在事迹材料中具体描述人物的主要成就和贡献才是有意义的，事迹材料记录了一个时代的变迁、人们的努力和付出，下面是文笔巴巴小编为您分享的省好干部主要事迹材料6篇，感谢您的参阅。
省好干部主要事迹材料篇1
一个默默地为班级做事，无论在教室还是在老师的办公室，总能看到他在同学中间忙碌着，这位学生就是深受老师的赞扬和同学们拥戴的学习委员——周泳龙。
一、思想向上
泳龙是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。他尊敬老师，见到老师主动问好，积极协助老师做力所能及的事，是老师的好帮手，而且他热爱集体、积极参加班、校举行的活动，对同学以礼相待，当同学遇到困难，他总是有求必应，热情相助，从小就学会关心他人。让老师欣慰的是：他小小年级就养成了爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，从不要家长和老师担心，自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯。
二、班级管理以身作则，尽职尽责。
作为学习委员，处处以身作则，起到班干部的模范带头作用，老师交给的任务都能非常高兴地接受，做到有始有终，是老师们称赞的好干部，每天准时到校，协助老师管理好本班同学们的晨读，中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，让班级形成好的学风。能耐心细致地收发同学们的作业，和同学融洽相处，得到同学们的信任和支持。
三、学习优秀
他学习勤奋努力，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。学习带有好奇心，他不懂就问，从不把问题带回家，小小年纪，就会对问题进行探讨。历年来在校、级举办的竞赛中屡次得奖，分别获得“低年级组数学竞赛一等奖”、“英语竞赛一等奖”“语文基本功比赛二等奖”等，而且他力求完美，不断进取，通过自己的努力在考试中表现突出，取得了级的第一名。一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看!然而他从不在同学面前夸夸其谈，胜不骄、败不馁。
泳龙同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，多次被评为校级的三好学生，他是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生!
省好干部主要事迹材料篇2
她是一个外向的女孩子，积极向上，也是我们班的学习委员。她工作态度端正，严肃认真，积极主动帮助辅导员老师，协助老师的工作。入学以来，该同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进，虚心好学，严格要求自己，对生活学习充满激情。在老师的指引、教诲和同学的帮助下，以及通过自身的努力，她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步，表现突出。
她一直在各个方面严格要求自已，努力地学习科学知识，弥补自身的不足。在大学期间，她特别注意各方面的均衡发展，锻炼自已在各方面的能力，积极的参加学校的各种活动，协调协作能力较强。她是个性格开朗，乐观向上，乐于助人的人。小学生学习雷锋先进事迹在她的脸上你可以经常看到她自信的笑容，因为她相信每个人的人生都不会顺顺利利，总会有荆棘，有绊脚石，关键是你用怎样的心态去对待。痛苦、懊悔、退缩解决不了问题，只有用正确的心态去批荆斩棘，才能在幸运与不幸的交错中把握住人生航向。她是个忙忙碌碌的人，因为在教室里总能看到她埋头苦读的身影；在班级的事物的处理中总能看到她认真负责的身影；在校、系的各类活动中总能看到她活跃的身影。她有这样一句人生格言：“如果你很平凡，没有关系，重要的是要寻找到一个时机去突破自我，给自己一个机会让自己充满信心，那样你就会找到自己的定位”。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面的发展。
