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志愿者宣传活动总结5篇

活动总结是我们对自己参与活动的一种反思和思考,通过活动总结我们可以发现活动中的创新点和改进空间,为下次活动做好准备,下面是文笔巴巴小编为您分享的志愿者宣传活动总结5篇,感谢您的参阅。

志愿者宣传活动总结5篇

志愿者宣传活动总结篇1

为推动我县中国消防志愿者行动深入开展,切实抓好各级消防志愿者队伍组建工作,构建符合我县实际的消防志愿者工作体系,进一步推进消防工作社会化工作进程,努力构建“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的消防工作格局,大力营造全社会关心重视消防工作的氛围,提高全社会抗御火灾的整体能力,创造良好的消防安全环境,特制定以下实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为统领,深入贯彻党的十七大精神,认真落实党中央“安全第一、预防为主、综合治理”的安全工作方针和国务院办公厅《关于进一步加强消防工作的意见》文件精神,按照市委三届五次全会的部署,以保增长、保民生、保稳定、保生态、保中央和省委政策的贯彻落实为总目标,积极践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,完善社会消防志愿服务体系,夯实消防工作群众基础,传播公共消防安全理念,创新社会消防工作机制,为提高全民消防安全素质,构建社会主义和谐社会创造良好的公共消防安全环境。

二、工作目标

总体目标:自20xx年10月始,在县志愿服务大队的指导下,紧紧依靠各级党委、政府,进一步完善各级消防志愿者组织,健全有关规章制度,明确工作职责和任务,规范相关管理、服务活动。通过开展消防志愿服务活动,引导广大社会成员关注消防安全,参与消防工作,增强全民消防安全素质,改善社会消防安全环境,促进社会平安、和谐,促进经济社会又好又快发展。

基本目标:20xx年至20xx年,采取先侧重学校,后向社区、企业、农村逐步推进的形式,每个乡镇按照不少于本地区常驻适龄人口(14周岁以上,70周岁以下)数量1%的进度予以推进完成。确保在20xx年内,按照《中国注册志愿者管理办法》进行专项注册成为消防志愿者人数,不少于我县常驻适龄人口(14周岁以上,70周岁以下)数量的3%,达到4000人,自下而上形成“覆盖全县、工作规范、管理有序、成员广泛、作用明显”的消防志愿者行动体系。

三、组织形式

按照《中国注册志愿者管理办法》(中青发[20xx]55号)的规定,分别建立以下组织:

(一)成立“新平县消防志愿服务大队”。大队长由县共青团负责同志担任,副大队长由县公安局、县教育局、县公安消防大队负责同志担任,另设1—2名副大队长职务,由社会热心知名人士担任(名单见附件一)。服务大队下设办公室在县公安消防大队,办公室具体负责消防志愿者行动的规划、协调、指导和活动实施。

(二)乡镇要依托当地共青团成立“新平县消防志愿服务中队”,并由共青团领导或当地有一定社会影响、热心消防公益事业的人事担任中队长。负责本地区各机关、团体、企业、事业单位以及社区、街道、村寨等消防志愿服务队的组建、人员招募、注册颁证、大型活动组织实施和日常管理等工作。

(三)按照属地管理原则,县公安消防部门指导消防志愿者进行消防业务培训,并定期组织消防志愿者开展消防知识“进社区、进学校、进企业、进农村、进家庭”、消防宣传教育、火灾预防和消防安全救助服务等工作。

(四)消防志愿者在开展志愿服务活动期间,各单位为消防志愿者提供必要的安全、卫生等条件和保障。

四、建队程序

(一)消防志愿者招募标准。本着“自愿参与、人人能为、人人可为”的原则,凡年满14周岁以上(14岁至18岁只参加适合此年龄段的活动,并须有其监护人同意)热爱消防事业、具有奉献精神,具备与所参加的志愿服务项目及活动相适应的基本素质,遵纪守法的社会成员,无论职业、学历、民族、国籍、信仰,进行专项注册,都可以成为“中国消防志愿者”,就近就便、力所能及地开展消防志愿服务。

(二)消防志愿者注册与培训方式。按照“先建组织、后招募”,“先培训、后发证”的原则,县消防志愿服务大队指导全县建立各级消防志愿者组织,根据社会消防工作需要,定期或不定期通过广播、电视、网络、户外广告等形式,公告招募消防志愿者相关事宜。

志愿者宣传活动总结篇2

由市环卫处与我校共同举行的以“积极参与垃圾分类,创造学校优美环境”为主题的垃圾分类活动在我校正式启动。一个多月以来,活动已初见成效,现将该项工作总结如下:

一、宣传垃圾分类知识,培养环境保护意识

垃圾问题,是世界性的,我校利用了一切可利用的渠道,对学生进行垃圾分类知识的宣传。如:在当天的启动仪式上,市环卫处垃圾分类专职宣传员用通俗易懂的语言,向我校千余生阐述了进行垃圾分类的重要性和方法;通过校红领巾广播,以生动的形式让学生了解我国的环境状况,明确目标,知道我们该做什么,可以做些什么;借助市环卫处向我校发放的100多套宣传册和20多幅宣传图片,将垃圾分类活动落实到每个班级;各中队积极行动起来,将黑板报内容设为“垃圾分类”专题,学生的自我教育能力得到了充分发挥。

二、开展垃圾分类实践活动,培养环境行为习惯

良好习惯的养成需要一个漫长的过程,所以我校德育处建议各班根据学生实际,开展各类垃圾分类实践活动。如低年级举行“伸伸手,弯弯腰,把垃圾送回家”实践活动比赛,给表现优秀的小朋友颁发了“环保章”;中年级则将活动延伸至家庭,调查自家生活垃圾构成情况,并作合理分类;高年级将垃圾分类活动与综合实践活动相结合,合作办手抄报等。

三、举行垃圾分类知识竞赛,强化主人翁意识

我校参加了市小学生垃圾分类知识竞赛。由于前阶段各班已利用晨会、班队会时间充分学习了有关垃圾分类的知识,学生答题已变得非常轻松,他们对我市垃圾分类这项工程提出了许多建设性的意见和建议,并设计了较多构思巧妙、言语婉转的垃圾分类宣传标语。此时的他们,已经深感作为小常熟肩上那份沉甸甸的责任。

志愿者宣传活动总结篇3

我是xxx,是鞍山师范学院的一名大学生,更是鞍山市的一名消防志愿者,非常荣幸能够代表我校全体大学生消防志愿者在这里发言。我今天发言的题目是《热心消防,从我做起》。

能够成为一名光荣的消防志愿者,亲身参与到消防服务中,对于我来说既是一次难得的机遇,更是义不容辞的责任和义务。消防志愿者——一个圣神而光荣的名字,我们拥有着一个神圣而坚定的信念——众志成城,无私奉献。

火灾无情,吞噬无辜的、充满希望的生命;让多少用血汗换来的财产化为灰烬;让多少人无家可归。

年6月3日6时10分许,位于吉林省长春市德惠市的吉林宝源丰禽业有限公司主厂房发生特别重大火灾爆炸事故,共造成121人死亡、76人受伤,17234平方米主厂房及主厂房内生产设备被损毁,直接经济损失1.82亿元。

5年前的十一月,也就是年11月14日早晨6时10分左右,上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾,4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生,全部遇难。这起火灾酿成近年来最为惨烈的校园事故。

纵观这些夺走无数生命的火灾事故,大都是因消防安全意识淡薄,或者违反消防安全操作规程酿成的恶果啊!那一个个鲜活生命无助的呼喊;那一串串惊人的数字沉重而刺眼;那一次次血的教训如果还不足以警醒我们,这才是最大的灾难!

血泪之地,生命之哀,国家之痛,那些永远消失于火海中的生命,难道还不足以让我们低首致哀。所以,同学们,身处校园中的我们,身为大学生的我们,更应在脑海中长期鸣响“119”的警铃,提高防火的意识和技能。每年学校都会开展一系列的消防演习和消防知传,目的是让我们认真学习,掌握必要的防火逃生知识和技巧。

我们作为大学生消防志愿者,更应该明白责任的重大,更应该努力学习这些知识技能,用切实行动来影响身边的每一位同学,为以后消防志愿者走进社区,走进千家万户,打下坚实基础。

在这里我们呼吁,努力学习消防知识,自觉遵守消防法规。在平时应当做到以下几点:

第一,不玩火,要认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果;

第二,节假日期间不随意燃放烟花、爆竹,特别是寒假春节期间更要注意;

第三,在寝室不使用违章电器,认真遵守寝室规章制度;

第四,在日常生活中要注意爱护各种消防设施和器材;

第五,积极参加突发事件紧急疏散演练,锻炼逃生技能。

生命只有一次,只有珍爱生命,生活才能幸福美满。加强全民的消防安全意识,懂得一些基本的消防知识,显得尤为重要,我们要“居安思危、有思则备、有备无患”。

作为一名消防志愿者,我感到无尚光荣。今天,我们在这里做出庄严承诺,我们将在今后的消防志愿服务中,从点滴做起,从身边做起,从现在做起。弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风,用我们的爱心、用我们的智慧、用我们的汗水,建立与火灾斗争的社会网络,铸造平安社会的有力盾牌!

