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2023年下基层工作总结8篇

通过工作总结,我们能够发现并解决工作中的问题,提高工作效率,有效的工作总结是可以帮助我们很好地规避工作中的失误的,下面是文笔巴巴小编为您分享的2023年下基层工作总结8篇,感谢您的参阅。

2023年下基层工作总结8篇

2023年下基层工作总结篇1

一、从实际出发,精心制定工作计划。深入开展“卫生下乡对口帮扶”“万名医师下基层”活动,并扎实有效地开展了这项活动,院党政领导给予高度重视,经过认真研究讨论,精心制定了卫生下乡工作计划,医|学教育网搜集整理要求做到分工明确、责任到人。

二、积极组织,开展多种形式的卫生下乡活动。

为了切实把卫生下乡工作办实办好,院领导做为一项重要工作来抓,在全院各科室的大力配合下,我们克服了医院资金短缺,医务人员缺少的困难,组织了医疗工作组进行对口帮扶,每季度选派我院优秀中层管理干部到青腰卫生院,帮助建立健全各项规章制度,完善技术规范,并组织青腰卫生院卫生院中层干部来我院参观学习3次。从而加强了乡卫生院的内涵建设。同时,我院从乡镇卫生院事业发展角度出发。我院每周选派医疗内、外、妇、儿、中医专业专家下乡巡回医疗,近半年派出医务专家20人次,其中常住医生人数2人,进行专题讲座、教学查房、手术带教、病例讨论等方面的业务帮带,解决一些疑难杂症,共诊治患者500人次,并协助彩b超、放射、检验等辐助科室开展常规的诊疗项目及规范操作流程。开展各类手术10余台。举办了培训班3次,培训基层医务人员20人次,负责接纳进修人员5名。通过帮助管理,培训人才,诊疗病人,送医送药等活动,把“送”和“教”结合起来,从而提高了各级卫生院的管理、技术、服务水平;同时,我院还在当地积极组织开展义诊活动,参加义诊的专家共48人次。为当地农民患者提供更好的医疗服务,满足广大患的健康需求,得到了广大农牧民的欢迎和赞扬。为提高我市农村基层医疗卫生保健水平,切实提高基层医疗卫生机构医疗卫生水平,资兴市卫生局统一部署,开展“百名医师下乡帮扶分队”活动。召开了全院职工大会,传达了活动的文件精神;指派社区卫生服务中心办公室负责具体协调工作,召集各站负责人做好各项协助和准备工作。我们又将此项活动向镇政府主管领导汇报,得到大力支持,通过镇电视台播报信息、悬挂宣传横幅等形式进行了全镇宣传,为此项活动的顺利开展奠定了良好的基础。现将情况总结如下:

(一)活动开展情况

1、开展学术讲座

3月中旬由工作组成员在院会议室为我院临床及社区医务人员开设了《急诊急救基本知识》、《下肢静脉血栓》、《心脏介入治疗》等三个专题的学术讲座,有50人次的医务人员参加。

2、实施诊疗工作

4月份,到豪园,花坛村服务站诊室为广大群众进行诊疗和咨询活动,共为200人次的群众实施诊疗工作。积极与医务人员进行交流、指导等,帮助完善服务站的各项工作制度,对医生的医疗行为进行诊疗规范的指导,为提高他们的诊疗技术作出努力。

(二)指出存在的问题

通过半年的帮扶活动,工作组成员指出部分社区卫生服务存在的问题如下:

