在写读后感中，我们可以更加深入地理解和感受到书中的情感表达和情节发展，写读后感时，我们要注重阐述自己对作品深层次的解读和感受，以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的年味儿读后感参考6篇，供大家参考。
年味儿读后感篇1
看到《能闻出孩子味儿的乌龟》我就感到很不解，孩子味儿到底是什么呀？直到看完了这本书我才知道孩子味儿就是童心。有童心的爸爸妈妈给了孩子应有的童心，就是给了孩子快乐，如果没有童心、没有快乐心就会变老，世界也会跟着变老。
书中一只背上刻满了甲骨文的神秘的乌龟说：“只要生活在有孩子味儿的地方，心就永远不会老，心老了是世界上最可怕的事。”老乌龟一路闻着孩子味儿让我看到了一只会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑，还会皮笑肉不笑的有思想的笑猫；兴趣爱好多、常变，唯一不变的是对弱小动物热爱的马小跳；长着一张猫脸的“小女巫”杜真子……这一路的寻找让我们感到了童年的快乐和有一些慢慢消失快乐的童年。
老乌龟说：“孩子味儿就像阳光、空气和水对人的重要性一样”。合上这本书，我想：如果世界上所有的人都拥有孩子味儿，那这该是多快乐多美好的世界啊！
年味儿读后感篇2
也许这个世界上真的存在一只可以闻到孩子味的乌龟吧，至少我一直是这么认为的。
杨红樱用她的文字描述了一只能闻出孩子味的乌龟。她的文字朴实清丽，没有什么天花乱坠的华丽辞藻，然而就是这样的文字使我深深着迷。
我开始幻想，在一个百年一遇的盛夏里，一只刻满了甲骨文的乌龟驮着我闯入了一个神秘的山洞，而那个山洞的主人是一只会笑的猫。然后在一个大雨滂沱的深夜，乌龟驮着我穿过城市中密林般的楼群，一路闻着孩子味儿找到了马小跳的家，乌龟告诉我那一只会笑的猫，就住在这儿。单凭抚摸着乌龟身上那些像小鱼一样的甲骨文，就可以想象出这是一只活了多少万年的乌龟。
每本可以被称为益书的书，都有那么一两句经典的话，让人们沉醉。诚然，这本《笑猫日记之能闻出孩子味儿的乌龟》中也有这么几句。
“好多宝贵的东西，当你拥有时，也许并不知道他对你有多重要：可是如果一旦失去，你才突然明白你已经离不开他了”，正如杨红樱书中所写的能闻出孩子味儿的乌龟一样，对于乌龟来说，在他们以前那个民风淳朴、孩提欢歌的年代，乌龟根本不用担心，自己所喜欢的，能够维持自己年轻长生的孩子味儿会减少。但是，随着时代的发展，越来越多的“小大人”成为了众人追捧的对象，正是因为这样的存在，使得有孩子味儿的孩子愈来愈少了，这时的乌龟才真正开始担心了，他发现自己已经离不开这股孩子味儿了，于是开始了寻找孩子味儿的旅程。
依稀记得里面还有这么一个桥段，“乌龟把我们带到了一个一切都是十分衰老的`地方：太阳是衰老的太阳，皱巴巴的；树是衰老的树，叶子绿得发黑；河流是衰老的河流，河水几乎流不动。在这个地方，衰老的人特别多，只有几个孩子，但乌龟说他们不是真正的孩子，因为他们的心已经老了。”如今，孩子们的娱乐生活越来越“丰富”，各种特长各种宅纷纷加注在孩子们的身上，现在的孩子早已经不是以前那些总让家长操心的“野孩子”了，他们乖巧、听话，甚至连自己的性子也没有了，这样的孩子还有孩子味儿吗？这是一个问题。人的意识是代代相传的，以至于现在有很多大人都不让自己的孩子有真正的童年。没有童年的孩子长大后同样也不让自己的孩子有童年。没有童年的人，就没有童心，没有童心的人老得快，自然界会随着人心迅速的衰老。
在杨红樱的笔下，每个文字都是一个舞动的精灵，他们以最纯净的姿态出现在我们眼前，以每个最细小的情节触动我们的心弦，正因为如此，每每看完她的书我都感触很深。
年味儿读后感篇3
放下手中刚刚看完的《能闻出孩子味的乌龟》这本书，我不由得深深地叹息了一声。家长，这个古往今来都被人们称作为神圣词汇的词，在这本书的面前，似乎显得暗淡失色了
