通过写读后感，我们可以表达自己对作品的赞赏和批评，分享我们的观点和感受，写读后感可以是一个记录生活的方式，记录下我们在阅读中的成长和变化，下面是文笔巴巴小编为您分享的车校长读后感7篇，感谢您的参阅。
车校长读后感篇1
我读了《开甲壳虫车的女校长》这本书，感触特别深。
书中讲了马小跳几人在路上帮助一位陌生人推车子，没想到帮助的人竟是学校新来的校长，他们之间发生了许多有趣的事······
我觉得马小跳的爸爸就是一位好爸爸。他认为”顽皮“”纯真“”可爱“这三样是孩子的天性，大人们应该理解儿童，应该宽容儿童所犯的错误，让儿童快乐的成长。大多数的家长却正好相反，他们只关心孩子的学习，最紧张的是孩子的考试，他们一味的认为成绩好的孩子什么都好，成绩差的孩子什么都不行。这种以学习为主，以考试为主的方式，不但会伤害孩子纯真的心灵，还毁了一个孩子在童年时期应得的快乐，这样做是大错特错。他们每天问得最多的是：”今天老师教了什么？“”今天考试了没有？考了多少分？“……我们多么希望我们的爸爸妈妈能像马小跳的爸爸妈妈那样，常问一句”今天，你快不快乐？“
书中最让我尊敬和佩服的人是欧阳校长。她希望孩子们都全面发展，希望孩子们拥有一个快乐的、五彩缤纷的童年。她以智慧的眼光看到了马小跳他们身上的优点：善良、活泼、乐于助人、有正义感……并欣赏他们，支持他们善良的举动。这样的女校长，怎能不让我喜欢，怎能不让我敬佩？
车校长读后感篇2
杨红樱阿姨写的“马小跳系列”是我特别喜欢的一套书，上星期看完了其中的《开甲壳虫车的女校长》一书，感触特别的深。
书中讲到家长应该充分信任自己的孩子，不能一味的。认为成绩好的孩子什么都好，成绩差的孩子什么都不行。这种以学习为主，以考试为主的方式，不但会伤害孩子纯真的心灵，还会毁了一个孩子在童年时期应有的快乐。
马小跳的爸爸就是一位成功的好爸爸。他认为“顽皮”、“纯真”、“可爱”这三样是儿童的天性，大人应该理解儿童，就宽容儿童所犯的错误，让儿童快乐地成长。而我的爸爸妈妈却正好相反，他们只关心我的学习，最紧张的是我的考试成绩。每天问的最多的是“今天老师教了什么？”“今天考试了没有”？“考了多少分”————我的耳朵都听出了老茧来了，我多么希望爸爸妈妈能像马小跳的爸爸妈妈那样，常问一句：“今天，你快不快乐？”
书中更让我尊敬和佩服的，还有欧阳校长。她希望孩子全面发展，希望孩子们拥有一个快乐的五彩缤纷的童年。她以智慧的眼光看到了马小跳他们身上的可爱之处：善良活泼、有正义感——————并欣赏他们、支持他们善良的举动。这样的校长怎能不让我喜欢，不让我敬佩！
它山之石可以攻玉，以上就是一秘为大家带来的9篇《开甲壳虫车的女校长读后感》，希望可以启发您的一些写作思路。
车校长读后感篇3
我在暑假看了一本书，是淘气包马小跳系列中的《开甲壳虫车的女校长》，我非常喜欢这本书，因为看了这本书后，我了解到爸爸妈妈的教育方式和欧阳校长的教育方式有什么差别了。
内容是：新学期开学第一天，马小跳和他的几个铁哥儿们就迟到了，原因是在上学路上帮助一个开红色甲壳虫车的，长得像马小跳的妈妈的漂亮女人，没想到，她居然是他们学校新来的欧阳校长。秦老师生病了，欧阳校长代秦老师上了一堂语文课，便让马小跳爱上了语文课，她在周末开“家长课堂”，让家长玩童年时的游戏，让他们重新拾起童年的回忆，不忘记自己是怎么长大的，能够以平等、宽容、尊重的态度对待孩子，给孩子一个快乐的童年。
我非常喜欢这个欧阳校长，因为她有耐心、善解人意、漂亮、温柔大方。给家长上了一节课，让家长做童年时的游戏，让他们重新拾起儿时的记忆，让他们不忘记自己也曾经是个孩子。我也很喜欢马小跳，因为他就像杨红樱阿姨说的一样，拥有一个完整的童心世界，是一个真正的孩子。
如果大人们能少让我们上补习班，多给我们一些自由的时间，那该多好呀！真希望我能够自由自在地支配自己的时间，能够无忧无虑地玩耍，健康快乐地成长！
车校长读后感篇4
自从学过《陶校长的演讲》之后，我就每天坚持锻炼，因为我记住了“健康是生命之本”我们每个人都有一些崇高的理想，有了健康的身体，我们才有本钱去实现这些崇高的理想。
我每天都认真听课，仔细完成作业，因为“学问是一切前进活力的源泉”，现在我们的主要任务是求知，因为有了学问将来才能更好的造福于社会。
