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法在我身边心得体会参考5篇

写好心得我们自身的整体水平都能提升,在写心得体会的时候,一定要认真回顾事情发展的过程,以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的法在我身边心得体会参考5篇,供大家参考。

法在我身边心得体会参考5篇

法在我身边心得体会篇1

“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”的莲花是高洁的榜样。

“老骥伏枥,志在千里”的老马是志存高远的榜样。

诺大的操场上,弯下纤细腰枝,捡起一片纸屑的他们,教室里全神贯注听讲的他们,社会中伴着感恩之心前行的他们,都是我们的榜样。

洪战辉,把坚强留给了社会,把快乐留给了家人,同时也把知识留给了自己,把希望留给了将来,带着坚强的男儿心,感动了社会,感动了中国,他的生活就像布莱克笔下的蜜蜂一样没有时间的悲哀,伴着自己最大的努力和信念,与时间做赌注,他是我们的榜样,教我们怎样坚强,怎样生活,怎样创造灿烂的未来。

5.12汶川地震,震碎了汶川山河,祖国伤痕累累,但震醒了中国心,留下了太多的感动,汶川上下一片沉寂,呵,知不知道它在沉默,沉默------是蔑视的最完美的表达方式,然后,用抗震救灾的人们的壮举来向灾难挑衅,谭千秋老师,他向灾难证明了只要有爱,我们人类就不会怕,谭千秋老师用自己伟大的身躯保护了四名正待成长的学生,至死还站在自己的岗位上,用自己的爱谱写了人间最美妙的赞歌,用自己的爱温暖了人间,无数名救灾英雄在死亡的边缘与死神搏斗,夺回了属于人间的繁华与美丽,谭千秋老师和救灾英雄都是我们的榜样,教我们品味人生,做一个为社会贡献的、无私的、伟大的、有责任心的人。

把生活当作清茶,把事业当做含苞待放的花蕾,仔细的品味,小心的呵护,剑中莘莘学子,把学习当作神圣的使命,伴着坚定的信念和美

好的憧憬,用最坚实的脚印踏过成功的彼岸,他们是我们学习的榜样,教我们怎样做生活的强者,学校宣传栏里众多的学生模范用自己最朴实的行动和对学校的爱渲染了剑中的余辉,展示了剑中的形象,也展示了剑中的成就与辉煌,像杨思一样怀着一颗无私的心,用自己的忠诚回报社会,想一想,如果那个拾到人民币的人是我们,我们是奔向良心的角落,还是扑倒在利益的怀里呢?拾金不昧的精神是中华民族的传统美德,这种美德不是所有人都能做到的,但杨思她做到了,用自己平凡的行动传达了社会的希望,她是我们的榜样,教我们如何从平凡的事做起,做一个有用的人。教我们如何在自己的天地里活的有声有色,问心无愧,教我们如何谱写属于自己的辉煌。

榜样就在我们身边,在我们行走的过程中,不要做一副:“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的态势来面对生活,我们要睁开双眼,把周围一切尽收眼底,让自己做一个聪明的人,让他们做我们生活的北斗,要向洪战辉看齐,面对责任和逃脱,要向谭千秋老师看齐,面对人格与利益,要向杨思看齐,像他们一样做一个活出真风采的人。

每一朵花都是想要开放的,你想放出自己的光彩吗?做一个虚心的人吧!身边人都是我们的老师,都是我们的榜样,谦虚的学习是我们生活的原则,那么,请维护好人生的原则,做一个生活的强者。

法在我身边心得体会篇2

通过学习全国育人楷模朴航瑛老师、杨丽老师、秦少华老师和刘振华老师的先进事迹,使我感受很深。作为山区的一名教师,我想要从以下几个方面做起:

1、爱岗敬业。要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。

2、尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。

3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点,我觉得“身临其境”才是最好的教育。

法在我身边心得体会篇3

榜样来了,眼睛湿了

“文秀之公心,实乃师大校友、我辈青年之榜样。我认为追念文秀,就是在追念一种精神,一种我们这个时代迫切需要且极为珍贵的精神——为祖国事业献身的精神。”在北京师范大学20_级哲学与社会学硕士班群里,黄文秀的同学邱建忠留言说。

