工作严谨、作风正派;服饰端庄、举止大方、谈吐礼貌、态度谦和;遵纪守法、服从领导;团结协作、务实进取。我们结合各种节日的庆祝活动和学校具体工作安排,积极开展各类师德教育活动,进行教师基本功训练、比赛,青年教师师德演讲比赛,加强教师素质建设,鼓励进取,自找差距,全面提高教师以身立教、为人师表的师德素质。
2、勤恳钻研业务,提高教学本事。
作为教师,必须勤恳钻研业务,努力提高教育教学的本事,针对不一样学科、不一样资料、不一样教育对象,认真做好教学过程中的各个环节,深入探讨教学方法,在实施素质教育的实践中,转变教育思想、更新教育观念,树立多样化、多层次的人才观,全面性、发展性的评价观,全面提高教师队伍的整体素质。积极引导、鼓励、支持教师参与各类继续教育,积极开展教育科研活动。
浙商大讲堂心得体会篇8
有人说,“天使会选择一个幸运儿,在天堂中守护他,使他一生过得平安幸福”。如果是之前的我,我一定会对这句话深信不疑,而且希望那个被天使选中的幸运儿是自己,但把时间移到现在,我只想说:“我不知道天使在不在天堂,但天使一定在人间。”
我曾看到过一句来形容他们的话:“哪有什么白衣天使,只不过是一群孩子在学习前辈们的模样”。是的没错,在我们看来,医护人员们的责任很重。不管我们身处多么危险的环境里,我们一想到那群白衣总会不自觉地安心下来。可归根到底,他们也只是一群二三十岁的孩子,也是各自父母捧在手心里的宝贝儿。他们可不可以不去呢?可以。他们可不可以不管呢?也可以。但是他们没有,他们还是去到了那个被死神之手触及过的.地方。一封封白纸黑字按有红色手印的联名书被提交,一套套洁白的防护服上写着穿戴者的名字,那是他们决心的体现,是他们坚毅的象征。
到了今天,如果说2020年的白衣天使是逆行的天使,那2024年的白衣天使则是幕后的天使,他们不仅是指那些支援前线的医护人员,也是日常生活中的防疫工作者。在廊坊出现奥密克戎变异株时,被封在学校的我们,每天都会有医护人员来为我们做核酸,还有学校中甘当志愿者的老师们,他们每天辛辛苦苦地为我们着想,使我们被封在学校却能感受到不输于父母的温暖。
那些医护人员,那些防疫工作者,那些白衣天使们,为了使我们早日摆脱疫情的烦扰,无一不是尽职尽责努力抗疫;还有那些志愿者,他们也辛勤工作不知疲倦。我想对他们说一声,“你们辛苦了,希望你们早日得胜,凯旋归来!”
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