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110个人事迹材料优秀5篇

你一定要知道事迹材料应该是要给人带去生活的动力的,大家在撰写事迹材料的过程中需要强调用词恰当,以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的110个人事迹材料优秀5篇,供大家参考。

110个人事迹材料优秀5篇

110个人事迹材料篇1

本人自参加工作以来,严格遵守公司的各项规章制度,认真垂范共产党员“五带头、三先行”的基本要求,模范履行党章规定的义务。平时能够妥善处理好工作、同事与家庭之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了一定的成绩,多次被评为“先进工作者”。尤其是09年来到老母坡煤矿,离家远,条件艰苦;但是思想上进,工作刻苦,全面发展,在忙碌而又充实的工作中,本人坚持学习,不断提高业务水平,积极探索,收获知识,收获技能,收获做人的美德与修养。

技改期间时间紧任务重,我组织机电运输广大干部职工不分昼夜连续作战争分夺秒,在试运转期间已达到正常出煤条件,为公司高产高效,高利润打下基础。至2103年元月份公司进行部门合并,精简人员,以提高工作效率,降低公司生产成本,形成了现在的机运部。整个机运部现有人员165人,在有限的人员下维持着公司四大件、采掘设备、原煤运输系统、井下供水、供风、供电及地面车间检修简单加工制作的任务。

20xx年主要完成了2102工作面拆除2103工作面安装工作,完成了3101工作面拆除3101(2)安装工作及3101(2)工作面绕陷落柱部分支架拆除安装工作。为了提高上下井人员提升的安全系数,在年初完成了副斜井架空成人装置的安装工作。10月份完成了副斜井井口车场翻车机的安装工作。完成了井上深水井的自动化改造工作。20xx年是集团公司质量管理提升年,老母坡是邢矿集团精细化管理试点单位,机运部是老母坡精细化管理试点单位,精细化管理工作开展初期,我们积极学习文件精神,快速推进精细化工作,工作流程、岗位职责、工作标准不断优化,多次组织全部管理人员及职工学习文件及整理好的流程、职责。通过精细化管理的逐步实施,现在做到了设备有人管,卫生有人清,所有区域文明生产重新划分并有负责人管理,精细管理的开展对机电的今后工作有很大的帮助。重新制定了职工培训计划,每周对职工进行培训,使职工及时学习到技术知识,及时了解公司和上级主管部门的文件精神。为了进一步加强生产区队加强机电设备的检修工作,减少机电事故,减低机电备件的消耗,降低吨煤成本,在三季度完成了生产单位机电设备备件定额管理办法,已经开始逐步实施,该规定的实施,将会对今后的机电设备使用、管理起到很大的积极作用。为了进一步减少浪费降低成本,经过认真的数据分析,对各生产单位的用电情况制定了定额考核管理办法并开始进行考核,该办法的实施将对各生产单位降低空开机率,减少浪费起到积极作用。

20xx年2、3月份完成了3101工作面拆除、3103工作面安装工程2103工作面拆除、2105工作安装工程;20xx年9、10月份完成了3103工作面拆除、3105工作面安装工程,2105工作面拆除、2107工作面安装工程;20xx年4、5月份完成了3105工作面拆除、3107工作面安装工程,2109工作面安装、2107工作面拆除工程。20xx年3月份仓上皮带完成延伸、整芯胶带实现硫化胶接、整条皮带无一处皮带卡子,采区运输下山安装投运一部强力皮带,实现了安全高效运行。

20xx年4、5月份完成了3105工作面拆除、3107工作面安装工程,2109工作面安装、2107工作面拆除工程。20xx年8、9月份完成了2109工作面拆除、2111工作面安装工程,20xx年10月份完成了3109工作面安装、计划于20xx年11月份完成3107工作面拆除工作。20xx年9月份根据公司生产安排运输下山二部皮带延伸至2113溜煤眼下口;在行人联巷及轨道下山新安装两部1米皮带,解决南翼开采原煤运输问题。20xx年以来根据公司安排加强对职工 “岗位描述,手指口述”推行试用,积极推进班组安全建设、采区多种形式加强对职工业务技能、操作规程进行培训,增强职工业务水平,提高了职工安全意识。积极开展修旧利费工作,利用废旧40t溜槽中板制作水沟盖板,自制采煤机外加喷雾,改善采煤机防尘效果差的问题,采用电缆热补技术解决了工作面电缆不允许冷补的难题等等,所管辖的机运部立足于自修,深挖内潜,努力为公司节约做出应有贡献。

