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嘉奖中主要事迹材料5篇

大家在撰写事迹材料的过程中一定要注意思路清晰,写好人物事迹是能够帮助我们记录人物故事的,以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的嘉奖中主要事迹材料5篇,供大家参考。

嘉奖中主要事迹材料5篇

嘉奖中主要事迹材料篇1

她叫魏雨桐,是绛县第一实验小学六(2)班一名优秀的少先队员,自上学以来,她曾多次任班长、学习委员、体育委员和组长等,还在六一儿童节的时候担任过主持人,她品学兼优,乐于助人,热爱集体,是一个德、智、体全面发展的好学生。

一、勤奋好学,视野开阔

在学习上,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是同学们学习的好榜样。从入学到现在她作业工整、每次都能及时完成,而且成绩很优异,年年获得各种奖状。读书是她课余的一大乐事,只要一见到书,她总是读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的作文很多次都被当作范文在同学中传阅。

二、心地善良,待人礼貌

她的心地非常善良,只要看到需要帮助的人,她总是义不容辞。帮助有困难的小朋友,扶老人过马路,帮家里人干家务,对邻居也与人为善,深得大家的喜爱。她是个讲文明、懂礼貌、有爱心的学生,无论见到老师还是同学的家长,都主动上前问好,因此,深受老师的喜爱、家长的夸奖,很有“人缘”。她性格开朗,对人真诚,乐于助人,同学们都喜欢和她交往,有什么事情都爱找她商量,她每天家里电话最多,都是一些同学问作业,问题目,她总是不厌其烦热心接听,认真解答。

三、热爱劳动,积极肯干

她热爱劳动,积极肯干,脏活、累活总是抢在前头,从不惜力。打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。不管在上学、放学的路上,还是在公园、在学校,每次看到散落的垃圾,她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在家里,她经常承担一些力所能及的家务,择菜,擦桌子,收拾屋子,将家人的鞋子摆放整齐,家人都夸她是爸爸妈妈的好帮手。

四、兴趣广泛,多才多艺

她积极参加学校组织的各项活动,无论是跳绳、踢毽子、打篮球,还是书法、写作等,她都积极参加。在平时学习中,她练就了一手漂亮的钢笔字,还参加了学校组织的硬笔书法大赛,并取得名次。别看她是一个女孩子,可是,她篮球打得特别棒,参加过篮球队组织的花样篮球表演,并受到教练的多次表扬。

优异的成绩和良好的表现,得到了老师和同学们的一致称赞,她成了同学们学习的榜样,但她并不骄傲,而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学,同时,她也向自己提出了更高的要求,并朝着这个方向努力进取。

嘉奖中主要事迹材料篇2

我是文祖镇中心小学五年级一班的学生王兴达。我在校遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,热爱祖国,热爱团体,把团体的利益放在第一位,多为团体争光添彩,不做有损于团体荣誉的事。好好学习,天天向上,上课认真听讲,回答问题,按时完成作业,努力掌握好文化知识。讲究卫生,做到从自我做起,并且还带领同学们做好班级和卫生区的清洁工作,做好“玻璃每周一擦,卫生每日检查”的卫生工作。

我平时保护环境,配合学校开展环保工作,使“弯腰工程”顺利进行。为了提高大家的环保意识,号召同学们从不一样的方面来关爱自我的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自我的一份力量!我动员身边的人一齐来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。

在日常生活中,我一向坚持着良好的环保生活方式和习惯,做到了节俭用水,一水多用。如淘米的水能够用来浇花,洗衣服的水能够用来涮拖把;保护水源,慎用洗涤用品。使用洗涤用品前,仔细阅读《使用说明》,防止其污染环境;节俭用电,随手关灯;保护树林,爱惜纸张,节俭用纸;尽量不使用纸制贺卡,采用电子贺卡;选购绿色产品和绿色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子,一次性纸杯等;垃圾分类投放,回收可再次利用的资源;不吃野生动物,不用野生动物制品,如野生动物皮毛;参加植树造林等爱绿护绿活动。

真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。“虽然我此刻做得只可是是一些微小的事,可是我坚信要是我们人人都有保护环境的职责心,从自我做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报,青山绿水、碧草蓝天就会与我们常在。

感激教师和同学们给予我”环保小卫士“的荣誉称号,在今后的学生与生活中,我将更加配合学校大队长做好学校的环保工作,参与学校组织的环保活动,配合学校将”弯腰工程“继续进行下去,大力号召同学们从我做起。从自身做起,为学校的环保事业献一份力量。

期望教师和同学们大力监督我的工作,提出宝贵的意见与提议。

嘉奖中主要事迹材料篇3

在美丽的吉化第一实验小学,有这样一个众口交赞的班级----大拇指班。班级里54个天真活泼的孩子,有着纯洁善良的心灵,他们就像一群放飞的雏鹰,有着翱翔蓝天一般的凌云壮志,他们那五十四颗火热的童心,正迸发出无尽的朝气与热情。

