写作文可以提高我们的文字表达和沟通能力,通过写作文,我们可以培养自己的创造力和想象力,拓宽我们的思维空间,以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的高考与人生作文5篇,供大家参考。
高考与人生作文篇1
阅读下面的文字,根据要求作文。
即使是不懂画的人,也能一眼看出中国画和西洋画的不同之处:西洋画,满;中国画,空。一张画纸,画得满满当当不留一点空白,是西洋油彩画;一张画纸,寥寥数笔丹青于白宣纸之上,是中国画。
中国画的最高境界,在于水墨留白;中国话的最高境界,在于话音留三分。真正有分量的人,只讲有分量的话。一个敢于少讲话的人,必定是对自己话中传达的威力有信心的人。衣若素雅,能凸显你的脸庞;妆若素淡,能映衬出你的气质。着墨少一点,否则它会抢了要害之处的风头。
人生需要留白。那些人生的留白,让你看起来更为丰富。一个会布局的人,永远不会把人生塞得太满。
根据上述材料,写一篇文章。你可以讲述故事,抒发情感,也可以发表议论。
注意: 角度自选,立意自定,题目自拟。 不得脱离材料内容及含义的范围作文。 除诗歌外,文体不限。 不得少于800字。 不得抄袭、套作。
?优秀作文】
中国画的最高境界,在于水墨留白。白宣纸上聊聊数笔丹青之外,便是大片留白,但正是这留白,使中国画有了无尽的张力,给予我们无穷的想象,展现出朦胧而丰厚的美感。
笪重光于《画筌》中有语:“虚实相生,无画处皆成妙境。”如见竹林桃花便想见有茅庐草屋隐于其中,见蜂蝶逐马蹄而舞便想是踏花归来。宋朝郭熙云:“山欲高,尽出之则不高,烟霞锁其腰则高;水欲远,尽出之则不远,掩映断其流则远矣。”其理一也。
文学作品中的欲言又止或言之不尽亦是吊足了读者的胃口。那日,黛玉斜卧在塌,焚了诗稿,断了痴情,只吐了半句:“宝玉,你好……”便香消玉殒。黛玉想说什么?戛然而止而生的无穷意蕴,令后世多少文人为之啧啧,却无人敢作续貂之举,这,便是留白艺术的魅力。
而戏曲中那个简单的舞台更是将留白艺术发挥到了极致。唯一案一椅一空地,千军万马可走过,洞房花烛已点燃,长亭相送十八里别过……这些,皆因留白而生想象,因想象而丰富。
人生如艺术,亦需留白。留白,是一种智慧,一种境界。
林语堂曾动情地讲:“看到秋天的云彩,原来生命别太拥挤,得空点。”在这个孩子为了“美好前程”而撑着沉重的眼皮挑灯夜读,大人为了功名利禄而削尖自己的脑袋左冲右突的忙碌尘世中,我们的神经已经过于紧绷,若不适时松一松,恐怕一粒微尘便能将我们摧毁。到时便是白流了血汗,亦消磨了斗志。放慢自己匆匆前行的脚步吧,甚至可以停下来看一看沿途的风景,给心灵放个假,抛却生活的烦扰,惬意地呼吸自由的空气,你会发现,原来人生无需塞得太满,若无蜗角虚名的羁绊,轻松快乐竟是如此简单。慧开禅师说:“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪;若无闲事挂心头,便是人间好时节。”可见给心灵留白,做到心无旁骛,便能于得失之间,宠辱不惊,这实在是智慧人生的最高境界。
当然,为生命留白并不是消极懦弱的逃避主义,更不是无所作为的虚无主义,而是为了更好地创造与前行的智慧之举。都说孩子是一张干净的白纸,你在上面画什么,他便成为什么。于是,焦急的父母便忙着在上面规划他未来的生活蓝图,从学习到娱乐,从家庭到工作,甚至兴趣爱好……这些都将这张纸填得满满的,但父母往往觉得这还远远不够。为何不留下一段空白,等孩子有了人生经验和阅历,由他自己慢慢书写?自己书写的人生,不管酸甜苦辣,那都是“我”的创造,而非他人安排。其实,这样的空白,我们真的很需要。