她做事认真，学习成绩也不错，她很热心，乐于助人，在学习生活中，优秀小学生先进事迹报告我们遇到困难她都会和我们一起想办法解决她积极主动参加学校学院举行的各种活动。在活动中陶冶了自己的情操，也锻炼了自己。为班级争得了荣誉，特别是有一次让我印象最深刻的一次，就是学校举行一次活动，“技能比赛”在培训过程中，她很认真的去做老师教的每一个动作，别人去玩的时候而她都会留下来继续的练，下课时间都不放过，晚上在寝室都在练习，回忆那整个过程，叫她休息一下，她却说这样一句话，既然加入了就必须做的最好，虽然有些地方不如别人，但技术一定不要输给她人，就这样，她一直坚持到最后，比赛时间倒了，她很顺利的拿到了中职“心肺复苏”技能比赛一等奖，真可谓，皇天不负有心人啊她深知蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净，只有志存高远的雄鹰才能振翅翱翔鹰击长空。作为新世纪的大学生要胸怀博大，视野开阔，始终牢固树立为祖国和人民而奋斗的理想，并坚韧不拔地为实现这种理想而奋斗。只有在这种为了实现远大理想的不懈奋斗中，聪明才智才能更加充分地发挥出来，学生个人先进事迹生命价值才能更加完美地展现出来。在思想上，她有着较高的觉悟。对于自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标，并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服一个又一个困难。热爱祖国、热爱党，有较强的集体荣誉感和是非观念，平时处处以高标准严格要求自己，积极要求进步，并有强烈的向党组织靠拢的意愿。
她的认真都让我们佩服，她就是这样的一个好学生。昨天的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，未来的征程中相信她会更加努力，创造自己更美好的未来，为国家做出她应有的贡献。
我是机制xx02班李xx学生。自入学以来一直品学兼优、能力突出，全优生，一直担任班级学习委员职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，我一直都很优秀。德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。
一、学习勤奋，成绩优秀
我在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱。经过辛勤的努力。学习态度严肃认真，不逃课，不迟到早退，认真做好课前预习和课后笔记整理工作，学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦、锐意进取，对大学课程充满了浓厚的兴趣，并且善于总结学习经验，不断改进学习方法、理论联系实际，通过不懈努力，取得了优异的成绩。能够充分合理的利用时间，提高学习效率，每个学期，都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间。
二、待人热情，尊敬师长
我从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，我也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评，曾被评为德清县“优秀班干部”。我发自内心地尊重与敬爱老师，是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我的健康成长和进步。
我能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，我总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。我以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年我都被同学推选为班级的学习委员。
三、能力突出，工作出色
我从大一开始一直担任班级学习委员工作。对于班级部布置的各项任务，我总是积极认真地去完成，力求快而好。在辅导员老师的指导下，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。组织同学参加学院活动，锻炼能力，奉献社会。
四、爱好广泛，素质全面
我不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高。“人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。青春只有一次，但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说：我拼过，我无悔！”一定加倍努力，以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价值与社会价值！做一名合格优秀的大学生。