20xx年上半年完成了仓上皮带、二部皮带的更换工作,相继完成了2113工作面安装,2111工作面拆除、2115工作面安装及3111工作面安装工程,为20xx年完成生产任务打下了基础。

平时重视同事间的关系,热情主动的与同事打成一片,善于发现他人的难处,及时妥善地给予帮助。在其它同事及下属遇到困难时,积极主动伸出援助之手,尽自己最大努力帮助有需要的人。还养成了批评与自我批评的优良作风,时常反省自己的工作,学习和生活。不但能够真诚的指出同事的缺点,也能够正确的对待他人的批评和意见。面对误解,总是一笑而过,不会因为误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上勤俭节朴,不铺张浪费。但是,只要哪个同事遇到了困难,都会尽自己的最大能力去帮助解决。

作为一名共产党员对生命价值的追求,全心全意为人民服务是我党的一贯宗旨。作为一名党员,本人都恪守着“奉献不言苦,追求无止境”的人生格言。知道作为一名新时期的共产党员自己所做的这些努力,离“优秀共产党员”的标准和要求还远远不够。为此,在今后的学习、生活和工作中,坚信自己会更进一步加强学习,严于律己,时刻牢记党的教导,继续加倍努力,提高自己的思想政治觉悟和业务技能水平,为成为一名优秀共产党员的模范榜样而不懈努力奋斗。

110个人事迹材料篇2

“助人为乐是我们都应该拥有的品质,我们同样有必要将这一精神发扬到身边人的心中,只要我们所有人都有这种助人为乐的精神,并传承给我们的子子孙孙,让他们也感受到帮助别人的快乐。”我在学校内乐于助人,为人善良,是一个热心肠的人。在班上,我担任劳动委员,是老师的好帮手。

课余时间,我热衷于读书,摄影。在小学,曾多次获得“三好学生”的奖项,还曾在学校举办的“诵读经典”活动中荣获“诵读才子”称号。进入了初中,我也没有放松懈怠,而是更加努力了学习。

在校内,我积极帮助同学,抢着做事,与同学共同完成老师布置的任务,努力向好学生的档次前进,数学考试拿满分是我定下的小目标。当然,在校外,我是爸爸妈妈的“贴心小棉袄”,在邻居眼里,我是乐观,礼貌的“小大人”。

在公交车上给老人让座,与邻里,朋友,亲戚之间和睦共处,互帮互助,教邻居家孩子题目等,都成了家常便饭。而每当帮助完别人之后,别人露出了快乐的笑容时,我心里也就像吃了蜜一样甜,就将所有的烦恼都抛在脑后了。

那一次,我刚放学回家,楼下邻居家的孩子就围了上来,让我教自己数学题目,我爽快地答应了。我首先用自认为比较简单的方法讲给邻居家的孩子听,讲了好一会儿,那孩子还是懵懵懂懂的,于是我只能用其他方法再讲一遍,没过多长时间,那孩子顿时恍然大悟,笔尖飞快地在纸上动起来。“补习”完之后,那孩子笑着和我说再见,便跑回了家,“虽然帮别人补习很累,但自己帮助了别人,心里还是甜滋滋的。”当时,我是这么想的。

在学校里,我也是一个乐于助人的中学生。如果有些同学因为一些事情而吵了起来,我都会上前劝阻;如果有同学因为一些事哭了起来,我同样也会上前安慰。我在校外也不例外,无论是一起上辅导班的同学,还是街坊邻居,或是父母的朋友,我都会一一打招呼,做一个懂礼貌的孩子。

