制定活动方案能够让我们更好地吸引和留住参与者的兴趣和参与度,一个实用的活动方案能够创造出有趣和有意义的活动内容,使参与者在活动中获得更多的乐趣和收获,下面是文笔巴巴小编为您分享的学雷锋志愿活动方案6篇,感谢您的参阅。
学雷锋志愿活动方案篇1
一、时 间:定于20____年10月14号上午9:00-11:00
二、地 点:郴州市北湖区桂门岭社区第二网格地
三、活动内容
(一)人口计生政策进社区志愿服务活动
1、人口计生政策志愿服务。宣传、发放人口与计划生育法律法规、“单独二孩”政策、奖扶政策等知识和宣传资料(法规科、利导科)
2、人口计生优质服务志愿服务。宣传和发放计生优质服务等知识和宣传资料(科技科、指导站)
3、避孕药具知识志愿服务。宣传避孕药具知识,免费发放避孕药具(药具站)
4、流动人口计生服务管理志愿服务。宣传和发放流动人口计生服务管理知识和宣传资料(流管站)
5、国防教育、消防安全、科普宣传、环保卫生等志愿服务。宣传和发放国防教育、消防安全、科普宣传、普法宣传、综合治理、环保卫生等知识和宣传资料。(办公室、创建办)。
(二)人口计生政策上门服务、打扫卫生
四、活动形式
分宣传组和上门服务卫生组,宣传组由北湖区人口计生委负责;上门服务卫生组由市人口计生委负责,各组分别进行。
五、参加人员
1、郴州市人口计生委学雷锋志愿服务队(小组)人员:办公室、法规科、利导科、科技科、宣传科、财务科、党总支、团支部、流管站、药具站、指导站各1人,驻社区人员1人,共12人
2、北湖区人口计生委学雷锋志愿服务队(小组)相关人员3.社区有关人员
4、市、区人口计生委带队领导(各1人)
六、准备工作
1、资料(200份/册)、避孕药具(200份)由北湖区计生委负责。
2、现场布置(桌子、凳子、横幅、标牌、卫生工具、队旗等社区负责)
3、车辆安排(办公室)
4、宣传(宣传科)
5、后勤服务(财务科)
6、横幅标语:①郴州市人口计生委、北湖区人口计生委结对共建深化文明城市创建社区学雷锋志愿服务活动;②郴州市人口计生委、北湖区人口计生委“人口计生政策进社区”主题志愿服务活动。
学雷锋志愿活动方案篇2
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在雷锋同志逝世xx周年之际,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动主题
?弘扬雷锋精神做有道德的人》。
三、活动要求
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,从身边的小事做起,告别陋习,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
四、活动时间
20xx年3月起
五、活动安排
第一阶段:宣传发动
1.大队部制定活动方案
2.通过升旗校会,大队部向全校师生发出《弘扬雷锋精神做有道德的人》倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
3.充分利用校园广播、黑板报等方式,宣传雷锋事迹,播放雷锋歌曲,营造学雷锋活动氛围。
第二阶段:活动开展
1.各班利用班会课开展学习雷锋,养成教育活动,引导同学认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。
2.从身边小事做起,在学校,同学之间互助互爱;在家庭,孝敬父母。
3.开展制作学雷锋事迹手抄报、电子报、学唱雷锋歌曲等活动。
4.开展出一期“雷锋”主题板报评比活动。
5.组织高年级同学参加校外公益活动。走进养老院看望老人、走进社区清理垃圾等活动。
第三阶段:总结表彰
三月底,进行“学雷锋活动月”情况总结,并将活动信息及照片上报区教育局德育办、区团委、黑龙江朝文报等部门,通过升旗校会,评选出“雷锋班”、“雷锋式好少年”进行表彰奖励。
学雷锋志愿活动方案篇3
一、指导思想
为了贯彻落实县教育局关于开展学习雷锋活动的有关精神,我校将结合学校实际情况,开展丰富多彩的课余活动,大力弘扬雷锋精神,培养学生良好的行为习惯和道德情操,全面推进素质教育,促进学生健康成长,努力构建文明、和谐、向上的校园环境。