我叫苏美，是实验中学707班一名中学生，我认识到作为一个优秀的中学生，思想、学习、优良的品质是必须的，所以我每时每刻都严格要求着自己。
自入校以来，我积极参加班级各项活动，并有幸担任了班里的一名班干部，在配合老师老师和其他班委完成班级工作的同时，自己也从中得到了很好的锻炼。此外，我还按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格的要求自己，在各个方面都以身作则，从不敢有丝毫的松懈。因为，我知道，要想做一名合格的中学生，做到这些，是最基础的，也是最重要的。在学习上，我谨着卧薪尝胆的作风，不放过一道不明白的问题，追求真理，虚心好学；在纪律上，我从不违法乱纪，上课认真听讲，起着模范带头作用；在生活中，我勤俭自强，从不浪费一粒米，一张纸。我是一位有理想，有道德，有文化，有毅力的优秀中学生。
在学习上，我时常用华罗庚说过一句话来勉励自己：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”我始终相信，“一分耕耘一分收获”，“只要付出努力就一定会有回报”。于是我总是加大数学的练习量，上课积极回答老师提出的问题，课余时间主动向老师或同学请教疑难问题，并把不会的应用题抄成卷子，认真地做几遍，以加深印象。很快我的数学成绩就有了一个很大的飞跃，在考试中取得了好成绩。
作为一名中学生，我除了严格要求自己认真学习外，还促进同学之间的学习交流和思想沟通。在平时，我总是热心的帮助老师和同学，我能和每个同学关系融洽，不论是优生或是差生，当他们有问题时，我总是及时的出现。课上我与同学们认真听讲，课后，我就充当起了小老师，找学习上有困难的同学，主动帮助他们解决学习上的困难，正是因为我的真诚和耐心，我结交了许多的朋友，在班级获得了同学们的信任，建立了自己的威信。
由于我的突出表现，我曾多次获得“行规示范生“优秀学生”等荣誉称号。
吕文成老师， 1984年3月参加工作，一直担任班主任工作。多次被评为县级模范教师；两次市被为市级优秀教师，2006年被评为省级优秀人才。
本学年，吕文成老师担任六年级的数学、语文学科教学工作及六年级班主任工作。在班主任工作上，她能特别重视对学生进行传统美德教育，得到了同行们的认可和学生家长的好评，学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。
一、抓礼仪教育，创文明班风
她一贯重视引导学生学习“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。平时，能根据学校要求，深入开展文明礼貌教育活动，从而达到以人为本。
1、学习《规范》，让《规范》深入人心。她利用每天的晨会时间，有计划地进行《规范》的学习。要求学生对照《规范》找差距，让学生按规范要求规范自己的行为。与此同时，进行系列演讲比赛，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，使规范深入人心。
2、从常规训练入手，使文明具体。对学生进行系统的守则规范教育后，要让学生真正掌握《规范》的内容，运用《规范》待人接物。为此，她还对学生的行为进行了严格的训练。比如做操动作规范，整齐化一的训练。早操亲自督导学生做操，学生做操的动作到位，队列步伐整齐；队礼、队歌、国歌、升旗仪式做到规范性的训练，成为全校的的榜样。
二、挖掘有效资源，对学生进行“勤学”教育。
勤奋学习是学生应有的最起码的美德，平时，在课堂教学中她除了向学生渗透勤奋学习教育之外，每天上都写一句勤奋学习的格言和一首诗歌。珍惜时间，遇到难题和困难时，动脑筋想办法，从不轻易放弃，培养她们的毅力和恒心，上课时，注意听讲，动脑思考，学生经常提出疑难问题，加强课堂提问的艺术性。
1、重视学生的主体作用。
素质教育落实的最重要的阵地是课堂，课堂的主体是学生，而不是老师。通过调查目前课堂上老师地位坚不可摧，教师主宰课堂，学生受老师支配，几乎所有的问题都是老师提出这一就是明证。要学生掌握知识，发展能力，没有学生的主动参与是不可能实现的，这一点思想观念没有在广大教师中得到共识，因此转变观念的任务还很重，让学生主体性在课堂上充分发挥，让学生唱主角，这才符合素质教育的要求。
2、加强提问，提高集体协作能力。