1、双向转诊制度不够完善,一些病人送往我院诊疗后,并没有转回当地卫生服务站行康复治疗;一些应上送医院诊治的病人仍留在卫生站中治疗。

2、个别社区医生在诊疗过程中诊疗行为不规范,用药不规范,很少应用辅助检查帮助诊断疾病,存在医疗安全隐患。

三、提出建议

1、希望制定相关的规章制度,使医务人员自觉执行双向转诊制度,做到“小病在社区,大病到医院,康复回社区”。

2、加强对社区医生业务培训,规范其诊疗行为,并制定严格的奖惩制度,努力杜绝医疗隐患。

3、进一步完善社区卫生服务站的各项功能,积极开展康复保健、健康教育等工作。

“医师科技下乡帮扶分队”活动的开展,对帮助青腰镇卫生院健全业务规范和制度、提高诊疗业务技术水平、纠正不良诊疗行为(如药物滥用等)、指导和协助开展健康教育工作等方面,起到了帮助提高、促进规范的作用,为乡卫生院和市级医疗机构建起了沟通的渠道,将对今后促进和提高农村医疗卫生工作的发展奠定良好的基??

2023年下基层工作总结篇2

从20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日,共一年,我圆满地完成了在xx县人民医院的医疗支农工作,现总结如下:

在响应卫生部的《万名医生医疗下乡支农》号召部署下,在我院正确领导下,我来到xx县人民医院,和当地医院的同事们,共同学习,共同努力,共同工作,共同进步,在艰苦的条件下,克服困难,多想办法,努力工作,仔细耐心,热情周到地为当地的各族群众提供就医服务。根据卫生厅关于《城市医生晋升职称前到城乡基层医疗卫生机构服务制度》的实施方案,我代表xx省第一人民医院肿瘤内科,赴xx县人民医院进行对口支援,现为期1年的工作已结束。在各级领导的支持和指导下,我圆满完成了这项医疗服务任务。在为期1年的工作中,我对于xx县医院内一科主要从常见病、多发病和重大疾病医疗救治等方面给予了较大的支持,使农民就近得到较高水平的基本医疗服务,一定程度上缓解了看病难问题;和xx县医院内工作人员进行了广泛的交流,并实施各种形式的培训,提高基层医疗机构的业务水平。同时我也亲身感受到了农村医疗卫生的现状,收获、体会颇多。

一、医疗任务完成情况:积极配合科主任的工作,为提高科室整体的业务素质而做出了努力。为开展肿瘤相关工作,合理安排门诊、病房工作,共完成门诊723余人次,查房750余人次,开展病案讨论34例,疑难病例会诊78余次,抢救危重病人42人次,以有限的药物和检查手段,尽量给予病人满意的治疗。帮助xx县医院内一科持续提高医疗水平,使老百姓享受到较高的医疗服务。帮助了基层社区卫生服务站和卫生站逐步建立和完善了各项的工作制度和各项规范。在临床工作中注重随时对患者及其家属进行健康教育及咨询,增加群众的健康知识及防病、治病的意识。通过一起共同工作及交流,帮助纠正基层医务人员一些错误的观念和诊疗技术,对规范和提高他们的诊疗行为起到了很好的作用。

二、在院内对肿瘤相关知识进行学术讲座30多次,业务讲座培训人数达635人次,教学查房57次,开展病案讨论172例。将一些国内、外领域的学科新进展带到基层医院,充分发挥我们的特长,对于住院医生、专科医生,言传身教并严格要求,最全面的通过典型病例的分析,帮助他们尽快提高业务水平。

三、将病历书写、查房制度等基本医疗管理制度切实的运用到实际工作中,促进基层医疗机构的医疗管理水平的提高。为科室的医疗工作带来了方便及提高。

四、通过一起共同工作及交流,帮助纠正基层医务人员一些错误的观念和诊疗技术,对规范和提高他们的诊疗行为起到了很好的作用。

五、下乡帮扶的医护专家与基层医务人员通过共同的工作,建立起了良好的沟通渠道,为今后工作的相互联系和合作,落实“双向转诊”打下了良好的基础,有利于基层医务人员业务水平的提高,缩小城乡医疗服务水平的差距,也有利于大医院的医护专家能更多更深入地接触病患,促进科研工作的开展,同时也促进了转诊制度的进一步完善。这些都有利于我们为广大群众提供更优质、更好的医疗卫生服务。