二、活动目的
1、组织学生开展形式多样、行之有效地学习雷锋活动,使同学们懂得互相帮助的道理,体验帮助别人的快乐。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行响应我县“学习雷锋精神,开展志愿服务”的号召。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围,加强学风建设、营造和谐校园。
三、活动主题
弘扬雷锋精神,争做文明学生,构建和谐校园
四、活动安排
第一阶段:宣传(3月5日至3月11日)
(1)学校利用周一国旗下讲话做“开展学习雷锋活动”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。
(2)要求各班出刊“雷锋精神永存”的主题黑板报,学校组织评比。
(3)各班利用周会举行一次“学习雷锋精神”的主题班会。
(4)有效利用课余时间,引导学生认识雷锋。方式有讲雷锋故事、抄写雷锋名言。
(5)各班举办一次以“雷锋在我心中”为主题的演讲赛。
(6)制作一幅校外标语,主题是“雷锋就是你我他”。
第二阶段:行动(3月12日至6月30日)
(1)立足校园,开展美化校园活动。在校园内开展清扫卫生死角、清除球场和学校围墙外杂草、垃圾,保持校园清洁卫生的美化校园活动。
(2)各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
(3)结合植树节,积极组织师生参加校内种树活动,要求每班种树5棵以上。
(4)组织学校青年志愿者前往学校德育基地——黄家团福利院开展服务活动。
(5)组织全校团员清扫从集镇至学校的道路。
(6)在校内大力提倡勤俭节约之风。
第三阶段:巩固(9月1日至11月31日)
(1)在学生开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的人。
(2)学校举行以“在学雷锋的日子里”为主题的征文比赛。
第四阶段:总结(12月1日至12月30日)
(1)各班上报学习雷锋活动相关材料。
(2)学校表彰在学习雷锋活动中的先进典型,每班3人。
(3)总结学校学习雷锋活动情况,收集相关材料上报教育局。
学雷锋志愿活动方案篇4
今年3月5日是毛泽“向雷锋同志学习”题词__周年的纪念日,四十多年来,雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,促进学校良好校风的形成,营造学生健康成长的环境,经我校研究决定:在全校开展以“讲文明,树新风”和“爱我社区”为主要内容的“学雷锋、讲文明、树新风”系列活动,具体活动方案如下:
一、总体要求
全校行动起来,积极学习雷锋精神,开展以“绿化美化校园和社区”为主题的学雷锋活动,力求做到全校范围内地面整洁,校园无纸屑,桌面无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话。
二、活动目标
1、提高学生文明水平,使学生语言更文明,行为更规范;
2、增强学生的环卫意识,让学生从小事做起,保持良好的卫生习惯,爱护校园与社区的花草树木,营造优美的校园、社区环境;
3、形成学校良好的校风,营造学生健康成长的环境。
三、领导组成员
组长:
组员:
四、活动内容
讲文明,树新风
1、问好。倡导使用“您好!”、“没关系。”等文明礼貌用语,在校园内外,遇到老师或到访领导、老师应主动问好;
2、在学习生活中,在学校、社区中开展“学雷锋”活动。
3、讲卫生。以“校园(社区)是我家,美丽靠大家”为主题,开展校园(社区)净化、美化工作,通过不乱扔垃圾,随时做好卫生保洁等活动,增强学生讲卫生的意识,引导他们养成良好的卫生习惯,做到:校园(社区)卫生整洁,地面无垃圾、纸屑,校舍窗明几净,物品摆放有序。
五、工作措施
1、通过校园广播、板报、标语等进行宣传,营造氛围;(广播站轮番播放学习雷锋的歌曲。)
2、将活动纳入“文明班级”评比范畴,指导班主任明确职责,针对班情有的放矢地开展活动;