一、良好的队风,优秀的集体

无论什么时候走进班级,你都会被深深震撼:桌椅排得整整齐齐,地面扫得干干净净,玻璃擦得亮亮堂堂,这一切无不显示着队员们的认真和细心;清新淡雅的教室布置犹如家般温馨。确实,五(三)中队就是这样一个优秀中队,中队的每一个队员都视中队如家。

1、团结向上,建设队风份

五(三)中队现有队员54人,其中男生27人,女生27人,是全校人数最多的一个班级.本学期班干部实施“固定岗”和“轮流岗”,分批开展班级管理和小干部能力培养。中队组织机构合理,队员奋斗目标明确。队员们关心集体,学习风气浓厚,竞争意识强。

2、特色班级,优秀管理

高高竖起的“大拇指”是这个中队的班徽,也是每个孩子最喜欢的一个动作。为提高每位队员的责任意识和自我管理、自我控制能力,使其成为班级的主人,中队在本学期班级管理中采取“固定岗全员上岗、轮流岗分批管理”的方法。“固定岗”,就是班级中的一个服务性的固定岗位,要求班级54位同学人人根据自己的实际情况,必须选择一个服务性项目,发扬“我为人人,人人为我”的奉献精神,培养班级主人翁的责任感。而“轮流岗”,就是让全班同学轮流(定期互换)担任班委,体验不同的班委角色。“轮流岗”由班主任根据班级实际设置岗位,要求每一个同学根据不同岗位的职责和要求,找到适合自己的岗位。半学期多以来,在队干部的带领下,每个学生都有一定的自我管理能力,很好地完成各项工作。

二、中队活动,多姿多彩

1、开展“雏鹰争章”活动,增强队员能力。

为了抓好小学生日常行为规范教育、集体主义教育,让学生养成良好的学习、生活、行为好习惯,进一步促进校风建设,我们学校组织开展了“雏鹰争章”竞赛活动,在活动中,我们中队每位队员都严格从自己做起,管好自己,通过参加竞赛活动,我们中队每位队员在活动中也受到了教育,得到锻炼,养成良好的习惯。在学校的随机检查中,中队多次被评为校“红旗班级”。

2、加强自我管理,增强的集体凝聚力

五.三中队在自我管理中,强调队员要有集体观念,平时在学习、生活中要有团队合作精神,做到互相帮助和互相支持,共同提高。通过团队合作精神的培养,现在我们中队队员都知道他们每一位都代表着中队的形象,每个人都要为中队争光做点事情。如本学期实施班干部轮流管理后,每月一次队会的开展,由中队干部自己组织,老师成了顾问;如读书活动、校园实践、小报评比、写字评比,同学们参与积极性高,成绩名列级段前矛;如每学期一次的趣味运动会,通过队员们的共同努力,每个人都有会在班级获得成绩的同时体会到无限的快乐;班级还经常根据不同的节日开展相应的活动,如在学习雷锋月中,每个队员每天都要做一件好事,假期里每个孩子都会定期清扫楼道卫生,这些都已经逐渐地成为了孩子们的一个习惯;新学期的校园粉刷一新,孩子们自动成立了环保小组,校园内随时可以看到他们捡拾垃圾的身影子;“今天我生日”活动,更让所有队员的心凝聚在了一起,每个月都会有十几个同月出生的队员一起在班级过生日,全班队员齐唱生日歌,齐吃生日蛋糕,那份快乐是他们一辈子也不会忘记的。班级的图书角上每学期都会摆上一百多本暂新的图书,这些图书都是孩子们在假期买的,孩子们在平时可以随时借阅,每个队员都十分爱惜这些书,因为这些书在每个学期末都会捐到希望工程小学,上学学期末与青海灾区学生手拉手活动中,队员们积极为小伙伴送书二百多本,送学习用品近五百元;每次学校组织的“情暖灾区”捐款活动中,队员们在父母的支持下更是人人慷慨募捐。

三.我们中队的成绩

一年来,中队多名队员参加了各级各类比赛,所有参赛的同学均在比赛中取得了优异的成绩.其中田儒霖的同学在北京参加了绘画比赛获得了金奖.寇旭章同学在未来之星艺术大赛中荣获乐器特等奖,佟怡静、高惠琳等几名同学分别荣获书法一等奖;在市举办的“希望林杯”竞赛中,刘昌林同学荣获美术金奖、梁雨鑫荣获书法金奖、金成艺和刘峰林两位同学分别荣获文学银奖;在全国希望杯数学竞赛中高铭泽、孙铭俊两名同学荣获得铜牌,多名同学荣获省、市一等奖,在刚刚结束的吉林市小学生英语风采大赛中,9名同学又取得了优异的成绩,其中佟怡静和邓浩文两名同学荣获一等到奖,其他孩子分别荣获二、三等奖,庞雯天同学这学期被评为吉林市诚实守信阳光少年。中队在学校的两操评比中,被评为“两操示范班”。

