我们在写事迹材料时应当确保所陈述的情况具有可查证性,事迹材料的编制需要保持客观、真实,避免夸大或歪曲事实,下面是文笔巴巴小编为您分享的劳动星的主要事迹材料5篇,感谢您的参阅。
劳动星的主要事迹材料篇1
奶奶来信催我去,说我现在大了,回去可以帮她做点家务,并且说眼下农村很忙。我看了很髙兴,帮奶奶做点力所能及的事是应该的,更主要的是我想去玩玩。
表收时节,我下乡了。奶奶很髙兴,第一天就布置了家务活,她交代完任务之后便去给爷爷送早饭。大忙季节,乡下无闲人,能下田的都下田了,一个小伙伴也找不到,我只有老老实实地干起家务
活来。开始洗衣眼,夏天,衣服并不难冼,可是对于一个不经常干活只知啃书本的“学生娃”来说,洗完衣服我巳是汗流浃背了,这时,爷爷奶奶推了一板车小麦回来。“娃儿,歇会儿吧!”爷爷心疼地说。
“不累!”我抹着汗说。奶奶又走过来擦了擦我鼻尖上的汗,我顿时觉得奶奶粗糙的手掌给了我一股极强的暧流。爷爷奶奶喝口茶又走了。
接着我又做菜。土豆已经洗好,我开始切,脱掉皮的土豆好滑哟,好几次差点儿切到我手指头上去了,在矮小的厨房里,我又忙出了一身汗。最后,粗细大小不一的土豆条条切好了,这时我的汗也“粒粒如土豆”了。烟呛人、油呛人,辣椒也呛人。我手忙脚乱,锅上锅下,总算把菜炒好了。一揭锅盖,我目瞪口呆,天哪,这是我炒的菜?黑不留秋,难看极了。我提起一块尝了尝,还好。幸亏我一点点地试着放盐,并没有烧得其咸无比,只是炒焦了一点,唉,馍馍等奶奶回来再蒸吧。我看着黑乎乎的菜,想着劳累的奶奶,不禁又想到妈妈的辛苦。每天。妈妈忙里忙外,而我这么大了却从没主动帮她干过—件事。我应该感谢奶奶,通过帮做家务,使我懂得了在生活中应该勤劳,又使
我懂得了父母为子女费尽心血,更使我懂得了以后在家里应该怎么做。
劳动星的主要事迹材料篇2
王远露,男,中共党员,国家二级心理咨询师,全国大学生创业培训指导教师,2006年9月-2010年07月就读于海南大学人文传播学院,2010年6月通过学校公开招聘留校担任辅导员,2012年12月通过学校公开科级竞岗考试,破格提拔为学校团委综合科副科长。
一、不断加强政治理论学习,争做合格党员、优秀团干
高举团旗跟党走。坚决拥护党的路线方针政策,与党中央保持高度一致,坚决做到“党有号召,团有行动”;坚决开展“两学一做”教育学习实践,深刻开展自查自纠,坚决抵制“四风”,自觉增强党员意识、党性原则和党性修养;坚决执行学校党委决定,自觉维护学校中心工作,服务大局;坚决遵守国家法律法规,忠于职守,克己奉公,服务青年,服务社会。
二、不断增强工作的创新性和实效性,全面搭建服务学生、服务社会有效平台
一是丰富校园文化活动,突出文化育人功能。积极开展“迎新晚会”、“新年晚会”等品牌活动,组织开展高雅艺术进校园专场演出等。二是做好思源学堂的使用管理工作,服务校内外大型赛会。制订《思源学堂大礼堂使用管理办法》、《思源学堂大礼堂安全应预案》等规章制度,坚持管理好、维护好、服务好原则,开展低碳节能减排、消防培训等活动,确保思源学堂安全使用。积极完成教育厅、团省委部门主办的各类大型赛会,展现海南大学风采。在海南省第五届大学生艺术展演中,因我校出色的承办了本届比赛,主办方特为我校设置了“特别贡献奖”。在承办全国校园好声音(华南赛区)比赛过程中,得到主办方、各高校一致好评。三是积极配合学校完成台胞青年千人夏令营青年论坛、香港青年访问团欢迎晚会、琼澳青年夏令营等外事活动。
三、不断参加校内外志愿服务活动,发扬干事创业精神
功崇惟志,业广惟勤。为引导广大团员青年积极投身志愿服务,积极组织并参加校内外志愿服务活动,结合海口市“双创工作”、“校园文明大行动”、“威马逊校园恢复”等专题教育实践,率先垂范,发扬干事创业精神,在实践中受教育、长才干、做贡献。在2015、2016年度中被评为海南大学工会评委先进个人。
劳动星的主要事迹材料篇3
鲍xx,xx县xx小学向阳校区x(12)班学生,一个活泼开朗、积极进取的小男孩。他不但是一个品学兼优的学生,而且有较强的环保意识,能主动宣扬保护环境的理念,敢积极务实环境保护的行为,是人人称赞的“环保小卫士”。
在学校,他总是积极响应学校组织的各类环保活动:在“低碳生活,从我做起”的公益活动中,第一个在横幅上签下大名;认真制作《环保手抄报》,经常获得优秀奖;主动帮助值日生打扫教室卫生,呼吁同学们养成随手捡纸屑、随手关灯、节约用水的好习惯;牵头成立班级“废品处理站”;他还热衷关注媒体中的环保动态,建立了环保博客,通过网络平台宣传环保。在他的带动和感召下,该班同学成立“班级环保小分队”,在校园里向各年级同学宣传环保知识,并利用业余时间,从小事做起,将环保行动落到实处。
