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我身边的00后演讲稿通用7篇

通过提前写好演讲稿,我们可以更好地控制自己的语速和停顿,使演讲更加流畅和自然,优秀的演讲稿需要具备生动有趣的语言,以便更好地传达思想,文笔巴巴小编今天就为您带来了我身边的00后演讲稿通用7篇,相信一定会对你有所帮助。

我身边的00后演讲稿通用7篇

我身边的00后演讲稿篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是一个生长在蜜罐里的孩子,因为在我的成长过程中我一直被满满的爱所包围着,尽管如此,但我仍感觉爱犹如春夏秋冬一般有一年四季的不同。

奶奶的爱犹如春天一般温暖。奶奶常年如一日的为我做饭、洗衣,照顾我的生活。每天放学回家,奶奶早早的就把饭做好了,有时我一看,不想吃,奶奶就二话不说,赶紧重新做我想吃的。奶奶总是无微不至的关心我、照顾我,我的心里暖暖的。

爷爷的爱犹如夏天一般火热。自从我上学以来,每天都是爷爷负责接送我,无论天气如何,爷爷都毫无怨言,从不耽误。有时遇到下雨天,爷爷就总是把雨披给我披上,自己淋着雨骑车回家,每当看到爷爷被雨淋湿的样子,我的鼻子就酸酸的。

爸爸的爱犹如秋天一般时时刮来一阵清凉的风。爸爸对我很疼爱,也很关心我,他总是在我犯错误的时候,及时提醒我、引导我,让我在成长的道路上少犯错误,快乐成长。

妈妈的爱犹如冬天一般让我清醒。我的妈妈是位老师,她对我也很严厉,尤其是对我的学习和生活的要求都很高,每当我表现出色时,妈妈总是给我鼓励,让我继续加油;每当我表现不好时,妈妈总是严厉的批评我、教育我,让我铭记教训,健康成长。

总之,爱在身边,我的身边爱无处不在,它像春夏秋冬一年四季一样给我不同的感觉,当然,我在享受爱的同时,也在付出着爱。

我身边的00后演讲稿篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

一个普通的解放军战士能够激励几代人的成长吗?一个平凡的共产党员能够赢得人民的崇敬吗?答案是:能!

在六十年代初,雷锋像朝阳初升一样耀眼,代表了一种时代的精神,在960万平方公里的土地上,在亿万人民的心中诞生了,他曾激励了多少人,同心同德,拼搏进取、艰苦奋斗。雷锋精神以超越时空的力量成为人类宝贵的精神财富,所以西方人同我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。”雷锋精神所能影响的远不止一个人、一个企业、一个国家。今日,雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神。每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋。因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的美好。

新时代还要不要学习和发扬雷锋精神,雷锋精神有没有过时——这些都是无可争论的问题,越是物质文明高速发展,人们越是感到雷锋精神的可贵,越是深深地呼唤他的回归。我们在新时代要赋予雷锋精神新的内涵,让雷锋精神不断得到升华和发展,让雷锋精神贯穿我们的生活实践,在工作中要发扬“甘当一颗螺丝钉”的精神,脚踏实地、任劳任怨,在平凡的工作中作出不平凡的业绩。在生活中、在荣誉面前具有“傻子精神”淡泊名利,吃亏在前。在学习之中,要具有“钉子”精神,尤其是在“知识爆炸”的时代,更要具有钉子的那股挤劲、钻劲,抓紧时间、丰富自己。要想雷锋那样树立远大理想,把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来,把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去,要想雷锋那样在学习上永不满足、永不懈怠,以钉子般的挤劲和钻劲掌握科学文化知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要,要想雷锋那样谦虚、谨慎、不骄不躁,始终保持艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,用自己的辛勤劳动创造美好的生活,要像雷锋那样大力发扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会的形成,做中华民族传统美德的传承者、社会主义规范的实践者、新型人类关系的倡导者。

