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《管好自己就能飞》的读后感参考7篇

读后感是对读书体验的总结和反思,能够帮助我们更深入地理解书中的内容和意义,读后感是一种感悟,让我们从书中汲取生活的智慧和经验,以下是文笔巴巴小编精心为您推荐的《管好自己就能飞》的读后感参考7篇,供大家参考。

《管好自己就能飞》的读后感参考7篇

《管好自己就能飞》的读后感篇1

初入中学生活,我和身边多数朋友一样,难以管控自己,就像一个个傀儡,微笑着用双手给无用的事献上宝贵的时间。在我迷茫、不知所措的时候,学校推荐的一本《管好自己就能飞》给予了我自我管理的方法。

在看到“傻瓜才想自我管理,但学后真的爽不可言”这样的章序名时,这本书似乎生出两只腿,从浩如烟海的普通教育书中跳了出来,走进了我的大脑。作者吴牧天把他经历的自我管理写出来,让我们从别人的经历中汲取经验。看完他如何从憎恨拘束到爱上自我管理时,似乎有一盏灯亮起来了,在我的前方呼唤我跟随着走近管好自己。

让我最深有感悟的是“聪明人更下笨功夫”这个观点和发生的故事。刚到美国时,为了提高英语水平,吴牧天坚持阅读纯英文书籍,随身携带字典,不断请教他人,他的英文便有了明显的.飞跃。他以前就已经聪明又出色,但依然在弱项上下“笨”功夫,只有踏踏实实、认认真真地做事,才是真聪明。他告诉我一个道理:无论是什么水平,都要下最真的苦功夫,才能提升自己。

书中的话“吃别人的堑,长自己的智”还大大地帮助了我。在家乡一个艺术摊点购物时,老板见一个姐姐是外地游客,当场涨价并以触摸了艺术品为由,骗取多出原价的上百元钱。在深圳,妹妹被路边的玩具吸引住,伸手就要试试把玩,我想起了在老家的教训,马上把她拉住了。

作者总结在书里的句子让我印象深刻,例如:“训练场上多流汗,战场上才能少流血”;“棉花堆里磨不出好刀来”等等。

我在浪费时间的时候常常想到这些话和作者自我管理的好处,立刻就有了学习的动力,它们激励我前行。

《管好自己就能飞》的读后感篇2

最近我看了一本书,书的名字叫做《管好自己就能飞》,看后受益匪浅。

?管好自己就能飞》这本书,是一个优秀中学生——吴牧天的自我管理秘诀。吴牧天的父亲吴甘霖做了点评,他是著名的管理学专家、方法学家,出版了20多本著作,很受读者的欢迎。

吴牧天从小就接受自我管理和方法学的训练,因此尝到了甜头。他以10a的成绩考上了湖南重点中学麓山国际实验学校,高三时作为优秀学生被选拔到美国中学交流。目前在美国重点大学,被誉为“美国航空航天之母”的普渡大学学习。从他17岁生日开始,吴牧天以自我成长为主题,通过每天写总结,写出了30多万字的“自我管理日记”,这本书就是吴牧天写的日记。

?管好自己就能飞》这本书的标语是:不要别人逼,我就能做好;孩子一自觉,父母就放心;学生一自觉,老师才省心;自己一自觉,成长更开心。

我觉得《管好自己就能飞》这本书不但能让不自觉的人自觉,还能让不爱学习的、不爱写作业的、没有自制力的孩子增强自信心。因为这本书里说“方法总比问题多”,而且故事很吸引人,不知不觉中我就学会了自我管理的很多方法,自己会马上去改,去做。从此以后,我不再是一个依赖父母的孩子。

《管好自己就能飞》的读后感篇3

读了吴牧天哥哥的《管好自己就能飞》有许多感触,有反思,同样也收获了许多。

本书让我学到了许多自我管理的方法,给我的启发很大,实践后,让我尝到了许多“自我负责、自我管理”的甜头。就举一个最简单的例子:以前呢,我总是不能“说到做到”,说好少吃零食、少吃垃圾食品,但很少做到,以至于体重“日益增加”。而读了本书后,我首先在行为方面做了一个自我管理的尝试,就是管住自己的嘴。这也起到了极大的作用,就让我尝到了“自我管理”带来的甜头。可见作用是非常大的。

吴牧天写到了这样一句话:和人交往不仅要学会付出,还要懂得接受。这句话令我印象深刻。以前在人际交往的.过程中,我总是将礼物赠给他人,却不曾接受人家的礼物,这样不仅拂了人家的心意,还让他人觉得没面子,这样是十分不好的。还有一句话令我印象深刻:失败乃成功之母,总结是成功之父,这也是有些同学成绩一直不理想的原因,失败了,却不做总结,下一次,在一个地方跌倒两次,那岂不是太亏了?所以,失败后做总结才可以收获成功。

