书写读后感，我们可以锻炼自己的批判性思维和创造性思维能力，有很多同学通过读一本好书并写读后感，能够提高自己的写作能力和表达能力，文笔巴巴小编今天就为您带来了茅以升的故事读后感1000字7篇，相信一定会对你有所帮助。
茅以升的故事读后感1000字篇1
未读《雷锋故事》之前，我一直认为学雷锋叔叔就是做几件好人好事。在假期当中，我读了《雷锋故事》后才知道雷锋不怕困难，不怕牺牲，甘愿为祖国奉献一切的强烈的爱国精神，他全心全意为人民服务的事迹，使我久久不能忘怀……
在一次出差换车时，有一个人发现一个背着小孩的中年妇女把火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。这个人就是雷锋。
还有一次，他偷着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来全部的存款。有人说他是傻子，雷锋却说，他甘愿做革命的傻子。这就是傻傻的雷锋。
还有很多很多次，雷锋的故事令我们动情动容。
如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远的坚守岗位?
雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存;虽然他的一生平凡，但他的形象伟大。
雷锋叔叔永远年轻，因为叔叔有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中， 22 岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲;他的故事，人们越听越动情!
请允许我吟诵雷锋叔叔说过的话：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去!
让我们像雷锋叔叔那样，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事业!让我们向雷锋叔叔那样，为人民服务!为人民服务!!为人民服务!!!
我在心里发誓，一定要学习雷锋叔叔那种坚持不懈的精神，抓紧休息时间锻炼身体，像雷锋叔叔掷手榴弹一样倔强，执着地把体育成绩提高上去;在学习上，要勇于克服困难、战胜困难，不在困难面前低头，像雷锋叔叔那样做生活的强者，使自己成长为一名活泼可爱、勇敢自信的小学生。
茅以升的故事读后感1000字篇2
“有过多少往事，仿佛就在昨天，有过多少朋友，仿佛就在身边……”每当想起这首歌，我就会记起一个正直、善良、伟大的人——雷锋叔叔。
雷锋，原名雷正兴。一个生长在湖南长沙的可怜孩子，7岁失去了双亲，成了一个孤儿，幸亏村里一个善良的六奶奶收养了他，可六奶奶家也有孩子张着嘴等着吃饭呀！雷锋知道自己的到来让这个不富裕的家庭雪上加霜，懂事的`雷锋就忍着饥饿，把饭留给弟弟妹妹们。雷锋的家乡解放了！可六奶奶没有钱，没法供雷锋上学，政府就免了雷锋的学费，让雷锋免费上学，雷锋接过散发着墨香的课本，发誓要好好读书，回报社会。在学校的雷锋成绩优秀，品德优良，团结互助，热爱集体。成为了一名光荣的少先队员。雷锋19 岁了，在他的一再坚持下，领导同意他参军了，他多么希望能上战场打敌人啊！可是，他还是被分配到了汽车班，但他不生气，好好学开汽车，终于拥有了自己的汽车。1961年春，雷锋节上级命令去旅顺海军部队汇报，在火车上，他又是扫地，又是擦窗，还倒茶送水，嘘寒问暖，得到群众的一致好评，人们都说“雷锋出差一千里，做了好事一火车。”
这里面令我最记忆犹新的故事就是“破袜子和新军装”。
雷锋有一双“千层袜”，是长书记给的。雷锋从小吃苦，哪穿得上袜子呀！于是他就把这双袜子视为珍宝，但不论再珍惜，袜子也会破，再加上部队运动量大，袜子支撑不住，就破了。今天破一个洞，明天裂一个口，可雷锋不嫌麻烦，找来碎布，一点一点补起来，对衣服，雷锋也是这样。发新军装，每个战士都会发两套，可雷锋只要一套，和去年的衣服替换，他说：“我还是少领一套吧！人人都想着占国家的便宜，那可不行！我少领一套，节省下来的这套军装就可以给更需要他的人了。”就这样，领导只好同意雷锋只要一套军装。我看了十分感动，看看我们，吃饱穿暖不知足，只知道一味的索取、攀比，穿名牌鞋、名牌衣。一年一换，再看雷锋，衣服破了打个补丁再穿，我们不觉得羞愧吗？我也并不是想要大家穿补丁衣。但，这衣服背后，是父母的心血呀！