进步无止境,我们仍需努力。相信我们五(三)中队全体师生会更加努力,结出更加丰硕的成果。因为我们坚信——今天的耕耘,明天的收获。

嘉奖中主要事迹材料篇4

**同志,系**大队代训连连长,19**年*月入伍,大学学历。在担任连长以来,工作积极进取,关心爱护战士,带领全连官兵积极完成上级交给的各项任务,成绩突出,受到上级首长的好评。火热的军营铸就了他钢铁般的毅力,所以,能取得这些部队宣传工作先进事迹成绩,与其是分不开的,也与上级首长的深切关怀和帮助是分不开的。下面,是他的主要事迹。

严格要求,扎实工作。作为一名带兵人和共产党员,他时刻没有忘记自己的身份和职责也清楚认识到只有素质高才能树立形象于广大战士中。年初他发现,骨干自身形象做得不够,于是他仔细研究,在连业务会上以自己开刀,以普通一兵所要求的来管理自己,要求战士做到的自己绝不去犯,还宣布了互相监督的措施。从而,在全连骨干和战士中影响极大,收到了明显的效果。全连战士的积极性和自觉性大大提高,带动人全连工作的顺利开展。

他根据战士的不同特点和心理从不同的角度去做战士的思想工作,收到明显的时效,有一名新兵不适应环境的变化,产生了恋家思想,逃训而导致想逃跑,他得知这种情况,马上找到这位新战士,和他谈人生,谈理想,经过一段时间的交流,使他认识到自己错了重新回到了训练场。这次的思想工作也深深感触了他的一些灵感,连队人员多,思想复杂,骨干素质偏低,干工作时缺乏思想上的管理,连队党支部对此听之,认之,放任自流从而导致了工作下滑,针对一系列的问题我在思想骨干会议上首先提议:进行思想骨干培训。明确责任和义务,培养良好的素质对战士进行曲思想负输。为了搞好思想工作的开展,协助抓好连队经常性思想工作,他曾六次与思想骨干一起分析全连官兵思想形势,找干部战士谈心200多次,之外,为了加强对战士三位一体的思想教育,他主动向困难战士家中写信,从思想上给予战士帮助,从而稳定了战士的思想,焕发了战士的热情,工作蒸蒸日上。事迹材料网

严格管理,效果明显。班长,排长部队战士先进事迹材料等各级带兵人都有自己明确的职责,他从训练着手抓管理,排长、班长各尽其责站好排头兵,制定奖励措施,明确任务进行评比。在连队上下形成了比劲十足。你追我赶的良好势头。各项工作开然有序,得到上级一致好评,也许是有那么一些经验,在担任连长期间,他改进管理方法,并且根据连队实际情况和任务特点。制定一系列措施搞好连队全面建设,他刚到连队时,连队由于长时间的管理不当,战备训练各种秩序相当混乱。他结合连队这种实际找到了突破口,以训练带动一日生活制度的严谨性。从而为一年的管理工作的远航储备了力量。再一个从三相入手抓队到养成,哨兵形象和礼节礼貌,抓完成任务的标准和实效和全连人员的精神风貌和歌声口号,抓内务设施,通过一年的努力,连队工作和发展趋势成稳步上升,得到了上级首长的一致肯定。

嘉奖中主要事迹材料篇5

陈红霞,2017年9月参加工作,作为一名年轻英语教师,她努力工作,热于奉献,让每一位学生在她的课堂上都有所收获是她事业追求的目标,学高为师,德高为范是她的自律信条。参加工作以来曾获得校优秀学科教师、优秀教育工作者,东港区优秀教师等荣誉称号。作为一名班主任,她朴素大方,和蔼可亲,活泼可爱,更像是是学生眼中的知心姐姐;她温和娴静,勤奋工作,助人为乐,这是领导与同事眼中的师表模范,作为一名外地的小姑娘,三年来,她耕耘在心爱的讲台,以校为家,她的爱心,她的耐心,她的热心洒在学生们身上,洒在工作之中。提起她,学生与家长们都会微笑着竖起大拇指。她不断地刻苦钻研业务,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对学生因材施教,让学生做课堂的主人,在她的努力下,学生学习英语的兴趣不断浓厚,英语的学习习惯健康积极向上。

“十年树木,百年树人,我将用全部的爱在这片土地上默默耕耘,播种美,传递美,收获美。我相信这些祖国的花朵们将会越来越美!”这是陈老师在博客里的一句话,如今她正在努力践行着自己的诺言。

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