六、通过这类活动,使我院进一步了解和掌握基层医疗机构所和医务人员存在的实践问题和人民群众群众的需求,为我院今后制定相应的政策措施提供了更准确的依据。由于基层医疗的硬件限制和人员素质等因素,开展健康教育、行为干预等工作未如理想,需要加强培训。

七、通过下乡帮扶活动,我了解到我国基层医疗单位存在着设备简陋、人员学历低、老龄化严重等不足;广大农村居民的卫生健康知识有限,对一些常见疾病的认识不足,缺乏基本的健康指导等。这些都需要引起全社会的重视,尤其是政府应加大资金投入和政策支持,进一步加强新时期的农村卫生工作,为提高农民健康水平,增强农民素质,减轻农民负担,繁荣农村经济,xx专题促进农村稳定提供重要的保障。

八、一年中,我和基层医务人员一起工作和生活,从他们身上学到了如何与患者更好的沟通,建立和谐的医患关系,使患者的依从性更好。他们的团结协作、吃苦耐劳、严谨治学、精益求精的工作作风和敬业精神给我们留下了深刻的印象。

2023年下基层工作总结篇3

一、师德建设:

全组团结协作,师德好,关心学生,不私自向学生收费,无体罚现象,无教学事故。教师钻研意识浓厚。能自觉学习相关理论。

二、常规管理:

学期初有教研组计划,有综合实践活动课程开发方案,期中有综合实践活动基地挂牌方案,有学生外出实践活动方案;期末按要求完成总结。

每月至少一次教研活动,校内教研活动共6次,有教材开发的讨论,学生资料包设计的研讨;教师素质赛课的集体备课;课例学习;学生外出实践活动方案的制订等。

根据学校计划定期对教师的备课情况进行检查,督促做好特色课程的特色备课,每位教师备课前有每一研究主题的方案设计要求、有对教师备课背景资料提供的要求等,以彰显该课程的独特性。

三、本学期所取得的成果:

沈婕撰写的《调查问卷》案例在省综合实践活动课例会上交流,并载入《江苏省中小学综合实践活动课程案例集》。黄伟华、将静霞两位青年教师参加片区青年教师素质赛取得了理想的成绩。

四、 前景展望:

因课程需要,教研组与学校行政商量,吸纳王琼老师加入本教研组,为我们增添活力;为进一步开发课程资源,将区文化馆、塘桥老哥饭店和,运河五号等地作为我校的综合实践活动基地,并进行了挂牌活动。学生的主题研究资源不断扩充,形成以“走近常州”为抓手,配合书法校本课程做好常州书法特色研究,结合市区综合实践活动课程开发趋势进行劳科技研究的三大课程资源研究系列,将我校综合实践研究从单一走向多元。

2023年下基层工作总结篇4

做为20年的应届生,依据院校的分配,我选择了分散化见习。根据此次见习,既检测了大家学过专业知识,加强基础理论与真实的融合,又使大家更进一步的熟悉和喜爱老师这一份岗位。

因为是分散化见习,因此,在逐渐见习前,大家沒有指导教师给大家授课,也没人给与大家一切标示。大家凭着自身对老师这一份岗位的掌握,最先干了一些简易的专业知识提前准备和充分准备。尽管听见习大学的教师讲,那边的学员不太好教,很顽皮,但终究是第一次见习,较为有神秘感,因此或是充满了希望的。

根据见习,大家的获得或是非常大的。文化教育见习是师范学院课堂教学工作中的一个关键步骤,是学员理论指导,提升综合能力,变成和各教育工作者的基本。在实践期内,我们都踏踏实实,脚踏实地的工作中,进行见习院校给与的每日任务。与我一同见习的是一名政治专业的学员,尽管大家的技术专业不一样,可是我们都能遵循院校的管理制度,谦虚的向诸位老师求教,尤其是本专业的老师。

因为我们去的见习院校非常小,每一个班级仅有2个班,而大家所面临的学员仅有七年级的,因此课堂教学每日任务相对而言是较为轻松愉快的,可是大家并没由于课堂教学每日任务轻而释放压力自身对课堂教学工作中的心态。在见习逐渐前,大家早已把全部见习要讲的具体内容开展了一轮的备课教案,而在见习正式开始后,大家又完成了二轮的备课教案,这一课堂教学工作中恰好是合乎新课改理念规范的需求的,学期目标,模块总体目标,学时总体目标。