她的备课不以仅是备内容，更是备学生，而问题的准备恰能把内容和学生这两者有效结合起来。在课堂上她把握提问时机。会提问，每一个问题提出后留有时间给学生思考，提问面广，面向各个层次的学生，通过回答问题锻炼学生的思维，及时获得学生掌握程度的反馈。这样的提问是一种交流。另外，她布置一些问题让学生作为回家作业思考，让学生带着问题预复习，课堂效率大大提高。
她在学生回答问题后反应方式应多样，不停留在简单的对错评价层次，或是重复、更正学生的回答，而向问题的延伸、扩展、启发层次发展，培养学生逻辑思维、逆向思维的能力。她做出情感反应，以饱满、关注的情感投入教学，引导鼓励和学生参与到课堂提问中来。不仅这样，还利用丰富多彩的活动对学生进行“勤学”教育，如开展课外朗读比赛、办勤奋学习小报，讲勤奋学习故事等。树立勤奋学习的典型，让学生学有目标，以身边的人和事作为榜样，使整个班级形成勤奋学习、互相赶帮的风气。
三、开展活动，对学生进行传统美德教育。
1、在实践活动中得到教育。
为了弘扬敬老爱老的传统美德，开展以读敬老书、做敬老事、写敬老文章为主要内容的“敬老爱老助老”主题教育活动。如每年的端午节、重阳节等重大节日，她都组织班级学生到村老人活动中心，帮助老人打扫卫生，慰问老人，帮助老人解决一些生活问题。在这样的活动中，老人们得到了亲人般的温暖，同学们则受到了极大的教育。
2、在班队活动中受到启迪。
对学生进行传统美德教育，班会始终是一个主渠道。无论学习怎样紧张，她都不会占用学生每周队班队活动课的时间。如组织的以“我是合格小公民”、“我们是一家人”等主题班会，培养了学生“先人后已”、“已所不欲、勿施于人”、“与人为善”的处事态度。
3、在正确客观评价中进行教育。
让学生用硬纸板制作评价卡，题目是“我进步了”。每周一卡，项目是两操、出勤、学习、纪律、卫生，把学生在校的情况每周一评，小组、班级、老师评价三评合一，综合评价，评语有“优”、“进步”、“加油”等鼓励性的语言，通过评价让学生增强自信心，不断进取，克服不足，不断完善自己。在评价中努力进取，只要努力就能有收获，培养她们的耐心和恒心，胜不骄，败不馁，有良好的道德品质，评价卡学生拿回家后，家长签字返回装入成长记录袋中，这样与家长的互相沟通有利于孩子与家校结合，对学生良好的品质与形成，起着不可估量的作用。
在班级中评比“文明小标兵”，制定评比标准，使用文明语言，做文明事。在学校遵守纪律，学习勤奋认真，诚实言行一致，团结同学，热爱集体，爱劳动，做好事，勤俭朴素。在家里，孝敬父母、长辈，主动做力所能及的事情。在社区，爱护花草树木，不惹是生非。与此同时，让学生和家长监督，发现问题及时教育，努力使每个学生成为文明的小天使。
正因为她个人平时重视对学生的传统美德教育，因而，班级班风良好。所教班级、学生在学校、学区组织的各项活动中（朗读比赛、数学、语文竞赛、广播操比赛、体育活动等）均多次获得佳绩，多次被乡中心校评为“先进班级”。
吕文成老师是师德的楷模、育人的模范、教育的专家，是教师学习的榜样！
作为一个刚刚走上工作岗位的年轻教师能在这次“爱生周”活动中被评为先进班主任，我倍感荣幸，在喜悦之余我更看到了自己责任的重大。
接手班主任工作是在军训之后，少了一次与他们同甘共苦的经历，我就得花更多的心思了解我的学生。所以从开始我就以一个大姐姐的身份走进高一·九班。在第一堂自我介绍中我便树立了“虽然我不比你们大几岁，但我是你们的老师，而更重要的我是你们的姐姐”的思想，为以后班级管理做好铺垫。事情也的确如我预料的这样顺利发展，我归纳总结了以下几点，将是我工作中一笔宝贵的财富。
第一，责任感。
格拉塞说过不负责任的人总试图想不带责任心就获得幸福，结果他们找到的只是些短暂的欢乐，而不是那种与责任的行为相伴的根深蒂固的满足。在我看来，责任心是获得人格魅力的关键，只有当一个人对他所负责的事情付出百般心血才会赢得成功与别人的尊重。而对老师来说责任心更是必需的。我们是服务者，是为祖国的花朵浇水除草，他们的成长关系一个家庭，一个国家。如若老师贪图享乐而对学生不负责任耽误了孩子的前途命运，这份责任承担的起吗？所以我时刻谨记“学高为师，身正为范”，关注每个弟子，看到每个学生的闪光点，发现他们与众不同的优点。尤其是班主任工作更是重要，学生们接触最多的是班主任，我理所当然的成了他们比较依赖的“家长”。家长们都急切希望自己的孩子成才吧孩子送到了实验高中，我要对的起他们的信任，所以这份沉甸甸的责任时刻提醒我要努力工作，帮助学生成长。
第二，爱心。
