作文我在高二作文参考6篇

我们的作文需要紧扣主题，避免偏离方向，通过优秀作文的写作可以记录我们生活的感受，下面是文笔巴巴小编为您分享的作文我在高二作文参考6篇，感谢您的参阅。

作文我在高二作文参考6篇

作文我在高二作文篇1

“抗战”三年，于20xx年6月14日胜利结束。怀念奋斗在抗争一线的战友，不禁痛哭流涕，又欲哭无泪，仅以此文，聊以记之。

—题记

a君，海拔1·75米，傻傻的，呆呆的，喜欢低着头走路，斜着眼看人，一听铃声准见他迈着“豪迈”的步子，顶着“鸡窝”飞入教室，呆呆一句：“刚好，刚好。”

a君，别瞧他傻傻的，“傻人有傻福”。他人缘特好，“九杆子打不着的人”也能轻车熟路，老师为了给他找一个合适的同方，绞尽脑汁，没办法，干脆将眼皮低下的好位置留给他，这下好，跟老师“平起平坐”了。

从此，那小样儿就特神气，把两只“象腿”伸得老长，昂着头，自豪地说：“谁有我这么长啊!”瞧他那神气样，特想挫挫他锐气，于是上、下课都从他脚上踩过。“噢!对不起，我经过公共用之地，不小心踩着你的脚了!”旁边人哈哈大笑，他也愣愣地哈哈大笑。

a君，除了傻福冲天外，人特“正直”。从不向“前”看，直盯着地上，生怕五百万被人捡了。多神气!“嘣”一声，师生共愤——我们的玻璃!小样的，太“正直”了，“十头牛都拉不回”，仍我行我素，特立独行。

别瞧他，傻的不行，体力活——搬水，就多靠他了。左手挟一桶，右肩扛一桶，整个李小龙的徒弟——李小虎，不时昂昂头，引得旁边的女生拍手称赞，也就夸他一下吧!所以，须干体力的活儿，只要一开秀口“a君，你多神气呀!身材魁梧，风流倜傥，想不表现都难呀，交给你了!”只见他手持四根凳子，爬坡上坎，真似棒棒儿（城里给人担东西的）!瞧他脸上那幸福样，准在美美地回味夸他的“大实话”。

a君，指指他的脚，准乖乖收回警戒区，心理郁闷，踩踩他的脚，总会唏嘘一句：“你又长瘦了!”；对他说：“现在有事儿，卫生……”“我包了……”

回忆还有很多很多，那个自以为是、自高自大、自卖自夸、自鸣得意，又自成一家，自强不息，自我作古、自然而然透露着真诚气息的a君，你还好吗?

后记：

乍看a君，觉得人物过于漫画、夸张，不过a君的的确确来源于初中同学，还是个清新、质朴、可爱的学生。

在初三“艰苦卓绝”的日子里，是他——学生中的阿q，带给我们些许清爽，谢谢他的真诚与善良。

简评：

这是上了《阿q正传》之后，学生写的一篇周记。没有什么限制的作文，学生写得得心应手，我手写我口。全文语言幽默，细节刻画成功，在文字的背后站立着一个憨厚、质朴、可爱的男学生。正如作者所言：回忆是一种美，一种无言的大美。

作文我在高二作文篇2

冬末，夜，月色洗掉了白天的铅华，华灯初上。

那个冬天，已经没什么叶子可掉了。灰色的建筑群，雕像一样，仿佛听得到石头的低吟。左手绕流萤，右手洗铅华？每个在白天奔波理想或者人生的人，可能现在像婴儿一样的睡着了。

我的心情，怎么说呢，大卡车你知道吧，悬崖你知道吧，卡车掉落悬崖的瞬间的心情体会吗？一种既期待奇迹又想力挽狂澜的心情，但是却发现自己在堕落。离毕业还有两年，一直好强的我已经渐趋麻木。一直觉得怎么活着有什么区别吗，但是又不甘于落后于别人，所以就应了那句左手绕流萤，右手洗铅华，陷入矛盾中。