“观于明镜,则疵瑕不滞于躯;听于直言,则过行不累乎身。”由中央组织部、中央广播电视总台联合录制的专题节目《榜样4》在中央电视台新闻综合频道再次播出黄文秀,许久没有如此强烈的整个灵魂被揪起的感觉,看完报道,大脑有几分钟是缥缈的,待回过来神,有点难过、有点可惜、有点崇拜、还有点心疼。这朵刚刚年满30岁正努力绽放的生命之花,就这样,被深深的埋在了扶贫攻坚的泥土里。

6月16日晚,这位广西壮族自治区百色市乐业县百坭村的第一书记,在驱车探查暴雨灾情时,所乘车辆被山洪卷走,不幸遇难。

我把黄文秀的事迹分享给我的朋友圈,也或许是她的事迹真切的感触到了这浮华之中年轻的灵魂,也或许是同为85后太相近的年龄造就了一种代入感,也或许是已身为父母的主角条件反射的想到了自我的孩子长大成人的将来,大家唏嘘感慨,有人钦佩赞扬,有人深感可惜,也有人轻言不值,当然也有人视而不见。我似乎手持着一面镜子,照出了各样的灵魂。

这个时代太需要一些“精神”,来武装内心,来升华灵魂,来摒弃利欲。黄文秀经常用“长征精神”来勉励自我,她在一篇文章中用过一句话,“让扶过贫的人像战争年代打过仗的人那样自豪”。黄文秀兄妹三人自小就是贫困户,靠着政府扶贫资助走出大山,北京师范大学哲学学院硕士研究生毕业后,应对学院副教授“以你的本事留在北京没问题”的提议,却毅然选择回到家乡、扎根基层。

从初来乍到被村民不屑的称作“一个女娃娃”的“入门新手”到一年以后轻车熟路的“第一书记”,她所驻的百坭村88户实现脱贫,贫困发生率从20_年3月的23%降至2.7%。村团体经济收入达6.4万元,百坭村被评为20_年度“乡风礼貌”红旗村。这365天,白坭村和白坭村的村民发生了多么翻天覆地的变化,不是多长篇幅的文字能够记录和阐述的,黄文秀付出的努力和克服的困难或许也仅有她自我最清楚。

今年3月26日,黄文秀驻村满一年,她的汽车仪表盘里程数恰好增加了2.5万公里。她特意发了条朋友圈:“我心中的长征,驻村一周年愉快。”她的生命定格在她心中扶贫攻坚的长征路上,却也不曾被定格。她表责叧収的事迹会影响更多的人去踏上这条长征之路,举着她之前举着的脱贫攻坚的旗帜,越走越远,越走越铿锵有力。

法在我身边心得体会篇4

“你懂不懂法呀”“你真是一个法盲”……生活中,我们经常会听到这样一些话语,可见,法律,已存在大家的脑海中,但对我们青少年来说,法律是既熟悉又陌生的一种抽象的事物,我们不知道它在哪里?

这段时间,老师给我们讲了《未成年人保护法》《义务教育法》等,我似乎有些明白了:法就在我们身边,需要我们在平常的学习生活中去捍卫它,保护它。但有的同学却认为,我们现在还小,用不着学法律,等长大了再说。其实这种观点是错误的。我们的生活处处离不开法律。下面我们来看一个例子;某市一小学二年级一班的班主任数学老师,因该班的一位同学没完成家庭作业,非常生气,把学生叫到办公室训话。越说越着急,顺手拿起在旁边的热炉钩子将该同学的脸部烫伤三处多。因对法律知识淡薄,这位同学回家后并没将实话告诉家长,最后在逼问中才说出实话。此班的数学老师将承担赔偿以及一切责任。

同学们,听了上面这个案例,你是不是有点觉得法律就像一个保护屏在保护我们呢。那么,我想再问一个问题,上面这位老师犯了哪条法律让他承担了一切责任呢?没错,就是犯了《中华人民共和国未成年人保护法》。《未成年人保护法》是根据我们这个年龄段的孩子设定的保护法规,比如,在学校里,教师不可以体罚学生和侮辱学生尊严。父母不能让未成年人未上初中后直接辍学。同学们,你们看,法律真是无处不在,它既帮助我们又限制我们。让我们的生活更加有序、更加安全。所以,我们应该认识这些法律,合理的运用它,它就会让我们在生活中享受应有的特权。

法,就在我们身边,它是一把伞,为我们遮风挡雨,它又是一把剑,用正义化解邪恶!