也是在小学的时候,一同上辅导班的一位同学生了一场大病,急需用钱,辅导班里的老师们便组织了一场捐款活动:十元以内,自愿捐款。我得知了这个消息后,深深的为那位同学感到伤心,我想:“花要叶扶,人要人帮。这位同学肯定十分需要帮助!”怀着救人一命胜造七级浮屠的心,第二天,我带着五十元去了学校。在捐款时,老师却坚决不收她的五十元,我也只好将十元钱交入老师手中。虽然事与愿违,但我只要想到自己帮助了别人,心里还是有满满的收获感。

在外出游玩的时候,我也改不了助人为乐的性子。正如那次,我与自家表姐去超市采购年货,可我却对琳琅满目的商品一点儿也不感兴趣,跑向买书的区域,在书的海洋里遨游起来。突然,“轰隆”的一声,可把我吓了一跳。原来,是一位老婆婆在拿几本书的时候,一不小心碰到了什么地方,结果书架上的所有书就都掉下来了。我还正发愣呢,旁边的一位叔叔就抢先一步开始捡起地上的书来。我回过神来,帮助人这种事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子,也开始“忙活”起来。周围的人见了,似乎是受了触动,也开始“埋头苦干”起来。俗话说得好,“众人拾柴火焰高”,等售货员阿姨赶到的时候,书架已经完好如初了。而我们几个捡书的人呢?仿佛个个脸上都写着“这事和我没关系”这几个字,看着自己的书呢。

都说“赠人玫瑰,手有余香。”,只要你帮助过别人,你就会觉得帮助别人是一件多么快乐的事”,我想“只要你帮助了别人,你肯定能收获到最宝贵的东西。”

这就是我,我或许不是最优秀的,但我也在慢慢进步。请相信,在未来,我将靠着自己这点滴进步,走向属于我的辉煌。

110个人事迹材料篇3

他没有做出惊天动地的大事,他就是一名普通的乡村医生。然而,他在18年的从医路上,却表现了对人民的无限热爱,对党的无限忠诚。17万次出诊,骑坏7辆摩托车该是多远的路程,这还不算前4年用双脚走过的沟沟壑壑,坑洼泥泞,而他从未收取过出诊费用。

有这样一种程序:在大医院,上班之后,要排队,挂号,还需耐心等待。

另有这样一种方式:一声呼唤,无论白天黑夜,刮风下雨,但听摩托车声响处,便送医送药到床前。 有这样一些收费项目:挂号费,各种诊费,药费。

另有这样一些收费标准:有钱的收成本费,没钱的可欠费,贫困的可免费。

当个别医生把红包装进兜里时,他却把患者多年的欠费单付之一炬。

这一收一付之间存在多大的差距,这是衡量医德医风的标准和尺度。治病救人是医生的天职,付诸实践才见医者仁心。

他没忘本,他是用这种方式回报家乡。有他在是这28个村4600人的福份,而他自己的日子却过得十分清贫。进城购药花再多的钱也不心疼,而给家中缺奶吃的孩子只买最廉价的奶粉。他舍小家顾大家,仅靠种地和果树这些微薄的收入免强维持生活,却把大爱义无反顾的奉献父老乡亲,哪里有病人哪里就有他的身影,还是那样有钱没钱一样治病救人。

他就是乡村医生贺景龙,一名优秀的共产党员,一名医务界的榜样,一名老百姓心中的好人。

110个人事迹材料篇4

本人1993年毕业于海南师范学院。在海口九中工作18年,18年来兢兢业业,勤于耕耘,勇于创新,工作卓有成效。

现在本人是海口九中教务处主任,一直来热爱教育教学,爱岗敬业、精业,是一名科研积极分子。了解教育法纪法规,贯彻教育方针政策,是海口市第一、二批骨干和学科带头人,2004年被评为海口市优秀教师。现被聘为海南省教育厅科研项目“周末流动学院”的指导教师,经常在省市各校上示范课,交流教学经验和管理经验。同时也是学校科组的学科带头人,为同组老师做示范,尤其是有效课堂教学的示范得到了科组老师们的推崇。在日常的教学中,方法多样灵活,教学成绩优秀,是竞赛辅导和科技创新大赛优秀指导老师。