走到过街通道的时候，看到一个沿街一人，抱着把旧吉他唱着首老歌。要知道，那么晚了，他赚不到什么钱了。我走上前去掏出十块钱，小心的问道：不侮辱你吧？这种想法被他一笑带过，他停下了手中的音乐：那是你的想法，问我干吗呢？你的想法在我这里找不到答案。我很吃惊，很震撼！如醍醐灌顶，惭愧地无地自容。因为自己的理由太多，所以说服不了自己安心学习，一直是自己在做抵抗，而抵抗的对象是对自己举双手赞成的自己。随后聊起生活，他说，生活本来就是可歌可泣的，苦也好乐也罢，不都是你的想法吗，既然都由你决定，不如长乐。

现在我已经读大学了，每每想起那时候的困境，都浮现出那个艺人的身影，他的乐观深深地感染了我。生活啊，我为你而歌，风也好雨也罢，那都是你的浪漫；生活啊，我为你而歌，苦也好乐也罢，那都是你的性格……。

作文我在高二作文篇3

曾经，这条河弥漫着孩童妇人的欢声笑语，还是游鱼飞鸟的乐园，装载着太多太多美好的回忆。可如今，季节的变换、自然的无情以及人们无意识的破坏，它再也守不住了。身上的水被一点一点的吸干。终于，它变成了一条枯河。河旁的花花草草也都相继蔫了。而它就这样沉默着，就像一位癌症晚期的病人，奄奄一息。

但是仍有一棵树在河旁静静地守候着。这棵树看起来比枯河更加的虚弱，因为它身上的叶子早已经就掉光了，剩下的只是光秃秃的枝杈。隐约可见的只有鸟儿的粪便和一些卡在枝杈上的垃圾袋。尽管如此，这棵树仍傲然挺立着。阵阵风刮过，蔫了的花草被连根拔起，这棵树也在风中剧烈的晃动着。远远站着，枝杈晃动的声音依旧清晰入耳，就像骨头断裂的'声音，猛烈的撞击着我的神经。在风的蹂躏下，一些小枝杈被刮断在地，但只是一些小小的枝杈，这棵树依然傲然地挺立着。它或许有些吃力，或许有些无奈，或许有些刺痛，但是它始终没有倒下。

被风刮过，它身上的粪便和垃圾袋被一一吹落在地。虽然仍未抽出叶子，但此时的它显得更精神了。而那密密的枝杈仿佛还在昼夜不停息地延伸，延伸。

就算身上只是密密的枯枝，它也泰然直立，努力地活着；就算只有一条枯涸的小河作伴，它也坦然接受，努力地活着；就算只能在狂风的侵略中活着，它也傲然挺立，努力地活着。或许对它而言，只有活着，只有把根坚实地扎在地底，才能有机会迎接枝繁叶茂的那一天。

只要不放弃，只要心中满怀希望，只要有与寒冬斗争的决心与勇气，生命中的春天总会到来。

作文我在高二作文篇4

21世纪的五四青年个个练就着自己，20世纪的五四青年个个提醒着自己。

一个个18岁青年齐聚在五四，一个个18岁青年奋发向上，一个个五四青年百尺竿头。

18岁，我们经历着。记得那个年龄的我们奋学着，记得那个年龄的我们可笑着，可是又有谁会为此而伤心流泪。一生一次，一个18岁的五四。

青春无限，无限青春。有的五四青年幻想着，幻想着自己的未来，一个美好的未来。可又有谁会想到那个18岁的节日，一个职位18岁青年开放的节日。奋斗是我们的权利，奋斗是我们的座右铭，奋斗更是我们青春的题记。也许是我们的幻想，也许是我们的觉醒，更也许是我们的生日。在这里，五四青年是我们的18岁青年，是我们的快乐标志，更是我们的在、纠结。