在家里,他是父母眼中的好孩子,节约小能手。特别注重良好习惯的养成,他常常用淘米的水浇花,把洗衣水拿来拖地,还用塑料桶回收生活垃圾,把垃圾交给小区物管人员集中处理。并把现代低碳生活理念深深的带进了整个家庭,他时常提醒身边的大人,平时要少开车、多步行,使用电脑时,尽量使用低亮度……
在社区,每逢假期,他积极参加“居住小区”公益活动,为活动宣传出计,为小区墙报出力;平时帮助社区老人运送垃圾,自觉管理社区自行车车辆,他的出色表现,受到居委干部和社区居民的一致好评。
“从点滴做起,尽自己绵薄之力!”是他的环保态度,他坚信,只要人人行动起来,我们的家园一定会是绿色的天堂。
劳动星的主要事迹材料篇4
杨吉琼同志在政治上随时和党中央保持一致; 在工作中坚持原则、实事求是,热情为师、生服务,关心、爱护学生;同时,勤学习、爱思考,紧跟上国家和学校教育教学改革的步伐。具体表现如下:
一、勤于钻研,不断提高业务水平。
为了提高业务水平,更好地完成本职工作,也更好地为师生提供服务。杨吉琼同志在工作之余,勤于思考,认真学习,近五年来主持了一个省教育厅教育教学研究课题并已顺利结题,两个校级教育教学研究重点课题,其中一个已顺利结题,一个在研,公开发表教研论文三篇,三篇均为第一作者。
二、爱岗敬业,认真做好本职工作
学籍科的工作包含学生转学、转专业、毕业、授予学位及保研等,涉及到每名在校学生的切身利益,责任重大。随着学校招生规模的不断扩大,在校生人数不断增加,学籍科的各项工作任务也随之加重。同时,随着学生自主学习意识的不断增强,学生对学校服务管理工作中各种个性化的需求逐渐增多,对学籍科的工作既带来了改革的机遇,但也对相关人员的工作水平和工作能力带来了挑战。在面对责任大、任务重和工作难度增加等困难时,杨吉琼同志知难而上,在工作中认真负责、严谨求实、不断创新,多年来按时、按质和按量地顺利完成了各项工作任务。
三、实事求是、坚持原则
是否能够毕业、授予学位或是保研,对学生的就业和人生发展有着重要的意义。但是,学校要保证教学质量和对每名学生的公正和公平,就必须严格把关,对达不到要求的学生予以拒绝。因此,作为职能部门,学籍科每学期都要接待不能毕业或不能获得学位等学生及其家长的到访甚至缠闹,但杨吉琼同志均坚持原则、实事求是,顶住压力,努力做好学生及其家长的工作,严把学校的教学质量关,严格践行学校教学工作公正、公平的理念和工作作风。
综上所述,杨吉琼同志政治过硬,爱岗敬业,勤学习、爱钻研,具有较强的业务水平和业务能力。我处推荐其为学校2017年“五一劳动之星”。
劳动星的主要事迹材料篇5
小琪现在是一年级的学生,每天会有家庭作业要写,为了给孩子一个安定的学习环境,不受外界因素的影响,我都给她提供一个固定、安静、整洁的学习环境。
每天放学回家后,她都能做到先完成作业,在做作业之前,她会先把自己的学习用品准备好,这样在学习的时候,就不会因为找学习用品耽误时间。作业少的时候,她都是一气完成,作业量大的时候,中间就会自己休息几分钟再接着做。作业上都是要求她做到‘三到’,即眼到,心到,手到,眼到,就是看清题目要求,心到,就是再看题读题上理解题意,找出解决问题的方法;手到,是把思考的结果写出来。有了这样写作业的方法,她做作业的时候得心应手,没有一点的抵触情绪,把写作业都当成是一件很快乐的事。做作业的.时候不会去做一些和学习无关的事情,都会自己看着时间,看自己能写多长时间,能够写的有正确,有规范。做数学口算卡的时候,她都是自己要求自己,时间不能超过5分钟做完,做到一遍就不出差错。
在作业的时候,她都是自己独立完成,不会的题给她讲清题意,让她慢慢理解,不直接告诉答案,这样写作业的时候,才会真正的投入进去,不会为了应付作业,而被动写作业。她自己不但能够按实完成作业,还能够自己检查作业,每次写完作业,让她自己检查,这样她有等于重新学习了一遍知识,在写作业上也会更认真了。
小琪能够作业写得这样优秀,这也是老师在学校给好的学生发笑脸,给她的一个动力,因为只有作业工整的孩子笑脸才会多,促使她更加认真,规范的把作业写好。
总之,好的作业习惯的培养不是一朝一夕之功,作业习惯越早越有效,要从小事抓起坚持不懈,以后会更加努力。
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