在每一个新学期开学以前,老师要对本学期的具体内容开展课堂教学备课教案,在每一个模块逐渐前又要依据具体情况,对课程目标的课堂教学备课教案开展改动,而学时备课教案,也是要根据每一节课所形成的不一样实际效果,相对性应的采用不一样的应对措施。因此,整体来说,要备好一节课是没那么容易的,他必须大家逐层分析。在实践期内,大家的听课记录10次以上,在班级管理方法上尽职尽责,深层次班级掌握学员许多具体情况,有先后顺序的进行班级管理方法,有班主任工作方案,班级管理方法纪录等。

尽管不能用极致来描述,但人们的见习状况或是得到了见习校领导与老师的高度评价和点评。根据这一次的教学见习,大家基本的把握了从业文化教育工作的一些专业技能,学会了对学员进行品德教育和管控的一些基本上方式,提高了仅仅,宽阔了见识,与此同时也品味带看老师的艰辛、快乐和光荣,针对教育工作者这一岗位也拥有全新升级的了解。

在见习这段时间里,大家渐渐地从一个聪慧“舍本逐末”的在校大学生到一个能在课堂上“潇洒自如”的准老师,从一个没有工作经验的在校大学生到有一定解决功能的教导主任,这一切都印证着我们在悄悄地变化与成长。下边是我们两个分散化见习同学的一些工作经验与汇总。

一、统筹协调,搞好学龄前工作中

最先要清晰的了解自身见习期内的课程内容与工作计划,依据新课改理念规范对课程内容开展详尽的实习计划,且要提前准备好教育教学材料,有着的新的开始,才可以为完满的进行奠定基础。

二、老师具体指导,追求进步

无论是上课或是讲课,针对一切一位老师给与大家的规定,建议,我们都应当谦虚的征求和合理的应用。

三、尽职尽责,大力开展班级管理方法

做教导主任是艰苦的,不但要进行自身的课堂教学工作中,还需要每日都需要查验学员的酒店住宿状况,出操情况,课堂教学巡查,保持自修课的组织纪律性,还需要注意到每一位学员的情绪转变状况,与此同时,做教导主任也是幸福快乐的,如果你获得学员的人同后,你就会发现学员都对你很友善,并且想要与你沟通交流,这类良师益友的关联更能让我非常好的发觉班集体中存在的不足,随后采用更强的方式开展处理,这针对班级管理方法而言,毫无疑问是极大地协助。

四、团结协作,积极主动搞好调查和实习工作

在实践期内,除开进行自身的课堂教学见习和班级管理方法,大家还勤奋的相互配合院校开展各种各样调研工作,好的办法要一起共享,不一样的建议要共同探讨。根据见习,大家也发现了许多问题,例如课程内容提前准备不充足,內容不足娴熟,学习效果不太理想化这些。

尽管见习早已结束,可是大家针对老师这一份岗位的激情或是一日以往,对同学的关怀也将长存心里,作为一名准老师的我,会更为勤奋的了解和发展,争得做一名优异的教育工作者。

2023年下基层工作总结篇5

为认真贯彻落实市委关于开展“联系群众、服务群众、促进发展、促进和谐”主题活动要求,进一步转变干部作风,深入基层,服务群众,加快发展,我局组织成立下基层工作队,我荣幸的加入了下基层工作队,开展下基层活动,为圆满完成下基层任务,在这一阶段工作中,我努力做了以下几点:

一、领会活动精神,遵守组织纪律。

通过认真学习实施方案,领会市委动员会精神,深刻感受到群众工作是我们党执政的根本和基础,坚定做好群众工作的紧迫感和责任感。在工作中遵守各项工作纪律、制度:

1、遵守组织纪律。严格遵守政治纪律,组织纪律,工作纪律和群众纪律,坚持带着深厚感情,带着政治责任、轻车简从下基层,突出实效搞服务,真正深入基层,把工作搞好。

2、遵守各项制度。

一是台账制定,各工作队要建立工作台账,每天坚持写工作日志,整理下基层档案。

二是严格考勤。各队员要严格按县委要求,坚持每天到镇签到,严格遵守请假制度。没有出现无故不到岗,到岗不办事现象。

三是加强学习交流。队员要加强学习,与其他工作队多学习交流,分享工作经验,不断提高自身素质,增强基层工作能力,更好为群众服务。

二、锻炼自身能力,提高自身素质。

这次活动的主要目的之一是锻炼年轻干部,作为参加工作不久的我,是一个难得的机会。我积极学习县委各项规章制度,严格遵守“二十条禁令”和“约法八章”,服从组织领导,向有经验的工作队同志、领导学习请教,积极工作,任劳任怨,勇于提出新办法、新思想,不畏困难挫折,学习“四个阜城”精神。

以阜城志气强化责任意识,明确责任,深刻体会此次活动的紧迫性和重要性,全心全意投入群众工作。以阜城风纪强化纪律意识,严格遵守下基层工作纪律,按要求做好群众工作。以阜城速度强化效率意识,第一时间深入村中,积极开展工作,提高工作效率。以阜城力量强化团结意识,用心与群众交流,真心为群众办实事,更好的团结帮助群众,完成下基层工作。

三、真抓实干,深入落实,做好群众工作。

1、带着感情,满腔热情与群众交朋友。我在走访工作中坚持做到亲自到家,亲身见面,亲切交谈,亲历体会,深入了解群众的基本情况。通过跟群众交朋友、攀亲戚,跟群众建立了感情。坚决做到“四访四问”,切实把群众生活、生产的热点、难点、焦点问题摸清,了解他们的所需、所思、所惑、所盼,并竭尽全力为他们解决。

2、带着责任,沉下身子为群众搞服务。为切实服务群众,我和其他队员在所包各村中进行“三防”知识宣传,增加群众的安全意识;在双节期间为村中贫苦户送去米、油的慰问品,解决他们的生活困难,帮助各村两委班子建立红白理事会,完善红白理事制度;在各村中进行“走亲戚、少饮酒、多谈心、注出行、重安全”的宣传活动;帮助组织所包各村清理街道,消除安全隐患,增加节日氛围。

3、带着任务,全力以赴为群众干真事。我高度重视这次为发展出力、为群众服务的机会,紧紧围绕发展、稳定两大主题,牢记加快发展、跨越赶超的要求,竭尽全力为群众干实事。我们所包“四街”四村涉及征地问题,我同队员一起做群众工作,宣传经济开发区、运河新区建设的大形势,化解矛盾点;分别为“四街”四村跑办争取用于“两室”建设的专项资金,现四村的“两室”建设工作在谋划阶段;为廖庄村的“两室”活动场所制作了“五有”、“三档”、“三上墙”的相关牌子,挂牌上墙,完善各项工作制度;为北街村年久失修的路积极协调县交通局计划明年修复此路;在所包的五个村也大力宣传了新民居的意义,并认真记录群众的对新民居的想法看法,搞好调研,为下一步在镇区建设新民居做基础。

2023年下基层工作总结篇6

本学期,我校的综合实践活动教学工作,以基础教育课程改革为中心,以“创新、实践、发展”为主线,采取“点上深化、面上拓展、纵深推进”的措施,深化课程研究,推进综合实践活动课程的常态化和有效化实施,全面提高课程实施水平。学生通过自身的实践、观察、体验与思考,从发现中提出问题,然后积极主动地去尝试解决问题的方法和途径。下面对本学期综合实践课工作做一下总结:

一、给学生提供自由学习的空间

对教师来说,综合实践活动课最好不用“上课”或“教”这样的字眼,而是用“做”“实施”或“开展”更合适。因为综合实践活动课不是“上出来”的,也不是“教出来”的,而是“做出来的”。