只有充满“爱”的班级才是一个团结的大家庭，才能营造有利于学习的良好环境。刚开学几天，我们班有一个身体素质不太好的女生感冒了，同学陪着她在医务室输了两节课的点滴，我却不知道，直到她的同桌来请假回宿舍我才知道自己的学生生病了，我马上检讨自己的失职，并立 刻去医务室看望我的学生，那时已经输完液了，大夫让回去休息，我陪着她们回宿舍，但是门没有开，我想也没想的把学生扶到我的宿舍。就象一位家长一样，马上给孩子铺床，安顿她睡下，并给她倒了一杯水，坐下来和她聊天安慰她不用担心有老师在。因为我了解她是一位家庭条件不是太好的内向女孩，不愿意与人交流，现在生了病内心更加痛苦，哭的眼睛红红的，就一直陪着她，给她讲我大学时候的事情，逗她开心。直到她说“老师不用陪着我，真的，我好了，你去上班吧。”那一刻这句话说的我心里暖暖的，因为这是孩子对妈妈常说的一句话啊，现在我的学生能够在我的呵护下健康成长，我收获的是一种满满的幸福。而这一切都出于对学生的爱，真正的用心爱他们才能体会为师的快乐。
第三，平等对待每一位学生。
“爱生周”活动没有开展之前，我对自己的学生的确存在偏心情况，更多的精力放在了学习程度比较好或者比较听话的学生身上，忽略了后进生的培养。借这次活动我检讨了自己以前错误的做法，重新认识了每一位学生，通过与他们的交流，我发现后进生的可爱之处和他们的多才多艺，以前在我的压抑下，他们没有发挥的余地，现在我用平等的眼光鼓励我的学生要积极参与课堂，主动抓住课余时间，老师会帮助你们进步。效果非常好，学生们都敞开心扉吧内心的想法说给我，并给我出了很多关于班级管理的建议意见。他们对自己充满了信心，我对他们也很信任，师生关系更加融洽和谐。
以上三点是知我工作中的重要指南针，我努力完成学校的要求，积极配合年级组各项安排，我没有轰轰烈烈的感人事迹，我只是在努力做好自己的本职工作。在教书育人中体现自己的价值。
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省好干部主要事迹材料篇3
作为一名小学生，又是班干部，我要求自己各方面都做到最好，做一名品学兼优的好学生，有责任心的好公民。
在学习上，我认真听讲，奋发学习，努力掌握科学知识，立志长大后报效祖国。在课堂上，专心听老师讲课，积极发言;在课后，认真预习、复习，对课上没有弄清楚的及时请教同学或者家长、老师，决不让不懂的知识点累积。注意养成自觉学习的好习惯，对学习内容不仅仅停留在课本上，还广泛阅读课外读物，文学、历史、童话等等，拓宽自己的视野;学习成绩始终处在年级前列。在学习之外，我还注意培养广泛的兴趣爱好，跳舞、羽毛球是我的最爱，各项体育活动积极参加，锻炼自己强健的身体;注意在生活中发现事物，始终有一颗好奇心，走进大自然，热爱大自然。
在待人上，我乐于助人，助人为乐。在学校，尊敬老师，团结同学，与同学关系融洽，和睦相处，建立了良好的同学关系。大家既是同学，又是好朋友。在学习上互帮互助、共同提高，经常和同学在一起交流讨论学习心得，帮助后进同学提高学习成绩，在大家的共同努力下，全班的学习成绩都很好，老师和学校都很认可。在生活上，同学间也经常互相帮助，彼此建立了深厚的友谊。在校园外，我积极参加公益活动，如作为志愿者到养老院看望老人，做环保小卫士，帮助有困难的人士，力所能及的服务社会，做到帮助别人，快乐自己。在家庭里，我孝敬长辈，关爱家人。无论何时何地，待人礼貌，诚实守信，是家庭里的好孩子，学校里的好学生，社会上的好公民和同学中的好朋友。
在个人生活上，养成勤俭节约、艰苦朴素的好习惯。爱劳动，养成自己的事情自己做的好习惯，并经常帮忙父母亲做些家务事;在学校里带头参加各类活动，大扫除冲锋在前，平时也注意保持教室、校园清洁卫生。在生活中，不攀比、不浪费，不挑吃、不挑穿，生活朴素，不乱花钱，还用自己积攒的零用钱积极参加公益捐款活动，为有困难的人奉献一份爱心。
在集体生活中，我热爱集体，积极维护集体荣誉。作为班干部，把争取集体荣誉，维护班级形象当成是自己份内的事情。从自身做起，热爱学校，热爱班集体，模范遵守学校的各项规章制度，踊跃参加各类集体活动，并注意动员全班同学参与，不怕苦不怕累，带头发挥表率作用。担任班长、卫生委员，我还被学校推荐为特邀升旗手，这是对我的表扬，同时也是对我的鞭策。
在以后的学习生活中，我将始终保持这些好的习惯，不断进步，争取早日成长为一个有用的人，多做有益的事，报效祖国、服务社会。
省好干部主要事迹材料篇4
该同学刻苦学习，认真工作，努力使自己各方面的能力都得到锻炼和提高。
在学习方面，勤奋努力，刻苦钻研。学习是一名学生的头等大事，做好课前预习，遇到不懂的问题会虚心向同学老师请教，和老师、同学一起探讨。上课认真听讲，课后认真复习，独立完成课后作业，从来没有无故缺课现象，从不迟到、早退。平时没有课的时候，就在图书馆或者教室看书。遇到同学们有不懂的问题能认真耐心为他们解答，为他们讲解。正是这种认真的学习态度，该同学在学习方面取得良好的成绩。连续三年被评为校“三好学生”。
