撰写事迹材料有助于我们个人成长，通过撰写事迹材料我们能对自己阶段性的收获有更深刻的了解，下面是文笔巴巴小编为您分享的主要事迹材料300字5篇，感谢您的参阅。
主要事迹材料300字篇1
xx，1988年出生，广东东莞人，20xx年1月加入洪梅消防，先后担任过战斗员、文书、安全员，现任洪梅专职消防队通信员。
xx自工作以来，参与灭火救援战斗680余起，虽然不扛水枪，但他和战斗员一样冲锋在第一线，照相机、摄像机、对讲机就是他的“武器”，确保能以最快的速度将现场的情况通过音视频传到后方指挥中心，制作现场全景、三维图像辅助指挥员进行决策指挥，其拍摄的照片曾获市消防救援支队摄影比赛一等奖、三等奖。作为通信员，为了给队友获得现场情况，xx往往最先冲在前面架设通信装备，哪怕眼前火光漫天、哪怕洪水漫上腰间、哪怕浓烟挡住视线，他从未退缩。除了随警出动，奔赴第一线，他日常工作还要学习各种通讯设备、完成对辖区水源图、火灾信息汇总、灭火战术教案、战评、灭火演练预案、重点单位灭火作战计划，六熟悉卡的规范和修改以及完善，累计完成各类预案报告材料1200余份。
主要事迹材料300字篇2
xx自20xx年以来一直担任班主任工作十四年，所带班级多次被评为优秀班集体，目前所带的班级18-24班是一个积极向上，努力学习，团结和睦的班级，有多名学生获得先进个人、优秀学生干部、标兵等称号，同时班级体荣获连续两年被评为优秀班集体，20xx-20xx年度又被评为五四红旗团支部。
xx老师认为，班主任是一项光荣而艰巨的岗位，同时又是一个长期而艰巨的工作。做一名合格的班主任，要善于接近学生，体贴和关心学生，和他们进行思想交流，让他们真正感受到班主任老师对他们的关心和真诚，这是班主任顺利开展一切工作的基础，建立良好的班级，全面提高学生素质，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义建设者是班主任的职责和使命。
主要事迹材料300字篇3
xx，1988年11月出生，中共党员，福建福安人，现任洪梅专职消防队队长助理。
xx在20xx年入伍，曾服役于原东莞市公安消防支队莞城大队、特勤大队，期间参加过广东省消防铁军大比武、亚运安保、区域消防业务技能比武等等，获得个人三等功、优秀士官、先进个人多次。20xx年参加中堂镇“4.9”灭火救援，连续六天七夜未下一线，以出色的表现完成了救援任务，被党组织批准“火线入党”。xx多年来始终保持着出色的体能和业务技能，作为专职队助理带领队员开展日常训练和灭火救援；在灭火救援中身先士卒，在20xx年9月份船泊火灾救援行动时带头下水拉船靠岸；在训练中言传身教组织队员训练提高专职队整体业务技能成绩；在生活中关心队员，及时掌握队员的思想动态；在各式各样的救援现场，他也始终果敢顽强，临危不惧。
主要事迹材料300字篇4
“不言春作苦，愿化春泥护红花”，这是xxx老师作为班主任毕生孜孜以求的目标。
她踏上工作岗位30年来，一直担任班主任工作。她对班主任工作兢兢业业，任劳任怨。即使身体不适，也很少请假，经常带病坚持工作。对学生她倾注了全部的爱心、诚心和耐心。每个周末她都会走进学生家庭，深入细致地做家访工作。她特别注重言传身教，努力提高自身综合素质，用自己的人格、学识、能力、情感来构筑自己的威望。她精心管理班级，创造了自己的班级管理模式，民主、信任、平等、放手是她管理班级的“八字”策略，真正为学生播撒每一缕阳光，让每一名学生健康快乐成长。
一分耕耘一分收获。她先后获评xxx市优秀辅导员、xxx市立德树人标兵等荣誉称号，是临朐县优秀教师、十佳班主任、百优班主任、教学能手、学科骨干教师，曾获县政府教学成果一等奖。
起始于辛劳，收结于平淡。在今后的教育教学工作中，在平凡的岗位上，她惟愿化作一方春泥，守护着身边每一个花朵。
主要事迹材料300字篇5
xxx是数控加工专业19-24班的班主任，自踏上教育工作岗位以来，他一直在学校担任着班主任工作。在教育教学过程中，他并不满足于现有的知识，不断探索、锐意创新、求真务实、模范地履行自己的职责，始终践行着当一名好教师、好班主任的人生目标，用爱心和责任为中心，注重情感教育，从学生实际出发。四年的班主任工作中，他不断地学习心理学、教育学和德育思想理论，在实践中摸索行之有效的班主任工作方法。
班主任工作的重要意义就在于班主任是学生德、智、体、美、劳全面发展的培育者，是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者，是青少年成长过程中的引路人。他立志让每一个同学都成才，成为一名对社会，对国家有用的人。在他的努力下，他所带班级班在学校德育量化考核中稳居前列，班级学生在各类比赛上中斩获了不少荣誉。
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