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各校园领导讲话稿8篇

为了完成精彩的演讲,我们需要将讲话稿准备好,大家在进行演讲活动之前一定要将讲话稿准备完善,以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的各校园领导讲话稿8篇,供大家参考。

各校园领导讲话稿8篇

各校园领导讲话稿篇1

尊敬各位领导,各位来宾,各位同仁:

大家好!

又是一年金风送爽,硕果累累枝头笑;又是一年大地披金,彩旗招展佳节到。在同学们的欢声笑语里,在老师们匆匆的脚步里,在果香四溢的秋风里,我们迎来了第__个教师节!在这样一个幸福而隆重的时刻,请首先允许我以一中人的名义对今天来参加教师节的各位来宾表示感谢:感谢你们多年来对一中的支持,对一中的关切。也请允许我以朋友的名义,祝在座的各位同仁“教师节”快乐!

一中是一所有着近百年发展史的名校、大校,也是一所充满着勃勃生机,不断创新的新型学校,正是她那悠久的历史孕育了淄博一中这方沃土,正是她那勃勃的生机孕育了一代一代自强不息的淄博一中人。一中,历来受到博山人民乃至淄博市人民的厚爱和赞誉,我们在分享这份厚爱和赞誉的同时,我们更应该用我们的肩膀承担起一种责任和义务,那就是:做名师,育名生,创辉煌。为此,我谨代表我校今年受到省市级表彰和受到学校表彰的师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者、教学能手表示:荣誉永远属于全体一中人,荣誉也只能代表过去,我们将变荣誉为动力,在各自的岗位上严于律己,不辱使命,将更加自觉的讲团结、讲奉献,时时处处起到模范带头作用。

今年是一中建校__周年,淄博一中的昨天已经创造了一个又一个的辉煌,淄博一中的今天又攀登了一个新的高峰,我们也完全有理由相信淄博一中的明天必将更加辉煌。

教师担负着知识启蒙、智力开发、人性升华的重大使命。每一位一中人都在自己平凡的岗位上,伴着晨星而起,披着斗月而归。一只粉笔,书写出平平仄仄的华章;半尺讲台,坐论天下博古通今。正是一中人的奉献精神和吃苦精神,才铸造了淄博一中这块响当当的品牌,才赢得了社会的无上赞誉。

今天是教师节,不必说什么赞美之词,我只想说,能够在一中工作,与名师同行,与良友为伴,耳濡目染,潜移默化,这是我们每一位一中人的幸运,这也是我们开拓进取的不竭动力。成绩和荣誉只能说明过去,未来的路还要自己走。为了改进学校的教育教学质量,走幸福校园的特色之路,一中引进易教数字化平台,每一位一中老师都应担当使命,不等不靠,主动学习,让易教平台早日在一中落地开花。

“耿耿园丁意,拳拳育人心”。老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为一中更美好的明天而共同努力吧!

最后我再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!谢谢大家!

各校园领导讲话稿篇2

各位老师、同学们:大家早上好!

校园安全与每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全环境中教书育人。因此,我们必须清醒的认识到 “安全无小事”、“隐患就是事故”。

为了进一步做好我校的安全教育工作,结合我校创建平安先行学校活动,现提出以下几点要求:

1、注意校内安全:要注意课间不大声喧哗,不追逐打闹,上下楼梯做到来左去右; 上体育课时要遵照老师的要求,不违规运动,防止运动损伤; 不随意增设教室内的电源插座,信息技术课要按规定程序操作电脑;近来发现有个别同学在下自修期间,坐在综合楼四层走廊的拦杆上闲谈,禁止类似现象的再次发生。

2、注意交通安全:现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,交通事故照成的人员伤亡数据惊人,我们提醒广大同学们在上放学途中注意交通安全;近几年由于学校在不断改善办学硬件,工地施工,进出校园的车辆也较多,也是我们校园内的安全隐患。我们提倡同学们在校园内注意来往车辆;在校外不在马路中间行走,要走人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离栏,在十字路口,要做到红灯停、绿灯行;不骑摩托车、电动车上学、骑自行车不带人、不在公路上骑飞车;乘车时不向窗外招手探头。

3、注意活动安全:在节假日期间,不玩火,不抽烟。不进入网吧、电子游戏厅等场所。如果出门一定要告知父母长辈知道,以免父母担心。去年就发现我校学生到火车南站高铁附近玩耍,被铁路公安扣留批评教育。

4、注意饮食安全: 同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

5、提高自我保护意识和能力:每个人受到意外伤害时,多数没有想到潜在的危险,贪小便宜造成的。现在诈骗分子手段狡猾多端,形式多样, 我校曾发现有几个女同学钱财上当受骗,因此,建议同学们不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打110。

6、注意家庭安全:同学们不仅要学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成“人走断电”等好习惯,切勿麻痹大意; 还要注意防盗安全, 保管好钱、手机等贵重物品, 宿舍门及时上锁。

老师们,同学们,让我们共同努力创建平安先行校园。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安高高兴兴,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!