在充满生机的三月,在这纪念雷锋的日子里,让我们重新拾起,用我们的拼搏去谱写我们理想的凯歌,让我们重新点燃理想与激情,用我们的现在去唤醒美好的未来。

我身边的00后演讲稿篇3

我们中华民族是一个十分古老的民族,它有着五千年的博大文化,流传着许多良好的传统美德:尊老爱幼,节约用水,拾金不昧,见义勇为。

说到尊老爱幼,我国的“孔融让梨”想必大家都明白,孔融把最大的梨子给了哥哥和弟弟,最小的给了自己,爸爸问他为什么,他说哥哥比我大,弟弟比我小,所以我把梨给了他们。四岁的孔融都明白要尊老爱幼,那我们呢难道能够无动于衷吗每个人都有自己的父母,我们就应孝敬他们,每一天看见他们忙碌的身影,难道不就应为他们做一些事吗我们能够给父母父母捶捶背、倒杯茶、讲个笑话,帮忙他们消除一天的疲劳。

说到助人为乐,我深有感触。每当我需要别人的帮忙时,总会得到大家的鼓励与帮忙。记得有一天,我的写得不错,老师让我把它朗读出来。那是我第一次在大家面前讲话,心里像藏了只小兔子,“砰砰”直跳,紧张得一句话也说不出来。之后,老师带领大家向我鼓起掌来。我定了定神,像吃了颗定心丸,大声地朗读了出来……说到见义勇为,我在报纸上看过,一个小男孩为了解救落水的儿童,竟牺牲了自己的生命。还有许多见义勇为的例子。英雄们在危险面前,毫不畏惧,置生死于度外,这种精神让人敬佩不已。

还有许许多多的传统美德,比如艰苦朴素、自力更生等等,在这不能一一详述……

我爱我的祖国,更爱祖国的传统美德。我要发扬这些传统美德,让我们的民族之魂永远优秀于世界之林。

我身边的00后演讲稿篇4

感恩身边的一切各位敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的主题是《感恩身边的一切》。

从浩瀚的书籍里,我认识了感恩,从身边的故事中,我认识了感恩。小时候,我聆听感恩的.故事,长大了,我明白了感恩的力量,那力量比山要高,比海要深,比地要广,比天要阔。

如果,你有一颗感恩的心,你会发现,亲人是多么亲切,老师是多么和蔼,世界又是多么美好!

感恩父母,因为他们给了你双手,让你去触摸世界,给了你双眼,让你去观察世界,给了你生命,让你去体验世界。

感恩老师,因为他们给了你智慧的钥匙,丰富的知识,是他们,开化了你的蒙眜。

感恩同学,是他们陪你学习,让你不孤单,是他们陪你玩耍,让你快乐,是他们给你鼓励,让你不放弃!

感恩是精神的宝藏;感恩是灵魂的健康;感恩不需要大恩大德;感恩是一种发现美并欣赏美的生活情操;感恩帮助你的人;因为他让你度过难关;感恩陪伴你的人;因为他让你在努力的过层中让你不孤单;感恩失败;因为它让你的生命充满色彩;感恩成功;因为它让你体会到成功的滋味。

感恩天感恩地,感恩阳光,感恩空气,感恩一砖一瓦,感恩一草一木,感恩身边的一切!!!!

我身边的00后演讲稿篇5

我的鼻炎犯了。向来害怕就医的我,一想到那长长尖尖的针头,不由得浑身起了鸡皮疙瘩!(将自己害怕打针的情形刻画得逼真形象。)好在妈妈说看完病就带我去新华书店买书,也算是因祸得福,“反正就一下子,能忍住的!”我边做着深呼吸边自我安慰。(为下文写“我”为小男孩做榜样作好了铺垫。)

来到医院,医生检查完后大笔一挥:“去做皮试!”我像霜打的茄子一般蔫蔫地进了注射室。“小朋友,把袖管往上拉,一共要做十次皮试哦!”望着戴眼镜的医生严肃的脸,再转向护士办公桌一看,天哪!消过毒的大盘子里整整齐齐摆放着十个针筒,我确信医生没在和我开玩笑,不由得脸色发白,双脚发软,一阵凉意“刺溜”窜上头顶,(细节描写真实地再现了当时的情形。)我的脚像黏在原地一般,再也不肯迈步靠近护士……(通过写“我”的耳闻目睹、身心反应,真实生动地表现出“我”害怕的样子,让读者如亲眼所见一般,不寒而栗。)