1962年8月15日早晨，不幸还是降临了，雷锋在指挥小乔倒车时，平常晾衣服的粗木桩重重的倒向雷锋，雷锋被击中了，大家手忙脚乱把雷锋送往医院，但还是晚了，雷锋被死神带走了……雷锋的追悼会开完了，街道上的人还久久不愿散去，他热情帮助过的人们来到他安息的地方，喃喃的向他诉说无限的感激和怀念……无数的人，来了，又走了，他们心中深深地铭刻着一个名字——雷锋。
“让我们举杯祝愿，好人一生平安。”音乐渐渐弱了，思绪把我带回了现实，是啊！好人，一生平安！
茅以升的故事读后感1000字篇3
?苦菜花》这本书是以抗日战争时期胶东半岛昆嵛山区的王官庄为背景，以仁义嫂一家的遭遇为中心线索，从一个侧面反映了抗日根据地军民在反扫荡中所进行的不屈不挠的英勇斗争，表现了根据地人民那种英勇不屈的精神，成功地塑造了一个普通而感人的革命母亲的形象。
作品所塑造的母亲--仁义嫂的形象，是当代文学史上第一个比较完整而丰满的革命母亲英雄形象，具有相当的典型意义，为我国社会主义文学的人物画廊增添了一个光彩夺目的艺术形象，同时，也标志着作品本身的艺术成就。可以看出，作者是怀着无限的深情来塑造母亲的形象的，鲜明地刻画了母亲思想性格的主要特征：慈爱心肠和革命意志。
作品把母亲置于王官庄极其严峻复杂的矛盾冲突之中，在公与私、生与死的抉择面前，充分展示她性格中慈爱心肠与革命意志这两个特征，真实地描写了她的觉醒和成长，具体地写出她从一个只知爱自己子女的母亲到爱革命、爱一切革命的子女，勇于为革命奉献一切的革命母亲的性格发展过程，并注意揭示母亲性格发展过程中多方面的矛盾心理，使得母亲的形象血肉丰满，也使得读者清晰地看到了一个普通的农村妇女怎样变为灵魂高尚的革命母亲的过程。
当大女儿娟子拿起猎枪参加革命活动时，母亲的一家正处在极端困苦的生活中。大伯一家数口被恶霸地主王唯一害死，丈夫又被逼走，母亲独自拉扯着5个年幼的孩子，娟子是她唯一的帮手，母女相依为命，而且，斗争的环境又是那样的险恶，母亲怎么能不为娟子担惊受怕呢?但是，公审大会和娟子亲手枪毙大仇人王唯一的现实教育了她，“有一种东西，像是一把火从她内心里烧起来”--母亲的革命意识开始苏醒了。面对封建家族的传统压力，她更加认定“娟子是好孩子”，毅然支援娟子干革命工作。
母亲的觉醒反映了千百万贫苦农民的觉醒;母亲的成长代表了千百万革命母亲的成长。她的那种伟大母亲的慈爱心肠和革命意志，从一个只知爱自己子女的母亲到爱革命、爱一切革命的子女，勇于为革命奉献一切的革命母亲的性格发展过程，使得读者清晰地看到了一个普通的农村妇女怎样成长为革命母亲的过程。虽然今日早已不同往昔，但是她身上所表现出来的很多品质很值得我们学习。作为一个母亲，她是慈爱的，作为一个女人，她是坚强的，作为一个革命者，她是伟大的。她外表虽然柔弱，但她有着惊人的毅力与坚定的意志，她的牺牲，更让我们看到了她的伟大。在战争年代，她鼓舞我们为革命奋斗，而现如今，她教我们如何坚强的去面对生活中的艰难困苦。
?苦菜花》这本书很值得一读，它可以教会我们很多东西，慢慢品味，就会得到很多，明白很多。
茅以升的故事读后感1000字篇4
一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命、如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？
雷锋出身在一个平苦的家庭里家里有一个哥哥还有一个弟弟，爸爸被日本人踩了一脚死了为了能让父亲买一口棺材母亲把8亩田转租给别人了。因为家里困难刚刚到厂里去做工哥哥把生铁模子打坏了被厂长切了五根手指头也走了，弟弟被饿死了，不久后母亲也上吊自杀。在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，当地的柴山都被有钱人家霸占了，不许穷人去砍。雷锋有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上……
雷锋赶忙捂住伤口，忍住疼，两眼瞪着地主婆，心想：“总有一天，我要报仇！”从此，雷锋手背上留下三条伤疤。1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意，但把一支钢笔送给他。1950年，雷锋当了儿童团团长，积极参加土改。同年夏，乡政府的党支书供他免费读书，后来加入队……
