在看完有意义的影片后,认真写观后感可以帮助我们加深对电影的理解,想要写出让读者产生共鸣的观后感,我们就要认真看影片,下面是文笔巴巴小编为您分享的游圆明园观后感精选5篇,感谢您的参阅。
游圆明园观后感篇1
今天老师用上课时间看了圆明园的毁灭纪录片。
我想大家都知道在清朝时代最有名的皇帝是:康熙,雍正,乾隆,这三位皇帝为大清付出的最多,康熙付出的最多,只有他重视科学,雍正虽然执政13年,但在这13年中他竟然在奏折上批下100多万字,而在乾隆统治的时候,人口占到了全世界的四分之一,而钱财占到全世界的四分之一,钱多的.都没地方放。圆明园这个奇迹之所以毁灭就是应为乾隆太自负,有那么多先进的枪不用,觉得自己是最强的。最可恶的就是那群英法联军,你们都说这里美入天堂,为什么还要毁坏,你们可以拿,可以抢,居然还放火烧,哼,真可恶!
游圆明园观后感篇2
3月22日,在学校语文组教研活动中,非常有幸观看全国小语赛课活动一等奖一课《圆明园的毁灭》,教师的精彩授课,给我留下了深刻的印象。
一、课前交流、激趣
课前师生交流,目的是为了调动学生学习的兴趣,使学生进入到一种乐于学习,精神亢奋的状态。上课伊始,教师便来个猜字游戏,引出4个象形文字,让学生猜,学生的兴趣一下子调动,全班学生参与到活动中来。最后引出的正确答案是:旅行山水。接着,教师提问:喜欢旅行吗?你走过怎样的的山水?这样的课前交流与激趣,很自然的延伸到课文内容,为学习新课做了铺垫。
二、注重学生读、说、写能力
1、整篇课文的教学过程中,教师尊重学生的个性阅读感受,例如:从昔日圆明园中你感受到了什么?
2、注重朗读。朗读形式多样,个人读、师生互读,生生互读,全班读等等。在朗读过程中,学生对昔日圆明园的感情加深,对圆明园印象更深,学生时而落得深情款款,时而读得激昂澎湃,在师生互读过程中,教师引导学生课文内容是运用了对比的写法,使学生在读中感悟,领悟写作方法.
3、注重学生写的能力
在老师授课高潮之际,学生学得兴致勃勃之时,教师课件出示昔日在圆明园中被毁的古今文物,学生的心灵深深的震撼了,多么的珍贵的文物啊!可,如今。当日的文物已被八国联军烧毁,已成人们的遗憾,今日人的沉痛教训,学生的泉思涌起,写下了不少精彩的片段,这里不得不佩服教师的巧妙引导。
游圆明园观后感篇3
我的眼睛在流泪。我的心也在流泪,看完《火烧圆明园》,泪水模糊了我的眼睛,我的心灵被耻辱着,被那愤怒的火焰灼烧着。
作为一个中国人,谁不想看见有许多美丽传说,极精美的,举世无双的圆明园呢?那具有中国特色的精制的楼台亭阁,那奇异的花草树木,那价值连城的国宝,……然而,着一切都不存在了,留下来的只是几根残缺不全的石柱孤零零地躺在那里,它们好象在向人们诉说但年屈辱与痛苦。90多年前,嗜血成性的'八国联军,无视中华民族的尊严,恣意践踏中华国土,大肆掠夺圆明园的文物与财宝,推倒圆明园的楼台亭阁,毁坏圆明园的气话异草,为掩饰其罪行,他们放火烧毁了圆明园,大火连续燃烧了三天三夜。大地在颤抖,人们在哭泣,举世闻名的,溶艺术与建筑于一体的圆明园变成了一片废墟…………
中华民族是不屈服的民族,怎样蒙受这样的奇耻大辱?看!睡狮已醒,中国共产党领导中国人民,经过艰苦的斗争,埋葬在黑暗的旧社会,又领导人民在旧社会的废墟上发愤图强,建设社会主义新中国,巨龙腾飞了,如今,我们伟大的祖国像一个璀璨的明珠在世界的东方闪闪发亮,光彩照人。
我们的祖国正在发展,祖国未来的蓝图有待我们描绘,我们一定把过去的屈辱牢记在心,好好学习,掌握科学文化知识,锻炼强壮的体魄,培养良好的品德,树立报效祖国的远大志向。
游圆明园观后感篇4