在活动期间,让学生尽情地观赏一切,分析一切,这一切原本对他们来说,确实是陌生的,但正因为陌生,恰恰给了他们以新奇的感觉,学生透过疑云看本质,积极主动地进行探索活动,开展广泛的交流,并对获得的种种信息和现象进行充分的,毫无拘束的争辩,在争论中认识,在争辩中深化。这对于我们也提出了一个严厉的挑战,因为综合实践活动可体现学生学习的主体性、主动性和探究性,学生带着问题来研究,带着准备来探索,一切也都是新的,这样一来,学生解决问题的综合能力可得到提高,也有利于拓展文化结构和自身素质。在五年级的综合实践主题活动中,一些学习并不是很好的学生,却对染纸的研究表现出非同一般的激情和能力,让人欣喜而欣慰。他们那种敏锐的洞察力,那种高超的探究能力,那种解决问题的综合运用能力都充分展示出了,活动给了他们欣然求知的乐趣,活动教会了他们做人的道理。

二、给学生搭建主动学习的舞台

本学期综合实践活动在具体的实施中,分为三个阶段,即准备阶段、实施阶段、总结交流阶段。对于这些活动内容,一节课完成是不现实的,为此两周围绕一个内容展开,让学生有足够时间、空间,深度参与实践过程,获得丰富体验。

在准备阶段,在学生对身边的社会、自然现象有了初步观察的基础上,在教室里讨论,指导学生提出问题,确定主题,做出活动方案。突出学生的主体性,引导孩子将模糊的问题有效合理地表述出来,并帮助与指导学生准备工具与材料。

在实施阶段,让学生自己动手去做,去经历与体验。因为学生的能力有限,还有安全问题,活动是以小组的方式进行。我在实施过程中进行一些指导,对一些必要的专题讲解和方法的介绍,并对学生活动的整个过程进行观察,善于发现学生的特点,对学生做出恰当的评价。

在综合实践活动中,学生可以自由自在的组织活动小组,确定好自己研究的主题及内容,确定研究的目标体系。根据学生的认知情况,我精心设计过程,并对学生的学习活动及学习过程进行严格的调控。在综合实践中,研究方式的选择,学习小组的组成,活动过程中的计划、活动成果的构想,都完全在学生自己手上。

三、让学生加强资料的收集和整理,分享成果

综合实践活动这一门课程以“实践”为主,为了更好地对学生的活动成果进行评价和反思。我指导学生要注意收集、整理各种相关的活动资料,如照片、录像、日记、采访和调查记录、小报等,并在每次活动结束后,让学生撰写活动日记和心得体会,将活动的一刻永远记录下来,并与同学、家长老师分享活动的成果。

总之,综合实践活动是一种探索过程,是一种实践过程,也是一种开放性思维过程,在实践活动中,最重要的是不重结果,而重过程,只要我们的学生在活动中得到了锻炼,成长起来了,这就是成功。

2023年下基层工作总结篇7

开展卫生下乡活动是加强农村社会主义精神文明建设的重要内容,是党和政府关心人民疾苦、增进农民健康、为农民群众办实事、办好事的具体体现。本人响应党和共青团的号召,与20xx年xx月到固镇连城卫生院进行支援帮扶。在一年中我们开展了以下工作:指导连城卫生院建立健全基本的业务规范和制度、帮助医务人员提高基本诊疗业务技术水平和开展健康教育工作,对下乡帮扶的医护人员以讲课、示范、讨论等形式面对面、手把手地的交流,我们认为这是一种非常好的提高基层医护人员诊疗水平的方式,效果明显。本人具体指导心胸外科常见病、多发病的.诊疗常规,如肋骨骨折、血气胸、肺挫伤等胸外伤全部的诊疗流程,指导完成了十余例胸腔闭式引流术。指导基层医生掌握了如何筛查肺癌、先天性心脏病、心脏瓣膜疾病、冠心病,向上级医院转诊了十余例病例,均顺利手术康复。