五四青年在哪里?么非，他们不曾存在;么非，他们在我们身边不曾出现。

我相信这不是真的，就像我们的梦想一样不会实现。

可是我们是五四青年，执着的五四青年，热血的五四青年。

五四青年是正的吗?这是一个传说，是一个疑问，是一个幻想，是一个不同凡响的想象，是一次自我的完美旅行。

让我们奋斗吧!五四青年。

作文我在高二作文篇5

理想是石，敲出星星之火；

理想是火，点燃熄灭的灯；

理想是灯，照亮夜行的路；

理想是路，引你走到黎明。

理想，多么诱人的字眼！人类有了理想，才是世界不断向前发展。

每个人都有属于自己的理想，每个人都会为自己的理想去努力，去奋斗。即使自己的理想不被人认可，也要去努力实现自己的理想，当自己的理想实现时你就会发现人应有理想而伟大。

?史记》的作者司马迁就是一个伟大的人，他为了完成自己的理想而受到了迫害，但即使司马迁受到了最残酷的宫刑他也没有放弃自己的理想，他忍辱负重的编写完了史记，但他的努力没有白费，他的《史记》为后人考察历史提供了很大的帮助。被后人称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

理想是罗盘，给船舶导引方向；

理想是船舶，载着你出海远航；

但理想有时候又是海天相吻的弧线，

渴望不可即，折磨着你那进取的心。

当你迷失了方向，不知道你要去做什么时，理想会为你找到成功的道路，当你在道路上不知道要忘哪个方向去时理想会帮你找到正确的方向。

无臂钢琴师;刘伟。当一名职业足球运动员是刘伟小时候的梦想，但10岁时的.一次触电事故，让他失去了双臂，也剥夺了他在绿荫场上奔跑的权力。但理想为他指明了方向，一直对体育念念不忘的刘伟又开始改学游泳，那年他进入北京残疾人游泳队，两年后在全国残疾人游泳竞标赛上夺得两金一银。但命运的不公让刘伟又得了过敏性紫癜。医生警告说;“必须停止训练，否则将危及生命。”但理想再一次为刘伟指明了道路。刘伟并没有抱怨命运的不公，他又给自己树立一个新的方向，那就是：“弹琴”终于在他的努力下他登上了维也纳金色大厅。

理想开花，桃李要结甜果；

理想抽芽，榆杨会有浓荫。

请乘理想之马，挥鞭从此起程，

路上春色正好，天上太阳正清。

人因有理想而伟大，生活应理想而更加精彩。

作文我在高二作文篇6

下雪了，阴了几天的天空中突然飘起雪来。

干涩的大地突然映入了洁白的絮朵，总有些不协调，有些寂寞。似乎黑色的画幕上突然来了一笔刺目的白色。我把这种现象称为美的迷惑，因为当雪完全掩了万物之后，银白色的世界就将美升华了，而此刻，它正在迷惑着人们。

雪朵很小，很密，没有那天种铺天盖地，袭卷一切的疯狂气势。它只是慢慢地坠落，慢慢地融入，似乎有些矜持，有些胆怯，有些瑟缩。正因为这样，这场雪就有了一种难以言喻的柔美，让人觉得似乎在倾听着舒缓的音乐，又似乎在河岸边优闲的漫步。

看着缓缓飘落的雪，心似乎被搁浅了，被酥化了，被放置在了林间的小径上，听着虫鸣，听着鸟啼，听着此刻不能听到的声音。-

路上没有什么行人，仅有雪在降落，在隔化，在反复地叙说着那一段段暖人心扉的往事，将地下打湿一片，又遮住。没有目的的坚持着，浸润着。

没有任何点缀的枯树枝上染了白色，长了青苔和刚建的屋瓦上也染了白色，仅有地上还呈现着原有的本色，那些美的迷惑也正在一点点解开。