迎新跑活动方案优秀6篇

为了确保活动目标和预期效果的实现，我们必须认真制定详尽的活动方案，有创意的活动方案可以给参与者带来新的体验，文笔巴巴小编今天就为您带来了迎新跑活动方案优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。

迎新跑活动方案优秀6篇

迎新跑活动方案篇1

一、活动目标

1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。

2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。

二、活动准备

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2、背景音乐《新年好》。

三、活动重难点

装扮环境的方法和操作方法

（一）出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣。

1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

（二）引导幼儿动手操作，布置新年环境。

1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？

2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？

提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。

3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。

4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。

（三）欣赏新年环境，体验成功的喜悦。

1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。

2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。

四、活动延伸

1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

2、可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。

迎新跑活动方案篇2

晚会主题名称：

管理工程学院20xx年迎新晚会

晚会目的：

欢迎大一新生、融合师生情谊、展示管理工程学院特色，扩大管理工程学院的影响

晚会时间：

20xx年9月16日19：00~21：00

主办单位：

管理工程学院团委学生会

协办单位：

各赞助商等

节目流程：

1、翻唱歌曲《“管工”欢迎你》

一、项目组：

(1)节目组

任务：两个星期内完成迎新晚会所有节目的排练，准备所需要的服装、音乐、道具等，完成上台表演所需要的化妆。

(2)礼仪组

任务：准备请柬以及将请柬送到所邀请的领导老师手中;晚会当天在活动中心迎接莅临老师和其他观众;晚会进行中完成给领导老师倒水的任务。与大一新生负责人协同将大一新生带到指定位置。

注：自行准备服装，自行化妆。准备晚会所需的水杯、茶水等

(3)舞台组

任务：a、舞台搭建; b、舞台灯光设备、音箱设备的安装;注：晚会开始前规定时间与机动组一同将所需设备(音响、灯光、电脑等)运到会场。

(4)机动组

任务：a、借晚会所需器材，晚会开始前规定时间与舞台组一同将所需设备(音响、灯光、电脑等)运到会场。b、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况，保证晚会取得圆满成功。

二、晚会流程：

18：50观众入场完毕、会场一切准备工作就绪——19：：00开场舞——主持人宣布晚会开幕——领导致辞——节目——介绍赞助商产品——节目——主持人宣布晚会结束——观众退场(工作人员留下)

三、应急控制

a、停电应急方案：

(1)若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即20：00举行，此间观众自由处理自己的时间;如果20：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

(3)在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由机动组负责现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

(4)当主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，各组留下负责会场清理

b、节目应急方案：

(1)台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

c、其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。

四、晚会会前及会中工作细则一览表：

1、完成所有节目的排练以及服装道具的准备15日。(节目组)

2、制作发送请柬15日完成工作。(礼仪组)

3、借用所需器材15日。(机动组)

4、搬运晚会所需器材 16日14：30完毕。(舞台组、机动组)

5、舞台搭建 16日17：00完毕。(舞台组)

6、灯光安装调试16日17：00完毕。 (舞台组)

7、音箱设备调试16日17：00完毕。(舞台组)

8、化妆工作 16日16：30--18：1。0(节目组)

9、晚会节目走场16日17：00——17：40。(节目组)

10、六个礼仪到岗 16日18：00完毕。(礼仪组)

11、发放节目单16日18：20完毕。(礼仪组)

12、会场服务器具(茶、水等)16日18：20完毕。(礼仪组)

13、预演节目准备工作16日18：40开始。(节目组)

14、引领观众进场入座 16日18：50完毕。(礼仪组)

15、赞助商的服务工作 16日18：00--18：40。(礼仪组)

16、维持秩序工作人员到位16日18：20完毕。(机动组)

17、舞台道具服务人员到位16日18：50完。

五、会后各组负责所借物品的送还工作，并由舞台组、机动组负责会场的清理工作。

迎新跑活动方案篇3

一、活动主题：

策马青春—xxxx年迎新生文艺晚会

二、活动目的：

为了加强新生与老生以及老师之间的团结力与凝聚力，更为新生提供一个展示自我的舞台，特此举办此次迎新文艺晚会。通过此次活动，浓厚校园文化氛围，丰富学生的课余生活，提高学生的艺术欣赏水平，陶冶情操。为学院和我系注入了活力与生机。

三、活动时间：

11月20号左右

四、活动地点：

学院大礼堂

五、活动类型：

文艺晚会

六、活动对象：

化生系全体师生

七、活动筹备工作：

1由各班组织节目并交与文艺部，由文艺部(节目组)进行筛选

2由主席团与文艺部共同安排晚会各部工作

3各部、各组按分配要求完成工作

4由主席团、宣传组向各系、老师及各组织派发请柬

八、晚会节目(暂定)