通过一起共同工作及交流,帮助纠正基层医务人员一些错误的观念和诊疗技术,对规范和提高他们的诊疗行为起到了很好的作用。如指导卫生院医师换药的无菌操作等,同时建立起了良好的沟通渠道,为今后工作的相互联系和合作打下了良好的基础,有利于基层医务人员业务水平的提高,缩小城乡医疗服务水平的差距,也有利于我们能更多更深入地接触病患,促进科研工作的开展。这些都有利于我们为广大群众提供更优质、更好的医疗卫生服务。同时到最基层的农村进行义诊,村民从未见过这样多的市级医院医生到村级进行义诊,深受村民欢迎,义诊群众比较多。同时也更好地普及了医疗卫生常识。共为群众义诊1558人次,举办各类健康教育讲座20次,为约1000人次举行了健康教育活动,受到了群众的欢迎和好评。

我们认为也存在一些问题:

1、连城卫生院工作人员都有反应,认为帮扶的时间过短,对完善各项制度和规范诊疗行为时间是不够的,希望以后能继续开展同类的活动。

2、由于基层医疗的硬件限制和人员素质等因素,开展健康教育、行为干预等工作未如理想,需要加强培训。

一年来进一步提高了个人的医疗诊治水平,同时也深刻认识到农村基层对医疗卫生的迫切需求,建议该活动能长期进行下去。

2023年下基层工作总结篇8

各位领导:

大家好!

根据新区党工委党的群众路线教育实践活动领导小组的安排部署,我们第三督导组主要负责旺庄街道、城管局、地经局、安监局、企服局、招商一局、招商三局和信服局8个单位的群众路线教育实践活动督导工作。自新区教育实践活动正式启动以来,按照“调查研究、督促检查、沟通信息、发现典型”四项职责,第三督导组努力做到“督导不包办、尽职不越位、帮忙不添乱、从严不放松”,有效促进了被督导单位实践教育活动的扎实、有序、健康开展。现将活动开展以来督导工作情况汇报如下:

一、活动开展以来督导组工作情况。

按照“尽职不越位、督导不包办、帮忙不添乱、从严不放松”的总要求。我们督导组坚持全程督导,全面参与,努力从三个方面入手,扎实有效推进督导工作。

管领导和具体工作联络员,为活动的有序开展提供组织保障。另一方面我们坚持“三个紧紧依靠”的工作原则(即紧紧依靠单位党组开展工作、紧紧依靠单位党员开展工作、紧紧依靠群众开展工作),努力做好三点。一是及时上传下达,确保被督导单位时刻与党工委最新要求同步,保证活动有序开展;二是严格把关审核,指导被督导单位完善实践活动方案,对个别单位在方案中存在的欠缺和文字表述不准,规定动作不到位等问题,逐一提出修改意见和建议;三是坚持现场参会指导,分别于2月27日参加安监局、地经局动员大会,于2月28日参加城管局、企服局和招一局、招三局、信服局联合支部动员大会,并于3月12日参加了旺庄街道的动员大会。在各单位会议现场,现场提出意见,现场提出问题,现场沟通解决。通过全程参与被督导单位教育实践活动的前期准备工作,为各单位活动预热升温,营造良好的活动氛围。

2、广开言路,全面深入开展督导谈话活动。

听取意见作为第一环节的重点工作,我们第三督导组高度重视。从3月11日起至3月27日,我们深入被督导单位开展谈心谈话活动,涉及人数204人,其中,领导班子成员52人,中层干部48人,基层员工104人。本次谈心谈话不仅有党员、有干部、有领导,还有党外职工和民主党派人士参与,涉及人数多,面广量大。我们听到了大家上百条原汁原味的意见、建议,谈话活动取得了良好成效。我们已认真