在工作方面，该同学热情大方，脚踏实地。本着热心为同学服务，努力做好学生工作的态度，热情为广大同学服务，二年级时，加入了班委会，担任体育委员一职。在这一年的工作中，该同学对工作尽心尽责，得到了老师和同学的一致好评，自己的工作能力也得到了提高。担任体育委员时，虽然刚开始时工作有些磕磕绊绊，但是最终在老师同学的支持下还是坚持下来了，而且还有效同学进行体育锻炼。在四年级的第一学期成功竞选为大队委员，工作比平时多了不少，但学习上还是不能落下，利用休息的时间赶快补上，无论在校园还是路上，他都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献年，底被评为优秀大队委员。
在学校组织的各类活动中，都能积极参加，如到章村烈士陵园扫墓活动，参观交口水库，参观毛家坪水厂，在3月5日那天在校辅导员刘老师的带领下到官池小区打扫卫生，学习雷锋精神，每次活动结束后，他都会写一篇自己的感受和心得，不断提升自己的实践能力。认真完成假期的手抄报和小制作任务，还能和班上的几个同学在寒暑假来学校打扫卫生。
该生不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。他写得一手端正秀气的字，每次出班级的黑板报时，他都积极画报花、写字，努力为班级争光。从二年级开始练习书法，写了一手漂亮的毛笔字，多次在学校书法比赛中获得一等奖，今年还参加了在横街中心小学举行的首届宁波晚报小记者书法比赛。平时在家爱好习作，其中有一篇《这活也不轻松》在银梦七色笔中发表，多篇习作在宁波晚报上发表，以上取得的成绩，都离不开平时的努力和付出。
在家里，他能主动承担一些力所能及的家务事，提高自己生活自理能力，能做的事情都自己做。他是个懂事的孩子，能体味父母亲的辛劳，不乱花钱。
省好干部主要事迹材料篇5
xxx是总公司车间团支部书记。在团工作岗位上一年多来，优秀团干优秀申报材料他带领安装车间团支部充分发挥青年主力军和突击队作用，服务青年，服务企业发展大局，激发了员工创新创效的热情和干劲，增强了基层团组织的向心力和凝聚力，使该支部成为一支技术过硬、凝聚力强、能打硬仗的青年团队，多次受到集团的表彰奖励。他本人也先后被双星集团团委评为优秀团支部书记，被机械总公司评为青年先锋、青年技术比武状元等。
一、敬业爱厂、无私奉献。
xxx在入厂后被分配到**车间学习车床。在这项技术性很强的工作面前，他不怕苦，不怕累，严格要求自己，努力提高自己的理论水平和操作技能，成为车工工序的佼佼者，连入厂多年的老职工都对他刮目相看。xxx在技术技能大比武活动中多次荣获一等奖，多次被车间评为先进个人和岗位先锋，并受到集团的表彰奖励。在干好本职工作的同时，他还积极组织好团支部活动，服务生产，服务青年。他多次放弃个人休息时间，优秀共青团员干部申报材料带领具有高超技术技能的员工与新职工结成帮扶对子，使他们在较短的时间提高操作技能，顶岗工作。
针对**车间实际情况，他还提出了分组承包的管理法。让职工自己根据自己的操作水平自愿分组，然后以小组为单位对各产品进行竞标，提高了员工的技能水平及劳动效率，发挥了团员青年的排头兵作用。
二、刻苦钻研，勇于创新。
xxx在工作中积极服务公司发展大局,根据公司创新、降耗、做精、做细大发展的目标，他动员团员青年大力创新。xx年**车间团支部共节约挖潜10余万元，有15人先后获得公司的奖励。为了配合车间的管理工作xxx还组织开展了将垃圾堆变成聚宝盆的活动，利用业余时间组织团员青年清理卫生死角的废钢、圆钢料、毛坯、半成品和成品等，盘活资金2.8万元。他自己也发挥好青年带头人的作用，大胆创新，每月平均提出创新项目5项，被公司授予青年先锋的荣誉称号。
三、团结同志，团队如家。
xxx诚实朴素、团结同事，他虽然不到30岁，但深得员工信任，被大家当作知心人，贴心人，2012年优秀团干部申报材料谁碰到困难都愿意找他倾诉，让他帮忙解决。为了调动大家的生产积极性，他利用小喇叭的形式表扬好人好事;为了慰问加班加点的员工，他自己买茶买水果送到工作现场;为了帮助家庭困难的职工渡难关，他还多次组织团员青年捐款，使广大职工感受到了团组织的温情。
四、好学上进，加强团的建设。
xxx在不仅在工作上保持了满腔热情，他还注重和广大青年一起提高思想素质和理论水平,帮助青年职工树立正确的人生观、价值观。他在车间内增设阅报栏，设立团员青年活动室,和广大青年一起认真学习公司的文件精神，宣传好人好事，好经验、好做法等。为了抓好支部建设，他利用业余时间认真阅读关于企业管理、团支部建设方面的书籍，带动和影响广大青年做知识型员工。
