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烦恼的事作文600字篇1
大人们总说小孩子是没有烦恼的,可是他们不知道,在成长的过程中,其实我们也会面临种种烦恼。
步入中学的大门,走进我们班的教室,忽然发现我的同学好像都比我高一截。突然,一股强烈的挫败感与自卑感涌上我的心头。我不禁低下头去找我的座位,就坐之后,我感觉所有人的目光都在注视着我,顿时我的脸像太阳一样又热又红。我扭过头看了一下旁边的同学,我看着他,他看着我,他的眼神似乎是在对我说:“这个人都上初中了,怎么还是这么矮。”我的脸更红了,我赶忙把头转回来。此时我恨不得找个地缝钻下去!
“为什么我就是长不高?为什么他们都会长得这么高?”想着想着,我的眼睛微微湿润,强烈的自卑感让我不想在这儿上学了。但是我转念一想,我既然都已经考上了,那我为什么不读呢?也许我可以用我的行动让他们喜欢上我。于是我下定决心,要用我的行动来改变他们对我的看法。
从那以后,我每天都坚持帮助同学打扫卫生,帮老师搬作业、发作业,也得到了老师的表扬。但同学们还是不愿意与我说话,每次看见我都躲得远远的。我伤心极了,不知道为什么,我这么努力,他们还是不跟我做朋友。到了晚上,我就把头蒙在被子里悄悄的抽泣……
我想了一个晚上,我终于明白我光做这些事是没用的,我应该认真学习,用成绩来打破这一僵局。于是每次到了晚自习的时候我都比别人更加用心,每次抄的单词也比别人多,还用思维导图来总结当天所学所获,课文也用更多的时间来背,我尽量做到每次随堂练习都全对。
果然,功夫不负有心人。这一周的周考,我以全班第一、全年级第二的成绩向同学们证明了我自己。同学给予了我掌声,也有人愿意和我做朋友了。从此,我的烦恼便烟消云散了。
烦恼的事作文600字篇2
每个人都有自己的烦恼,可是我的烦恼是课业负担太重了!每天从早晨6点半就来到学校,有的同学还没吃饭就来了。还以为这已经很早了,可是老师已在教室等着了,我们连书包都没放好,老师早已拿起粉笔在黑板上讲起课,一讲就是一两个钟头。好不容易下课了,可是另一个老师早在门外等着,这个老师刚一出去,另一个老师就进来,很少有课间休息。我们好不容易盼到中午休息时间(只有1个小时,不能回家),谁知刚吃完饭,老师又来了,让我们背课文、背概念,恨不得把我们全都变成一个个计算机,一股脑把所有知识全都输进去。下午放学铃响了,可老师才不舍得下课呢。要加课、加课,加到晚上6点半才放学,每天都这样,还留了一大堆作业,写到晚上10点都写不完。唉,每天学习十三四个钟头,我真坚持不住了!眼看一天天变瘦,谁叫我们是毕业班的呢!
这还不算呢!老师还不断给我们买考卷、印考卷,一会儿是黄冈密卷,一会儿是海淀考卷,还有各县市的毕业模拟考卷。要是我们做的一页页试卷摞放在一起,得有一尺厚呢!自然课老师每天还给我们印3页有问题和答案的试卷,字比蚂蚁还要小,要我们必须背下来。唉!那么多,我们怎么能背下来呢?还是得硬着头皮背。唉!谁叫我们是毕业班的呢!
此外,老师还剥夺了我们上副课的权利,除了微机外,音乐躲一边,美术靠边站,体育就更别想了。周六虽说是假日,可我们还得加半天课。唉!谁叫我们是毕业班的呢!
在此,我真想发自内心对老师说:虽然我们已经是六年级学生,但我们都还是孩子,我们都梦想有童年的天真快乐,我们梦想有童年的自由自在,太累了,请让我们重新做回孩子!
烦恼的事作文600字篇3
“多吃一点,多吃一点!”唠叨大妈又上线了,逼着我这只可怜的萝卜头吃饭。在她的威逼利诱之下,我勉强吃完了一碗面条。
哎,依别人说,鄙人又瘦又小,一脸猴相。没办法,吃了十几年反,就是不见长。妈妈说我吃了昧良心食,一点也不给她长脸。
老妈抓着我这个缺点,天天对别人调侃让我:“我家欣鸣像个猴儿,比他小两岁的都比他高。”我笑言以对:“你是如来佛,我是孙悟空。你整天把我压在五行山下,我可怎么长!”别人哈哈大笑。
过年走亲戚,老妈又是老一套:“呀,东东都这么高了,这么胖了,再瞅瞅你这个猴娃!”我气不打一处来:“别人都只顾长个子不长脑子,而我只顾张脑子却忘了长个子,脑袋沉甸甸的,把个子都给压下去了。”
“哈,新版《西游记》出来了。孙悟空扭转战局,大破五指山,连如来佛都不放在眼里了。”我哥唯恐天下不乱。
我白了他一眼:“等着回花果山再收拾你!”