各校园领导讲话稿篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我们隆重集会,举行廉洁文化进校园的启动仪式,受学校的委托,由我来做一个启动仪式的发言,我想把发言的题目叫做“青年与国家”。

1957年11月17日,在苏联访问的主席来到了莫斯科大学,数千名中国留学生和实习生从四面八方来到这里,等待主席的接见。下午6点,主席、彭德怀等领导人出现在莫斯科大学的大礼堂,顿时全场沸腾,欢声雷动。主席高兴地走到讲台,一开头就说:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八 九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”

受到鼓舞的青年人兴高采烈,兴奋不已,成千上万的中国青年人热血沸腾,一场盛况空前的大合唱开始了,大合唱的主题曲就是——奉献自己,热爱祖国。这场席卷全中国的大风暴持续了三十年,青年人对于“奉献”和“热爱”痴狂不已,尽管三十年中,我们走过一些弯路,但是青年人以国家为己任,将自己的前途命运与国家的前途命运紧紧结合在一起的责任与担当,却深深地刻在了新中国美丽的画卷上!

鲁迅先生说:“看十来岁的孩子,便可逆料二十年后中国的情形;看二十岁的青年,便可推测五十年后七十年后中国的情形。”

同学们,很快,我们这一代人就要垂垂老去,中国建设和发展的接力棒将在十年、二十年后传递到你们手上,我想说,看你们今天的风貌,我们就能推测半个世纪后中国的风貌。今天,我要郑重地把“廉洁”的精神传达给你们,希望你们能内化于心,外化于行,将廉洁的中国传统传承于你们的未来。

东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说:“不受曰廉,不污曰洁”,也就是说,不接受他人馈赠的钱财礼物,不让自己清白的人品受到玷污,就是廉洁。更通俗地说,廉是清廉,就是不贪取不应得的钱财;洁是干净,就是光明磊落。

春秋时,司城子罕清正廉洁,受人爱戴。有人得到一块宝玉,请人鉴定后拿去献给子罕,子罕拒不接受,说:“您以宝石为宝,而我以廉洁为宝。如果我接受了您的玉,那我们俩就都失去了自己的宝物,倒不如我们各有其宝呢!”

明朝名臣于谦居官清廉。一次,朝廷派他巡察河南。返京时,人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产给他,他拒绝接受。同时还写了两首诗表明心迹:“绢帕蘑菇与线香,本资民用反为殃。清风两袖朝天去,免得闾阎话短长。”“千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”

我国现代著名经济学家、社会活动家马寅初解放前曾担任浙江省财政厅厅长。有一天,德清县有一个想当县长的人托人将一千块大洋送给马寅初,请马寅初关照关照,让他就任某县县长。马寅初勃然大怒,骂道:“不要脸的东西,这种人今天能用钱打通关节,真的当了县长,一定是个贪官。凭这一条,他就不能当县长。”

孩子们,我们需要仰望,要承前启后,要继往开来,二十世纪二十年代的青年,为新文化运动奔走相告;三十年代的青年,为国家的独立,前仆后继,无怨无悔;四十年代的青年,为了新中国,抛头颅,洒热血;五十年代以后的青年,为了祖国的富强与昌盛,殚精竭虑,鞠躬尽瘁,于是有了中国今天能强大地屹立于世界民族之林!

今天,我们的中国,没有了屈辱和战争,没有了动乱和革命,国家已经暂时不需要今天的青年人以舍弃生命为代价,或是以放弃个人幸福作为牺牲,来与祖国建立一种荣辱与共的强韧纽带,可是中国,毕竟是属于青年人的,你们朝气蓬勃,来日方长,背负着国家民族的希望和未来。中华民族,从来就是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清正廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界,它要求人们诚信、廉洁、正直;清正廉洁是一种个人修养,也是一种道德行为;清正廉洁既是一个人的立身之本,也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基;清正廉洁的人,才能心智清明,择善而从。

在此,我要向每一位同学发出倡议:以清正廉洁为荣,以骄奢贪婪为耻,艰苦朴素,勤奋上进,努力学习,充实自我,做忠诚、干净、有担当的好少年!