读了这本书后,我发现我自己还是有许多的不足,如有时对别人的态度不端正,有时不能控制好自己,有时遇事无法冷静解决······总之,我还是有许多要改正的地方,这就要向吴牧天学习了,就是因为他学习好自我管理,才得以那样受欢迎,得以考上“美国航空航天之母”——普渡大学。

?管好自己就能飞》这本书给我们了一个深刻的道理:自我管理、自我约束并不是深不可测的,他其实是一件快乐轻松的事情,所以,只要将自我管理坚持下来,就一定会收获成功!

《管好自己就能飞》的读后感篇4

我的自我管理能力很差,总是要妈妈督促才能完成家庭作业。妈妈觉得督促我很烦,我觉得妈妈很烦,为了缓和这种气氛妈妈特地买了《管好自己就能飞》这本书送给我。想让学习提高自我管理能力的方法。

从这本书中,我学到了很多方法,但令我觉得最经典的还是作者在美国做交流生时,英文老师说过的一句话:“人成功的两大敌人,一是‘我不行’,二是‘我放弃’。这两大敌人,都是源于人们对困难的恐惧。”这位老师说的多好!有些人无法成功,是因为他们在面对困难时,觉得自己不行,最终放弃了。我也经常这样。看了这本书我知道了我应该改变这种没有尝试就否定自己能力的坏毛病。

妈妈不在家时我经常控制不了动画片和电脑游戏的诱惑。把时间都浪费在了看电视和玩游戏上。看了这本书我知道了:只要慢慢学会控制那些放纵的念头,就会越来越感觉到自我管理的`魅力。我想告诉大家:坚持就好比向高耸入云的岩壁上一步一步攀爬,必定非常累,需要付出非常多的时间和努力;而放弃则十分容易,只需一松手而已,但你要付出的代价,不仅仅是白爬了这么高,更有可能摔向谷底。所以,我以后做每件事都要坚持到底,因为这样,就会取得好成绩!

《管好自己就能飞》的读后感篇5

普渡大学的学生吴牧天热爱自我管理,便著了《管好自己就能飞》一书,在帮助大家重新认识自我管理优势的同时,也对自己一年的'自我管理发表了一番感慨。在此书的第三大章中,有许多吴牧天在自我管理的期间中总结的经验。其中令我深有感触的是“聪明人更要下‘笨’功夫”“学会理直气和”和“千回生气,不如一次争气”。 “聪明人更要下‘笨’功夫”,这个题目看起来有些矛盾,但实际上却是再实在不过的了。聪明人往往因自己的小聪明而自鸣得意,停滞不前,等到发现身边的“笨鸟”早已飞走了,才想要努力,却发现为时太晚,无力再赶了。

“学会理直气和”,这是生活中人们经常忽略的。吴牧天在书中所说的一句话让我难以忘却:“‘理不直’的人常用‘气壮’来压制对方;‘理直’的人常用‘气和’来交朋友。”他说得多对、多好! “千回生气,不如一次争气”。生气,相信大家都有过,但意识到要争气的有几个呢?去做的恐怕更是寥寥无几。因此被嘲笑而生气,不如知道争气并去做。吴牧天通过这本书告诉我们,自我管理并非莫不可及,而是轻松、容易、快乐,只需坚持,而且长期自我管理的总结和经验有着巨大的能量。

《管好自己就能飞》的读后感篇6

?管好自己就能飞》这本书写的是吴牧天管理自我、改变自我并获得成功的故事。

他从一个调皮蛋转变为乖顺听话的学生,从不爱写作到成为写作能手,从不了解美国历史到成为美国历史老师的得力助理……他在自我审视中调整自己,给自己加压,舍得在别人“享受”的同时主动吃苦、在没人监督的情况下自动吃苦、加码吃苦,学会自我管理的他迅速成长、全面发展,成为了美国一流大学的优秀学生。他的故事深深地触动了我,引领我反思自己的成长。

我这个人有个老毛病,不管干什么事,时时会像得了健忘症一般,该带的东西带不齐,不该带的塞了一大堆,从来不为自己理头绪,做事情总是乱七八糟的。看了吴牧天的自我管理故事,我冷静下来,细致地梳理了一下自己主要在哪些方面出现问题,并为自己制订了详细的行事准则,不光要学会整理自己的物品,更要学会整理自己行事的思路,有目标、有计划,事后反思,不断改进。一段时间下来,我身上发生的变化引起了妈妈的注意,她连连夸我自觉性提高了,做事变得有条有理了,最重要的是再也不“丢三落四”啦!而这一改变正得益于这本书。