每个星期的星期三，我们组都要值日，我是组长，所以我每次都动员组员来值日，并且他们打扫好卫生之后，我都会再仔细的检查一遍，看看有没有卫生死角没有打扫到，我再来扫一遍。因为陶校长说过：“工作的好坏对我们今天和未来有很大的影响，各种职责在我们看来都是小事，却能培育我们的责任心，是我们将来步入社会做大事的基础。”
自从读完《陶校长的`演讲》这篇课文以后，我每次看见纸就拾起来，送给垃圾桶，道德很重要，陶校长也说过：“ 道德是做人的根本，根本一坏，即使你有再多的本领，也不会成为一个对社会有用的人。”
这就是我读完《陶校长的演讲》的读后感，你们能和我一样，能做到一个有责任心，认真听课的好孩子吗？
车校长读后感篇5
?开甲壳虫车的女校长》这本书太吸引我了。我在寒假里看了两遍，并推荐给妈妈看了一遍。
书里的故事情节和人物都给我留下了深刻的印象。有淘气的马小跳，有说话结巴的张达，又好吃懒做的唐飞，有废话连篇的毛超，有成语大王丁文涛，漂亮的夏林果和中队长路曼曼，就连马小跳的家长马天笑和丁蕊也很有意思。故事里面新的女校长——欧阳雪，她很不一般。她非常理解孩子们的心，自从她来到了这个学校，孩子们每天就跟过节似的开心，因为她让孩子们每天九点上学，上课可以到体育馆、动物园和植物园去上，最好不要总把孩子关在教室里去上课，而且一个月可以去看一次电影，这样又轻松、又快乐、又有趣的学习生活是我做梦都想拥有的。欧阳校长非常理解孩子们，本来在别人、老师看起来很调皮，让老师很头疼的孩子马小跳、张达、唐超、毛超四个铁哥们孩子，但在欧阳校长的眼里，他们即使诚实、勇敢，又是快乐、有爱心、有责任心的好孩子。
这本书的作者杨红樱阿姨，她写出了孩子们的心声。我渴望有一个像他那样的学习生活。
读书就要读好书，书读多了才会知道书中的道理。只有多读一些作文，我们的作文成绩才会有所提高，所以我们要多读好书。
车校长读后感篇6
看完大熊校长这本书，觉得大熊校长真好，就像我们和蔼可亲的校长一样。
我们的校长看到小在走廊上奔跑跌倒时，他会温柔的将他扶起来，并且和蔼的告诉他以后要小心点。当我们看到害怕的小动物时，校长会叫我们不用怕他，只要不去惊扰它，就可以和它和平相处。校长常常会跟着我们一起去户外教学，他像我们的'保姆，像一样随时都会在我们身边陪着我们保护我们，引导学生勇于面对困难。
如果我是一位校长我也会帮小朋友解决无法处理的事，而且会尽自己所能，像大熊校长一样以自身得体验去帮小朋友克服难关，也要了解小孩子们的心声，发觉他们心中的困难。
有一次我考试考不好，画图没得奖时我好沮丧，可是校长安慰我，叫我要振作起来，下次继续奋斗努力。经过校长的鼓励我坚持下去，终于，得到了第三名。我开心极了，所以我立志要在每一次的比赛都得名次，好让校长更开心，让他对我的鼓励不白费。
我觉得一个好校长就应该跟我的校长一样，常在小朋友遇到困难时，用许多话鼓励他们，让小朋友度过重重难关。
车校长读后感篇7
我相信每个学校都有校长，而且每个校长的管理方式都不一样，但这个校长，却不是多见的。
当马小跳和唐飞、张达、毛超一起要去学校的时候，碰上了一位开甲壳虫车的女士，大家一起帮这位女士推车，但马小跳的衣服丢了，那位女士就带他去买衣服。结果大家迟到了。但老校长退休了，那位女士就当上了校长。马小跳等人非常喜欢新校长，因为新校长开展了许多对马小跳一伙“有利”的'事，最后，校长还组织大家办了一次徒步活动，马小跳的班得了第一。
我对这个校长非常佩服，但我觉得，他这样做很不利于我们成长，因为：有一个班的老师，对学生很严厉，每天早上七点半到校，而且要背三字经，读论语。把这班的学生折磨得痛苦不堪，但是，到了期末，这个特别的班却考出了全年级第一的好成绩，这都要归功于这位严厉的老师啊！
我认为，那个特别的校长虽然很特别，却不能让孩子们的成绩领先，大家都很疯狂，疯来疯去的，虽然让孩子感到了快乐，却在无形中降低了我们的学习兴趣和成绩，如果再一突然紧张起来，那就会造成让孩子讨厌学习和逆反的不良状态。但如果是那位老师的话，虽然学习紧张，但却能造成学习好的成功状态，学习好起来了，自然就会对学习产生兴趣，就会学得更好了。
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