我也要向我们的每一位干部和老师发出倡议:廉洁,是教师职业的本质要求,是教师形象的动人魅力。教书育人,忠于职守,辛勤耕耘,甘于奉献,廉洁从教,清白做人,做孩子的好榜样!

梁启超先生在《少年中国说》中曾大声疾呼:故今日之责任,不在他人,而全在少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。我想补充一句。少年廉洁,则国廉洁!让我们从小事做起,从廉洁做起,让廉洁文化在我们的校园生根、发芽,开花、结果。

谢谢大家!

各校园领导讲话稿篇4

老师们、同学们:

大家早上好!

我们的祖国是一个具有五千多年历史的泱泱大国,源远流长,文明垂青。从古到今,我们伟大的中华民族就积极倡导“清正廉洁、勤俭节约”的优良传统。

当我们怀着崇敬的心情去诠释历史的时侯,会深深感受到:美,就是无私奉献;美,就是知荣明耻;美,就是敬廉崇洁。

回顾历史的长河中,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏深受百姓的崇敬与爱戴:唐代的狄仁杰,宋代的包拯,明代的海瑞,清代的于成龙,现代的孔繁森……他们的形象彪炳史册、深入人心,他们的故事名垂青史、经久不衰!

是的,无论历史如何发展,时代怎样变迁,敬廉崇洁永远是时代的呼唤!勤政廉洁永远是时代的主旋律!

历史的车轮滚滚向前,当尽享今天幸福生活的时候,我们无法忘记:这正是在中国共产党的正确领导下,翻越了一道又一道坎,战胜了一个又一个困难。现在我们意气风发、满怀激-情、高奏凯歌朝着建设幸福的小康社会奋勇前进。

我们是新世纪的小学生,是祖国未来的建设者,是华夏民族的希望。“天下兴亡,匹夫有责”,我们肩负的是国家和民族的未来,祖国美好的明天需要我们去开创,宏伟的蓝图需要我们去描绘。“少年兴则国兴,少年强则国强”。敬廉崇洁是我们义不容辞的职责,任重而道远。下面想对大家提出几点希望:

第一、希望大家积极投身“诚信廉洁”文化进校园主题活动,自觉参与,带头实践,培养“廉洁、诚信、公正、俭朴”的品德,争做社会主义“四有”新人。

第二、希望大家坚持从日常小事做起,从点点滴滴做起,把廉洁、诚信、公正、俭朴等优良品德的养成贯穿于学习、生活和为人行事的一言一行之中,洁身自好、廉洁自守。

第三、希望大家从小乐于与同学交往,懂得关心家人,尊敬老人,养成诚实守信、遵纪守法的良好思想道德品质。真诚待人,在人与人的交往中,坚持说真话、不说假话,信守诺言、诚实做人,树立正确的世界观、人生观、价值观,不断净化我们的心灵、陶冶高尚的情操。

第四、希望大家要发扬艰苦奋斗的优良传统,勤俭节约,不奢侈、不浪费、不攀比、不贪虚荣、不图享乐,以俭励志,从小养成艰苦朴素、勤奋好进的优良品质。

同学们,老师们,让廉洁的清风吹遍校园的每一个角落。希望广大师生与廉洁诚信同在,努力争做一个正直的人,培养勤俭节约的良好习惯。相信“诚信廉洁”之风会在我们的校园蔚然成风,让我们为全社会的廉政文化建设做出自己的贡献,为祖国、为自己创造一个更加美好的明天!

各校园领导讲话稿篇5

根据常州市教育局与常州市文明办联合发文,落实上级部门创建文明校园的具体要求,今天我为大家讲的话题是,远离校园欺凌,继续保持和谐校园环境。

一、认识校园欺凌

校园欺凌是指同学间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。 实施环境地区多为校园周边或人少僻静处。

二、校园欺凌对三方都有危害性

任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为欺凌不但对“受伤者”造成伤害外,而且对“欺凌者”和“旁观者”同样造成伤害。“欺凌者”以自我中心,对同学缺少同情心,霸道和冲动,倾向使用暴力欺压他人,因而他往往会众叛亲离,无意间就会违法犯罪;而“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚、不安,甚至惶恐。“校园欺凌”对受害者的.伤害也不可小视,受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易留下阴影长期难以平复。

校园欺凌不一定在校园内发生,放学后同学间的欺负行为也算在内。欺凌行为涵盖网上欺凌与网下欺凌,包括语言侮辱与物理攻击。校园欺凌是一种严重的伤害事件,肯定是违法,达到犯罪程度,主要的罪名就是故意伤害罪,这是很严重的罪名。