正纠结着,进来一个小男孩,他一下子便看到桌上摆放着那一长排针筒,小脸立马紧张极了,拘谨(这个词与下文的“缩着身子”“怯生生”互相照应,突出了小男孩紧张、胆怯的样子。)地缩着身子,拉拉我的衣角,怯生生地问:“哥哥,打针疼吗?”男孩身后的妈妈正努力朝我使着眼色,我心领神会,勉强挤出一丝笑意(把自己极不自然的模样刻画得惟妙惟肖),摸摸小家伙的脑袋安慰地说:“不会很痛的!”看着他皱着小鼻子的模样,我轻点着他的脑门说:“你看哥哥不哭,你打针时也要勇敢哦,小男子汉!”“嗯,哥哥真勇敢!”听着脆生生的童音,我的脸霎时间红了。(详细写小男孩害怕打针的样子,语言描写生动传神,展现了人物特点。)

不一会儿,护士点名让我过去做皮试,我不由打了一个哆嗦,故作镇定尽可能慢地挪过去,随即护士用碘酒擦拭着我的手臂,我的心在不停抽搐,眼泪跃跃欲试地向世人展示它晶莹剔透的俏皮模样。哆嗦间,小男孩嘟囔着喊:“妈妈,我好怕!”猛然间,一股英雄气概升起,我定了定神,扭过头去,朝小男孩眨眨眼睛,微笑着说:“你就是小奥特曼,勇敢一点!”说话间,护士已将那又细又长的针尖戳进我细嫩的皮肤,钻心的疼一下子直逼我的心头,我咬紧牙关,攥紧的拳头已满是汗水,但自始至终定格着刚才咧嘴微笑的样子朝向小男孩……在做榜样的那一刻,我觉得我的胸膛高高挺起,我的脊背更挺拔了,我真的长大了!(在小男孩面前,“我”故作镇定实则疼痛难忍的心理描写十分精彩,进一步点明了题目。)

待我微笑着挨完十针后,小男孩拍着手兴奋地对___妈说:“妈妈,打针一定不疼,刚才哥哥还在朝我笑呢!我也要做奥特曼!”(用侧面描写表明“我”的举动产生了意想不到的示范效果。)望着他不哭不闹主动挽起袖管让医生给做皮试,我笑了!

我身边的00后演讲稿篇6

尊敬的各位领导、各位评委,同事们:

大家好!今天我演讲的题目是“安全在我心中”。

安全是我们学校管理者口中经常提到的一个字眼,是我们工作和生活离不开的一道护身符,安全捍卫着我们的生命,也维护我们生存的权利。

“高高兴兴上学,平平安安回家”这是我们对于学生共同的希望,每当看到孩子们迎着朝阳,迈着轻盈的步伐步入校园,开始新一天的学习;每当听到教室里传出来的朗朗书声;每当看到看到孩子们在校园里玩耍时脸上洋溢出快乐的笑容;每当夕阳西下,看着最后一个孩子平安的离开校园,我都会感到自己肩上责任的重大。安全是一种希望,一种寄托,它蕴含在儿女依依的期待中,在母亲虔诚的祈祷里。孩子是父母眼里含苞欲放的花蕾;在我们眼里,是展翅待飞的雏鹰,孩子的安全牵动着我们每一个人的心。作为学校管理者,我们有义务为孩子们营造一个平安,舒适的环境,让他们在学校能够健康发展、茁壮成长。

然而,在我们的学校工作中,总是不可避免地发生这样那样的安全小事件。记得那是三年前的六一,我们打算上午在校园里举行欢庆六一文艺表演,陪孩子们共同度过一个愉快的节日。一大早,孩子们身着节日的盛装,陆陆续续来到学校,他们就像是一群快乐的小鸟,“叽叽喳喳”闹个不停,个个沉浸在节日的氛围中。然而,不和谐的一幕却在校园里发生了,原来两个调皮的男孩子难不住性子,尽然在校园里追逐起来,因为校园里学生多,其中一个男孩子跑的过猛,迎面一个打扮的花枝招展的小女孩来不及躲闪,被男孩子重重的撞倒在地,这个瘦弱的女孩子哪能禁受这样猛烈地撞击,痛得“哇哇”大哭起来,漂亮的舞裙上破了个大洞,膝盖也流了血,得知此事,我马上请学生家长来校进行处理,还好男孩子的家长通情达理,答应赔偿女孩子的服装和医药费,但文