在十一·五课题“积极幸福教育课程体系建设”中,是主研人员,积极参与,卓有成效。在十二·五课题“三学两评”的应用与开发中(该课题被教育部中国教师发展基金会立项为“国家重点课题”)任组长,认真策划,积极推进,现学校教师已经基本认同并在教学实践中尝试应用,各学科组还设立了子课题并积极开发适合于本学科的“三学两评”教学模式,课题推进顺利并卓有成效,不仅在校内开花结果,还飘香校外,该课题的研究对学校的有效教学、海口市以至海南省的有效教学研究起到了很好的推动作用。

课题推进中,认真做了“开题报告”,做了“阶段性小结”,今年向教育厅推选了本人撰写的“课题研究经验报告”。

本人撰写的论文“关于“三学两评”教学模式的反思”在2011年海口市的“有效教学论文”评比中获二等奖。2011年被教育部中国教师发展基金会评为“全国教育科研优秀教师”。

110个人事迹材料篇5

1月24日,荆州一医主治医师王医生是第一批进入隔离病房医疗人员,第一轮换岗后,刚解除隔离观察的王医生再次主动请战,重返抗击疫情第一线。疫情当前,使命必达。王医生一直以实际行动践行着医务工作者的初心和使命。

一个念头:救人

“患者的心率快速下降,如果不做紧急处理,患者会很快出现心跳骤停。”王医生毫不犹豫地冲上去,给患者开始实施胸外心脏按压,进行抢救,随着急救药物开始起效,患者的生命体征逐渐平稳,转危为安。

抢救时空气中的气溶胶密度较大,暴露的危险更大,实施胸外心脏按压时大幅度的动作可能会导致防护服的破损。面对危险,谁不珍惜自己的生命,但是抢救患者,必须争分多秒。在抢救之前,王医生设想过万一遇到危险情况应该怎样做,然而真正操作起来,这种担心早被抛到脑后,“光想着怎么救人了。”好在一切顺利,没有发生意外。这样惊心动魄,与死神抗争的场景无时无刻不在隔离病房内上演,高压力、高紧张的状态是工作日常,半夜起来抢救患者更是习以为常。

一种态度:责任

每天早上8点王医生都会准时穿上防护装备。查房时,王医生都问的特别细,包括患者的流行病学史,体温、咳嗽等症状,年龄、基础疾病,检查结果及用药情况,等等,进而做出判断。

对确诊患者,王医生责任就是执行新冠肺炎专家组治疗方案。患者个体差异很大,有的症状轻,有的危重,有的恢复快,有的迟迟不见慢,有的还伴有心脏病、高血压等其它疾病……王医生和医疗团队采用综合疗法和个性化治疗,确保每一名患者得到科学合理的救治。“这既是为患者负责,也是为患者家庭和社会负责,把好治疗最后一道关口,让患者顺利康复,安全回归家庭和社会。”王医生说,这就是战“疫”医生必须承担起的特殊的责任,和他一起并肩作战的一线医护人员还有很多,“他们都很年轻,也更辛苦,夜班8个小时,不能休息,特别困时,只能趴在桌子上及躺椅上稍作休息。”

一个信念:担当

“这次新冠疫情,我们以前没有遇到过,但是出于医生的职责,生命相托,关键时刻我们必须托得住。必须有信心、有能力,更是有担当有责任去尽力救治患者。”王医生已经1个多月没有回家了,新年安排的节奏全部打乱了,家里的大小事情都是王医生爱人在安排。

王医生每天要工作十多个小时,而且没有休息日。他说经过这次实战有了隔离病房工作的经验,比如穿脱防护服、怎样对病人检查治疗等。按照要求,出隔离病房后需医学隔离观察14天,2月25日,王医生立刻申请再次进入隔离病房。他希望,现在没有新增病例,按照这样的节奏持续,疫情早日结束。疫情结束后,自己最想做的事情是将手里没有完成的手术做完。

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