三、学会正确面对校园欺凌

每位同学要有同情心,对法律要有敬畏心,你就不会成为欺凌者。同时,同学们也要学会一些面对欺凌的应急方法:

1、 在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。

2、大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

3、如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;

4、如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下好欺负的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的`梦魇之中。

5、如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。

6、要冷静面对,巧妙运用机智逃离,找机会逃到人多的地方求救。

我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们行动起来,一起反校园欺凌,建平安校园。

各校园领导讲话稿篇6

各位老师、裁判员、运动员、同学们: 大家上午好!身披初冬薄雾,沐浴冬日暖阳,载着全校 师生的喜悦和激-情,伴着雄壮有力的运动员进行曲,和着运 动员坚实的脚步,随着同学们嘹亮的口号,我们迎来了长赤 中学第 届田径运动会。在此,我代表学校对本次运动会的召 开表示热烈的祝贺!向为大会召开精心筹备的工作人员表示 衷心的感谢!向大会

的裁判员、教练员、运动员表示诚挚的 问候! 第 届冬季田径运动会的召开,是学校学习贯彻党的十 八届四中全会精神,全面落实阳光体育活动计划、积极响应 “每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”号 召;是对学校体育工作和师生精神面貌的一次检验;也是对 同学们集体观念、竞争意识、奉献精神的一次考验。希望大 家充分发扬团结协作、不畏艰巨,顽强拼搏、勇攀高峰的体 育精神,大力弘扬“更快、更高、更强”的奥林匹克精神, 展现出全校师生敢为人先、 奋发有为、 争创一流的精神风貌。 为使本次运动会达到预期的目的,我对大家提出几点希望: 一是希望全体运动员以良好的精神状态,积极投身于各 项竞赛活动中去。大力发扬吃苦耐劳、顽强拼搏、友谊第一、 比赛第二的精神,在运动场上比思想、比作风、比纪律、比 技术,赛出风格、赛出友谊。

二是希望全体裁判员、 工作人员忠于职守, 牢固树立 “安 全第一”意识、热情服务意识、严守规则意识,做到公正裁 判、热情服务,为各项竞赛创造良好的工作氛围,推动比赛 顺利进行。 三是希望全体同学服从大赛组委会安排,文明观赛。同 时要爱护校园环境卫生,使运动会在整洁、优美、有序的环 境中进行,实现运动成绩和精神文明的双丰收,以实际行动 和优异成绩,展示出 -- 职中学学子良好的精神风貌。 最后,预祝本届运动会取得圆满成功!谢谢大家!

各校园领导讲话稿篇7

各位老师、同学们:

今天我们走进校园开展消防安全活动,重点围绕校园消防安全、自身防范等方面进行一些知识宣讲,希望同学们认真听讲,这些知识会给大家在校园、在家庭甚至走上社会带来帮助。我们首先认识一下119以及119消防日,大家先有一个概念。

同学们知道11月9日是什么日子吗?那就是消防日。那么消防日怎么由来的呢?说起把11月9日定为消防宣传日的由来,还是与火警电话号码119分不开的。因为11月9日的简化写法是“11和9”,同火灾报警电话号码“119”极为相似。确定11月9日为消防活动日,可以加深人们对“119”火灾报警电话号码的记忆。从11月9日以后,我国大部分地区便开始进入冬季,冬季是火灾多发季节。因此,从这一天起开始开展防火宣传与检查,大力宣传119,使119深入人心。我国的火灾,有一个明显的特点:这就是报警早,损失小,伤亡少。因此,万一发生火灾时,及时报警求救是最要紧的。

我国统一规定火灾报警电话号码为119,始于1982年。这是吸取国际上发达国家的有关经验。我国黑龙江省__市从1950年就开始采用119为火灾报警电话号码,我国宝岛台湾火灾报警电话号码也是119,始于1970年。

消防日为什么选择11和9?

冬季风干物燥,火灾多发。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上,于1992年发起,将每年的11月9日定为全国“消防日”,而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,既是对消防工作的警示,也是对火警电话的宣传了。

公安消防部门每年都会开展119消防日宣传活动,今年作为第18个消防日,我省今年的活动主题叫“消防365平安伴你行——橙色祝福”,为什么叫橙色祝福,就是消防员有一套服装非常像橙子的颜色,“5.12”大地震大家都知道,同学们或多或少从电视上看到一些穿橙色服装的消防员,由于消防部门拥有先进装备的特殊性,给大地震救援带来了方便,没有装备单靠自己的双手救援作用是微乎其微的,有些大件物质人是抬不动的、搬也搬不开的,所以在“5.12”大地震中,消防员借助先进设备救援还是给灾区人民及全国人民留下了深刻印象。