九、晚会流程：

1、开场舞

2、主持人介绍本次晚会正式开始，并感谢赞助商。

3、领导与嘉宾发表讲话。

4、节目顺序及互动环节根据文艺部策划小组的安排进行。

5、鸣谢赞助单位，宣布结束，工作人员配合主持人安排退场秩序。

6、全体工作人员留下清理现场。

十、工作具体安排：

1晚会前

节目组：前期进行节目的筛选和彩排，保证节目的质量和数量。

物资追踪组:负责购买晚会所需的物品和道具

宣传组：海报、宣传画得制作以及请帖的撰写、派发

会场布置组：晚会舞台及周边的布置，全体学生会出动

2晚会中：

迎宾组：由系礼仪队负责接待到场的各系以及学校组织的师生代表、嘉宾，引导嘉宾到指定区域就坐

催场组:负责通知演员到位、节目的通知，与主持人交接

现场组：负责维持现场秩序，保持现场卫生的清洁

道具组：幕布的拉伸以及舞台道具的摆放

音乐组：节目音乐的切换，音响等

机动组：应急处理现场突发事件，随时待命

3晚会后：全体成员清场

十一、晚会注意事项：

1各负责人在尚未开展自己的'工作或完成自己的工作时，请自觉参与其他负责人的工作以加快整体工作进程

2预防各种突发事件的发生

3晚会开始前，所有系干在指定时间到礼堂集合

4晚会结束时请领导、嘉宾、演员和工作人员合影

5晚会结束后，全体系干收齐负责人交与的衣服及各种晚会用品并放在系办

6晚会结束后全体系干集合，按事先安排好的工作清理会场

7晚会结束后对晚会情况进行整理，交与校编辑部

迎新跑活动方案篇4

xx年，为了让孩子们度过一个有意义、充满欢乐而难忘的新年，我们班老师共同设计了“迎新年”系列方案，让全班幼儿共同参与到新学期第一天的迎新活动。让孩子在说一说、画一画、玩一玩中与老师、同伴共同享受着新年气息的热闹和喜庆。体验着幼儿园生活的`快乐......

时间

地点

活动内容

活动目标

材料

9:00-9:20

(上午)

本班教室

谈话活动：

快乐的新年

在环境中感受新年热闹和喜庆，学习用简单的句子和词表达新年的感受。

9:30-9:50

(上午)

本班教室

美术活动：

放鞭炮

在活动中感受放鞭炮的乐趣。享受体验大家一起过新年的快乐。

10:00-11:00

(上午)

园内

户外活动

让幼儿熟悉幼儿园的新环境，幼儿体验着幼儿园生活的快乐和童趣!

3:30-4:00

(下午)

本班课室

幼儿吃喝同乐会

通过共同分享食物增进幼儿间的情感。培养幼儿大方、能与人和睦相处。感受新年的开心、愉快的心情。

幼儿自备零食

备注：为了让幼儿感受与同伴在一起的快乐，请家长第一天来园为幼儿带点食品回园。

小一班

迎新跑活动方案篇5

活动目的：

1、加强家园联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。

2、通过开展升班仪式让幼儿感受到升入大班的自豪感。

活动准备：

1、通知家长与幼儿共同来园参加亲子活动；

2、亲子游戏所需材料及奖品；

3、环境、场地布置。

活动时间：

20xx年8月30日上午9:00

活动地点：

大三班教室参与对象：大三班幼儿及其家长

活动过程：

一、开场白

师：新学期马上就要开始了，为了使各位家长能够更多的了解幼儿园，并与幼儿园更好地互动，创造出家园共育的.有利环境，我们今天开展一次亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验游戏的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。另外，由于我们的孩子都升入大班了，相信孩子们心中都充满着兴奋和自豪，因此，我们还将举行一次升班仪式，让孩子们感受到升入大班后的自豪感。

二、亲子活动

（一）勺子运球

活动目的：提高幼儿动作的稳定性，培养幼儿细心、沉稳的性格。材料准备：小勺子4只，空篮子4个，乒乓球若干。

游戏玩法：在2分钟里，幼儿用勺子舀起一个乒乓球，小心地运到对面放进妈妈拿着的篮子里。中途掉在地上的乒乓球要捡起来继续放到勺子上。来回多次，最后看哪个篮子里的球多就胜利。

（二）小脚踩大脚

活动目的：提高幼儿的平衡性与亲子间合作的默契程度。

材料准备：无

游戏玩法：幼儿脱掉鞋子，小脚踩在家长的脚背上，由家长带着走，先走到终点的一组获胜。

游戏规则：游戏中家长不能将孩子抱起来走，务必要请孩子脚踩在大人脚上再行走。

（三）猜一猜

活动目的：培养幼儿的想象力，鼓励幼儿大胆地表达表现。材料准备：图片提示卡若干游戏玩法：由幼儿看提示卡上的图片，然后不说话，表演出来，请家长猜猜是什么。

游戏规则：幼儿不能讲看到的图片内容讲出来，猜出最多的一组亲子获胜。