?能闻出孩子味的乌龟》讲述的是一只活了几千万年的老龟，从它的家乡千里迢迢地来到马小跳的小区后，看到的一幕幕令人心痛的情景：艾琪儿的妈妈强迫艾琪儿看她看不懂的书，整天监督着马小跳和杜真子做作业，把艾琪儿反锁在自己的家里，不看完50页书就不准走出房间这本书让我们痛心地看到了现在的应试教育在抹杀着孩子们的自由，也是给现在的家长一个很好的提醒。
在这本书里面，有一个情景，令我难以忍受：马小跳和杜真子发现了美丽的彩虹，想邀请艾琪儿过去一起看彩红，却被艾琪儿的妈妈一口回绝：彩虹有什么好看的'？我们的安琪儿很忙，没有时间看彩虹！当艾琪儿也在旁边恳求妈妈给她看一看彩虹时，艾琪儿的妈妈却暴跳如雷地关上门，还指着艾琪儿恶狠狠地说：艾琪儿，你马上给我滚回你的房间里去看书！当我看到这里时，我的肺都快要被艾琪儿的妈妈给气炸了。我真想立刻跳进书里，对艾琪儿的妈妈愤怒地大喊：你怎么能这样子对自己的孩子说话呢？还有，你难道不知道，大自然才是人类最好的老师吗？
是啊！大自然的确是人类最好的老师。古往今来，人们通过大自然给我们的启示发明了许许多多的东西：通过青蛙的眼睛，人们发明了极其敏锐的电子蛙眼；通过蝙蝠用来探路的超声波，人们发明了雷达还有，很多科学家的成就也是靠大自然的启示的：牛顿通过从树上掉下来的苹果，发现了万有引力；爱因斯坦骑单车时看到旁边的景物往后退，就得出了震惊了全球的相对论。不知道有多少人的成就是离不开大自然的呀！然而，艾琪儿的妈妈却阻止艾琪儿和大自然沟通，久而久之，不仅仅艾琪儿的童年会被她妈妈禁锢，就连艾琪儿的想象力也会被她妈妈残忍地扼杀的！最终，艾琪儿就会变成一个只会死读书、死背书的书呆子了！
我作为一个孩子，最希望的就是所有的孩子都能开心地学习。能有一个自由的童年，尽情地与大自然沟通！因此，我和《能闻出孩子味的乌龟》这本书一起对世界上所有的家长们说：请给孩子们一个自由的童年吧！让他们能尽情地与大自然沟通！
年味儿读后感篇4
我看过《笑猫日记》全套。其中，我认为《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书最有趣。为什么说这本书有趣呢？那是因为这本书里有一只活了大约一千万年的大乌龟，这只大乌龟可以闻出孩子味儿。就因为能闻到孩子味儿，所以它才能活这么久。可是现在城市里的孩子几乎都失去了孩子味儿，只有马小跳和他的伙伴们有孩子味儿，大乌龟闻着味儿就可以找到他们。乌龟在天没亮时，可以穿墙而过；向人吐一口气，就可以让人的嘴肿起来；坚硬的龟壳上还有一些密密麻麻的甲骨文。这龟壳还被一只很老很老的老鼠——老老鼠，当成了“餐桌”。只要老老鼠的“餐桌”不见了，它就会吃不下饭。
还有笑猫，笑猫，笑猫，顾名思义，就是一只会笑的猫，它会微笑、狂笑、狞笑、嘲笑、苦笑，甚至还会皮笑肉不笑。还有一只京马狗，叫地包天，是一只非常非常崇拜笑猫的女狗，但他很爱吃大蒜。这本书里的人物都很有趣，故事更有趣。它讲的是一只大乌龟到处寻找真正的孩子，想闻孩子味儿。笑猫有一个秘密山洞，就在翠湖公园里。有一次，下起了大雨，把笑猫的秘密山洞给淹没了，里面足足积了一尺深的水，已经没有办法住了。幸好有大乌龟让笑猫坐在它的身上，游啊游，游啊游，终于游出了山洞，游到了马小跳的家，马小跳和他的爸爸妈妈热情地款待了乌龟和笑猫。后来，马小跳的爸爸妈妈要去旅行，没人照顾马小跳、笑猫和乌龟，马小跳的妈妈只好把他们交给马小跳的姨妈也就是杜真子的妈妈。杜真子的妈妈给马小跳和杜真子制定了一张“学习计划表”，这张计划表可把马小跳和杜真子害惨了。这下，乌龟看不下去了，就往杜真子的妈妈身上吐了一口气。你可不能小瞧这一口气，这口气是乌龟肚子里积了一千万年的气体，是一种可以让人嘴肿起来的气体。结果，把杜真子的妈妈吓坏了，吓得她赶紧离开家，只能用电话“远程控制”了……乌龟是因为能闻到孩子味儿才能找到马小跳的，如果马小跳没有孩子味儿的话，那全世界的小孩子都不会有孩子味儿了。你可能会问，孩子味儿是什么味儿呢？其实孩子味儿是什么味儿我也不知道，我只知道有孩子味儿的孩子才是真正的孩子。