火灾无情,人间有爱!我们坚信,有党委政府的坚强领导,有人民群众的大力支持,有社会各方的密切配合,有各位消防志愿者的无私奉献,我市的消防志愿者行动一定会取得成功。

让我们携起手来,关爱生命,远离火灾,关注消防安全,打造和谐鞍山!

志愿者宣传活动总结篇4

保护地球,保护环境,从小事做起从减少垃圾污染开始。您千万别小看垃圾污染,垃圾通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。但它的填埋的费用是高昂的,而且垃圾填埋场不复为耕地,也无法建成生活小区。因此,垃圾分类势在必行。

一、推行创新性课程,提升环境意识

1、编创垃圾分类绘本,实现垃圾分类教育游戏化。以学前教育“一园一品”目标,县中心城区幼儿园普及幼儿垃圾分类绘本编创。通过专题亲子活动,征集垃圾分类童话小故事,首次汇编“垃圾分类小飞车”绘本。以绘本为载体,举行垃圾分类小课堂、儿歌、绘本表演、家长助教等活动,引导幼儿在家中、幼儿园养成垃圾分类的好习惯。

2、编制校本教材,实现垃圾分类教育课程化。为了提高垃圾分类知晓率,县教育局引导学校自行组织科学、美术、语文学科教师编写首批垃圾分类校本教材。根据学生认知规律不同,首次编制了适用于小学低段和高段的《垃圾分类,小事从我做起》校本教材。该教材低段教材6课时,高段教材9课时,以满足不同层次学生需要,并在春晖小学举行了教材首发仪式。县教育局统一将垃圾分类课程纳入教学不少于6课时,确保师生对于垃圾分类的知晓率和参与率达到100%。

3、建立首个校园展示馆,实现垃圾分类教育智能化。县教育局在综合执法局、环保局、文明办等部门的支持帮助下,在春晖小学成立全县首个垃圾分类校园展示馆,预计8月底完工。通过模型、图片、文字等形式,展示垃圾分类的意义、方式、作用等。在展馆内,学生还可通过触屏式多媒体设备进行垃圾分类知识的学习,系统可根据学生的选择和判断即时进行互动式教学。

二、建设节约型校园,践行环境理念

1、控制厨余垃圾数量,实现无害化处理。根据省食品安全县创建要求,县内所有学校的厨余垃圾全部由已获得特许经营权的德清旺能生态科技有限公司进行统一收集、运输、处置。以经济杠杆控制餐厨垃圾数量,对厨余垃圾按照重量以105元/吨的标准收取相应费用,从而促动学校合理配置食品,从源头上杜绝浪费。严格执行《浙江省餐厨垃圾管理办法》,对不按规定处理餐厨垃圾的,予以500元以上20000元以下的罚款。

2、建设智慧生态校园,节约财产资源。利用互联网及信息化手段,大力推广无纸化办公和教学活动,逐步减少废纸、废渣等废弃物产生。建立了县教育系统办公平台,实现了文件、通知等信息的无纸化传达。利用智慧教育平台,开展在线调查和测试,节约了物质成本和时间成本,年均节约资金8万余元。引导各校开展“整洁教材传递行动”,教育学生爱护书本,将音乐、美术等部分教材传递给低年级继续使用,实现部分教材的循环利用,年均节约教材20000余册,节约资金16万余元。

志愿者宣传活动总结篇5

前联合国秘书长科菲安南先生曾经说过:“志愿精神的核心,是服务和团结的理想,是共同使这个世界变得更加美好的信念。”志愿服务作为一种自愿的、不计物质报酬而参与社会活动,并推动人类发展、社会进步的行为,已经成为人类社会生活的重要组成部分,体现着社会的文明进步。小到社区里的邻里互助服务,大至国际人道主义援助活动,志愿者的身影无处不在,全世界千百万的志愿者为人类的和平与发展贡献了巨大的力量。消防志愿者活动是群众性精神文明创建活动的一大创造,广泛开展的消防志愿者活动满足了人民群众参与消防公益事业的新期待与维护公共消防安全的新需求。新形势下,开展消防志愿者活动是提升居民综合素质和城市文明程度的有效途径。在新形势下想要更好的推进消防志愿者活动须注意以下几点:

一、正确把握消防志愿者活动的总体目标

构建消防志愿者管理组织体系。要围绕社会发展、市民需求和精神文明创建的需要,本着自愿、无偿的原则,积极鼓励企、事业单位,社会团体在消防志愿者协会的指导下,以活动项目为载体,围绕《消防法》的宣贯、火灾隐患排查和社会救助活动等领域,成立形式多样的消防志愿服务队,组织消防志愿者提供力所能及的服务。要明确消防志愿者活动社会化参与的途径,鼓励社会各类组织积极参与消防志愿活动。提高各级各类消防志愿者团队自我管理,自我服务,自我提高的水平。要努力搭建社会各界参与消防志愿者活动的公共服务平台、信息平台、交流平台。

二、切实加强推进消防志愿者活动的组织领导

消防部门应当高度重视消防志愿者工作,从而促进地方政府从构建社会主义和谐社会、培育和提高人民综合素质和城市文明程度的高度,重视和加强消防志愿者工作,保证消防志愿者工作必要的经费投入,积极为消防志愿者活动创造有利条件。设立消防志愿者服务基金,鼓励社会各界组织及人士对消防志愿服务活动进行捐赠、资助。要形成规范的基金管理制度,定时审计,接受社会监督。同时加强消防志愿者工作管理队伍的建设,选配政治素质好、业务能力强、有奉献精神、有志从事消防志愿服务工作的人员加入消防志愿者管理队伍。

三、着力营造推进消防志愿者活动的社会环境

要积极营造消防志愿者活动的良好舆论氛围。通过充分发挥新闻媒体的宣传导向作用,加大对消防志愿者活动的.宣传力度,刊播相关消防公益广告,及时报道消防志愿者活动开展情况,大力宣传消防志愿者先进典型,可以推进消防志愿者活动有效开展。通过开展集中或经常性的宣传活动,可以使人民群众了解掌握消防志愿者活动的主要内容和精神实质,努力使志愿者活动提倡的“服务他人、奉献社会”的精神深入人心。

四、广泛发动人民群众积极参加消防志愿者活动

消防志愿者活动要以企事业单位和社区为平台,广泛发动社会各界人士参与其中;并充分发挥党员在消防志愿者活动中的先锋模范作用,带头参加单位组织或社会组织的消防志愿者活动;各级领导干部、公务员要积极带头,踊跃参与,起表率作用;文明行业、文明单位、文明社区、文明小区要带头示范,并把落实消防志愿者工作作为精神文明创建的重要内容。并结合加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治工作,组织发动大中小学生参与各种形式的消防志愿者活动,在参与中奉献爱心,在活动中提升境界。

五、明确消防志愿者的主要服务对象

(一)孤寡老人、孤残儿童。这些社会成员除需要获得必要的物质生活保障外,还需要在生活、健康等方面得到全社会的关心和帮助,为此,消防志愿者应把他们作为重点服务对象之一,深入敬老院、福利院、孤儿院,通过为他们提供消防安全教育及火灾隐患排查服务,使他们感受到社会主义大家庭的温暖。

(二)灾区及贫困地区的困难群众。各地消防志愿者尤其是一些乡镇青年企业家、农村星火带头人等组成的消防志愿服务队应深入老、少、边、穷地区开展消防安全培训活动,帮助其掌握必要的家庭火灾预防知识及逃生技能。

(三)农民工。如何安置好农民工的生活以及解决好他们在教育、文化等方面的问题,一直是党政部门关注的大事。消防志愿者行动也应该在这方面有所作为,为他们提供消防安全教育、培训、咨询、逃生演习等方面的志愿服务就是一个切实有效的途径。

六、重视消防志愿者活动的总结、研究和交流

要深化对消防志愿者活动基本规律的研究,及时总结广大群众在消防志愿者实践中的成功经验和做法,积极借鉴国内外有益经验,加强消防志愿者活动的合作与交流。要以理论研讨、经验交流、学习论坛等多种形式,并充分利用网络,加强对消防志愿者活动的分析与评估,努力提高消防志愿者活动的科学化、规范化。

在开展消防志愿者各项活动过程中,消防志愿者不为任何物质报酬,贡献个人的时间、精力、金钱等,去从事消防公益和社会服务事业。消防志愿者活动是一项非常实在而又具体的工作,关系到是否能够广泛的增强全民消防安全素质,改善社会消防安全环境,因此思想上必须高度重视,作为一项重要工作抓好落实。

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