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德育处开学讲话稿6篇

讲话稿的详细内容一定要按照讲话的话题来书写,讲话稿的写作可以让我们的在讲话的时候有很好的发挥,以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的德育处开学讲话稿6篇,供大家参考。

德育处开学讲话稿6篇

德育处开学讲话稿篇1

亲爱的同学们:

大家好!

经过一个愉快的暑假,我们迎来了新的学年,美丽的校园因为你们的到来而更加充满生机。在今天隆重的开学典礼上,我热忱地欢迎一年级的新同学加入我们板桥小学这个温暖的大家庭,同时也欢迎其他年级的同学们重返校园。

同学们,新学年紧张的学习生活今天就开始了。在此,我向同学们提出几点希望:

一、树立信心、勤奋学习、全面发展。

树立人人都可以成才的意识,尤其是目前成绩还比较差的同学要充满自信,自觉争做学习的主人,做集体的主人,在学习生活中发挥自己的特长,掌握正确的学习方法,人人争做全面发展的优秀学生。

二、崇尚文明、严于律己、共同维护良好的校园文化环境。

现代社会是崇尚文明的社会,你们应该从小养成文明习惯,自觉遵章守纪,从身边的小事做起,从细节做起。

1、垃圾不乱扔。现在,仍有少数学生乱扔纸屑果皮杂物,随地吐痰。本期,希望同学们不要将食品袋、饮料瓶、纸屑等垃圾乱扔在地上,也不要将饭菜、油汤等泼洒在地面。应该将它们倒在垃圾桶里。

2、安全要牢记。上下楼梯靠右边,不抢不急慢慢走。走廊护拦、窗户不要靠。

3、文明礼貌记心中。不骂人、不打架,说话常用“请”“谢谢”“对不起”。

4、花草树木要爱护。不攀爬树木,不践踏花草。让树更绿,花更艳,让我们的校园更和谐,更美丽。

5、同学们要做到:“三轻”(说话轻、走路轻、取放物品轻)、“三随手”(随手关灯、随手关闭水龙头、随手捡拾废纸)、“三个不”(不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧和游戏厅)。

6、为了同学们自己的安全,请同学们不要将管制刀具带入学校。

良好的学习氛围,文明的校园环境,需要大家的努力,希望你们作为校园的小主人带头执行,积极配合老师的教育,老师期待你们的成长进步。

让我们带着微笑,向着新的目标,一起快乐出发!

德育处开学讲话稿篇2

尊敬的各位领导:

大家好!之所以有激情参加竞聘,因为在我的心中充满了感激、用这份感激来创新、挑战、锻造;之所以有胆识参加竞聘,因为在我的身边有支持信任、宽容理解、引领扶持我的各位领导老师;之所以有信心竞聘,因为我的心灵里涌动着童心、真心、诚心、爱心、忠心,可谓春潮澎湃,群情涌动。所以我带着这份激动,这份希望来到大家面前,我相信我的每一份努力都是对学校的回报和感恩。

今天,我竞聘的职位是荆山小学德育主任。从我踏上工作岗位的那一刻起,我就踏实做事,诚信做人。整整一年的工作中,我担任过二年级语文兼班主任、五年级英语兼班主任。在种种的工作当中,我都用一种奉献精神来诠释我的每一份工作,用我真诚的心来为学校服务。

在工作中,我感悟到了做好每件简单的事,就是不简单;做好每件平凡的事,就是不平凡;做好学校与教师服务协作的桥梁,就是最好的事情;做好学生的发展,引领教师的成功,提升学校的品质,就是我最大的幸福。

第一:对德育主任职责的认识:

德育主任要以人文精神作引领,以服务为宗旨,让学校成为具有亲和力、凝聚力的人文环境,使师生都能感受到民主、平等、友善、亲情、激励和鼓舞,形成“学校无小事,事事是教育;教师无小节,处处是楷模”的德育情境。

德育主任任期内工作总目标:学生健康成长能力强,教师幸福快乐创成功,德育文化有品位。

德育主任任期内工作分目标:

1、 班主任队伍建设出成绩。

2、班级特色建设有典型。

3、 养成教育见实效。

4、 校园文化建设呈精彩。

以上四个方面是学校目前德育管理我认为存在的问题,也是我一直在努力奋斗的方向。所以针对以上4个方面将谈谈自己的认识、想法、改进措施和预期效果。

一、 班主任队伍建设:

目前由于我们班主任工作繁忙,教育教学的重任不仅仅说的

那么轻松,从早到晚全身心地投入到学生的学习和服务之中。几乎没有时间去为班级的建设发展去发挥创造,只要学生安全、成绩优异、家长支持、学生不流失就是最大的业绩了。我当过班主任,虽然时间不长,但我知道班主任的艰辛,,我也经常深入班级,也为某个班级学生的安全、学生的流失、学生的成绩自责、难过。但我反思,为什么有的班主任会很得心应手呢?我认为这需要一个引领,一个帮助。作为年组,要有凝聚力,不仅仅完全由班主任去一个个扶持,突出骨干班主任作用的发挥与辅射作用,开展结对子活动;作为少先队,不仅仅只是将问题的所在亲自去解决,去帮助,还要从宏观上鼓励班主任学习各种先进的班主任工作经验和班级管理方法,并灵活运用于班主任实际工作中,形成德育积累。同时通过举行班主任工作经验交流、研讨等活动,促进班主任间的相互学习,相互借鉴,也可以再创新,以点带面,以个体带动群体,让班主任苦有所得,累有所值,推动学校整体班主任队伍建设。

二、 班级特色建设有特点。

班级特色建设在学校领导的亲历指导下,树立几个特色班级。面对班级特色,班主任很迷茫,不知道是建设习惯特色好还是特长特色好,低年级的特色怎么能凸显出来?其实,一个班级特色并不是一学期、一学年就可以看到效果的,我认为特色的树立是针对班级学生特点,教师个人爱好,确立目标,有计划有步骤去实施,必须持之以恒,就一定会有收获。从少先队来看,以往只是督促,检查,交流一些方法,并没有真正将之成为工作的重中之重。应该将它与每天的考核视为同等重要,将特色班级建设设立评比台,与日常常规考核相结合,以成绩公示,以汇报展示,激起学生和班主任的特色竞争,形成创建特色的文化氛围。

三、养成教育见实效。

如今我校的行为习惯之一的文明礼仪已初见成效,其他习惯的养成不仅仅只是少先队这个途径去考核,可以通过以年级文化为依托,进行养成教育。每一个年级的孩子都会有他们这一时段的特点,共性问题比较明显,如果以年级为单位,针对“四种习惯”开展相应的特色活动,一来老师们能集中智慧,将活动设计得有声有色,二来特色活动的开展,会更具针对性、实效性。以一年级为例,重点在行为习惯的养成上。一年级学生活泼好动,可塑性强,是学生行为习惯养成的最佳时期。在少先队引领协助下,作为年组负责人要强调年段作用的发挥,做到组内策划,组内管理,组内实施,组内评价。根据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体情况,确定该年级本学期的养成教育目标,并相应地开展年级、班级活动。将学校教育目标通知家长,这样一来,学校清楚,家长了解,家校合作,朝着共同的目标努力。自制评价手册与学生的成长纪录册相结合,使之与学校德育活动一一对应,使评价落到实处。到了学年末,各年级组要开展相应的活动,并且利用家访、家长会等方式与家长沟通,建立相互的联系,确保在培养孩子行为习惯的目标上达到一致。最后年级经过考查测试和评价(观察法、问卷法、座谈法等),确定孩子们是否达到培养目标,长此以往,“习惯”定会在孩子们心中生根发芽,养成教育定会取得实效。同时学校的各项工作(教育、教学、体育卫生等各项工作)均围绕着“四种习惯”开展,千条线万条线,最后拧成一股线,这样的工作主线,充分体现了学校和谐,每一位教师都参与其中,学生一至六年级在校生活的每一天,都与“习惯”紧紧相联。

四、校园文化建设:《国学诵读》和英语特色德育特色。

重视教师文化建设,实现教书育人 ;重视班级和校园文化建设,促进学生全面发展;立足“优秀 +特色” 开展丰富多彩的校园文化活动,为充分发展学生个性提供舞台。让英语特色体现在校园各个角落,我会与英语组共同合作打造英语品牌特色;例如:每天清晨5分钟,用于英语情景交际氛围的创设;每天放学时的温馨提示可体现我校的英语特色;国旗下的主题双语演讲成为学校德育校本课程人人会颂的经典。在德育特色上,结合学校感恩教育和四种习惯的养成教育,开展以《先学做人,再学做事》为主题的《国学诵读》活动,以“活动”促“习惯”,培养良好的个性和品质,提高学校的办学品位,扎实推进校园文化特色。

总之,无论竞聘是否成功,我都会用真心把学生培养成德才兼备的好学生;引领每一位教师做好本职工作,让他们在原来的基础上有所飞跃。把学校视为一个大家庭,让我们共同为学校的发展奉献。无论我竞聘成功与否,我都会用我做人的态度,做事的原则,认真对待我的工作,我依旧会为荆山的明日的腾飞尽职尽责,尽心尽力!