艺表演马上开始,被撞女孩子只能穿着破舞裙,忍着疼痛表演节目。

事情虽然了结了,但这个小插曲也给我的心情笼罩了一层阴影。这虽然是一件很小的安全事故,但还是给我敲响了警钟,安全无小事,特别是小学生,活泼好动,安全意识薄弱,对所做事情的后果估计不足,总是会发生这样那样的问题,问题一旦发生,不但影响正常的教学秩序,还会给学校造成不良的影响。

如果有人问我安全是什么?我会告诉她,安全是孩子们脸上洋溢的烂漫的笑容、是老师们在三尺讲台上的爱心与责任。安全关系到千家万户的幸福,安全关系到每一个孩子的成长。作为校长的我,每天的工作都跟安全息息相关,不断地重复着:学习安全、宣讲安全、督促安全的工作。那一副副醒目的安全标语;那一声声“小心路滑”、“上下楼梯靠右行”的温馨提示;那一次次关于安全主题的班队活动,那一场场声情并茂的安全知识讲座;……无不记载着我们对学生安全的重视和付出。我时刻铭记着:人人讲安全,处处要安全,时时想安全,事事为安全的标语。不断地用“责任比能力更重要,敬业比水平更重要”的话语来鞭策自己。

生命如树,生命如光,生命如霞,生命如歌;生命是穿越沧海的航船,

生命是驰骋大地的列车;生命是千山盛开的鲜花,生命是万里奔腾的长河。

生命的形式多种多样,但只有鲜活的生命,才能在阔远的宇宙空间施展才华、

实现抱负;只有健康的生命才能承担起所有的责任、为社会造福。生命的内

涵是如此的博大精深;生命的气势是如此的恢宏壮丽;生命的火花是如此的

美妙绝伦。人们歌颂生命,因为生命的宝贵;人们热爱生命,因为生命的美

好。

我们在校园中演绎活力,憧憬明天;我们在生活中处处留意,拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间,让安全之花绽放在和谐的校园!让平安之歌常伴我们左右!

让我们珍爱生命,时时刻刻记住:

――把生命握在手中,把安全放在心中!

我身边的00后演讲稿篇7

教育的事业,是爱的事业,是奉献的事业。做一名老师是多么的不容易。不但需要知识和高于知识的智慧,需要方法和高于方法的能力,还需要修养和高于修养的人格力量。我希望找到德才兼备的楷模来模仿。其实啊,停下脚步,看看身边的老师,我才发现真正的好老师并不是遥不可及,真正的圣贤不只是在古书里,不只是在电视屏幕里,师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就在我们的身边。

不会忘记,早上进入学校时,无论春秋冬夏,都会看到园长在园里的来回巡视的身影和对老师们一声声关切的问候;不会忘记,校领导们为改善教师们的工作环境而不懈的努力;更不会忘记,园内老师们一声声关切的问候和一次次真诚的帮助,这一切的一切,是老师们的爱心使然,责任使然,更是良心使然,这些,就是师德师风的最高体现。

所以,我可以骄傲地说,在座的每一位老师,都是我学习的楷模。师德师风其实是一种状态,就是校长的兢兢业业,领导班子的团结向上,是每一个教师的朝气蓬勃。

我们每一位老师都用自己的一言一行,一颦一笑诠释了师德师风的内涵。一个会心的微笑,一句温暖的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的交流,一番严厉的批评,一节精彩的课都无不体现着老师们的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言壮语,却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负,却在收获着一季又一季的桃李芬芳。

老师们的行动深深地影响了我,我开始用一丝不苟对待工作中的每一个细节,从备课到上课,从组织幼儿到教学反思;我开始用宽容理解去对待班上的每一个孩子,关心着他们的方方面面,接受他们的每个优点和缺点,我欣喜地看到孩子们正在茁壮成长。

奉献是一首美妙的诗,奉献是一曲动人的歌,在默默无闻的奉献中,我体会到了工作的乐趣,生活的多彩,青春的亮丽,事业的辉煌;伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献,可亲可爱的孩子们需要我们奉献。奉献我们的青春,奉献我们的智慧,奉献我们的汗水。在奉献中完善自己的生命,在奉献中实现人生的价值,在奉献中获得真诚和坦荡。

然而,我做的还远远不够,课堂教学是一门艺术,班主任工作更是一门科学的艺术。今天,我要用凝重的感情唱出我心中最美的颂歌——我,会真爱每一个孩子;我,会善待每一个生命,我,会衷情于教育事业!

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