回家后,哥对妈说:“妈,给我找一条绳子去,我要收了他。”
我说:“何方小妖,竟敢口出狂言,吃俺老孙一棒!”接下来便是一阵厮杀。
至今我仍旧保留着我的记录:不到七十斤,天天以此媲美,而在老妈和吾兄那里天天依旧以此嘲讽我,使我无地自容。
“吃饭了猴娃。”老妈一声吼,地球也得抖三抖。我蹦到她面前,嗫嚅着说:“吃不了那么多,能不能少些?”“不能!”接下来又是痛苦难熬的时候。
兄弟姐妹们,无偿传授苗条的方法,有偿寻求增肥的秘诀。我要把我的烦恼彻底抛弃,摆脱老妈的折磨。
烦恼的事作文600字篇4
若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵,可见烦恼和成长是密不可分。
小时候,看着好玩、刺激的东西都想玩,可大人们总是说:“太危险,等你大一大再玩。” 我轻信了。可是谁知道,长大了,学习作业却在慢慢加重——越来越多。考试成绩决定喜与悲。
长大了,每天回到家,便是被一大堆作业搞得晕头转向,我奋力得写啊写啊,可作业今天写完了,明天还有,似乎永远也写不完,像无边无际、一望无际的大海。在学校我一天都在埋头苦读,老师在催促着,家长督促着,两眼发黑,长大了,一个字——累。
每次考试好了,全家喜上眉梢;呵呵,不好的话 ,回家,惨了,家长,火了,我,完了。 “怎么没考好?看吧,平时叫你复习你还不情不愿的,现在知道‘厉害’了吧,你看,别人家的孩子又是全年级第一,又看看你自己吧,哎呀,都不想说了……”又是长篇大论,又是滔滔不绝,家长是否换位思考过:我比你们更为重视自己的成绩,我更会也很伤心难过。所以每当考差后,我忐忑不安,像做错了事,想着“回家后该怎样向家长交待” 。
可是没有烦恼的成长,是不完美的。每次考试好了,心中那种成就感和自豪感,就会有一种满足萦绕在自己周围。
就不如同一个蜜柚,刚入口甜甜的,然后慢慢的品,品尝出的却是苦和涩,最后细细的品,还是会有甜味,这个甜味会比第一次有更多的甜。但是这个蜜柚,如若只剩甜味,味觉早以麻痹,哪来的第二次的甜?成长也不就是这样吗?
烦恼的事作文600字篇5
“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照......”每当想起这首歌,我都会觉得少年时代真好,整天无忧无虑,自由自在,可是,我早已不是小小少年,“烦恼”这个调皮的小朋友,整天和我形影不离,搞得我是头昏脑胀。
我拥有着每个班干部所拥有的烦恼。我是老师的好帮手,是女生的开心果,可我是男生们口中说说的万人嫌。在我五年级的时候,我是班里的纪律委员,出了名的“河东狮吼”,每当打了预备铃,谁要是不老实,那可得吃不了兜着走。先来个河东狮吼,要是不灵,赏他几根面条,几个烧饼。要是还不听,押入大牢,三个字“办公室”。被老师骂个狗血喷头,回来还不服气,放下狠话:“放学等着点,别走!”唉你看我的纪律委员做的委屈不委屈,还得反过倒打一耙。六年级了,扔下纪律委员捡个小官-----小组长当当。可有的人说:“活该,纪律委员当不上了吧,让你偏能!”嘿,我这不是自找的吗?我又有什么错了?原来的小组长不称职,被我挤下去了,但不服气,天天猫哭耗子假慈悲,每天不安好心的对我说:“组长,看看你的作业呗!”每天一如既往,就这一句。你说气不气人,我可是小组长,一个区区的小组员管那么多干嘛?这可是侮辱班干部,意思是班干部会不写作业。老师让我当是信任我,为何还要一个挨不到边的人多管闲事?我在检查作业的时候会看他有没有偷懒,一旦查出来我便会大发雷霆,可是别的男生则会说我当个组长偏能的吧,我着只不过是进一个组长应进的责任罢了,有什么错吗?
我真搞不懂,为什么想要做好一个班干部这么难呢?谁能帮我呀,我真希望同学能体谅班干部的烦恼,做一个班干部真的很难!
烦恼的事作文600字篇6
成长是人生中不可或缺的经历,每个人,不论是声名显赫的伟人,还是默默无闻的布衣……,我们都经历过或正在成长着——由幼稚走向成熟,由成熟走向成功……,成长是美好的,因为它凝聚着世人的向往和期盼;成长又是烦恼的,源于它的过程中充满了挫折与磨难。
曾几何时,我们梦想着跨过十八岁的门槛,自由支配自己的生活,当我们渐渐长大的时候,才发现成长的过程并非我们想象中那样的美好。长大后,能尽情地玩已经成为了一个遥不可及的梦想;好朋友在一起,谈论的也更多是成绩的提高、学习资料的使用。初中的我们,虽然离十八岁又近了一步,但课程的增加,给我们带来的更多是烦恼:在每次都是七门课齐上阵的期末考试之际,家长们都加大了督促的力度,写完作业后就要求复习主课和副课,玩耍的时间就被这样剥夺了,时不时的检查更是为我们带了紧张的气氛。这样的压力带来的结果就是我们不得不“临时抱佛脚”地挑灯夜战,努力背习题。这还仅仅是考试前,到了考试后,更麻烦的事还在等着我们,一出校门,家长们就会问长问短,拿着试题卷评头论足,对我们的错误进行批评,如果在分析后得到的考试结果并不好,等来的就是一番以“教育”为主题的长篇大论,数落我们在考试前的态度及各种表现,既然理亏,我们也只好沉默着,等待着揭晓成绩的那一天。如果考试成绩好,我们可以获得短暂放松的机会,可如果成绩不好,就成为了一个噩梦假期的前奏。
虽然在成长中,烦恼和挫折总是会伴随着我们,但如果老师和家长们能够换一种关心我们的方式,多给我们一些自由的时间和空间,这些烦恼也许会大大减少吧。
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