省好干部主要事迹材料篇6
x同志，女，汉族，19xx年x月出生，研究生学历。20xx年x月至今任x团县委书记。作为团县委主要负责人，在县委、县政府和团市委的正确领导下，她团结带领广大团员青年，深入学习贯彻x关于共青团工作的系列重要指示精神，紧紧围绕全面建成小康社会，加快建设x经济强县的宏伟目标，认真履行四项基本职能，谱写了共青团事业的新篇章。
一是坚持思想引领，筑牢思想教育防线。坚持把学习贯彻x和党的十九大精神作为重中之重，抓好团县委理论学习中心组学习，组织全县团干部和共青团员认真学习领会x关于共青团工作系列重要讲话和中央、省市委关于群团工作的决策部署。与新时代文明实践中心(所、站)充分结合，组织开展团干部讲团课活动，组织团干部深入基层团组织，把党的声音和共青团的改革举措及时、准确地传达到青年中间。
二是坚持丰富载体，抓实青年志愿服务。根据我县产业发展和青年实际需求，组织开展青年就业创业培训工作，建立青年就业创业见习基地x家，举办各类培训班x期，培训青年x余人，带动x余名青年实现就业;组建青年志愿服务队x支x人，在全县主要街道每周开展文明创建活动，一年来开展专项清理活动x余次，开展志愿服务活动x余次，出动志愿者x余人次。积极开展3.5学雷锋志愿服务活动，组织青少年参与便民利民、扶贫助困、环境整治和文明劝导等活动，参与人数超过x余人次。
三是坚持夯实基础，加强机关党建工作。扎实推进巡察整改，结合单位实际举一反三，补齐短板、立足长效，着重成果转化，目前反馈的三个方面x个问题已全部整改完成，并长期坚持中。深入推进不忘初心、牢记使命主题教育。统筹推进学习教育、检视问题、调查研究和整改落实工作。开展集中学习3次，交流研讨x次，深入学校、社区等一线调研x余人次，形成调研报告x篇。坚持问题导向，制定务实管用的整改措施x多条。紧盯x个专项整治，查摆问题x个，已全部整改完成。切实担负起党风廉政建设责任制和主要领导一岗双责制，持续抓好作风建设和党风廉政建设，做到既挂帅又出征，重要工作亲自部署，重大问题亲自过问，重点环节亲自协调。严格贯彻落实中央、省、市、县委的决策部署，认真遵守和执行廉洁从政的各项法律法规和规章制度，不断提高党风廉政工作的认识，从理论上、思想上筑牢防腐倡廉、拒腐防变的防线。
四是坚持服务大局，做好疫情防控工作。坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控作为当前最重要的工作、最紧迫的任务来抓，积极动员广大团员青年参与到疫情防控工作中来，组建x防疫志愿队伍，参与社区做好疏导交通、设卡检查、测量体温、信息登记、人员核查等工作x人次，组织开展爱心捐赠，助力抗疫活动，多方募集资金x万元。
**同志，男，198*年*月出生，200*年*月参加工作，预备党员，本科学历，现为**乡学校共青团专职干部。该同志自参加工作以来，不断坚持党的理论知识的学习，加强自身党性修养和锻炼，时刻以饱满的热情、用心投身共青团工作中。他大力加强青年业务、理论知识，文体活动等各种阵地建设，取得了出色成绩，增强了团组织的凝聚力和号召力。深受团员青年依靠，并得到本单位党政领导充分肯定和赞扬。现将其主要事迹报告如下：
一、政治学习上认真自觉
**同志政治素质过硬、作风正派，有着坚定的共产主义信念，坚信党的领导，坚持四项基本原则，坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自我，坚持以xx同志三个代表的重要思想作为行动指南，解放思想、实事求是。参加工作以来，他一向按照共产党员的标准来严格要求自我，并用心向党组织靠拢。平时关心时政，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想等理论的学习有着浓厚的兴趣，用心参加党支部组织的每一次讨论学习，认真思考，不断总结提高自我的思想政治水平。在学校开展的持续共产党员先进性和增强团员意识主题教育活动中，扎实认真，勤做笔记，深入研究党和团的指导方针，紧跟党和团的工作步伐。
二、教学与专业学习表现突出
**老师是**乡学校中年轻的骨干教师，教风干练，教态自然，表达清晰，思维严谨。对每一堂课都进行着充分的准备，认真学习先进的教育教学理论，刻苦钻研教育教学方法。初入教坛，便开出了市级公开课。在日常教学活动中，亦是深受学生欢迎。
在专业课学习方面，他也从不松懈。为了扩大视野，加强自我的专业水平和教学水平，他用心参加各级举办的培训活动，并做好相关记录和深入反思。另外，他十分注意搜集资料，凡是和教学科研有关的数据、图片、信息，他都认真细致的摘抄或剪贴下来，力求在不断的积累学习中更进一步。