每个人也许都会发生这样的情况,写作业时总是抑制不住自己想要玩乐的心思,仿佛“身在曹营心在汉”。我就是这样总控制不了自己,写几个字,动不动就抓耳挠腮,一心想着好吃的、好玩的,结果弄了老半天,作业一塌糊涂,也没给自己留下多少时间去玩乐。想起书中吴牧天写作文的过程,我仿佛也看到自己的一丝影子。窗外小伙伴邀他打球去,却屡次被父亲叫去修改作文,真想一撕了之。但他坚持下来,潜心阅读、反复修改,完成时竟已是深夜。最后这篇作文竟发表在《初中生优秀作文》上,老师更将其作为优秀范文在班中为大家朗读,那时他才不过10岁!而这次经历让他深深地懂得——要想在人前成功,就得在人后下苦功夫。他的处事原则成为了我的座右铭,每到想偷懒松懈时,我就搬出这个故事、回想起这句话,时时处处提醒自己学会自我管理,努力改变自我。当我发现作业效率高了,随之而来的就是自由支配的时间也相应增多了,我可以自如地协调好学习和游戏的时间,提高学习质量的同时,也享受到了更多的快乐。

学会在生活、学习中管理自我、力争改变自我取决于每个人内心的需求,静下心来,读一读《管好自己就能飞》,你会收获更多。

《管好自己就能飞》的读后感篇7

其实读完这本书,我的感触真的很多,给我的震撼也很大。吴牧天哥哥的一个个小故事深深的吸引了我,也引起了我的共鸣。牧天哥哥也只不过当时是和我们一样大的孩子,可他却能做到自我管理,最后取得成功。对此我深深的感到羡慕和敬佩,并尝试着自己也像他学习。

依稀记得是三年级,大人们都说,如果要考上重点中学,一定报一些英语和奥数的班,把英语和奥数都提上去,那时,爸爸就给我报这班、那班,起初我不懂为什么,每次上课就完成任务似的去糊弄家长。六年级的时候,家里所有娱乐活动都停止了,我再也不能出去玩了,和电子游戏说“再见”了,电视除了看新闻,其它都免谈,爸爸妈妈为了让我考上重点中学,他们带头学习,做我的榜样,我觉得好像是父母的一种期望,我便开始以这个为中心,当自己劳累或想放弃时,就想到自己的父母是多么辛苦,多么为自己着想,便成为了动力的源泉。

结果,我虽然是考上了自己理想的,所期望的重点中学,但是自从看了《管好自己就能飞》这本书之后,想一想,为了他人的期望而去努力,真的是自己想要得到的结果吗?如果一直为了别人的期望而去努力,学到的东西还是自己的吗?只是一味的逼迫自己学习罢了!书中也写到我心中所想到的地方:在我们这个年龄段,成长是我们人生的'主旋律。但是你的成长,别人无法替代!这和别人无法替代你吃饭穿衣一样,父母、老师以及其他所有人都无法代替自己成长。同样,别人再优秀或再催促你、逼迫你,也不能代替你自己的成长。初中和小学不同,初中更重要的是自我管理,小学时还有父母帮助你检察作业,督促你学习。现在我尝到了不能自我管理苦果,期末考试的成绩让我大跌眼镜,每一科都是不理想的边缘。

既然这样,是不是与其期待别人逼迫自己,不如自己来管理自己呢?

对此我改进了我以前对各科的学习方法,并进行总结:

1、数学:熟记书本上的公式,多看书本例题,我以前好像就是没有做到这点,做起题目来很苦恼,总要思索很久。并摘录错题,攻克难题。

2、科学:或许小学时只要记记课本就能应付考试,科学老师说过,初中的科学更重要的是理解,只有理解了才能轻而易举的做题。

3、语文:其实比起作文,我更害怕阅读理解,写阅读理解的时候总是找不着重点,解答时总是漏东漏西,因为我忘了一个技巧“找原话”,只要找到每一段的那句重点的“原话”,你还会害怕找不到重点,漏东漏西吗?

4、英语:英语是我最不害怕的一门,只要认真记单词,看看错题,英语老师讲的重点语法牢记,对于我来说就考试就没问题了。

5、社会:它也就是记忆的问题了,八年级的社会是历史,《中华上下五千年》这本书,只要看过一遍,基本了解了,就不会害怕历史了。

再借用原文的一句话:奋斗的根虽然苦,但结出的果实却甘甜。只有真正学会自我管理才能实现更好的自我!

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