当然,随着119宣传的深入,不光在11月9日开展消防日宣传活动,现在有的地方还开展消防周活动,有的地方干脆开展11月份消防月活动,这些都是对119消防日的延伸。上面我们谈的都是话外题,今天我们走进校园重点还是围绕学校、围绕学生宣传一些消防安全知识。

(一)我们先谈一下校园火灾的特点及类型

1、校园为什么易发生火灾

学校历来是政府和消防部门高度重视的防火重点单位,不论是小学、中学还是大学,都存在较大的火灾危险性。就习惯性违规违章行为,我们举个简单的事例说明?如想看一看油箱里是否有油,即划一根火柴照明,结果引燃了油箱中的汽油从而发生火灾。根源在于此人习惯性想到火柴可以照明,而恰恰忽视了明火可导致易燃物着火。再如一名焊工焊接金属空桶,却发生了着火爆炸事故,原因在于他忽视了这只空桶曾经盛装过易燃易爆物品,正是桶内的残留物品引起了火灾。其它像躺在床上抽烟、乱扔烟头、在火源附近堆放可燃物品、不分场所燃放烟花爆竹、穿化纤衣物进入防静电场所等等,多带有习惯性,且较为普遍。这种习惯性行为看似小事,却往往是酿成重大火灾事故的根源。另外学校实验室及实验多,各类易燃易爆物品多,用火用电等等都可能成为火灾的成因。

2、火灾的特点

具有火灾事故突发、起火原因复杂的特点。学校设备、物资存储较为分散,生产、生活火源多,用电量大,可燃物特别是易燃物种类繁多。造成起火,有人为的原因,也有自然的作用,任何环节的疏忽,都有可能造成火灾。发生部位多发生在实验室、仓库、图书馆、学生宿舍等部位。

3、校园常见的火灾类型

生活火灾。一般是指炊事用火、取暖用火、照明用火、点蚊香、吸烟等。炊事、取暖用火的能源有燃气、燃煤、燃油、烧柴、用电等等。学生生活用火造成火灾有:在宿舍内违章乱设电器火源,火源位置接近可燃物,乱拉电源线路,电线穿梭于可燃物中间,使用大功率照明设备,用纸张、可燃布料做灯罩;躺在床上吸烟、乱扔烟头等。1998年,某校一学生悬于床头的台灯长时间未关断,灯泡热能烤着纸做的灯罩,引起火灾,烧毁整个宿舍。

电气火灾。学校拥有大量的电器设备,大到电视机、电脑、录音机,小到台灯、充电器、电吹风,还有违规购置的电热毯、热得快、电炉等电热器具。学生宿舍由于所设电源插座较少,学生违章乱拉电源线路现象普遍,隐患增多。1998年12月,河北一学生,上课前没有关断电褥子的电源,由于电褥子的开关接触不良失火,烧毁整个宿舍。

自然现象火灾。这类火灾基本有两种:一种是雷电,另一种是物质的自然。雷电是常见的自然现象,它是大气层运动产生高压静电再行放电,放电电压有时达到几万伏,释放能量巨大。预防雷电火灾就必须合理安装避雷设施。自燃是物质自行燃烧的现象。如黄磷、锌粉、铝粉等燃点低的一类物质在自然环境下就可燃烧;钾、钠等碱金属遇水即剧烈燃烧等等。

(二)校园火灾的预防

1、学生宿舍防火

学生宿舍是防火重点部位之一,全面做好学生宿舍防火工作有极其重要的意义。一般来说,生活用火是引发大学生宿舍发生火灾的重要因素。我们举个事例:1997年5月,某高校一女研究生回到宿舍时,闻到一股强烈的液化气味,为看一看液化气灶何处漏气,以便采取措施,于是,她立即拉开了电灯。电灯开关产生的电火花引起室内高浓度的液化气爆炸,引发大火,造成女研究生严重烧伤。

为了杜绝宿舍发生火灾,同学们要做到“十戒”:

一戒私自乱拉电源线路,避免电线缠绕在金属床架上或穿行于可燃物中间,避免接线板被可燃物覆盖。

二戒违规使用电热器具。

三戒使用大功率电器。

四戒使用电器无人看管,必须人走断电。

五戒明火照明,灯泡照明不得用可燃物作灯罩,床头灯宜用冷光源灯管。

六戒床上吸烟、室内乱扔烟头、乱丢火种。

七戒室内燃烧杂物、燃放烟花爆竹。

八戒室内存入易燃易爆物品。

九戒室内做饭。

十戒使用假、冒、伪劣电器。

2、学校实验室防火

实验室风干机、烤箱、高压灭菌锅、电炉等大功率电热器具多,易燃易爆化学药品多,其他火源种类也较多,所以导致实验室火灾的因素很多。实验室消防安全应做到“十要”:

一要应充分做好实验前的准备,熟悉实验内容,掌握实验步骤。

二要服从老师指导,遵守实验纪律,禁止玩耍、打闹,防止打破仪器设备酿成火灾。

三要严禁摆弄与实验无关的设备和药品,特别是电热设备。

四要严禁携带任何火种和其他与实验无关的易燃易爆物品进入实验室。

五要严禁闲杂人员进入实验定,防止外人的违章行为导致火灾。

六要严禁在实验室居住,更不能在实验室内及附近使用生活用火。

七要注意电热器具的正确使用和保管,保证电热器具不准接近可燃物。

八要严格实验室用电制度,用电及电器安装必须符合国家规定的技术规范。

九要掌握实验室药品的化学特性,严禁将化学性质相抵触的药品混装、混放,严禁带走或倒入下水道。

十要每一名师生都要时时保持警惕,强化火灾预防意识。

3、学校公共场所防火

教室、餐厅、放映厅、图书馆、健身房等处,学生往来频繁、密度大。室内装修使用可燃物质、有毒材料多,用电量高,高热量照明设备多,空间大,吸烟者多,乱扔烟头、火种现象严重等诸多因素,都是严重的火灾隐患。案例:1999年,某校一男生同朋友一起去校舞厅娱乐,休息时用一张点燃的报纸相互点烟,未熄灭的报纸随即被塞入沙发下,时间不长即引燃沙发,随即火势蔓延,烟雾弥漫,造成整个舞厅烧毁、多名学生受伤的重大事故。

学校公共场所应掌握如下防火知识和方法:

一要清醒认识公共场所的火灾危险性,时刻提防;

二要严格遵守公共场所的防火规定,摒弃一切不利于防火的行为;

三要在进入公共场所后,要熟悉防火通道;

四要善于及时发现初起火灾,做出准确判断,能及时扑救的要及时扑救,形成蔓延的要立即疏散逃生;

五要具有见义勇为精神,及时帮助遭受伤害学习撤离、脱险,非常危险的也不能冒然行动。

(三)灭火常识

1、火灾的四个发展时期

火灾初起期。火势会因室内氧气减少而自动减弱。这段时间的长短,随建筑物结构及空间大小而不同。如初起期未能灭火,火势将因门窗玻璃或其他薄弱部分的破坏,得到新鲜空气补充而变大。

火灾成长期。随着新鲜空气通道的形成,火势急剧加强,室内温度迅速升高。当火势达到一定程度时,会在一瞬间形成一团大的火焰。火势出现闪烁时人就很难生存了,所以成长期的长短是决定人员避难时间的重要因素。

火灾最盛期。从火势出现闪烁开始,火灾最猛烈,持续高温达600℃—800℃。这段时间的长短和温度高低,取决于建筑物的耐火等级。

火灾衰减期。最盛期过后,火势衰减,室内温度下降,烟雾消散。仅地上堆积物的焚烧残迹在微微燃烧,火灾渐趋平息。由于火灾有着如上的发展过程,人们可以赢得时间,尽快把火灾扑灭在初起期。

2、几种常用的灭火方法

冷却灭火法:是将灭火剂直接喷洒到燃烧物上,使可燃物的温度降低到自燃点以下,从而使燃烧停止的方法。水和二氧化碳是常用冷却灭火剂。这种方法也常被采用在平时的防火工作中。

隔离法:是将燃烧物与附近的可燃物隔离,将其他可燃物疏散到安全地带,控制火势蔓延的方法。这种方法适宜于扑救任何的固体、液体、气体火灾。

窒息法:采取适当的措施,阻止空气进入燃烧区或冲淡、稀释空气中的含氧量,使燃烧物质因缺氧而熄灭的方法。这种方法适用于扑救封闭式空间、生产设备装置及容器内的火灾。如平时灭火时采取的用石棉被、湿麻袋、沙土、泡沫灭火剂覆盖在燃烧物上灭火,就是使用的窒息法。

抑制法:是将化学灭火剂喷入燃烧区参与燃烧反应,终止燃烧的链反应而使燃烧物停止燃烧的方法。这种方法采用最多的有干粉灭火剂和卤代烷灭火剂。

3、常用的几种灭火剂

水。在具体的灭火工作中,水作为灭火剂,可以大量吸收物质燃烧热,从而降低燃烧物的温度,最终使燃烧终止。采用雾状水流还可稀释火场空气的浓度,也可以有效地扑救粉尘火灾。但应特别注意,水灭火剂不能扑救遇湿发生燃烧和爆炸的燃烧物,如碱金属、碱土金属等;也不能扑救带电物质、非溶性物质(如石油)等火灾。