同学们,相信每一个看过《火烧圆明园》的人都会永远记住一个镜头:浓烟滚滚,烈火熊熊,美丽的“万园之园”圆明园顷刻间化作一片灰烬,只剩下几根石柱孤零零地耸立着。
这部电影一开始就牵动着我的心。电影真实地叙述了英法联军侵入中华大地以后犯下的滔天大罪。这些吃人的恶魔在中华大地横行无忌,任意抢劫,残杀无辜这一幕幕血与火的.惨象深深地印在我的脑海里,激起我满腔怒火。
中国人民是龙的传人,中华大地神圣不可侵犯。面对侵略者,中国人民奋起反抗。爱国的勇士们背着弓箭,拿着长矛,一次又一次冲向敌人,一批倒下了,另一批又冲上去。但洋鬼子用我们祖先发明的火药疯狂扫射,勇敢的中国人最终因清政府腐败无能,武器落后,战败了,鲜血染红了神州大地。
电影中的镜头一个又一个闪过。在洋鬼子要闯入圆明园进行破坏时,坚强的中国人拦住了他们的去路。可是,这些狗强盗竟以清政府不准他们进入圆明园参观为借口,一把火烧毁了这座举世闻名的万园之园,并肆无忌惮地劫掠。圆明园始建于乾隆年间,到同治年间时已经整整修建了一百多年,这凝聚了多少能工巧匠的心血呀,可这雄伟的宫殿竟一朝毁于外国强盗之手,而那同治皇帝呢?却逃之夭夭!这是中国人的奇耻大辱,它时时刻刻提醒着中国人民不忘国耻,不忘这个血的教训。
看完电影,我的心久久难以平静。历史告诉我们,落后就要挨打,只有把祖国建设成繁荣、昌盛的国家,拥有现代化的高科技,这样历史的悲剧才不会重演。
同学们,让我们为了祖国母亲永不受辱而努力学习吧!
游圆明园观后感篇5
考试刚考完,老师本来要给我们上新课,看我们都比较累,就给我们看要教的课文《圆明园的毁灭》有关的纪录片。
这部《圆明园的毁灭》的纪录片讲的是圆明园的诞生到毁灭。
康熙皇朝时期,耶酥会派了一个传教士到中国来,他就是意大利人郎世宁,这部纪录片主要就是按照郎世宁的书信介绍。半个世纪的时间,这个西方人见证了一个帝国的辉煌,也目睹了一座旷世园林的诞生,这座旷世园林就是圆明园。
在康熙时期,圆明园只是个小型的种满牡丹花的花园,雍正和乾隆登基后,就开始扩建圆明园。
经过整整一个世纪的修建,圆明园拥有了一百多组景观,将近一千座宫殿,每座宫殿都如仙境般美丽,占地五千多亩,有六百个足球场大小。
一七九九年,乾隆离开人世。仅仅过了四十年,英国人就用武力强行敲开了中国的厦门,开始堂而皇之地倾销鸦片。之后英法联军一起侵入北京,闯进圆明园,尽管他们只有三千多人,我们有两万多人,但我们的武器太落后了,很快就全军覆没。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的就用大国或牲口搬运,实在运不走的,就任意破坏、毁掉。他们还将园内的书撕下来点火。大火连烧三天,烟云笼罩了整座北京城,中国这一园林艺术的精华就这样化成了一片灰烬。
看了这部纪录片,我非常生气,非常痛心。英法联军竟然这样随便糟蹋我们的圆明园,使我们花了一个多世纪建造的瑰宝化为灰烬。他们还抢走了我们这么多的国宝,这些国宝有的已经回到了我们的国家,还有的至今下落有明。想想看,如果没有英法联军的侵略,圆明园将是多么辉煌啊!可惜,我们再也看不见它了。
两年前,我曾经去过一次圆明园,昔日辉煌的圆明园只剩下几根残垣断壁了。虽然昔日辉煌的圆明园早已不在了,但从那几根残垣断壁中依稀能看出圆明园昔日的辉煌。
圆明园之所以会毁灭,就是因为我们当时太落后,我时常告诉自己:“少年强,则国强。”我要好好学习,长大以后好好建设祖国,使我们的祖国变得更加强大,绝不让历史重演。
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