德育处开学讲话稿篇3

老师们、同学们:

上午好!又一个新的学期开始,我们又将开启一段崭新的征程。在此,我谨代表学校向各位新同学、新教师表示热烈的欢迎,向各位老同学表示衷心的祝福,向辛勤工作的全体教职员工表示诚挚的感谢!

在过去的一学年中,我们全体四中人付出了巨大的努力,也获得了值得书写一笔的成绩:全体高三师生精诚合作,高考成绩再创新高,不仅有量的突破,更有质的飞越;我们的合唱团在国际大赛中荣获金牌,为学校争得荣誉;校园的社团活动日趋生动,篮球队、管弦乐团成了我们引以为傲的名片;学校行政暑期进行两校区和国际部的校园硬件改造,推进解决吴山校区的住宿问题等,力争打造更美丽的校园环境,为师生提供更优质的后勤服务。

老师们、同学们,20__学年,我们将面对许多新的任务和挑战。首先,我们要直接面对新课改下背景下的重要改革项目——高考招生制度改革,这关系到许多同学的切身利益,任重道远。其次,我们要继续做好省一级特色示范学校的申报工作,梳理学校办学历史,提炼学校“养正尚德”的精神文化,这是把握学校发展方向的过程,也是考量学校教育、教学价值的过程。第三,我们要一如既往地关注基础教育,坚持学科类教学为主,保证教学的高效落实。第四,我们要进一步整合校内外有效资源,开发更为丰富的、目的性和指向性更为明确的选修课程,开展更加生动的学生活动,为同学们提供更多的选择面和更大的锻炼空间。比如说,在9月6日,学校的管弦乐团就将有一场面向社会的专场音乐会。第五,学校也将努力为教师打造更多的展示平台,期待大家在更多领域中施展才华,全面提高。

老师们,同学们,新学期开始的这一刻,正是我们需要静静思考未来的时刻。我们怀着新的梦想和期望,在教书育人和求学的道路上,为自己制定一个目标,然后努力去达成。同学们应该问问自己这样的问题:我为什么要学习?我希望能学到什么?其实,这也正是教育教学改革力求要解决的一个实质问题。清华大学教育研究所樊富岷教授认为在高中阶段进行人生规划具有重大意义。因为中学阶段是认识自我的重要时期,同学们可以根据自己的具体情况设计自己的职业取向,进而明白设计自己的未来人生不是父母和学校的事,而是自己的事。只有对自己的人生有了清晰的自我评估和定位,我们才能在今后的道路上有明确的方向,进而有动力去学习和更好的成长。学校会通过课程设置和学生活动来引导,也希望我们的老师能尽自己所能,给学生提供指导和帮助。

如果说希望是前方的明灯,那么专注地投入就是脚下的行程。汹涌的激流使石头变得光滑,而柔弱的水滴却可以穿石而过。这不仅仅是日积月累的结果,更是力量凝聚所在。我很欣赏马克吐温的名言:人的思想是了不起的,只要专注于某一项事业,一定会做出使自己吃惊的成绩。投入度是决定是否成功的关键点,很多成功人士都在重复这样的道理。比如,乔布斯也说:“我成功的秘诀就是专注和简单。同学们会发现,当你对某件事物专注的时候,你就能感觉事物的变化和多样,从而引起探索和研究的兴趣。如果没有专注地投入,一时的兴趣在困难面前就会只是昙花一现。当我们抛弃那些限制,阻碍,那些对失败和胜利的恐惧,剔除完美主义,只是极其简单和专注地去完成一件事,你会发现成功没那么难。有一句话:做减法比做加法让灵魂成长得更快。对于各位老师,我想引用法国教育家拉伯雷的话与大家共勉:“教师要将教学组织成为一种轻松、愉快而富有吸引力的活动。”希望老师们能更专注于教育教学,从专业的角度深入研究策略,把学生当成鲜活的生命个体来看待,更加重视学生的情感体验。