收集整理记录在案的意见建议,并第一时间向领导小组进行了汇报。

3、从严督导,全方位推进督导检查工作。

根据新区党工委党的群众路线教育实践活动领导小组的安排部署,4月29日至5月7日,我们第三督导组又分别对旺庄街道、地经局、城管局、安监局、企服局、信服局、招商一局和招商三局8个单位的活动开展情况进行了集中督导检查,并采用“下沉一级”的工作方式走访督查了旺庄街道科创中心和红旗社区。在本次集中督导检查中,第三督导组认真履职、从严督导,紧紧围绕查看台帐资料、听取“一把手”情况汇报等7大内容开展督导,了解掌握了第一手活动资料,坚决从严督导,全方位推进督导检查工作。

二、被督导单位活动情况。

截止目前,各单位第一环节均已有序进行,各单位即将进入查摆问题、开展批评工作。通过督导检查来看,各单位听取意见、即知即改等规定动作基本都能扎实推进。听取意见方面,各单位共计开展座谈会46次,单位谈心谈话163人,邀请群众评议1917人次,收集信箱邮件97件,结对帮扶困难群众137人次,开展专题调研44次,发放意见征求表845张。征求意见方面,各单位已收集到关于领导班子的意见17条,关于党员领导干部的意见66条,关于搞好教育实践活动的意见47条,其他相关意见413条。即知即改方面,各单位已整改到位24件,正在整改103件,已出台整改方案21个。在这其中各单位在规定动作做到位同时,自选动作发挥也做得有声有色。以许书记联系点单位旺庄为例,为做好本次实践教育活动的学习环节。旺庄街道多措并举,搭建“大学堂+小论坛+微讲坛”三个载体。一是做亮“大学堂”。开设网络学堂适时学;开设周六学堂系统学;开设民生学堂深入学。二是做实“小论坛”。在《旺庄报》开辟“百姓声音”、“一把手心得谈”等专题栏目,邀约群众、各基层党组织一把手论群众路线议群众工作;开展学习交流会、“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论、主题演讲等活动,组织党员干部进行反思深学。三是做精“微讲坛”。突出学习教育的互动性和实效性。邀请专家学者讲群众路线;要求党组织一把手讲群众路线;挖掘塑造身边典型讲群众路线。全面推动学习教育入耳入脑入心。

三、督导活动中发现的问题。

1、学习效果有待加强。部分单位组织学习停留于上面布置学,跟着上级“亦步亦趋”学,把完成学习内容、学习课时作为任务,方法单一,效果上不明显。一些同志以参加集中学习代替个人自学;一些同志在学习过程中停留于翻翻书、记记笔记,结合思想、工作实际不紧,理性思考不够。开展学习交流、讨论,实现思想上的共鸣、认识上的共同提高,这一点上大多数单位都还组织得相对不多。

2、开展活动主动性不够。个别单位、部分党员干部开展活动缺乏主动性和自觉性,总觉得基层不是重点,问题“主要在上面”,从而产生被动参加活动的思想和情绪。有的强调业务工作多,在结合上做得不够好;有的还有些厌烦思想,感到活动太多,疲于应付。

3、征求意见针对性不够强。在查找问题上,面上的意见多,“四风”方面的少,如反映体制机制、机构设置、业务工作、政策待遇等等;对上的意见多,对已的意见少,总认为一些问题和矛盾,出自于上级,自己无力解决。

4、即知即改力度有待加强。对容易改的做得多,对需要下点功夫改的想办法少,对本职范围内能改的多,对需要牵头多部门联动的整改事项少,特别是通过建立相关制度予以规范,保持连续性、一贯性、长效性,或者说从根本上采取措施、拿出解决办法比较欠缺。

5、选树典型方面相对薄弱。各单位在活动开展过程中,虽然能做到规定动作完成到位,自选动作也各有特色。但是在挖掘和选树先进典型的事例和个人方面还都相对薄弱。缺乏先进和榜样,不利于活动进一步深入。

四、督导组下一阶段工作打算。

承接前期督导工作有利态势,下一阶段第三督导组将会加大督导力度,继续认真督导,从严督导。力争帮助各单位把群众路线实践教育活动做真、做实、做细。

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