懂得给生命留白,腾出一片空地来播下自己的花种,用心地浇灌,开出一片灿烂的花田。
高考与人生作文篇2
摆正心态,人生将更加绚烂。
张爱玲曾说:“生命是一袭华美的袍,爬满了蚤子。”他对人生的解读实质是她对人生的心态,对生命的心态的解读。当她以一种高贵而不屑的语言出现在世人的面前时,她也对生活充满诗意,对生命心怀释然。一个从小只知读书,在母亲的狼皮地毯上翻滚的富家小姐,在父母离异的日子中却只得“穿着灌满了水的皮鞋”,“脚肿的像一块面包”。青少年艰苦难熬的生活与童年的娇生惯养形成巨大的反差,若不是张爱玲咬着笔,溢着泪花写下“有些事不是父亲给钱就能解决的,更多的是靠自己”这样的话,那么张爱玲便早早的自杀了。心态足以改变一个人,而这一个人,却影响了半个世纪。
摆正心态,直视人生的磨难。
一裹素衣,目视千里,冰清玉洁,家国万年,两朝休战。王昭君改变不了自己的命运却能改变自己的心态。她用手指轻轻的翻卷着青丝,说道:“那就嫁了匈奴吧”的一刻,我看到了王昭君无声的诉说。她见不了皇上,可以画肖像。斗不过画工,可以居深宫。受不了排斥,也能远走匈奴,算是为国家做了好事。王昭君的英名不在于相貌而在于随遇而安,永不言弃。这既是一种释然,也是一种不羁。
摆正心态,人生总有出路。
韩寒是一个富有争议性的人物。他在文学方面才高八斗,对社会的黑暗面进行了辛辣讽刺。可在应试考试中却尽失风采,“几乎没有及过格”。如若像他人以牙膏被贴上坏孩子,笨孩子的标签后就自生自灭,放弃理想,放弃奋斗,那么,韩寒将不再是韩寒。他对人生有独特的解读,对命运有特殊的见解,他走的是一条不寻常的路。积极的心理暗示是这一切的源泉,无论是与郭敬明的对骂,还是与方舟子的质辩,韩寒自始至终都透出一股豪气,一种自信。他说:“有些事,只有经历过的人才知道。”我不认为这是他故作深沉的表现,而是对他敢于走出一条属于自己的路这种精神的赞扬与崇敬。
摆正心态,人生充满自信。
人生怎能无憾?怎可事事如意?摆正心态,人生将更加绚烂。
高考与人生作文篇3
人生,是一杯幽香恬淡的茶,里面漂动着生活的琐碎,我们只愿意去品梦的味,而不愿意吞咽生活的梗。
人生,是一杯无法计量度数的酒,不论怎么品也品不出它的悠远和深邃,当你说出它的味道时会笑自己的无知和幼稚。
人生,是一本书,我们在匆忙涂抹即将合上时,却期望重新来书写人生,就像一个伟人走过辉煌却极力寻求凡人的生活。
在这样的人生中,我们唯有不断地品味反省,才会有悔悟,才会上进,才能成长。
我们反省,反省在我们手中消逝的文化。古巴比伦壮丽的空中花园,不知道是什么力量将它疏远;玛雅文明在丛林中兴盛的历史,只剩下如此斑驳的身影;就连余秋雨笔下那充满暖意和香气的莫高窟也禁不住历史的浩瀚和折腾。我们说经济发展走向文明,可真正的精神文明早已在香氛烈酒、纸醉金迷中迷失了方向。我们像滤波器,滤去了一切的浪漫情怀;我们像电阻,消耗了所有的激情和灵感;我们像电容积攒一身怨怒却忘了积攒孝义和尊敬;我们像二极管,因为我们学会了趋向利益而忽略了身边无私奉献的人;我们更像cpu,学会了算计却忘了变通。反省我们自己,有谁会为不知道父母的生日而失落?有谁会为了不记得身边那些默默奉献的人而感伤?我们比谁都过的好,我们仅仅学会了如何吧自己放在第一位,如何为了自身利益而不惜一切代价,抑或是为了满足心里一个小小的空虚而让爱自己的人遭难。古有烽火戏诸侯,今有亲父__为女见偶像。有多少人能够真诚以待?