最后,我想说一说幸福感。什么是幸福感,幸福感是一种对自己生活和目前学习的直观体验。记得著名的“哈佛公开课”中有这样的一个例子:你期待在运动会中得前三名,但最后却得了第八名。对于这样的结果,不同的转换和解读方法却可以产生巨大的不同。一种解读方法是:我太笨了,连运动会都无法施展自己,真是一无是处,以后不会再踏入这个领域了。这是种消极的解读心理,自怨自艾,最终导致失败。另一种解读:没进前三名说明自己还有很多不足,人无完人,我应该更加努力的练习,争取赶上他人。这就是积极的心理,这种人往往在失败中给自己创造了机遇,也更加接近于成功。我想,只要同学们能够拥有积极的心态,准确定位,专注投入,你会发现,幸福感无处不在。就学生而言,也会真正理解幸福感的本质,不是得到多少,而是获得成长或成就的过程。它可能来源于你和之前的自己比较之后的一种满足,也可能是你在一次忘我付出之后。幸福感来自于自我的责任意识,同样也会来自于感恩。所以,请尊重你身边为你辛劳付出的老师,请关心在你身边志同道合的朋友,请珍惜你攻克的每一道难题,这一切,都是超越成绩本身的更好收获,也是我们追求幸福应有的一种更好的态度。

朴树的新歌《平凡之路》中有这样一句:“时间无言,如此这般,明天已在眼前。风吹过的,路依然远,你的故事讲到了哪。”我想借用它来结束自己的发言。新的学期,让我们从容地开始,然后努力做好之后的每一件事。最后,祝愿全体教师,在新的学期里健康、美丽,祝愿全体同学,学习进步,幸福成长。谢谢大家!

德育处开学讲话稿篇4

各位领导、老师、同学们:

我们刚刚度过了一个充实、愉快的暑假。今天在飒爽的秋风中我们怀着愉快的心情,精神抖擞地回到学校,拉开了新学年学习和工 作的序幕。本学期我们迎来了6名新教师和近200名优秀小学毕业生。这无疑为我们学校的进一步发展注入了新的活力,在此,请让 我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!同时也祝老师们在新的学期里工作顺利、万事如意!祝同学们在新的学期里学习百尺竿头,更 进一步!

新学期,我们要有新的起点、新的目标、新的任务,新的希望。在此,就学校德育工作,我讲三个方面的内容:

一、新学期德育工作重点:

深化全员德育的工作理念、强化学生行为习惯教育、加强校园文化建设、开展丰富多彩的主题教育活动:养成教育、诚信教育 、理想教育;利用法制宣传日、安全活动月、弘扬和培育民族精神等进行法制、安全教育、社会主义核心价值观教育,打造学校德 育品牌、

二、两点愿望

1、树立崇高人生理想,确立正确的人生观和价值观

从大道理讲:理想从人生观的角度讲,就是人生的奋斗目标;从价值观的角度讲,就是人生的价值目标。树立了崇高的人生理 想,以引导和激励自己,走好人生之路,学涯之路,创造充实而辉煌的人生。直观的说,同学们应该思考几个问题,我要成为一个 什么样的人?我到学校来的动机是什么?我如何接受学校、老师的教诲?同学们初中中三年你要必需学会生活、学会学习、学会做 人,为你升入高一级学校奠定基础。

2、规范自己的行为,做一个自律的中学生

自律是自己约束自己,是心理的自我驾驭能力,是对某些人、事的思想认识和行为,符合某个大众化的标准。无论是在大庭 广众之下,还是在一个人独处时,都有一个做事的道德行为准则,不违背社会公德,不能损害他人的利益。自律是一种健康积极的 心理,自律是任何一件事成功的保障。在学习上自律让我们获得知识,懂得责任,受到别人的尊重,从而树立积极乐观的人生观。 在生活中自律让我们结交有健康人生观和世界观的良师益友,让我们去面对生活中的一切困难和挫折,去实现自我,求得发展、求 得完美。

自律和学习习惯的形成相似,是不可能速成的,它是一个滴水穿石的过程。所以要做到自律,就要从小事做起,并持之以恒。 如果你能保持正确的思想行为三个月便会发现,当你有做”坏事“的趋势时,你心里会很郁闷,会不自觉地终止。如果你做了,你 无法避免良心的谴责,你会痛不欲生。

三、四个要求

1、在仪表、仪容方面:要严格按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己,不化装、不染发、不佩带首饰 、男生不留长发、怪发,女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。不穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之,不适 合学生的仪表、仪容要坚决杜绝,学校在本学期要不定期的检查,违纪的学生除扣班级分数外,对本人还要严肃处理。