法在我身边心得体会篇5

作为金银潭医院党委副书记、院长,身患绝症的张定宇同志忠诚履职、勇于担当,在新型冠状病毒肺炎阻击战中,冲锋在前、身先士卒,用实际行动践行了新时代共产党员的初心使命,书写着对党和人民的忠诚。作为党员教师,我们要学习张定宇同志面对疫情冲锋在前、挺身而出的精神,学习他勇于担当、恪尽职守的责任担当,学习他舍身忘我、无私无畏的爱民情怀,坚守平凡岗位,干好本职工作,做爱岗敬业的典范。

学习张定宇同志面对疫情冲锋在前、身先士卒的精神。为打赢疫情防控阻击战,张定宇同志虽患绝症却仍不下火线,也顾不上被感染的妻子,他用因患渐冻症而一瘸一拐的腿,夜以继日地奋力与病毒赛跑着。疫情发生以来,张定宇同志一直坚守在急难险重的岗位上,带领全院医护人员连续奋战30多天。他曾说:“我必须跑得更快,才能跑赢时间;我必须跑得更快,才能从病毒手里抢回更多病人。”作为党员教师,我们要以张定宇同志为榜样,见贤思齐、自觉内化和完善自身品德,身先士卒做表率,不忘育人初心,牢记育人使命,把高标准履职尽责作为基本要求,时刻不忘教书育人的神圣职责,做教书育人的表率。

学习张定宇同志勇于担当、恪尽职守的责任担当。共产党员、院长、医生,这是张定宇同志的三重身份。张定宇同志从医33年,他曾随中国医疗队出征,援助阿尔及利亚;四川汶川地震第三天,他带领湖北省第三医疗队出现在重灾区什邡市;-年除夕,他以“无国界医生”身份出现在巴基斯坦的蒂默加拉医院;今天,他又战斗在新型冠状病毒感染肺炎疫情防控的前线……他和同事们的身影,总是会出现在重大事故和灾害发生的现场。张定宇同志曾说:“无论哪个身份,在这非常时期、危急时刻,都没理由退半步,必须坚决顶上去!”我们学习张定宇同志,就是要学习他勇于担当、恪尽职守的责任担当。敢于担当是一种责任、一种精神、更是一种能力,是党员的基本政治品格和素质要求。作为党员教师,要勇于担当,全力履行自己的职责义务。在疫情防控面前,我们也应迅速行动、科学应对。不仅要做好个人卫生防护,起好带头作用,引导人们正确对待疫情防控,也要做好宣传教育,丰富人们的疫情防控知识,引导科学地进行疫情防控,同时还要保持应有的清醒和冷静,成为谣言的止者,为疫情防控营造良好的氛围。在教育教学工作中,我们要坚持守正创新,树立优良的学风,科学施教,勇于创新,用自己坚定的信仰信念作为指引和支撑学生成长发展的精神支撑,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

学习张定宇同志舍身忘我、无私无畏的爱民情怀。张定宇同志在自己身患绝症、妻子被新型冠状病毒感染的情况下,仍坚守抗击疫情最前线30余天,他的感人事迹赢得社会各方人士点赞。当有公益基金人员联系张定宇,表示将向他和他家人捐赠100万救助金时,却被张定宇婉言谢绝。张定宇心中,只有急需帮助的医护人员和病患者,希望把捐助款捐给更多需要帮助的医务工作者和广大患者。作为党员教师,我们要学习张定宇同志作为医护人员的“无我”初心,学习他舍身忘我、无私无畏的爱民情怀,自觉加强党性修养,树立正确的世界观、人生观和价值观,把培养新时代的人才作为自己的天职,把学生的进步当做对我们的回报,坚守平凡岗位,把自己的智慧和爱心无私地奉献给我们的学生,做爱岗敬业的典范。

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