3、设立文明信箱,利用广播室宣传各班好人好事,活动中踊跃出的典型人、典型事及文明礼貌教育活动信息;
4、开展每人做一件好事,每班一件好事活动。班级可在老师的带领下开展一次扶贫慰问,走访敬老院,服务社区的好事;
5、每班评选学雷锋标兵、文明之星各一名,表彰新人新事;
6、强化常规工作的管理:
(1)环境卫生:每天三次打扫,整天保洁,每周一次全校性的。清洁大扫除,按时公布检查结果;
(2)文明行为、不文明行为收集与反馈:每天下午4:10收集信息并予以公布。
六、活动安排
第一阶段:2月25日—2月29日(第一周)拟定活动方案,成立领导小组,宣传发动阶段。
第二阶段:3月8日(全校教师和4~6的全体学生与社区村落的居民参加社区的卫生大扫除,为福州市创建全国卫生城市、仓山区创建省文明区活动尽自己的一份力。)
具体打扫范围:
四年级:村落中的四个老人馆(山前、山洋、山后、山头道、霞洲村落老人馆。)
五年级:潘墩村中四个村落中的垃圾堆、厕所的.卫生打扫。(与社区中的保洁员积极配合。)
六年级:从高速公路入口处——潘墩村。
第三阶段:3月3日—3月31日落实检查阶段
德育组:
①2月29日前设立文明信箱,悬挂宣传标语;
②指导文明督导队开展工作,每周一对上一周活动情况进行小结;
③3月3日检查黑板报,并进行评比;(内容涉及学雷锋和植树节以及春季预防传染病的注意点。)
④3月27日审查各班级报送的班级文明之星人选,组织评选文明班级,筹备学雷锋文明活动月总结表彰大会。
各班级:
①召开主题班会,组织学习《中学生日常行为规范》,《校园八荣八耻》,做好自查,布置自查体会文章写作;(第二周)
②3月5日前,出一期围绕“学雷锋、讲文明、树新风”主题的黑板报;(第二周)
③收集本班好人好事,及时上报德育组;
④3月25日交流开展活动的经验,找出不足,确定整改目标;
⑤评选两名班级文明之星,附300字的事迹材料,3月26日前报送给德育组。
第四阶段:4月1日—4月5日(评比巩固成果阶段)
①举办三月份“学雷锋、讲文明、树新风”活动月总结图片展;
②4月1日召开学雷锋文明活动月总结表彰大会;
③4月2日学校制定整改方案,落实整改措施。
④4月5日前,巩固已取得的成果,针对存在问题进一步整改,力争取得更好成果。
学雷锋志愿活动方案篇5
为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设中,少先队大队部决定于20__年3月集中开展纪念学习雷锋活动,特制订如下方案:
一、活动宗旨
通过组织主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题教育活动,将学习和传承雷锋精神与少先队组织的思想品德教育相结合,增强对少先队员的基本情感教育、理想志向教育、行为规范教育、社会认知教育和精神素质的培养,为奋力实现中国梦做好思想、品德、能力和身心素质的全面准备。
二、活动主题
学习雷锋好榜样
三、活动范围
全市中小学少先队组织
四、活动安排
(一)开展学雷锋主题队日活动。3月5日(学雷锋纪念日)前后,各级少先队组织要以“学习雷锋好榜样”为主题,集中开展一次主题队会活动。
1.举行升国旗仪式。组织升国旗、唱国歌活动,重点做好以下活动:讲好一席话,由大队辅导员或少先队员做国旗下讲话,发出学雷锋活动倡议;唱好一首歌,共同唱一首体现雷锋精神的歌曲,,如《学习雷锋好榜样;授好一面旗,向少先队中队授创建“雷锋中队”旗,以中队为单位组织学雷锋活动。
2.召开主题队会。通过开展“我和我身边的雷锋”、“学雷锋、谈理想、话成长”、“续写雷锋日记”、“学雷锋、好榜样”等主题队会,组织中小学少先队员讲述雷锋故事、畅谈心中感受、夸奖身边榜样、制定“学雷锋”爱心计划,推动少先队员了解雷锋精神的实质。
(二)开展学雷锋体验活动。将“学雷锋”活动贯穿于三月份,重点开展好以“知雷锋、寻雷锋、做雷锋”为主要内容的体验活动,引导广大少先队员积极参与学雷锋活动,争当修身励志好少年。
1.组织红领巾“知雷锋”活动。通过组织少先队员阅读雷锋故事、雷锋日记,参观雷锋纪念馆,举办学雷锋故事会、征文比赛、演讲活动、书画比赛,组织专题手抄报、黑板报、墙报展览,播放弘扬雷锋精神的歌曲,观看体现雷锋精神的影视剧、动漫片、微电影、微视频等,让少先队员了解雷锋精神。