2、在安全与卫生方面:上楼下楼、出操、课间活动、上学放学都要把安全放在第一位,珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立 ”安全第一“的观念。卫生是文明的标志,坚决禁止乱扔垃圾,如纸屑、包装袋、果壳、瓜皮等杂物。讲究个人卫生,比一比,哪 个班卫生工作好,哪个同学卫生习惯好。

3、在校规校纪方面:我们要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。 同学们,学校里多数是小事,但又没有小事,说它小,比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好 学习用品等,事情都很小,但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。

4、讲究文明礼貌:在学校里,尊师重教;在社会,尊老爱幼。

学校是教育人的地方,教师以教书育人为天职,言传身教是常见的教育手段,但不是唯一,教育也离不开处罚。对于遵章守纪 、勤学好问、诚实守信的学生我们会给予充分的肯定与表扬;对于那些学习态度不端正、学习目的不明确,严重违反学校规章制度 的学生或大错误不犯小错误不断的学生,除了按《青龙乡中学违纪学生处理办法》处理或处分外,本学期做一个补充:即期中办一 个德育培训班(主要内容有:日常行为规范的学习、军训)。

同学们,新学期的钟声已经敲响,新的学习任务已经摆在我们面前,让我们满怀激情地去迎接新的挑战吧。把理想装在心中, 学会做人、学会学习、学会生活,以优异的成绩来回报老师的教导,以深厚的学识去回报父母的期望,以辉煌的成就去回报祖国的 培养,以璀璨的人生去回报你们无价的青春!

谢谢大家!

德育处开学讲话稿篇5

亲爱的老师、同学们:

大家好!

十分荣幸地代表我们--中学全体师生在此发言,感到无比激动。在这秋风送爽、硕果累累的美好季节,我们带着父母的殷切嘱托,怀着对未来的美好憧憬。来到了我们梦寐以求的学校--中学,成为了一个真正的--中学人。我们都为此感到骄傲!感到自豪!

进入这个环境优雅,校园整洁的--中学校门。在短短的几天学习生活中,我们发现:这里不仅有先进的办学理念,有良好的校风,严谨的教风,务实的学风;更有甘于吃苦,乐于奉献,诲人不倦,敬业爱生的老师;有精神饱满、好学上进、求实创新的高二、三年级的学长学姐们。融入在这个温馨和谐的大家庭里。我们不仅感到温暖更感到幸运。因此,我们可以向大家坦诚表白:到--中学读书,是我们的明智选择,我将一生无悔。

在--中学这篇肥沃的知识乐土上,我们不仅感到几分新鲜,更多的是增添几分责任感和使命感。在这里,我们每个人都播种下自己理想的种子,并努力奋斗去实现它。作为高一新生,我们走进新的学校,步入新的起点,怀着新的希望,踏上新的征程。我们的背包里应该装些什么去远行呢?我想首先要带上理想和目标,因为理想是我们终生奋斗不息的力量源泉,目标是我们勇往直前的精神支柱。我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写--中学的历史,用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色!

在刚刚结束的军训中,我们已学到了军人的铁的纪律和顽强的意志,体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼,因此我们要把这严格的纪律、高昂的斗志连同不怕苦不怕难的精神投入到新学期的学习中去。“自信人生二百年,会当水击三千里。”走进--中学,我们敢于踏平坎坷,一路高歌;坚信风雨之后,彩虹依旧。困难并不可怕,因为有着亲切友善的师长帮我们渡过难关;迷茫也不畏惧,因为有着并肩携手的同学为彼此指明方向。

在此,我谨代表高一年级全体新生郑重承诺:刻苦学习,发奋图强,再创佳绩,为校争光!尊敬师长,团结同学,人人争先!模范地遵守学校一日常规,争做优秀--中学学子!爱护学校设施,维护校园秩序,营造一个良好的学习环境!

老师们,同学们,我们这一届高一新生一定不会辜负大家的殷切期盼,我们会不断完善,改进自己,把艰苦奋斗,争创佳绩的目标落实并贯穿于三年的高中生活中去,我们会把对学校的热爱体现在行动上!“今日我以--中学为荣,明日--中学以我为荣”。相信在校领导老师的培养下,我们将个个是精英,人人是先进!

最后,祝同学们新学期愉快!祝愿高三的学长学姐们在明年的高考中再创佳绩,为--中学再添荣耀!

谢谢大家!