反观古人,他们对待自己的人生反而更加达观。众多的皇帝无不想要留名于后世,向后人们彰显他们的英明伟岸,莫不宣扬其贡献之大。然而却有两个例外。朱元璋年老时,并没有大肆宣扬其丰功伟绩,反倒是写下了千古第一碑——《御制皇陵碑》,文中用及其朴实平易的文字述说了他早年时期的苦难,不加粉饰;更有一代女皇书写的无字碑。他们的真,他们对待人生的态度,让人不得不叹服。
品味人生,品位的是一种对待人生的态度。格拉斯说过,熄灭烛火,才能看见灯芯。就好像走向罕达途中的朝圣者一般,在不断的反省的途中,享受生命的价值和意义,使庸常的生活变得精彩起来,看到阳光下,灵魂在升华。
高考与人生作文篇4
看青铜器上的金文,你是否会感受到远古的朴素?看碑林里的楷书,你是否会感受到法度的谨严,看悬挂着的草字,你是否会感受到心潮的澎湃?有艺术修养者,有人生阅历者,都会引起情绪的激荡,这正是书法的魅力。
中华文化源远流长,书法艺术博大精深。书法之形体带给我们视觉的冲击,书作之神韵带给我们心灵的感应,而书写之过程带给我们人生的启迪。
书写,有提有按,有起有收,有顺有逆,有中有侧。你可能会说,哪来那么多规矩?其实,这不是规矩,这是规律。悟透书法,也就悟透了人生。
就拿“人”字来说罢,由一撇一捺组成。如何起笔,如何行笔,如何收笔,都有一定的美学规则。
起步之初,在于“逆”。顺锋起笔,动作快捷,笔锋易散,浮浅无力。逆锋起笔,藏而不露,把势蓄足,饱满有力。事业的开端很难一帆风顺,都有奔波和劳苦,都有说不尽的酸楚。逆境的过程是一个沉潜的过程,是一个积蓄能量的过程。“没有暴风雨中的拼搏,就没有豪迈的翅膀”,泰戈尔告诉我们,飞鸟的翅膀是怎样炼成的。
发展之时,在于“中”。中锋用笔,不偏不倚。纵览下临,兼顾左右,书者能很好地掌控走向。事业上,要心有大局,行走正道;生活中,要踏实诚恳,本分做人。心中有信仰,脚下有力量。袁隆平多年以来把“禾下乘凉”和“杂交水稻覆盖全球”作为梦想,他为人民着想,走进人民希望的田野。只因有这样的格局,走共享的大道,他才一路脚印,一路稻香,一路掌声,一路勋章。
成功之际,在于“迂”。写“人”字的最后,是“捺”的出锋。怎样把握,智慧在于一个“迂”字。“捺”的写法叫一波三折,波折过后,一定需要沉稳,能够迂回,慢慢收束。这是又一次积蓄能量的过程。正如书家所说,停滞迂回,缓缓出头,朱元璋打下大半个天下的时候,听从了朱升“高筑墙,广积粮,缓称王”的建议,坐稳了江山。成功之际需要“迂”,失败之际也需要“迂”。禁不住喜,就会成为骄傲的傀儡;沉不住气,就会成为情绪的奴隶。
描红之后,在于“和”。整个书写和描红的过程都需要小心翼翼,稍有不慎就留下败笔。描红,就是用毛笔在红模子上描着写字。这个时候的“人”,是楷模,是英雄,是成功人士,是别人仰慕的明星。这个时候,“木秀于林,风必摧之”,诋毁者有之,嫉妒者有之,挑刺者有之,大可一笑而过,红脸相迎。描红的对象是“人”,由一撇一捺组成的,需要相互支撑。当年的赵高,一人之下,万人之上,还要演出指鹿为马的闹剧,不附和自己者赶尽杀绝,最终他也成了刀下之鬼。以别人为敌者,别人也以他为敌。成就别人者,别人也在成就他。和谐带来和乐,共处带来共赢。
这样写出来的“人”,是正楷的人,是大写的人。我们不一定会书法,但一定要会书写人生之法。事物都有共通性,洞明世事,我们便有了智慧,有了饱满而丰盈的人。
高考作文高分技巧:
作文在高考语文中举足轻重,不可等闲视之,要想征服阅卷人,先要编织“七彩环”。
第一环:书悦之
“书”指书写卷面;“悦”这里是指使动用法,使喜悦;“之”指阅卷人,就是说首先书写卷面要取悦阅卷人。
“干净、工整、美观,是得高分的王牌;潦草、不洁、应付是打不赢的官司。”崔矿山幽默地说。
第二环:形怡之
形指作文的外形也就是结构,结构上要让人感觉怡然自乐,要行云流水。以下四种结构,供考生参考:
1并列式。这种结构,三个分论点由一个总论点统领全篇,是考生用得比较多的结构。
2.对比式。一正一反,正反对比论证,这样显得层次井然、有条不紊。
3.递进式。层层剥笋,提出问题、分析问题、解决问题。
像现在的高考,趋势是写任务驱动型作文,可以围绕这四个字来展开:引(引材料)、析(分析材料)、联(联系现实说理)、结(结尾)。
4.自由式。适用于水平比较高的考生,要求能够纵横捭阖、运用自如,能够让文章看似无法实有法。
第三环:采醉之
作文要文采飞扬,让阅卷人陶醉其中。
语言是思维的外壳,是得高分的不二法门,一定要打造好语言,从标题、开头、段首句一直到结尾,一定要有亮点,语言要锤炼。
议论文的标题,要旗帜鲜明亮观点,要彰显文采。
第四环:情动之
考生要以真情去打动阅卷人。
像现在时评类的作文,都是针对热点、焦点设置材料,我们一定要带着温度、带着情感去写。
第五环:技迷之
考生行文时要用修辞、对比、欲扬先抑、抒情议论相结合、引用等表达技巧,使阅卷人沉迷其中。
第六环:意喜之
作文立意要让阅卷人惊喜、拍案,这样才能在众多作文中脱颖而出。
第七环:识服之
考生的见识让阅卷人佩服得五体投地,这种见识就表现在字里行间。
有位同学写奋斗。他开篇这样说:“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负——尼采。”引用尼采这句名言,使整篇文章的见识高人一等,他这篇作文得了58分。还有一位同学,写自己要有用武之地,他说:“离开了船,船帆上的帆布只不过是一张破布。”说得非常好。
高考与人生作文篇5
距离高考还有十二天,三年来的准备即将接受考验,看着数字由三位变成了两位,由数字九开始到数字一开始,不停地在挥洒着汗水。老师说的话,我们有时候会觉得都是骗人的,但有一句话绝对是真的,高三过的真的很快,抬起埋在卷子中的头,还有九十多天,在一抬头,十几天了,真的是这种感觉。
尽管时间很紧,但有的时候也会发呆,有些迷茫,周日下午的时候去广场散心,想给自己的心情放个假,但是散步的时候心里却有一种罪恶感,不知道该不该用这散步的时间来学习呢。
一到这个时候,相信每个人多少都会有些多愁善感吧,也许会憧憬大学生活,也许会紧张高考,也许会期待不久的解放,也许会不舍身边的好友,也许想对暗恋已久的人表白。只是也许而已。
晚自习的人数开始慢慢变少,去夜市的人开始变多,老师依旧在详细的讲解试题,粉笔依旧在黑板写着,可是我们的思绪却停留在窗外的鸟叫和纷飞的柳絮。
说实话,我有些害怕高考,甚至是恐惧,害怕自己的努力付之东流,害怕失败,不想辜负自己早起晚睡的苦读,很希望有个人能够给我讲讲高考的相关事情,或者她经历的高考,就会给我一些动力,但我还是相信自己的,三年了,我从没走出实验班,成绩为中上。我相信自己可以胜利,为自己加油,所有的高三学子加油!
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