二氧化碳灭火剂。二氧化碳灭火剂常以液态形式储存在专用的容器(称为二氧化碳灭火器)中。因二氧化碳以液态形式储存释放时可大量吸收燃烧热,从而达到终止物质燃烧的目的。另一方面,二氧化碳是很稳定的惰性气体,它可以充分稀释空气中的氧含量,使燃烧窒息。它挥发后不遗留任何残留物,而且不具有导电性,因而特别适合扑救高压下的电气火灾和精密仪器设备火灾,不适合碱金属、碱土金属、氢化物火灾。需特别注意的是,使用二氧化碳灭火器时,一定不要用身体的任何部位接触灭火器喷管的金属部位,以防冻伤。当火场上释放的二氧化碳超过一定浓度时,还会使人呼吸困难,甚至使人窒息。所以要特别提放。泡沫灭火剂。这种灭火剂的种类较多,它是利用物质的化学反应产生大量泡沫和二氧化碳气体的灭火剂。这种灭火剂直接覆盖在燃烧物上,使燃烧物断氧而终止燃烧。它最有利于扑救液体火灾,但不能扑救极性溶剂火灾。

干粉灭火剂。这种灭火剂采用超微的化学物质粉剂,作用于燃烧物上,可断裂燃烧的链反应而使燃烧终止。它的种类也较多,如碳酸铵盐干粉灭火剂、磷酸铵盐灭火剂等。这种灭火剂的使用范围较广泛。但不适合扑救木才、轻金属、碱土金属和各种精密仪器设备的火灾。卤代烷灭火剂。这种灭火剂是由卤原子取代烷烃分子中的部分氢原子或全部氢原子后得到的一类有机化合物的总称。我国使用范围最广的有1211灭火剂、1301灭火剂,其次还有1202灭火剂、2402灭火剂等。这类灭火剂作用于燃烧物上分解出的溴原子可直接参与燃烧反应而终止燃烧,它同二氧化碳灭火剂一样,挥发后无残留物,并且不导电,因而最适合扑灭电气、贵重精密仪器以及图书类的火灾,它的灭火效率一般是二氧化碳灭火剂的。3—4倍,灭火效率较高。但这类灭火剂的有机化合物能破坏大气的臭氧层,目前世界各国正在开发它的取代产品。

4、火灾分类与灭火剂的适用

火灾按燃烧物的成分划分为a、b、c、d、e五类。五类火灾可分别使用下列灭火剂:

a类火灾(含碳固体火灾),可选用泡沫灭火剂、磷酸铵盐干粉灭火剂、卤代烷灭火剂、清水灭火剂、酸碱灭火剂。

b类火灾(可燃液体火灾)可选用干粉灭火剂、二氧化碳灭火剂、卤代烷灭火剂、泡沫灭火剂(只适用油类)。

c类火灾(可燃气体火灾),可选用二氧化碳灭火剂、干粉灭火剂、卤代烷灭火剂。

d类火灾(金属火灾),目前没有有效的灭火剂。

e类火灾(带电燃烧火灾),可选用二氧化碳灭火剂、卤代烷灭火剂、干粉灭火剂。

(四)及时报警。

这也是最重要的一条,自己不能采取有效措施的,一定要及时报警。《消防法》第四十四条第一款规定:“任何人发现火灾都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利,不得阻拦报警。严禁谎报火警。”发现火灾立即报警,有着重要的意义。“报警早,损失小”已成为人们广泛熟知的常识。由于错误估计自己的灭火能力、怕追究责任或影响声誉、不会报警、惊慌失措忘记报警及错误认为消防灭火要钱等种种原因,导致人们不能准确、及时报警,贻误时机,使许多小火变成了大火灾,教训极为惨痛。所以无论火灾大小,都要及时报警,不应存在任何侥幸心理。准确掌握了报警时机,还要准确掌握报警方法:

一是发现火警,应准确拨打消防报警电话:“119”。

二是详细反映火警情况,发生单位与地点、着火物种类、现场有无易燃易爆危险物品、烟雾火光火势大小、现场及周边的供水条件、报警人姓名、联系电话等基本要素。

三是报警后要派人在有关的路口等待,接应消防车辆和人员顺利赶往现场。

四是向有关部门报警后,还应向周围人员报警,吁请周边人员一同采取有效措施灭火。

上面我们讲了这么多,只是学校、学生防范、了解有关消防工作的一部分,还有发生火灾如何逃生、如何采取自救、身上着火怎么处置等等,内容涉及方面很多,评时也可以上上网查查资料,学习学习有关防火、逃生自救等内容,进一步增强自己的消防安全意识