真正的孩子的眼睛里有一种纯纯的感觉，而且真正的孩子都有自己的小秘密，而那些小秘密是天真无邪的，是小孩子们心里不能对别人说的一些事。读了这本书，我有一个问题，就是现在的小孩子为什么会没有孩子味儿呢？可能是因为小孩子的压力太大，提前长大了吧。如果我说了算的话，我就会让所有的老师给学生少布置一些作业。我真想小孩子都是天真的，而且小孩子都不会长大。因为每个小孩子越大，烦恼就越多，永远不会长大就永远都没有烦恼。我的感想是小孩子就应该有小孩子的味道，不要去学大人。比如说大人要喝酒，大人要抽烟等，小孩子都是不应该学的。小孩子有自己的味道，天真、可爱、童趣、调皮、活泼。每个人都要有自己的特点，不要什么事儿都跟着别人学。
年味儿读后感篇5
这是一本用梦想温暖童年，用智慧点亮童心的好书。我非常的喜欢。书里面讲了这样一个故事：
这是一个百年一遇的盛夏。一只背上刻满了甲骨文的乌龟，突然闯入我的秘密山洞。乌龟说，只要生活在有孩子味儿的地方，心就永远不会变老。在大雨滂沱的深夜，乌龟驮着我们穿过城市中密林般的楼群，一路闻着孩子味儿找到了马小跳的家。一个不同寻常的暑假，就这样开始了……
童年原本是快乐的，现在我们的童年，被太多的学习课目所困扰！沉重的书包里，装满了家长的期望！
我们就像机器人一样，变成了学习的工具。没有了欢声笑语，没有了属于自己的空间。我知道，家长是为了我们好，才这样关心我们。可是，这种关心，让我们心里产生了很大的压力。我们的每一步都是父母设计好的，无法去做自己喜欢的事情。
家长为了孩子学到更多的知识，常常在课外的时间，为我们报补习班。占用了我们太多玩耍的时间。其实他们不了解，这样会让我们对学习产生厌烦。课余时间，我们想好好的放松一下。有了快乐的心情，才能更好的学习。
通过读这本书，我会更努力的学习，因为，虽然我没有了太多的玩耍时间，但，父母与老师都是为了我们有个好的将来。我也会找课余时间，去做一些有益义的活动，这样又能放松心情，又能更好的调节学习心态。
年味儿读后感篇6
我看多许多杨红樱阿姨的书，因为我觉的杨红樱阿姨的书你看了都会发现一条连通现实和幻想的秘密通道，就是这中通道你看到了真实的自己，看到自己没有的童年，看到属于自己的世界，看到……
今天又托爸爸给我买一本杨红樱阿姨的书。中午，爸爸回家了，给我带来了一本《能闻出孩子味的乌龟》，我看到书面就知道一定很好看，我马上拿起书“啃”起来（事实上真的很好看）。故事是这样的：
笑猫被杜真子的妈妈赶出来，而老老鼠把自己最爱的夏宫给了笑猫住，一个百年一遇的盛夏，一只背上刻满了甲骨文的乌龟，忽然闯入了老老鼠给给我住的夏宫，秘密山洞，而这乌龟说，只要生活在有孩子味的地方，心就永远不会老，哪儿有孩子味的地方，我就在哪儿。
我就想：有孩子味就真的那么重要吗？而我们孩子却妄想着想要长大。童年都不是我们孩子想要的，那长大是我们的梦想，而这种想法都是一些自以为是的家长造成的，现在的孩子除了学习还是学习，家长都把自己的未来压在孩子的身上，就是这种隐形的压力把我们压的不能喘气，孩子味越来越少，我现在觉得马小跳有一个贪玩的老爸，有一个天真的妈妈，真的是他的福气，现在这样的父母真的很少，几乎没有。我才知道，孩子味真的很重要，我们身为孩子，为什么就没有童年，没有孩子味，没有……
读了这本书后，我认为大人们应该有着童心，保持着童心，在这种复杂的社会中才会不觉得烦恼；有着童心，就可以了解自己的儿女，才可以“对症下药”。同时还应让自己的孩子有孩子味，像我们这个年龄的孩子是需要自由的，我们是祖国的花朵，花朵应该光彩夺目，有着青春朝气的，而暗淡无光，无味地读书，十分呆板的只有读书的机器。所以我希望大人们不要再给我们施加压力，让我们失去自由，失去童心，成为读书的机器，就像文章里所说的“心老了最可怕”。
一连给我的几个启发，使我不得不向大人们呼吁：大人们啊！请为你们的孩子想想吧！请你们从另一个角度来对待孩子们，让孩子们拥有该有的童心吧！
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