三、团支部工作方面
在学校及各级领导的指导下，**同志立足于实际，扎扎实实工作，用心创新不断探索，一方面以团员专题教育课堂的方式，提高广大团员的思想道德素质，另一方面以开展增强团员意识教育活动为载体的方式寓教于事、寓教于赛、寓教于乐，如庆元旦游园活动、清明节扫烈士墓、征文比赛、运动会等各项活动。透过活动的开展，丰富了广大团员的文化生活，陶冶了他们的思想情操，满足了团员的文化生活需求，提升了他们的精神境界，也锻炼了他们的潜力。从而增强了团组织的凝聚力和战斗力，也有力地促进了单位的文化建设，为建立和谐校园和谐社会尽一份力量。
四、个人修养方面
**同志服从领导，团结同志，在工作中，能够做到与同志们密切合作、相互帮忙。别人不愿做的事他做，要求别人做到的事，自我首先做到，从不揽功诿过，假公济私，与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做，从不无故推诿。在平时，他乐于助人，能够帮忙别人解决的问题就尽量解决，工作中对不懂业务的同志也是毫无保留，用心主动地介绍自我的工作经验，顾全大局，不存一丝私心。
学校团支部书记赵晓苗，作为一名的团务工作者和人民教师，在平凡的工作岗位上严格要求自我，努力学习和工作，切实地开展团务和教学工作，取得了好的成绩。
一、热心团务，思想坚定
思想是行动的先导，该同志经常经过阅读理论书刊、收听广播电视、参加培训座谈会等形式坚持学习贯彻党的路线方针政策;学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想等政治理论知识;学习各级党政的有关团员青年教育工作的文件政策和会议精神。经过学习明白了当前团青工作的精神和要求，坚定了热心团青工作的思想信念，工作、生活中时时以党员的身份警示自我，以《党章》、《团章》严格要求自我，讲党性、讲原则，遵规守纪，勤政务实地工作。
二、勤政奉献，服务青年
工作中，该同志能全面贯彻党的路线方针政策，以强的事业心和职责感密切联系青年，竭诚报务青年，努力地将团务工作和学校教育教学中心工作有机地结合起来创造性的开展工作，在创立和谐学校、平安学校的活动中发挥了重要的作用，将学校团组织建设成为了学校青少年的核心，学校德育工作的中坚力量，学校党政的得力助手。
(一)、狠抓团员队伍的政治思想教育：使团员青年树立
起良好的人生价值观，梦想道德观，充分展现团员队伍政治思想上的先进性，用团员带动青少年，团组织带动班组织，发挥其榜样表率作用。校青年礼貌岗就是很好的表现形式。
(二)、注重团的组织建设，完善机制：组织建设是团的先进性、代表性和提高团的战斗堡垒作用的重要保证。团的组织建设实行民主集中制，走群众路线，做好了以团带队、以团促教的工作。从团总支到团支部再到各班团小组，组织机构、人员配置、职责分工明确。坚持制度管人，从严治团，严肃团的组织纪律，对团员做到严要求、高标准。严格把好了团员准入关，结合《团章》的要求制定了青年学生申请入团的具体要求和考察程序标准并严格施行。发展团员在保证质量的前提下采用定期与不定期相结合，考察注重团组织与班委相结合、政治思想与言行举止相结合，真正做到有计划地成熟一个发展一个，确保团员队伍的纯洁性、先进性。
(三)、注重活动开展、彰显团的作用：紧密结合团员青少年的身心特点，紧跟时代的要求，进取开展多种形式的学校文化活动，生活实践活动、科技创新活动等丰富他们的生活，传承优良传统，培养其全面本事，提高其生活情趣。
三、勤学奋进，全面提高
该同志能坚持不断地学习，更新提高自身的思想观念和知识技能以跟上时代的步伐。首先该同志加强了自身团务和教学知识的学习提高，能主动地参加团的培训，经过网络、
书刊学习团的理论知识和组织管理经验。认真处理好了工学之间的矛盾。其次加强了业务技能的学习提高，认真主动地参加并坚持了继续教育规范培训，同时利用空余时间坚持钢笔字、计算机应用、多媒体的学习和训练，现已能较熟练地运用计算机办公，进行多媒体的应用。再是能多与先进工作者交流请教，广泛地学习和借鉴别人的先进经验和成果来充实提高自我。
综上所述，该同志政治上热爱团务，忠于教育，遵规守纪，品行端正;工作中勤政务实，任劳任怨，顾全大局，勇挑重担;生活中为人正直，待人平和，乐于助人，团结同志。在学校团组织中表现好，能起到带头作用，深得师生好评。
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