德育处开学讲话稿篇6

老师们,同学们:

大家好!

耳边还回响着鞭炮礼花的声音,脸上还绽放着过年的笑容,伴随着春天的脚步,新的学期开始了。新的学期,新的开始,带来新的机会,新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬。你又长了一岁,更懂事了,更知道学习了,新学期你有什么新目标新计划吗?我相信我们的每一位同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习的满意答卷。

据老师的调查了解,同学们的寒假生活都安排得丰富多彩。有的同学较懂事,在完成寒假作业的同时,能帮父母做一些力所能及的家务活,照顾好弟弟妹妹,提高自己的自理、自立能力;有的同学则利用这段时间在家多看有益的课外书,以此来开拓自己的视野。如果你的假期没有沉迷于游戏没有荒废学习,那你的假期就是有意义的。

现在寒假已经结束了,在新学期开始的时候,老师要对同学们提出以下几点要求:

首先,必须调整好精神状态和作息时间。松散的寒假生活已经结束了,每位同学都应进行自我调整,要把全部精力投入到紧张的学习中来。每天晚上坚持八点半左右睡觉,以确保第二天有饱满的精神投入学习,专心听好每一节课,积极开动脑筋,举手发言;做到天天不迟到、不旷课。决不能用假期的散漫习惯对待学习,更要积极调动学习的热情、兴趣,全身心投入到学习中去。

其次,要做到仪表整洁。新的一年给我们带来了新的希望、新的气象。你也应该用整洁的仪表给老师、同学们带来一个好印象,让大家都喜欢跟你在一起。开学了,一切从头开始。所以,同学们要先检查一下自己的仪容仪表,要把长长的头发修剪一下,头发染色的同学要赶紧染回原来的颜色,这两天老师和督导队员将全面检查。除此以外,穿着要整齐,要自觉配戴好红领巾,她是少先队员的标志戴好她,只会让你显得更精神。还有,不打赤脚不穿拖鞋等等,这些都是今年优秀班级四项评比中重要的一部分。希望同学们一定要严格遵守,既为自己争气,也不拖班级的后腿。

第三,争做文明守纪的好孩子。对于每一个人来说,养成良好的行为品德是最重要的。本学期学校要求同学们在行为习惯上,继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌,跟老师和同学交谈积极使用普通话。在和同学的相处中,高年级的哥哥姐姐要爱护低年级的小同学。在课外活动时,上下楼梯主动靠右走,见到校园里的纸屑主动拾起来。在公共场所不大声喧哗,不乱丢瓜皮纸屑。在新的学年里,希望同学们做一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人;做一个有崇高理想和献身精神、一个有钢铁般意志和高尚品格的人;做一个诚实守信、遵纪守法的人。

第四,争当勤奋学习的好学生。小学生在校的主要任务是学习,目前我们正处于积累知识的黄金时期,需要同学们珍惜时间,集中精力搞好学习。我国著名数学家华罗庚说:聪明出于勤奋,天才在于积累。一日之计在于晨,早晨来到学校抓紧早读,认真上好每一堂课,认真听讲,积极思维,热烈发言,善于发现问题,解决问题,一丝不苟完成老师布置的作业,当天的学习任务当天完成,决不拖到明天。这样的学生,才能走向明天的成功,这样的校园,

才是充满活力的校园。

第五,要增强自身的安全意识,要时时刻刻把“安全”两字谨记于心。不做危险的游戏,不在校内骑车,过马路时要处处留心,不做没有手续的车辆上学放学,以确保我们自身的生命安全。

最后,老师要强调的一点是,要切实做好校园卫生,每天坚持打扫好卫生责任区,要维护校园的整洁,让我们拥有一个舒适、优雅的学习环境。从今天的卫生打扫处开始,你们办负责的没得角落都彻底打扫一遍。

在这里,老师还有几句话想对毕业班的同学说。这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段,将迎来毕业考试,老师真心地希望你们以新学期作为新的起点,找准方向去努力,相信你们都会取得新的进步。争取在这最后的一个学期里,给老师、同学们留下一个好的印象,也给自己留下一段美好的回忆!

同学们,一年之计在于春,春天来了,新的学期已经开始了,新的目标和任务等着我们去实现,让我们振作精神,以新的状态和面貌去迎接新的挑战。

我要问问同学们:

你准备好了吗?

你有勇气挑战自己挑战新学期吗?

你有信心吗?

好!那咱们一起努力!

好不好?

为自己鼓掌加油!

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