一提到“119”这个数字让我们想起了火警电话,提到“消防”二字,我们必然会联想到“火灾”,脑海里便会出现浓烟、毒气和烈焰这样一些场景。有人在火场死里逃生,有人葬身火海,现在社会生活中,火灾已经成为威胁公共安全,危害人们生命财产的一种多发性灾害。据统计,全世界每天发生火灾10000起左右,死亡2000多人,伤3000—4000人,造成直接损失达10亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。今年1至10月份以来,全国共发生火灾18.9万起,死亡1238人,受伤1204人,直接财产损失6.4亿元。

纵观那些夺走无数人生命的火灾事故,哪一起不是人们消防安全意识淡薄酿成的恶果?哪一起不是漠视生命,追求一时利益的惩罚呢?其实很多的安全隐患并不是我们没有看到,但为什么却没有及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱,对生命的珍惜。

同学们,人的生命只有一次,当你来到这个世界上的是时候,你是幸运的,但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程。因此生命对于每一个人而言都是宝贵的,只有珍爱生命,我们的生活才能幸福美满。当然,假若真的遇上火情,也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境,只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要保持冷静,机智的运用火场自救逃生知识,就有极大可能拯救自己,甚至他人的生命和财产。在这里老师教大家几招:要用湿毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通过安全的通道走到安全的地方;在拨打119火警电话时,必须保持冷静清醒的头脑,准确说出起火地点、燃烧对象、火势情况;若火已及身,切勿惊跑!因为奔跑或拍打时会形成风势,加速氧气补充,促旺火势。当外衣着火时,应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚,压灭火苗。

世界上什么东西最宝贵?毫无疑问,是人的生命!每个人来到这个美丽的地球上,都是幸运的。短短的一生,只要生命不息,都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光,享受到亲人的关爱、老师的呵护,享受到日新月异的生活,憧憬一个又一个美好的希望。

在消防安全宣传日之际,老师希望大家能够关注消防安全,珍爱生命,不要玩火,学会保护自己。

谢谢大家!

各校园领导讲话稿篇8

尊敬的各位领导、老师:大家好!

意大利伟大的诗人但丁说:“道德常常能弥补智慧的缺陷,而智慧永远也填补不了道德的缺陷。”作为社会一员,是“人”又是“才”,能为社会做出贡献;是“人”不是“才”,不会对社会造成太大的危害;是“才”不是“人”,对社会造成的危害是不可估量的。震惊世界的马加爵事件就不幸的证明了但丁的哲理。那么,我们应当如何让去弥补道德的缺陷呢?最主要最关键的就是要依靠“法”了。德治与法治相辅相成,才能创造出一个和谐的社会。

作为一名高中生,学习法律是现实社会形势所必需的。首先,学好法律才能做到知法守法。通过学习,增强自己的法制意识和法律观念,知道什么是合法行为,什么是违法行为,什么是法罪行为。自觉地履行法律规定的义务,用法律来约束自己的行为,保护自己合法的权益。

其次,学好了法律才能正确地运用法律手段,保护自己的合法权益。我们学生都享有法律赋予的权利。当我们的隐私权、健康权、名誉权、人身自由权、受教育权等受到侵犯时,我们就可以运用法律武器来保护自己的正当权益。

第三,学好法律才能自觉地维护法律的权威与尊严,同一切违法犯罪行为作斗争。法律体现人民利益,违法就是违背了人民利益,损害了人民利益。人民国家的法律要靠全体人民来维护,与违法犯罪的行为作斗争,不仅是每个公民的权利也是每个公民的义务。学习了法律,就知道哪些是违法犯罪行为,从而自觉遵守法律。正确地运用法律武器积极同违法犯罪行为作斗争,维护国家和人民的利益,保卫社会主义现代化建设顺利进行。

通过政治课上的学习,通过阅读一些法制方面的书籍,我们懂得了一些法律法规常识,我们要合理运用,而在日常生活中,我们也应该去多了解法律。平日里,我们可以通过阅读法律书籍,收看法制电视节目。这不仅能学习到法律知识,还能从中领悟到正确的生活态度,正确的人生观、价值观。

最后希望我们全体同学从学习和遵守学校的管理制度做起,遵纪守法,严以律己,自尊、自强、自重、自爱,自觉学法、懂法和守法,成为合格文明的高中生。

谢谢大家!

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