2.组织红领巾“找雷锋”活动。积极开展“我推荐身边的活雷锋”事迹征集、学雷锋活动先进典型评选活动,组织少先队员寻访自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴,了解他们的感人事迹,记录他们的言行举止,学习他们的精神品格,引导队员思考自己的成长方向,自觉向他们学习。
3.组织红领巾“做雷锋”活动。学习雷锋助人为乐精神,组织少先队员创建“红领巾爱心岗”、“学雷锋小社团”,开展敬老、爱幼、助残、“手拉手”结对帮扶等活动。学习雷锋集体主义精神,引导少先队员成为纪律小模范、道德讲解员、文明小交警、环保小卫士。学习雷锋勤俭节约精神,组织少先队员开展节约一分钱、一度电、一滴水等活动。
五、活动要求
1.高度重视,精心组织。在少先队员中深入开展学雷锋活动,对少先队员健康成长、全面发展意义重大。各级少先队组织要充分认识这项工作的重要意义,紧密联系当代少先队员的思想实际,推动少先队学雷锋活动深入开展。
2.学做统一,注重创新。要强调“学”,突出活动的思想性,帮助少先队员学习雷锋和不同历史时期雷锋式模范人物的先进事迹,了解雷锋精神的实质和时代内涵。要强调“做”,设计开展主题鲜明、少年儿童真心喜爱的活动,开发推荐能够打动少年儿童内心的学雷锋主题文艺产品,把“有意义”的事情做得“有意思”。
3.注重宣传,营造氛围。各级少先队组织要积极树立典型,加强对活动的宣传。要注重网上信息上报工作,各中小学校少先队组织要将活动的信息和成果及时上传至全国少工委未来网。
请各地于3月26日前,将活动的图片及文字信息以电子形式报市少工委办公室。
学雷锋志愿活动方案篇6
一、活动目的:
弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题:
弘扬雷锋精神构建和谐校园,完善自我,服务他人,奉献社会。
三、活动要求:
“学雷锋”活动要立足本校,使学雷锋深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。
四、活动时间:
3月起
五、活动安排:
第一阶段:宣传发动(各班召开主题班会,制定方案,成立活动小组)
1、升旗仪式,校大队部向全校师生发出“微行动,威力无穷——雷锋精神永相传”的倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的黑板报等宣传阵地,开展宣传造势。同时举行以“学雷锋”主题班会。
第二阶段:活动开展(各班按照活动内容组织实施)
活动一:关爱留守儿童
通过开展这项活动,更加深入地了解留守儿童的需求,了解关注留守儿童心理现状及存在问题,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让全社会都来关心和爱护留守儿童。发扬同学们乐于助人的优秀品质,让他们明白自己生活的来之不易,从而更加珍惜眼前的幸福生活。
本次活动以班级为单位进行募集,所得物资通过献爱心献给留守儿童,老师进行家访,了解学生,与生沟通,及时为留守儿童送去关爱与帮助。
活动二:小手拉大手,共建美丽校园
为改善校园卫生环境,提升学生环保意识,建设美丽校园,让学生成为提升文明素养的宣传员、播种者、实践者,借三月份为学习雷锋月为契机,特举行此活动。让学生养成文明习惯,树立文明素养,养成环保意识,树立绿色理念,倡导节能意识,认真积极参与校园、学校周边环境的美化,爱护花草树木,养成亲近自然,讲究环境卫生的良好习惯。
活动内容:
1、创立一支“建设美丽校园我先行”特别行动队。在校园进行一次卫生死角大清除。
2、一次文明现象搜索。记录下学校、家庭、社会等身边的文明行为和文明陋习,文明行为进行通报表扬,文明陋习展示批评。
第三阶段:总结表彰
3月底,各班进行“学雷锋活动月”情况总结,根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人。
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