1962年8月15日上午8点多钟，雷锋和助手乔安山驾车从工地回到连队车场，不顾长途行车的疲劳立即去洗车。当时，战士们在路边插了一排约两米高的晒衣服的木杆，顶上用8号铁丝拉着。雷锋让乔安山开车，自己下车引导，指挥乔安山倒车转弯。汽车的前轮过去了，但后轮胎外侧将木杆从根部挤压断。受顶部铁丝的作用，木杆反弹过来，正好击中雷锋的右太阳穴，当场就打出血来，雷锋昏倒在地。战友们立即用担架把他送到抚顺矿务局西部职工医院抢救，副连长又开车飞速赶到沈阳202医院请来医疗专家。但由于颅骨损伤，脑颅出血，导致脑机能障碍，雷锋不幸去世，年仅22岁。
我们现在不能跟旧社会相提并论了。现在我们过这一来伸手，饭来张口的生活还抱怨这抱怨那不好。因为雷锋叔叔有伟大的抱负肯吃苦，才会影响一代又一代中国人。我们要发扬雷锋的光荣传统，做一颗有一分热发一分光的星星！雷锋精神永远不会过时。在四化建设的旅程中，雷锋精神之花已在我们这一代身上重绽笑脸。让我们把雷锋这种“有一分热发一分光”的精神作为一种精神财富流传后世，发扬光大，为祖国——这个五彩缤纷的百花园增添一分春色。
茅以升的故事读后感1000字篇5
“读一本好书就是在和高尚的人说话——歌德。我最近多了一本书叫《雷锋的故事》，雷锋大家都认识从一位普通的士兵变成一个不平凡的人，人们经常说：“雷锋行路一千里，好事做了一火车”。
在雷锋小时候，他的家人就去世了，不满七岁的他便成了孤儿。他本家的六奶奶见可怜就把雷锋收留了，他为了报答，就上山砍柴。突然有一位地主婆冒出来说雷锋看了他家的柴，结果在雷锋的背上砍了三刀。这三刀雷锋永记在心。
雷锋有一次看见解放军路过他家乡时，对老乡问寒问暖，雷锋找到部队要当兵，因为他太小了，所以被拒绝了，但是连长送给他一支钢笔并说：“你要好好学习，等长大了才能保卫祖国”。雷锋心里很激动，励志长大一定要当兵。
他长大后如愿以偿的当了兵，他不但在部队里虚心学习，帮助队友，那里有困难就到哪里去帮忙，而且做好事从不留名，经常做了好事后就跑了。他自己舍不得买这买那，衣服破了自己缝补，他也特别爱看书简直就是书虫子。
有一次，他和好友一起去开车，雷锋指挥，他好友开车时一不小心撞倒一根粗大的柱子刚好压到雷锋，雷锋当场死亡。但他永远活在我们心中。
雷锋在生前写过许多名言，如：青春啊永远都是美好的，但真正的青春只属于这些永远力争上游的人，永远谦虚的人，永远忘我劳动的人；力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来……
从他在部队里虚心学习我知道：不管他多么有学问，取得多大的成绩都不会骄傲、炫耀。想想自己多么羞愧啊！自己才取得一丁点的成绩就高兴得飞上了天似的。
从他舍不得买这买那，衣服破了自己补可以看出雷锋很简朴，自己有钱都舍不得买，而我们现在，东西买名牌的、贵的，衣服破了就扔掉，一点也不节省。他做了好事不留名，我们做了好事就会虚张声势让大家夸，虽然我也有爱心，但做的不够好，我应该继续努力。
记得有一次我放学回家时，在路上发现一位身着紫色上衣，背上背着带有公主的书包在那走来走去并用袖子擦眼睛。我想肯定是发生了什么事情。我急忙跑过去问发生了什么事，她见我挺和蔼的，就把事情的来龙去脉告诉于我。原来这个小妹妹没有乘到车，由于汽车司机的不负责任，没数人数有没有到齐，就开走了，让这个小妹妹自己足足大约步行了三分之一的路程。我了解后便安慰她，然后陪她等车。终于等到了！我招了招手，他停了下来，发现我身边一位小妹妹很像他们那车的人，结果仔细一想才知道自己……他觉得有些羞愧就低下了头。最后小妹妹高高兴兴的回家了，她在车窗上亲切的说：“姐姐再见！”当时，我心里美滋滋的。
我们向雷锋学习；学习他的精神，做一位人们心中的“活雷锋”。
茅以升的故事读后感1000字篇6
书，是人类进步的阶梯。如果没有书，这个世界将会变得灰暗无光。我爱读书，是个不折不扣的小书迷。《雷锋的故事》这本书，让我百看不厌，我深深的被雷锋一心向党报国家、心系人民作奉献的高贵品质所打动。
在上世纪60年代，雷锋叔叔是全国家户喻晓的英雄人物。他的父亲在抗日战争时期被日军毒打而死，母亲含恨自尽。七岁的雷锋便成了孤儿，依靠乡亲们的照料而长大。雷锋长大后，热爱集体，关心战友，帮助群众，把为人民服务看成是人生最大的幸福。
雷锋叔叔说：做事，就要做有益于人民的好事;做人，就要做有益于人民的好人。他这样说的，也是这样做的。在他上小学的时候，每天都要经过一座小桥，每逢下雨河水就会漫过桥面，小同学比较胆小，不敢自己过河，每次都是雷锋叔叔主动把他们背过河;参军后，雷锋叔叔每个月都要把一部分津贴拿出来捐献给灾区，捐给那些最需要帮助的困难群众。
读完《雷锋的故事》一书，我的思想触动很大，心灵感受很深，雷锋叔叔成为了我学习的先进典型。我要积极学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神，主动传好雷锋精神的接力棒，做一个乐于助人的人，做一个对社会有用的人。
今年暑假，我在少年宫学习长笛。有一天早上，我和妈妈乘坐4路公交车去少年宫上课。我刚坐上窗口边的.座位时，突然看见一位满头白发的老奶奶上了车，只见她一手提着包一手拄着拐杖，艰难地在寻找座位。当我发现车上已没座位的时候，我的心咕咕咕地在想：到底是让座还是不让呢?正当我犹豫不决的时候，雷锋叔叔的形象在我脑海里不停闪烁，好像在鼓励我给老奶奶让座。雷锋叔叔能做到的，我也能做到。于是，我定下决心站了起来：老奶奶，您到我这里坐吧!老奶奶激动地对我说：小朋友，谢谢你呀!，我高兴地说：不客气不客气，这是我应该做的!，这时，老奶奶又问：你叫什么名字呀?，我说：老奶奶，您就叫我少先队员吧!。我隐隐看见旁边的一位阿姨向我竖起了大拇指，车上的乘客都用微笑的眼神看着我，让我心里美滋滋的。车到站后，虽然站了近一个小时，但却让我乐此不疲，并大声哼起了小曲儿：学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……
?雷锋的故事》这本书深刻地教育了我，是雷锋叔叔无私奉献的精神触动了我的思想，滋润了我的心田，让我深深地感受到助人为人己更乐离我们是这么的近。
茅以升的故事读后感1000字篇7
老师要我们阅读《雷锋的故事》时，班级里有人竟然问：“雷锋是谁？怎么没听说过！”还有人大叫：“学雷锋，做好事！”还有人说，郭明义就是“活雷锋”！可是，雷锋究竟是一个什么样的人？雷锋精神为什么值得学习？小学生怎么学雷锋？却不是每位同学都思考过的问题。
在读《雷锋的故事》之前，我一直认为雷锋不过是一个头脑简单、乐于做好事的人，可是认真读了这本书后，我才懂得了乐于做好事只是一种外部表现，雷锋这样做源于他对祖国和人民怀有的深厚感情，源于党对他的教育熏陶，源于对人生价值的深刻认识。
虽然雷锋只活了二十多岁，但亲历新旧两个社会，加上刻苦的自学和积极投身社会实践，使得他对人生的价值和意义有着非常深刻的认识：
“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
“……你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”
人不能只为自己活着，只有把自己真正融入于集体，融入于社会，才能真正体现一个人的价值。否则，必然会变成一个自私自利的人。这样不可能得到真正的幸福！奉献精神永不过时，那些为国家为人民做了一些有意义的事情的人都是具有大爱的人！
但是，我们不能仅有认识，而没有行动，必须既有报国之志，还有报国之能，才能使我们的理想不落空。雷锋短暂的一生是刻苦学习的一生，虽然所处的岗位很平常，但是他不断地通过学习充实和提高自己，成为岗位标兵和工作能手。有人会问：“他做了那么多好事，哪来时间学习？”且看雷锋自己是怎么说的：
“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”
“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。”
这就是著名的“钉子”精神！有了这种精神什么困难不能克服呢？在我们的学习和生活中遇到困难的时候，我们非常需要学习他的这种精神！
?雷锋的故事》这本书使我对人为什么活着，应该怎样活着，有了比较深刻的认识和思考。希望同学们认真读一读这本书，因为雷锋是一个永远值得学习的人！
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